活動(dòng)計(jì)劃表怎么畫(六篇)2

第頁(yè)共頁(yè)最新活動(dòng)方案表怎么畫(精選六篇)時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫方案吧。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？這里給大家分享一些最新的方案書范文，方便大家學(xué)習(xí)?；顒?dòng)方案表怎么畫篇一1、培養(yǎng)幼兒在午睡前整理疊放自己的衣服。2、培養(yǎng)幼兒飯后用正確的方法擦嘴。3、培養(yǎng)幼兒來(lái)園，離園時(shí)能禮貌的問早和道別。4、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣，知道手臟了要洗手。1、利用廢舊材料做一些關(guān)于新年作品。2、創(chuàng)設(shè)“迎新年”的主題墻。3、與幼兒一起制作關(guān)于新年的作品裝飾教室。1、認(rèn)識(shí)中國(guó)的新年春節(jié)，知道一些簡(jiǎn)單的風(fēng)俗習(xí)慣。2、請(qǐng)爸爸媽媽共同搜集新年的垂掛物〔如燈籠、鞭炮，對(duì)聯(lián)，中國(guó)節(jié)……〕帶回幼兒園與老師小朋友一起創(chuàng)設(shè)環(huán)境，參與裝扮活動(dòng)，感受過新年的快樂氣氛。1、活動(dòng)名稱：兒歌《不用媽媽幫》活動(dòng)目的：1、相信自己，樂于動(dòng)手做能做的事情。2、理解兒歌的內(nèi)容，可以記住和背誦自己干感興趣的段落。附兒歌《不用媽媽幫》寶寶乖，寶寶乖，小手會(huì)做事，小手有力量?？圩訄A，拉鏈長(zhǎng)，寶寶學(xué)著扣，不用媽媽幫。玩玩具，看圖書，用完都收好，不用媽媽幫。米飯白，菜肉香，自己用勺吃，不用媽媽幫。大小便，不慌張，找到小便桶，不用媽媽幫。睡午覺，上小床，搞好花花被，不用媽媽幫。寶寶乖，寶寶棒，小手會(huì)做事，大家都夸獎(jiǎng)。2、活動(dòng)名稱：兒歌《天氣寒冷我不怕》活動(dòng)目的：1、喜歡參加戶外活動(dòng)，不怕冷。2、可以說(shuō)出冬天的明顯特征。附兒歌《天氣寒冷我不怕》冬爺爺，力氣大，對(duì)著天空張嘴巴，吹出大風(fēng)樹枝搖，吹得滿天飛雪花。小寶寶，本領(lǐng)大，跟著爸爸和媽媽，堆雪人，拉冰車，天氣寒冷我不怕！3、活動(dòng)名稱：兒歌《小螞蟻》活動(dòng)目的：1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)手口一致的看圖片點(diǎn)數(shù)畫面上的螞蟻。2、鼓勵(lì)幼兒喜歡聽兒歌，愿意跟著成人誦讀。附兒歌《小螞蟻》1只螞蟻當(dāng)衛(wèi)兵，2只螞蟻掛燈籠，3只螞蟻在掃地，4只螞蟻抬青蟲。5只螞蟻唱起歌，許多螞蟻都來(lái)聽。聽什么？1只螞蟻當(dāng)衛(wèi)兵。4、活動(dòng)名稱：兒歌《自己睡》活動(dòng)目的：1、培養(yǎng)幼兒學(xué)說(shuō)兒歌，能嘗試獨(dú)立睡眠。2、鼓勵(lì)幼兒養(yǎng)成獨(dú)立睡覺的好習(xí)慣。附兒歌《自己睡》小____著奶瓶睡，袋鼠讓媽媽抱著睡。小猴咬著被角睡，狗熊蒙著腦袋睡。他們這樣都不好，看我躺好自己睡。5、活動(dòng)名稱：故事《誰(shuí)的腳印》活動(dòng)目的：1、引導(dǎo)幼兒能看出圖畫幾種動(dòng)物腳印的不同，學(xué)著講故事。2、激發(fā)幼兒認(rèn)真聆聽故事。附故事《誰(shuí)的腳印》下雪了，天上，地上都變白了。誰(shuí)來(lái)了？留下腳印帶叉叉？噢，這是母雞咕咕噠。誰(shuí)來(lái)了？留下腳印像朵花？噢，這是小狗在看家。誰(shuí)來(lái)？留下腳印圓又大？噢，這是大馬路上跑。誰(shuí)來(lái)了？噢，留下腳印兩瓣的？噢，這是羊兒山上爬。是誰(shuí)？留下腳印這么多？哈，是爸爸媽媽下班啦！6、活動(dòng)名稱：故事《小黑熊穿鞋》活動(dòng)目的：1、引導(dǎo)幼兒愿意動(dòng)手做事，認(rèn)真聽故事。2、鼓勵(lì)幼兒遇到困難不害怕，能想方法求救。附故事《小黑熊穿鞋》小黑熊穿鞋子，穿呀穿，怎么也穿不上。“小獅子，快快來(lái)，快來(lái)幫我穿鞋子?！卑ミ相?，哎呦嗬，怎么也傳不進(jìn)去，“小黃牛，快快來(lái)，快來(lái)幫我穿鞋子?！薄卑ミ相?，哎呦嗬，怎么也穿不進(jìn)去。小老鼠跑來(lái)了，骨碌碌，鉆進(jìn)鞋子里?！卑ミ相?，哎呦嗬，原來(lái)里面藏著小襪子。襪子穿上腳，小黑熊穿上鞋子到處跑。7、活動(dòng)名稱：故事《xx蛙醫(yī)生》活動(dòng)目的：1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確指認(rèn)自己身體的主要部位，如頭、肚子、嗓子等。2、鼓勵(lì)幼兒身邊不舒適時(shí)說(shuō)出來(lái)，可以得到別人的幫助。8、活動(dòng)名稱：故事《我會(huì)蓋被子》活動(dòng)目的：1、引導(dǎo)幼兒傾聽故事。2、鼓勵(lì)幼兒在日常生活中學(xué)做自己能做的事情。9、活動(dòng)名稱：美勞游戲《放花炮》活動(dòng)目的：1、引導(dǎo)幼兒能聽懂任務(wù)，愿意用自己喜歡的方法努力完成。2、激發(fā)幼兒對(duì)新年的體驗(yàn)，感受新年的快樂。10、活動(dòng)名稱：美勞游戲《老鼠貝貝》活動(dòng)目的：1、引導(dǎo)幼兒動(dòng)手嘗試，知道折折，粘粘可以把紙變成有趣的樣子。2、鼓勵(lì)幼兒大膽的折紙，體驗(yàn)折紙的快樂。11、活動(dòng)名稱：美勞游戲《菜根印畫》活動(dòng)目的：1、引導(dǎo)幼兒喜歡玩色，能用菜根蘸著顏料印出圖案。2、激發(fā)幼兒的想象力。12、活動(dòng)名稱：美勞活動(dòng)《變變變》活動(dòng)目的：1、引導(dǎo)幼兒喜歡動(dòng)手嘗試，發(fā)現(xiàn)玩具的不同玩法。2、鼓勵(lì)幼兒體驗(yàn)作畫的樂趣。13、活動(dòng)名稱：手指游戲《小手變變》活動(dòng)目的：1、引導(dǎo)幼兒嘗試模擬游戲。2、激發(fā)幼兒感受成功的快樂。附兒歌《小手變變》手心合上，變大狗，汪汪點(diǎn)頭叫，拇指并攏，變小鳥，撲撲翅膀飛。三指捏緊，變小兔，抖抖耳朵跳，五指攥緊，變鼓槌，咚咚把鼓敲。14、活動(dòng)名稱：手指游戲《手指五兄弟》活動(dòng)目的：1、引導(dǎo)幼兒能隨兒歌手口一致的活動(dòng)手指。2、感受游戲的快樂。附兒歌《手指五兄弟》小手五兄弟，天天在一起。大哥個(gè)子矮，兒歌有力氣，三哥個(gè)子高，四哥笑瞇瞇，五哥在最后，是個(gè)小小弟弟。一二三四五，后我做游戲。15、活動(dòng)名稱：運(yùn)動(dòng)游戲《小司機(jī)》活動(dòng)目的：1、引導(dǎo)幼兒能自如地推，拉，“小車”嘗試?yán)@過障礙物繼續(xù)前行。2、鼓勵(lì)幼兒體驗(yàn)游戲的快樂。16、活動(dòng)名稱：運(yùn)動(dòng)游戲《幾只腳》活動(dòng)目的：1、引導(dǎo)幼兒通過模擬動(dòng)作理解常見動(dòng)物的特點(diǎn)。2、感受運(yùn)動(dòng)游戲的樂趣。17、活動(dòng)名稱：音樂游戲《傳紗巾》活動(dòng)目的：1、引導(dǎo)幼兒喜歡聽音樂，愿意在熟悉的人〔如父母，同伴〕大膽的表現(xiàn)。2、鼓勵(lì)幼兒體驗(yàn)游戲的快樂。18、活動(dòng)名稱：歌曲《恭喜恭喜》活動(dòng)目的：1、引導(dǎo)幼兒喜歡唱歌，感受歌詞帶來(lái)的快樂。2、鼓勵(lì)幼兒感受新年到來(lái)的快樂氣氛。19、活動(dòng)名稱：律動(dòng)《洗手洗臉?biāo)⒀馈?0、活動(dòng)目的：1、引導(dǎo)幼兒能在成人的帶著下合拍的模擬動(dòng)作。2、激發(fā)幼兒掌握穩(wěn)定的節(jié)奏。活動(dòng)方案表怎么畫篇二時(shí)間：20××年3月25日老師：班級(jí)：小三班目的：1、戶外接待入園，熱情接待家長(zhǎng)和幼兒，對(duì)幼兒進(jìn)展晨檢；2、組織幼兒游戲活動(dòng)。目的：1、提醒幼兒干稀搭配著吃，知道飯后擦嘴，正確使用擦嘴巾；2、老師接待剛來(lái)園的幼兒，向家長(zhǎng)理解情況。美工區(qū)：運(yùn)用不同的方式探究各種美術(shù)材料的特性，嘗試使用不同的材料。如：吸管吹畫、珠子滾畫、手指點(diǎn)畫、毛筆畫、印章畫等。角色區(qū)：愿意參加角色游戲，在游戲中情緒愉快。如：在表演區(qū)能英勇地在舞臺(tái)上表演，喜歡和同伴一起游戲，會(huì)使用簡(jiǎn)單的樂器。1、幼兒聽音樂收玩具，將玩具收放到原來(lái)的位置；2、幼兒自己接水喝，小心不灑水；3、提醒幼兒入廁，幫助幼兒掖衣服?；顒?dòng)名稱：美麗的風(fēng)箏活動(dòng)目的：1、理解春天的根本特征，知道春天是放風(fēng)箏的好季節(jié)。2、用自己喜歡的方法裝飾風(fēng)箏。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、“春天來(lái)了”的墻飾；2、制作風(fēng)箏的彩色卡紙、皺紋紙彩條、剪刀；3、廣告色、水筆、油畫棒；4、粘貼用具：雙面貼、膠水、膠棒等?；顒?dòng)過程：1、猜謎語(yǔ)：“天上飛的不是鳥，需要用線拽著跑。”請(qǐng)小朋友猜一猜是什么？〔風(fēng)箏〕2、幼兒觀察“春天來(lái)了”的墻面，說(shuō)說(shuō)墻面上都有什么？〔有花、小魚、小草、蝴蝶的風(fēng)箏等〕激發(fā)幼兒制作風(fēng)箏的愿望。3、幼兒分組選擇材料，家長(zhǎng)與幼兒共同制作完成。4、老師鼓勵(lì)幼兒大膽地用多種方法裝飾風(fēng)箏。5、欣賞評(píng)議幼兒作品。1、幼兒喝奶：幼兒自己學(xué)著倒牛奶，喝完后知道沖洗杯子。2、整理幼兒服裝，穿上馬夾，站隊(duì)，一個(gè)跟著一個(gè)走。1、模擬操目的：能聽音樂跟著老師一起做操。2、游戲“小動(dòng)物真愛玩”目的：通過游戲練習(xí)走、跑、跳、爬等大肌肉動(dòng)作，激發(fā)幼兒活動(dòng)的愿望。3、游戲“放風(fēng)箏”目的：用自己制作的風(fēng)箏進(jìn)展游戲。4、分散活動(dòng)：玩沙包、方向盤、拖拉玩具等。1、餐前安靜游戲：種豆豆〔逐一請(qǐng)幼兒洗手〕2、幼兒安靜進(jìn)餐，老師指導(dǎo)幼兒進(jìn)餐的姿勢(shì)，重點(diǎn)指導(dǎo)進(jìn)餐后的擦嘴和刷牙。戶外觀察本班門前樹的變化。1、老師鼓勵(lì)幼兒自己學(xué)著脫了衣服，并且擺放整齊。2、輕輕上樓，把鞋擺放在樓梯的一邊。3、老師重點(diǎn)指導(dǎo)不愛睡覺的幼兒，使幼兒盡快入睡?；顒?dòng)方案表怎么畫篇三計(jì)算機(jī)教研組根據(jù)這學(xué)期的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，結(jié)合我們學(xué)校的校本學(xué)分，我們制定了如下教研方案。一、教科研學(xué)習(xí)：(1)開學(xué)初學(xué)習(xí)，熟悉新教材，制定詳細(xì)而又可行性較強(qiáng)的教學(xué)方案。(2)認(rèn)真學(xué)習(xí)新教育理念，關(guān)注學(xué)生的體驗(yàn)、感悟和理論;激發(fā)學(xué)生興趣、開發(fā)學(xué)生潛能，倡導(dǎo)自主探究、合作交流的學(xué)習(xí)方式，鼓勵(lì)學(xué)生敢于質(zhì)疑、敢于理論敢于創(chuàng)新。(3)青年老師能針對(duì)學(xué)校提出的師徒結(jié)對(duì)認(rèn)真做好學(xué)習(xí)交流的工作。(4)用心參加市、校等各類教研活動(dòng)，參加各類學(xué)習(xí)，自覺閱讀相關(guān)的教育、教學(xué)書籍。二、計(jì)算機(jī)技能輔導(dǎo)安排計(jì)算機(jī)學(xué)科技能競(jìng)賽分類較細(xì)，我們?cè)谂嘤?xùn)學(xué)生的同時(shí)，更要培訓(xùn)好自己，詳細(xì)安排如下：(1)、網(wǎng)絡(luò)：柯丐遠(yuǎn)(2)、網(wǎng)頁(yè)：周顯月、金柳玲、王培知(3)、flash：金鄧勇、潘建寧、謝露瓊(4)、文字錄入：潘育琳、陳素躍(5)、機(jī)器人：____要求：(1)定時(shí)間，每學(xué)期有固定的時(shí)間與活動(dòng)時(shí)間(2)定資料，詳細(xì)的資料三、群眾備課群眾備課延續(xù)幾學(xué)期以來(lái)的說(shuō)課形式，透過這幾個(gè)學(xué)期的理論證明，這是一種比擬好的方式，對(duì)大家的進(jìn)步很有幫助。建立群眾備課制度，每學(xué)期至少群眾備課5次以上。上課做到“五認(rèn)真”。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，做到“備學(xué)生、備教材、備教法”;認(rèn)真上好每一堂課，要求能在課堂中充分表達(dá)新理念，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，進(jìn)展愉快、主動(dòng)的探究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)鑒賞的潛力;認(rèn)真寫好課后記，做到針對(duì)性強(qiáng)，措施可行，方法新穎。針對(duì)自己的教學(xué)及時(shí)改善等。四、努力方向(1)教研組開展1次先進(jìn)老師經(jīng)歷交流會(huì)(暫定邀請(qǐng)倪壽德老師)(2)教研組每位老師在本學(xué)期上1堂公開課。講課者交上課教案，教研組整理活動(dòng)記錄，聽課老師要認(rèn)真評(píng)課，對(duì)授課資料提出交涉意見，授課老師要認(rèn)真的對(duì)待別人的意見和推薦，寫好課后記。(3)自覺完成學(xué)校的聽評(píng)課任務(wù)：每人10節(jié)以上。學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)歷，運(yùn)用到自己的教學(xué)中。(4)重視教學(xué)資料的積累，妥善保管教具。期末完成一篇有質(zhì)量的小結(jié)。四、教研活動(dòng)根據(jù)學(xué)校工作安排，以及老師的愛好、特長(zhǎng)，有方案有組織的開展課外活動(dòng)，使活動(dòng)不留于形式，切實(shí)在實(shí)的學(xué)生透過課外活動(dòng)得到開展，并為校園藝術(shù)活動(dòng)能更好的開展帶給保障。認(rèn)真做好校計(jì)算機(jī)培訓(xùn)工作，力爭(zhēng)獲得好成績(jī)。五、其他用心配合學(xué)校做好各項(xiàng)宣傳布置任務(wù)，并做到按時(shí)保質(zhì)保量完成各項(xiàng)任務(wù)。計(jì)算機(jī)教研組將盡力做好每一件工作，力爭(zhēng)學(xué)校的優(yōu)秀教研組?；顒?dòng)方案表怎么畫篇四隨著社會(huì)的進(jìn)步，法律制度的健全，人們的法律意識(shí)也不斷增強(qiáng)，大學(xué)生自我____就顯得日益重要。作為一名大學(xué)生，當(dāng)我們的合法權(quán)益受到進(jìn)犯時(shí)，應(yīng)該懂得如何運(yùn)用法律的手段進(jìn)展自我保護(hù)。為了使大家更多地理解法律知識(shí)，進(jìn)步大家的____意識(shí)和知法守法意識(shí)，增強(qiáng)大學(xué)生的自身素質(zhì)和法制觀念，在院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，本著“普及法律知識(shí)，維護(hù)自我權(quán)益”的宗旨，我們政法學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)法律效勞部特舉辦本次“保護(hù)權(quán)益，你也可以”的主題活動(dòng)。1、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)在校大學(xué)生的法律知識(shí)的宣傳，引導(dǎo)大家更多的關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活。2、突出我院的專業(yè)特色，為大家講解法律知識(shí)，進(jìn)步大家的法制意識(shí)和增強(qiáng)大家的法制觀念。3、向全校學(xué)生展現(xiàn)我院志愿者良好的形象和積極的精神相貌，在理論中進(jìn)一步鍛煉大家的志愿效勞才能。消費(fèi)____，行在校園河南理工大學(xué)在校大學(xué)生20xx年11月26日〔周五〕晚上19：30文綜樓3071、活動(dòng)詳細(xì)內(nèi)容：做好包括視頻內(nèi)容、ppt、活動(dòng)籌劃書，教室申請(qǐng)等準(zhǔn)備工作。負(fù)責(zé)人：法律效勞部2、活動(dòng)的宣傳工作：制作宣傳板粘貼于各宿舍樓下，同時(shí)制作宣板放置于餐廳入口處，以及在餐廳電子屏上做宣傳，面向全校學(xué)生，并加大宣傳力度，以吸引更多學(xué)生的參與。負(fù)責(zé)人：宣傳部3、活動(dòng)地點(diǎn)布置：活動(dòng)教室的布置工作必須提早準(zhǔn)備妥當(dāng)。負(fù)責(zé)人：法律效勞部1、活動(dòng)開場(chǎng)環(huán)節(jié)：由主持人宣布活動(dòng)開場(chǎng)，然后現(xiàn)場(chǎng)演示兩段話劇，活潑現(xiàn)場(chǎng)氣氛，引人考慮，同時(shí)引出本期的活動(dòng)主題。對(duì)同學(xué)進(jìn)展提問，如何解決這樣的問題。2、活動(dòng)演示環(huán)節(jié)：播放2個(gè)視頻片段，大家對(duì)案例逐個(gè)分析^p并表達(dá)自己的觀點(diǎn)，形成現(xiàn)場(chǎng)討論，視頻與討論穿插進(jìn)展。由主持人對(duì)大家的觀點(diǎn)進(jìn)展總結(jié)，讓大家?guī)е约旱挠^點(diǎn)和疑惑進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。3、現(xiàn)場(chǎng)提問環(huán)節(jié)：本次活動(dòng)邀請(qǐng)王麗娜老師為大家解答上一環(huán)節(jié)的問題?！?〕老師會(huì)針對(duì)視頻的內(nèi)容進(jìn)展講解，同時(shí)伴隨著法律條文，以便同學(xué)們更深化的理解____知識(shí)?！?〕大家可以針對(duì)視頻提出疑惑，或者就自己身邊的事情如何解決進(jìn)展提問，老師會(huì)對(duì)大家的問題進(jìn)展解答。4、活動(dòng)總結(jié)環(huán)節(jié)由主持人對(duì)本期活動(dòng)主題進(jìn)展相關(guān)鏈接的介紹，同時(shí)對(duì)本期活動(dòng)的主題做出自己的看法，并對(duì)大家的積極參與表示感謝。1、由秘書組寫一份新聞稿，發(fā)至院團(tuán)委和校青協(xié)網(wǎng)站對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)展后期宣傳。2、法律效勞部各成員寫一份活動(dòng)總結(jié)，對(duì)本次活動(dòng)提出自己建議和意見。3、活動(dòng)完畢后，宣傳部搜集關(guān)于本次活動(dòng)的照片，制作一張宣傳板，置于一號(hào)餐廳東門，對(duì)本次活動(dòng)的效果進(jìn)展展示，擴(kuò)大法律培訓(xùn)的影響力。1、由理論部負(fù)責(zé)注意維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序。2、由秘書組負(fù)責(zé)青協(xié)人員的簽到工作。3、積極落實(shí)活動(dòng)總結(jié)過程以及活動(dòng)后的宣傳工作。宣傳紙二十張8元水筆四支4元共計(jì)12元活動(dòng)方案表怎么畫篇五活動(dòng)主題：放飛夢(mèng)想活動(dòng)主體：08教技全班和導(dǎo)生活動(dòng)地點(diǎn)：理北403室活動(dòng)背景：剛踏入成年、剛踏進(jìn)大學(xué)校門，我們的心中對(duì)將來(lái)充滿期待，心中充滿渴望。當(dāng)我們帶著渴望踏進(jìn)大學(xué)校門時(shí)，我們的青春與夢(mèng)想又開場(chǎng)了新的激活與升華。大學(xué)如同一片肥沃的土壤，而青春那么在這片土壤上不斷汲取營(yíng)養(yǎng)、不斷地武裝自己。所以說(shuō)這里是我們?cè)硐氲耐寥?；這里是我們?cè)杏龎?mèng)想的基石。有夢(mèng)的日子是精彩的。因?yàn)橛袎?mèng)，暴風(fēng)雨后的天空會(huì)更清明；因?yàn)橛袎?mèng)，我們的航行有了導(dǎo)向；因?yàn)橛袎?mèng)，我們的內(nèi)心變得更堅(jiān)強(qiáng)；因?yàn)橛袎?mèng)，放飛你的夢(mèng)想，使我們的生活更加的充實(shí)，沖向理想的殿堂。有了夢(mèng)想，即使身處逆境，亦能幫你鼓起生活的勇氣；有了夢(mèng)想，即使遇到險(xiǎn)運(yùn)，亦能召喚你鼓起生活的勇氣；有了夢(mèng)想，即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心靈．活動(dòng)程序：一、請(qǐng)主持人出場(chǎng)三、自由發(fā)言，同學(xué)自愿為原那么上臺(tái)談一談上大學(xué)之前以及上大學(xué)以來(lái)的感受，以及對(duì)于將來(lái)的憧憬等等自己上大學(xué)的夢(mèng)想。四、導(dǎo)生寄語(yǔ)，師兄師姐講講兩個(gè)月以來(lái)對(duì)我們的一些建議，給我們指導(dǎo)大學(xué)的路與方向。五、主持人代表全班感謝導(dǎo)生這兩個(gè)月以來(lái)的陪伴與指導(dǎo)。六、為軍訓(xùn)期間表現(xiàn)突出，被評(píng)為軍訓(xùn)積極分子的同學(xué)頒獎(jiǎng)。七、團(tuán)支書搜集并統(tǒng)計(jì)團(tuán)員信息并簡(jiǎn)單總結(jié)該次活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)。八、活動(dòng)完畢，集體拍照紀(jì)念?；顒?dòng)成效：成人宣誓儀式為剛踏入人生征程的同學(xué)補(bǔ)辦了一個(gè)莊嚴(yán)而有意義的宣誓儀式，讓同學(xué)們感受到成長(zhǎng)的意義及進(jìn)步了同學(xué)們的責(zé)任感。同時(shí)，同學(xué)自由發(fā)言環(huán)節(jié)，為廣闊同學(xué)提供了交流的平臺(tái)，說(shuō)出心中所想、心中所惑、心中所望。導(dǎo)生的發(fā)言，為我們指明了方向，為我們的大學(xué)生活作了最真切最有價(jià)值的導(dǎo)航。而對(duì)導(dǎo)生的感謝，那么把我們這兩個(gè)月以來(lái)對(duì)師兄師姐的無(wú)限感謝表達(dá)了出來(lái)。頒獎(jiǎng)儀式也讓同學(xué)增強(qiáng)了個(gè)人和集體的榮譽(yù)感。拍照紀(jì)念，一張張笑臉、一個(gè)個(gè)希奇乖僻的動(dòng)作，盡顯了18歲的我們充滿活力與激情，對(duì)將來(lái)的生活充滿期待，也拉近