第十章 新聞評(píng)論的謀篇

第十章謀篇本章內(nèi)容提要:一、謀篇布局（結(jié)構(gòu)）的基本要求與方式二、精心制作評(píng)論標(biāo)題三、悉心寫好引論四、苦心經(jīng)營(yíng)正論五、用心撰寫結(jié)論緒論布局（結(jié)構(gòu)）的基本要求與方式一、基本含義二、評(píng)論結(jié)構(gòu)的基本要求

1、三個(gè)基本原則:考慮文章或節(jié)目的具體內(nèi)容;考慮受眾的實(shí)際情況;反映自己的特色和風(fēng)格。2、三點(diǎn)要求：布局合理;層次明晰;邏輯順暢。三、評(píng)論結(jié)構(gòu)的常見(jiàn)方式1、歸納式。2、演繹式。3、并列式。4、遞進(jìn)式。第一節(jié)精心制作標(biāo)題一、復(fù)習(xí)：新聞評(píng)論與新聞報(bào)道的不同二、評(píng)論標(biāo)題的特點(diǎn)與功能（一）評(píng)論標(biāo)題的特點(diǎn)（新聞標(biāo)題與評(píng)論標(biāo)題的區(qū)別）（二）評(píng)論標(biāo)題的功能教材：（1）內(nèi)容的高度概括（2）主題的集中表現(xiàn)（3）點(diǎn)睛之筆胡文龍：（1）提示論題（2）體現(xiàn)觀點(diǎn)（3）表明態(tài)度（4）引發(fā)興趣。三、新聞評(píng)論標(biāo)題的基本要求教材：（1）準(zhǔn)確（2）鮮明（3）生動(dòng)（4）題文相符（5）貼切胡文龍：（1）貼切（2）具體（3）鮮明（4）精煉（5）生動(dòng)

四、使標(biāo)題生動(dòng)的方法：A、變換標(biāo)題句式：

1、變陳述句為假設(shè)句。如《人民日?qǐng)?bào)》“編余”《假如給華佗評(píng)職稱》（1983年4月6日）、北京電視臺(tái)《今日話題》的《假如多一些王?！罚?996年1月3日）等。2、變陳述句為疑問(wèn)句、反問(wèn)句或質(zhì)問(wèn)句法。如《經(jīng)濟(jì)參考》述評(píng)《金幣滿街誰(shuí)來(lái)?yè)欤俊罚?984年10月21）、《人民日?qǐng)?bào).今日談》的《罰“態(tài)度”？》（1991年11月12日）等。3、變陳述句為感嘆句。如：《河南日?qǐng)?bào)》社論《旱情嚴(yán)重！》（1966年1月5日）、《人民日?qǐng)?bào)·今日談》的《多幾個(gè)“紅娘”好！》（1983年12月7日）、中央電視臺(tái)《焦點(diǎn)訪談》的《造偽劣工程：罰！》（1996年11月1日）等。B、活用成語(yǔ)、諺語(yǔ)、俗語(yǔ)

1、直接引用。如：《人民日?qǐng)?bào)·今日談》的《一笑置之》（1980年11月7日）引自成語(yǔ)，《人民日?qǐng)?bào)·人民論壇》的《以人為鏡》（1995年5月2日）引自古語(yǔ)、中央電視臺(tái)《焦點(diǎn)訪談》的《遠(yuǎn)親不如近鄰》（1994年6月3日）引自俗語(yǔ)等。2、變化引用。具體包括：易字法?！度嗣袢?qǐng)?bào)·今日談》發(fā)表的小言論，標(biāo)題中經(jīng)常采用這種做法。如變“杞人憂天”為《“杞人”憂“地”》（1981年8月28日）、變“醉生夢(mèng)死”為《醉生夢(mèng)死》（1986年4月28日）諧音法。《人民日?qǐng)?bào)·今日談》的《以“職”論價(jià)》（1981年6月25日）、《豈有此“禮”》（1995年7月8日），《人民日?qǐng)?bào)·經(jīng)濟(jì)漫筆》的《謹(jǐn)訪“明碼標(biāo)假”》（1990年10月26日）等都采用了這種方法。

C、巧用修辭手法1、比喻。如《人民日?qǐng)?bào)·每周論壇》的《給“門衛(wèi)”以“守門權(quán)”》（1986年5月5日）、《人民日?qǐng)?bào)》評(píng)論員文章《改革沒(méi)有“觀眾席”》（1986年7月10日）、《新華日?qǐng)?bào)·細(xì)流集》的《既折“蓮蓬”又挖“藕”》（1987年8月28日）等。2、比擬。《人民日?qǐng)?bào)·國(guó)際札記》的《奧斯維辛醒著》（1996年3月20日）、中央電視臺(tái)《焦點(diǎn)訪談》的《給孩子書包減“肥”》（1994年10月13日）等。3、借代?！度嗣袢?qǐng)?bào)·今日談》的《多交“氈帽朋友”》（1991年12月27日）、中央電視臺(tái)《焦點(diǎn)訪談》的《綠菌場(chǎng)呼喚文明風(fēng)》（1996年11月11日）等。4、雙關(guān)。如《人民日?qǐng)?bào)·今日談》的《當(dāng)心有“坑”》（1985年12月13日）、中央電視臺(tái)《焦點(diǎn)訪談》播出的《巨額糧款化為水》（1996年12月7日）等。

5、對(duì)照。如《人民日?qǐng)?bào)·今日談》的《“窮根”與“富路”》（1990年1月30日）、《中國(guó)物資報(bào)·新視角》的《慷慨與吝嗇》（1993年11月22日）等。

6、連珠。《人民日?qǐng)?bào)·漫話》的《“官釣”與“釣官”》（1989年1月7日）、《人民日?qǐng)?bào)·今日談》的《“用誰(shuí)誰(shuí)行”還是“誰(shuí)行用誰(shuí)”》（1988年4月25日）、《健康報(bào)》的署名評(píng)論《專家鑒定與鑒定專家》（1991年1月6日）等。四、不同媒介評(píng)論標(biāo)題的區(qū)別(見(jiàn)胡文龍.《新聞評(píng)論教程》.中國(guó)人民大學(xué)出版社.1998:113-116)(1)使用的傳播符號(hào)有所不同(2)所起的作用有所不同(3)寫作的要求有所不同不同媒介評(píng)論標(biāo)題的區(qū)別不同之處

報(bào)刊

廣播

電視網(wǎng)絡(luò)傳播符號(hào)有所不同以文字符號(hào)為主。報(bào)刊評(píng)論標(biāo)題在擬題的方式、詞語(yǔ)的運(yùn)用和題意的開(kāi)掘上有較大的空間。（思考：還有其他表現(xiàn)符號(hào)嗎？）以聲音符號(hào)為主以口播形式、有聲語(yǔ)言的感染力、迅速吸引聽(tīng)眾的注意力、評(píng)論播出后重新播報(bào)評(píng)論的標(biāo)題。傳播符號(hào)最豐富。標(biāo)題具有較強(qiáng)的形象性和感染力。一般標(biāo)題用文字播出，有時(shí)為增強(qiáng)標(biāo)題的傳播效果，還會(huì)配以聲音和圖像符號(hào)制成片頭，在評(píng)論中重復(fù)播放。?請(qǐng)參閱陳旭鑫的相關(guān)研究成果，可通過(guò)中國(guó)知網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)搜索。所起的作用有所不同標(biāo)題的位置一般放在文章（節(jié)目）之前，起提示、評(píng)價(jià)、吸引、感染作用。報(bào)刊評(píng)論的標(biāo)題在版面編排時(shí)一般位于正文前面或最顯要的位置。起提示、評(píng)價(jià)、吸引、感染作用；在播送正文前播報(bào)，為了增強(qiáng)受眾收聽(tīng)效果，有時(shí)在節(jié)目結(jié)束后重播評(píng)論標(biāo)題。可在節(jié)目中出現(xiàn)一次或多次。除起到起提示、評(píng)價(jià)、吸引、感染作用外，還可直到調(diào)整評(píng)論節(jié)奏、劃分節(jié)目層次、強(qiáng)調(diào)評(píng)論重點(diǎn)、調(diào)節(jié)受眾情緒等作用。例如：片花等。此外，標(biāo)題出現(xiàn)的時(shí)機(jī)、停留時(shí)間的長(zhǎng)短、所用字體、顏色、出屏方式及特技手法的運(yùn)用等，都是一種發(fā)言的方式，成為電視評(píng)論表情達(dá)意、啟承轉(zhuǎn)合的有機(jī)組成部分。寫作的要求有所不同貼切、具體、鮮明、精煉、生動(dòng)；深刻、雋永、語(yǔ)義豐富、富有哲理——可反復(fù)閱讀、仔細(xì)品味。如：《不要諱言困難和危機(jī)》、《于細(xì)微處見(jiàn)精神》等。貼切、具體、鮮明、精煉、生動(dòng)；淺顯、平易、語(yǔ)義明確、形象生動(dòng)。如《致富不能“雞啄米”》、《請(qǐng)您說(shuō)聲“對(duì)不起”》、《不要鼓了腰包，禿了山包》、