![正式的期末教師工作總結例文(二篇)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/ab08134e31b99db53fad4ecc65b22b80/ab08134e31b99db53fad4ecc65b22b801.gif)
![正式的期末教師工作總結例文(二篇)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/ab08134e31b99db53fad4ecc65b22b80/ab08134e31b99db53fad4ecc65b22b802.gif)
![正式的期末教師工作總結例文(二篇)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/ab08134e31b99db53fad4ecc65b22b80/ab08134e31b99db53fad4ecc65b22b803.gif)
![正式的期末教師工作總結例文(二篇)_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/ab08134e31b99db53fad4ecc65b22b80/ab08134e31b99db53fad4ecc65b22b804.gif)
下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第3頁共3頁正式的期末教師工作總結例文時間過得真快,一眨眼,期末就到了?;仡欉@學期,在各位領導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好各項工作,積極完成園內布置的各項任務。下面我把這學期的工作做簡要的總結。一、師德表現(xiàn)積極參加園內各項活動及年級組教研活動,做好各項工作,積極要求進步。從不缺勤,熱愛集體,服從分配,團結同事,愛崗敬業(yè),做到既教書又育人。二、教育教學情況在教學工作中,我注意做到以下幾點:1.深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點,并注重參閱各種雜志,網絡材料,和教師共同探討制定符合幼兒認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。并不斷歸納總結提高教學水平。2.認真上好每一節(jié)課,上課時時刻提醒自己做好引導者的身份,注重幼兒學習的主動性,發(fā)散幼兒的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),保證教學質量。3.及時了解幼兒的學習情況,對能力弱的幼兒進行個別輔導,認真聽取幼兒的意見及時反思自己的教育教學方法并根據幼兒的接收能力進行調整。4.堅持聽課,注意學習其她老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式。5.注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用到教學中,做到學有所用。這一學期我在全園雖然只上了一節(jié)公開課,但通過這一節(jié)公開課讓我發(fā)現(xiàn)了自己不足的地方很多,如:上課多給孩子鼓勵性的評價,注意能力弱的幼兒在課堂上多給以引導,平時不講話的幼兒在課堂上多給以機會鼓勵發(fā)言,多給機會讓孩子自己去探索、發(fā)現(xiàn)等。三、班級工作我學期我是跟著原來小班的孩子一起升入中班的,雖然是一幫熟悉的孩子但是我對孩子們并沒有掉以輕心,憑著對幼兒的了解,根據每個幼兒的發(fā)展能力對孩子們制定不同的計劃,讓每一個孩子在中班的一學期里不管是哪一方面都有所進步。對幼兒的安全工作做到幼兒進園后時刻不讓幼兒離開自己,時刻提醒自己安全第一、注重幼兒身體的全面發(fā)展。四、家長工作我班的家長工作一直做的很好,家長們也非常理解和支持班級工作,我想著和平時我們做的工作是分不開的。對于家長工作方面我們主要做到:1.主動親切地與家長溝通。我們充份利用了早接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的一日生活情況。2.及時發(fā)校信通或電訪的方式。讓家長了解幼兒每日在園學習情況,對于幼兒不足的及時進行輔導和鞏固。同時也讓我們更了解幼兒在家的情況,使我們能有針對性地開展幼兒的教學工作,而且還能促使我們老師跟家長的相互理解,使關系更密切。3.讓家長參與到我們的工作中。本學期雖然非常的忙也非常累,但對于我來說收獲是很大的。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我享受的收獲我會用于下學期的工作中,我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決,力求把日后的工作做得更好!正式的期末教師工作總結例文(二)我校的語文教研組近幾年來一直在濃濃的教學教研氛圍中,探討、交流、承傳、創(chuàng)新,在學校為老師們創(chuàng)建的多元化的成長舞臺上,鍛煉自己、挑戰(zhàn)自己,走出了一條透著書香,充滿熱情,閃著智慧的教研之路。我們倡導,做一名智慧的語文教師,以“新、實、活”為主線繼往開來,創(chuàng)出更具本校特色的教研活動。各具特色的語文教研活動,必將成就一批擁有獨特語文教學智慧的美麗教師。通過校本教研讓每位語文老師都能做到對自己的語文教學工作心中有數,淡定、輕松地走進語文課堂,愉快、滿意地走出教室。為健全科組業(yè)務學習制度,數學科組定期組織教師開展集體備課、業(yè)務學習,認真學習有關教育改革和發(fā)展的教育理念,學習數學教學改革(包括教材、教法、課本體系、考試內容、形式等),共同探討教學中出現(xiàn)的問題,認清形勢,及時轉變觀念,自覺投身于教學改革之中,老師們團結一心,資源共享,為教育教學工作打下了堅實的基礎!在教育孩子的同時,老師也不忘時刻學習,以提高自身的業(yè)務水平,在太和鎮(zhèn)舉行的“小學數學課外作業(yè)設計”活動和“小學數學教學文稿”評比活動中,多位老師榮獲一等獎、二等獎!英語組每周都開展主題、目標明確的教研活動,尤其在校本教材的研學和利用方面,取得了長足的進步,收獲了喜人的成果。我校參加了鎮(zhèn)區(qū)小學英語單元整體教學設計活動,多位老師獲得了鎮(zhèn)一等獎,區(qū)二等獎和三等獎的榮譽。在指導學生參加鎮(zhèn)舉行的“英語創(chuàng)意閱讀”評比活動中也獲得了一等獎的好成績!綜合科的老師們利用自己的專業(yè)和特長,讓學生在一種輕松、愉快的氛圍中學習。老師有計劃、有步驟、有針對性的層層指導,開啟了學生活
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 工程建設管理與施工標準化作業(yè)指導書
- 工程項目管理規(guī)范操作流程解讀
- 游戲開發(fā)實踐作業(yè)指導書
- 農業(yè)信息化技術推廣應用作業(yè)指導書
- 標準鋼材購銷合同
- 測繪勞務分包合同
- 出口銷售合同
- 小麥種子購銷合同
- 員工試用勞動合同
- 2025年呼和浩特道路貨運從業(yè)資格證模擬考試
- 三年級上冊豎式計算練習300題及答案
- 漢聲數學圖畫電子版4冊含媽媽手冊文本不加密可版本-29.統(tǒng)計2500g早教
- simotion輪切解決方案與應用手冊
- 搬家公司簡介(15個范本)
- 柴油發(fā)電機運行檢查記錄表格
- 典范英語-2備課材料2a課件
- DSC曲線反映PET得結晶度
- 科學素養(yǎng)全稿ppt課件(完整版)
- 建筑智能化培訓課件
- ICF的分類架構與編碼原則
- 備選方案及經濟評價方法課件
評論
0/150
提交評論