教務(wù)處主任2023年終工作總結(jié)范文（3篇）

第12頁(yè)共12頁(yè)教務(wù)處主?任202?3年終工?作總結(jié)范?文本學(xué)?期來(lái)，我?校在上級(jí)?教育主管?部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)?和關(guān)懷下?,依靠全?體教師努?力，始終?堅(jiān)持教育?、教學(xué)理?論的學(xué)習(xí)?，積極參?加各項(xiàng)教?研活動(dòng)和?探索課堂?教學(xué)新模?式，不斷?的完善和?改進(jìn)教學(xué)?方法，提?高教師的?專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)?。繼續(xù)堅(jiān)?持以學(xué)校?工作意見(jiàn)?和計(jì)劃為?指導(dǎo)，積?極營(yíng)造“?教學(xué)即研?究”的科?研氛圍，?遵循教育?科研“關(guān)?注學(xué)生、?親近教師?、走進(jìn)課?堂、成長(zhǎng)?師生”的?原則，把?解決教學(xué)?中的實(shí)際?問(wèn)題作為?研究重點(diǎn)?，把促進(jìn)?教師專(zhuān)業(yè)?成長(zhǎng)作為?歸宿。?以下就針?對(duì)本學(xué)期?教研的工?作做如下?總結(jié);?一、認(rèn)真?做好抓實(shí)?校本培訓(xùn)?，提升教?師的專(zhuān)業(yè)?素養(yǎng)本學(xué)?期我們根?據(jù)實(shí)際情?況，有計(jì)?劃、有步?驟進(jìn)行校?本培訓(xùn)，?措施得力?，目標(biāo)明?確，形式?多樣。?1、本學(xué)?期進(jìn)行了?____?次的校本?培訓(xùn)，_?___次?是培訓(xùn)是?以講座形?式開(kāi)展《?營(yíng)造高效?課堂的幾?點(diǎn)做法》?《如何備?課》《怎?樣記聽(tīng)課?筆記》《?崗位練兵?手冊(cè)第四?單元指導(dǎo)?》，在每?次的培訓(xùn)?前我用心?的思考-?老師們?cè)?哪些方面?需要提高?認(rèn)真的查?資料，做?課件。同?時(shí)傳遞給?老師的信?息是認(rèn)真?的工作態(tài)?度。兩次?是微機(jī)培?訓(xùn)，學(xué)習(xí)?內(nèi)容《電?子表格的?制作》。?學(xué)習(xí)中全?體成員比?較認(rèn)真。?2、用?心思考，?努力認(rèn)真?，團(tuán)結(jié)協(xié)?作做好本?校的校本?教材的開(kāi)?發(fā)工作。?____?月下旬開(kāi)?始校本教?材的開(kāi)發(fā)?工作：_?___月?____?日組織我?校___?_位語(yǔ)文?教師開(kāi)了?動(dòng)員會(huì)議?，主題是?探討校本?教材的定?向內(nèi)容。?____?月初定下?了___?_年級(jí)以?課外閱讀?的校本教?材。在下?旬收集小?學(xué)10冊(cè)?語(yǔ)文書(shū)出?現(xiàn)的古詩(shī)?。利用每?一周的教?研活動(dòng)參?與一個(gè)年?級(jí)的校本?教材的研?究。二?、認(rèn)真的?做好本學(xué)?期各科考?試工作。?1、做?好管局教?育局組織?的學(xué)子聯(lián)?盟考試工?作，在?____?月接到通?知后，我?做了如下?工作：?(1)4?、___?_年級(jí)教?師開(kāi)了動(dòng)?員會(huì)(2?)進(jìn)行了?報(bào)名工作?(3)語(yǔ)?數(shù)教師網(wǎng)?上閱卷的?培訓(xùn)(4?)___?_月__?__日組?織一次教?育局的布?置的考前?學(xué)生試卷?的演練工?作，進(jìn)行?了考場(chǎng)，?監(jiān)考人員?的布置，?在這之前?組織一次?4、__?__年級(jí)?單元試卷?答題卡的?訓(xùn)練，為?了讓學(xué)生?熟悉這種?形式。這?一次的組?織工作讓?我查找到?了自己的?不足。規(guī)?劃性和執(zhí)?行力還需?進(jìn)一步的?學(xué)習(xí)和提?高。2?、做好期?末的小文?子科目和?不聯(lián)考語(yǔ)?數(shù)英科目?的考試工?作和試卷?批卷，分?析試卷工?作__?__月中?旬我用了?____?天時(shí)間將?文字科目?的試卷出?出來(lái)，下?旬認(rèn)真的?組織安排?文字科目?的考試工?作和評(píng)卷?工作。?____?月中旬認(rèn)?真的做好?了___?_年級(jí)語(yǔ)?數(shù)英科目?的考試工?作和試卷?批卷，分?析試卷工?作。3?、組織好?管局的聯(lián)?考科目的?考試工作?___?_月初管?局的聯(lián)考?科目一下?來(lái)，(四?年級(jí)數(shù)學(xué)?和五年級(jí)?科學(xué))我?校很重視?，就對(duì)聯(lián)?考年級(jí)教?師開(kāi)了會(huì)?，讓大家?做好充足?的準(zhǔn)備。?本次的?聯(lián)考成績(jī)?比較好，?四年級(jí)數(shù)?學(xué)，五年?級(jí)科學(xué)居?管局上游?。三、?扎實(shí)有效?的做好青?年教師的?培養(yǎng)工作?1、繼?續(xù)開(kāi)展青?年教師的?賽課，同?時(shí)做好每?個(gè)教研組?的評(píng)課活?動(dòng)。本?學(xué)期__?__月開(kāi)?展了青年?教師賽課?，共有_?___位?老師參加?。賽課前?對(duì)全體教?師提出了?一個(gè)要求?：是什么?學(xué)科的公?開(kāi)課，有?關(guān)教師要?參加，并?認(rèn)真寫(xiě)好?評(píng)語(yǔ)。這?些老師的?課受到校?領(lǐng)導(dǎo)的好?評(píng)，此次?活動(dòng)開(kāi)展?的提升了?教師的業(yè)?務(wù)能力。?周五的?教研活動(dòng)?按教研組?活動(dòng)，主?要是對(duì)本?周賽課內(nèi)?容進(jìn)行評(píng)?課，評(píng)課?中進(jìn)行三?個(gè)環(huán)節(jié)：?一是由?賽課者說(shuō)?(設(shè)計(jì)本?課的意圖?，制定教?學(xué)目標(biāo)的?理由，重?難點(diǎn)如何?突破，達(dá)?成度如何?，講課反?思有哪些?不足)?二是由聽(tīng)?課者評(píng)(?聽(tīng)課者都?談自己見(jiàn)?解，從本?課的最大?的亮點(diǎn)和?不足)三?是由全組?成員議(?改進(jìn)措施?，同時(shí)暢?談大家在?教學(xué)此類(lèi)?學(xué)課的困?惑，交流?好的經(jīng)驗(yàn)?)。研討?時(shí)間都在?____?小時(shí)以上?，大家本?著負(fù)責(zé)的?態(tài)度，暢?所欲言、?認(rèn)真點(diǎn),?氣氛活躍?，教師之?間相互取?長(zhǎng)補(bǔ)短，?互相學(xué)習(xí)?，真正做?到優(yōu)質(zhì)資?源共享。?2、指?導(dǎo)青年教?師的工作?本學(xué)期?，學(xué)校將?繼續(xù)開(kāi)展?師徒結(jié)對(duì)?子活動(dòng)，?共有__?__位老?師對(duì)__?__名青?年教師進(jìn)?行課堂教?學(xué)的指導(dǎo)?。他們每?月要完成?____?節(jié)聽(tīng)課任?務(wù)。在課?堂，在教?室，在備?課室隨時(shí)?隨地都能?看到她們?共同交流?的身影，?她們共同?探討教材?的教法和?學(xué)法，努?力提高駕?馭新教材?的能力，?并取得了?一定的成?效。四?、做好日?常的教學(xué)?管理工作?對(duì)于日?常的教學(xué)?管理工作?，我可以?說(shuō)從零學(xué)?起，在戰(zhàn)?主任的平?日的提醒?和指導(dǎo)下?，逐漸的?學(xué)會(huì)勤于?善于思考?問(wèn)題。如?：教師臨?時(shí)請(qǐng)假戰(zhàn)?主任告訴?我后，我?要合理的?安排臨時(shí)?的代課教?師，有時(shí)?需要考慮?周全。有?一周有_?___位?主科教師?請(qǐng)假，人?員安排不?開(kāi)，我便?為二年_?___個(gè)?班和四年?二上了_?___節(jié)?數(shù)學(xué)課。?作為黨員?指導(dǎo)我的?付出是要?比別人多?的，心態(tài)?要積極的?對(duì)待。?五、教研?工作對(duì)?于數(shù)學(xué)教?研活動(dòng)：?一個(gè)是周?一的集體?備課，另?一個(gè)是周?五網(wǎng)絡(luò)教?研活動(dòng)。?我將省教?育學(xué)院小?教部網(wǎng)絡(luò)?教研房間?告訴本組?成員，并?要求大家?在周五下?午：1：?30準(zhǔn)時(shí)?到電子備?課室參與?活動(dòng)。通?過(guò)網(wǎng)絡(luò)教?研能看到?我省各地?區(qū)承辦的?教研活動(dòng)?，這是個(gè)?很好的學(xué)?習(xí)機(jī)會(huì)。?六、開(kāi)?展好學(xué)生?的競(jìng)賽活?動(dòng)本學(xué)?期開(kāi)展了?____?次學(xué)生的?競(jìng)賽活動(dòng)?。一個(gè)是?學(xué)生的寫(xiě)?字成果評(píng)?比活動(dòng)，?另一個(gè)是?____?年級(jí)口算?競(jìng)賽的活?動(dòng)。寫(xiě)字?成果評(píng)比?以班級(jí)為?單位，將?全班的字?統(tǒng)一紙張?展出來(lái)，?每班評(píng)出?____?人優(yōu)秀獎(jiǎng)?，通過(guò)比?賽從整體?看比較工?整，但還?需要在章?法上多進(jìn)?行指導(dǎo)。?口算競(jìng)賽?共有__?__人獲?獎(jiǎng)。通過(guò)?本次比賽?反映教學(xué)?中口算還?需對(duì)速度?提出高要?求。本學(xué)?期教務(wù)工?作在有序?，有效的?節(jié)拍中即?將結(jié)束。?這半學(xué)期?對(duì)我是一?次角色，?思想的轉(zhuǎn)?變，也是?管理學(xué)的?學(xué)習(xí)，歷?練。這期?間我也找?到了自己?的差距，?發(fā)現(xiàn)自己?的不足，?在今后的?教務(wù)工作?中還需向?主任學(xué)習(xí)?，還需閱?讀學(xué)習(xí)，?增強(qiáng)業(yè)務(wù)?能力，積?累經(jīng)驗(yàn)，?還需有創(chuàng)?新的意識(shí)?和膽識(shí)。?教務(wù)處?主任20?23年終?工作總結(jié)?范文（二?）轉(zhuǎn)眼?間，一學(xué)?年已經(jīng)結(jié)?束。首先?感激各位?領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我?的關(guān)心和?信任，感?激各位教?師在工作?方應(yīng)對(duì)我?的大力支?持，才能?使得我本?人的各項(xiàng)?工作得以?全面順利?完成。本?學(xué)期，我?始終以百?倍的信心?和熱情投?入各項(xiàng)工?作，不斷?加強(qiáng)業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，團(tuán)?結(jié)同志，?虛心請(qǐng)教?，以全面?實(shí)施素質(zhì)?教育為根?本宗旨，?在學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的大力?支持和個(gè)?人的努力?工作下，?依靠全體?教職工的?共同努力?，取得了?必須的成?績(jī)，現(xiàn)將?本學(xué)期個(gè)?人工作總?結(jié)如下：?一、加?強(qiáng)學(xué)習(xí)，?革新觀念?，提升理?念，不斷?提高管理?本事。?理念是先?導(dǎo)，學(xué)習(xí)?是保證。?作為一個(gè)?學(xué)校的教?學(xué)組織者?和管理者?，首先應(yīng)?具備的是?過(guò)硬的.?專(zhuān)業(yè)素質(zhì)?的協(xié)調(diào)管?理本事。?本學(xué)年我?不斷學(xué)習(xí)?新課程理?念，學(xué)習(xí)?學(xué)校管理?知識(shí)，學(xué)?習(xí)市縣有?關(guān)學(xué)校常?規(guī)管理要?求，以很?好的完成?學(xué)校賦予?的職責(zé)，?并在平時(shí)?的工作中?主動(dòng)向有?經(jīng)驗(yàn)的老?教師和學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)?教，使自?我的育人?和管理水?平不斷得?到提高，?從而更有?的放矢地?指導(dǎo)自我?的教學(xué)和?管理實(shí)踐?，更好地?為學(xué)校教?育教學(xué)工?作服務(wù)。?二、轉(zhuǎn)?變觀念，?更新方式?，推進(jìn)課?程改革，?促使我校?師生綜合?素質(zhì)全面?發(fā)展。?本學(xué)期，?在學(xué)校日?常教學(xué)管?理和教研?教改工作?中，重點(diǎn)?開(kāi)展了以?下幾個(gè)方?面的工作?，使我校?各項(xiàng)工作?進(jìn)一步得?到發(fā)展和?提高。?1、更新?教育模式?，著力提?高英語(yǔ)教?學(xué)水平。?一是組織?開(kāi)展了教?師學(xué)英語(yǔ)?活動(dòng)，將?日常口語(yǔ)?打印發(fā)于?教師手中?，要求教?師常學(xué)習(xí)?，會(huì)將口?語(yǔ)應(yīng)用于?課堂教學(xué)?和平時(shí)的?師生對(duì)話?中，構(gòu)成?英語(yǔ)學(xué)習(xí)?的良好氛?圍。二是?開(kāi)展課間?項(xiàng)語(yǔ)活動(dòng)?，用形式?多樣的的?方式教給?學(xué)生英語(yǔ)?知識(shí)。三?是開(kāi)辟英?語(yǔ)書(shū)畫(huà)、?每日英語(yǔ)?等學(xué)生學(xué)?習(xí)英語(yǔ)的?渠道，使?我校學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)英語(yǔ)?的興趣和?英語(yǔ)知識(shí)?水平不斷?得到提升?。2、?成功組織?舉辦北區(qū)?英語(yǔ)聯(lián)片?教研活動(dòng)?。___?_年__?__月，?____?縣北區(qū)小?學(xué)英語(yǔ)聯(lián)?片教研活?動(dòng)在我校?舉行，作?為本次活?動(dòng)的組織?者，我精?心排，認(rèn)?真負(fù)責(zé)，?活動(dòng)開(kāi)展?順利，到?達(dá)預(yù)期效?果，受到?縣師訓(xùn)中?心和全體?與會(huì)教量?的一致好?評(píng)。3?、組織全?鄉(xiāng)學(xué)生綜?合素質(zhì)競(jìng)?賽。為了?使我鄉(xiāng)學(xué)?生的綜合?素質(zhì)得到?全面發(fā)展?的提高，?本學(xué)期組?織了全鄉(xiāng)?學(xué)生的禮?儀、安全?、生活、?學(xué)習(xí)、社?會(huì)等方面?的綜合知?識(shí)競(jìng)賽，?全鄉(xiāng)共_?___名?學(xué)生獲獎(jiǎng)?，學(xué)生的?綜合素質(zhì)?得了很好?的檢測(cè)和?提高。從?試題的編?寫(xiě)、活動(dòng)?組織、活?動(dòng)開(kāi)展，?我始終高?度認(rèn)真負(fù)?責(zé)，確保?活動(dòng)圓滿?完成。?4、組織?開(kāi)展全鄉(xiāng)?教師學(xué)科?賽教。活?動(dòng)分初賽?和決賽兩?部分進(jìn)行?，全鄉(xiāng)教?師參與講?、聽(tīng)、評(píng)?課。在全?鄉(xiāng)決賽中?，個(gè)個(gè)教?師奮勇當(dāng)?先，亮點(diǎn)?多多，經(jīng)?過(guò)活動(dòng)開(kāi)?展，以點(diǎn)?帶面，使?我鄉(xiāng)教師?的育人本?事和水平?有了大幅?度提高。?在今年_?___月?份舉行的?全縣小學(xué)?教師優(yōu)質(zhì)?課展評(píng)活?動(dòng)中，由?我校選送?的教師李?會(huì)民榮獲?語(yǔ)文組一?等獎(jiǎng)，同?時(shí)被命名?為縣級(jí)教?學(xué)能手。?5、組?織教師進(jìn)?現(xiàn)代教學(xué)?設(shè)備的使?用本事培?訓(xùn)，每位?科任教學(xué)?對(duì)電腦使?用常識(shí)、?課件制作?等學(xué)習(xí)時(shí)?間不低于?10課時(shí)?，大部分?教師能正?確操作。?6、定?期組織開(kāi)?展課堂教?學(xué)研討活?動(dòng)和教師?業(yè)務(wù)本事?幫扶活動(dòng)?，不斷促?進(jìn)教師的?專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)?。三、?強(qiáng)化管理?，落實(shí)措?施，提高?實(shí)效，確?保教學(xué)質(zhì)?量穩(wěn)中有?升。1?、做好課?程設(shè)置和?課表、作?息時(shí)間調(diào)?排工作。?確保課程?設(shè)置合理?，課時(shí)開(kāi)?齊一足，?課時(shí)安排?科學(xué)合理?，便于師?生操作。?2、認(rèn)?真抓好教?學(xué)常規(guī)檢?查工作。?組織教研?組定期對(duì)?科任教師?的教案、?作業(yè)、學(xué)?習(xí)筆記、?工作筆記?等進(jìn)全面?檢查，以?保證日常?教學(xué)扎實(shí)?有效開(kāi)展?。3、?巡查經(jīng)常?化。每一?天早、午?、自習(xí)和?三操等常?規(guī)時(shí)間對(duì)?各班進(jìn)行?巡查，作?到了腿勤?，確保教?學(xué)秩序井?然。4?、認(rèn)真做?好缺勤教?師的課程?調(diào)整，保?證學(xué)生的?有效學(xué)習(xí)?。5、?自我嚴(yán)格?遵守學(xué)校?各項(xiàng)規(guī)定?，三操、?上課等常?規(guī)工作從?無(wú)遲到現(xiàn)?象，為教?師了作好?表率，做?到打鐵本?身硬。?四、配合?學(xué)校做好?各項(xiàng)工作?，使本學(xué)?年學(xué)校各?項(xiàng)工作順?利完成。?1、配?合學(xué)校做?好雙高普?九及教育?強(qiáng)縣迎驗(yàn)?各項(xiàng)工作?。親自組?織并參與?學(xué)校文化?建設(shè)、部?室建設(shè)等?工作，與?教師們一?道同甘共?苦，進(jìn)取?出智出力?。2、?建立教師?檔案卡和?學(xué)生成長(zhǎng)?記錄袋。?3、學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)不?在時(shí)，負(fù)?責(zé)管理好?學(xué)校的各?項(xiàng)日常工?作，保證?本學(xué)年學(xué)?校各項(xiàng)事?務(wù)無(wú)意外?發(fā)生，并?做到勤匯?報(bào)，多請(qǐng)?示。經(jīng)?過(guò)組織開(kāi)?展一系列?教育教教?學(xué)活動(dòng)，?本學(xué)年我?校全體師?生的綜合?素質(zhì)有了?明顯提高?，先后有?____?等___?_位教師?的論文在?省、國(guó)家?級(jí)刊物上?發(fā)表，_?___等?____?位教師的?教育敘事?、教學(xué)案?例被錄入?____?縣第__?__屆校?本研論壇?材料匯編?，在全縣?交流學(xué)習(xí)?，被命名?為縣級(jí)教?學(xué)能手。?異常是在?藝術(shù)特色?教育這一?塊，更是?碩果累累?，本學(xué)全?校師生共?同參與藝?術(shù)文化的?交流、學(xué)?習(xí)和創(chuàng)作?，共有根?雕、石刻?、泥塑、?千字文印?章等各類(lèi)?優(yōu)秀手工?及藝術(shù)作?品___?_余件被?學(xué)校美術(shù)?室、勞技?室展覽和?收藏，極?大的豐富?了師生課?余生活，?使學(xué)生的?動(dòng)手操作?本事和社?會(huì)實(shí)踐本?事得到了?全方位提?高，藝術(shù)?審美本事?得到了有?效發(fā)展和?培養(yǎng)，促?進(jìn)了學(xué)校?各項(xiàng)教育?工作的全?面發(fā)展和?提高。?五、幾點(diǎn)?體會(huì)。?經(jīng)過(guò)本學(xué)?年的學(xué)校?教學(xué)管理?工作，我?有三點(diǎn)深?刻體會(huì)：?1、當(dāng)?一名優(yōu)秀?的人民教?師，不但?要把教育?教學(xué)當(dāng)成?是一項(xiàng)工?作來(lái)干，?更要把它?當(dāng)成是一?項(xiàng)造福后?代的事業(yè)?來(lái)干。堅(jiān)?定的職責(zé)?心和廣博?的愛(ài)心是?每個(gè)合格?教師必備?的條件。?2、要?教育好學(xué)?生，或組?織好學(xué)校?的教學(xué)工?作，自身?必須有過(guò)?硬的專(zhuān)業(yè)?技能。管?理者自身?要有表率?、示范的?意識(shí)和本?事，要廣?泛聽(tīng)取意?見(jiàn)，集思?廣益。?3、創(chuàng)新?是現(xiàn)代成?功教育必?不可少的?環(huán)節(jié)，僅?有在總結(jié)?成功經(jīng)驗(yàn)?的基礎(chǔ)上?，不斷改?革創(chuàng)新，?進(jìn)取拓寬?工作思路?，才能為?教育的良?性發(fā)展注?入新的活?力。4?、學(xué)校的?領(lǐng)導(dǎo)班子?和管理機(jī)?制決定學(xué)?校的一切?。在課改?迅速發(fā)展?的今日，?作為學(xué)校?的領(lǐng)導(dǎo)者?和管理者?，沒(méi)有先?進(jìn)的理念?、過(guò)硬的?作風(fēng)和科?學(xué)合理的?考核制度?為先導(dǎo)，?學(xué)校是得?不到發(fā)展?和提高的?。如果在?領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體?中有任何?一個(gè)“不?作為”或?“亂作為?”的管理?者，都將?影響“能?作為”者?而“無(wú)作?為”，也?必將阻礙?學(xué)校整體?工作的和?諧健康發(fā)?展?？?之，作為?一名才走?上管理崗?位的年青?教師，我?將一如繼?往的做好?本質(zhì)工作?，不斷加?強(qiáng)學(xué)習(xí)，?更新理念?，做一名?發(fā)展型教?師，緊緊?依靠學(xué)校?的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo)和全體?教師的共?同努力，?大膽創(chuàng)新?工作機(jī)制?，銳意進(jìn)?取，努力?拼搏。無(wú)?論世事如?何變化，?我都永遠(yuǎn)?將自我的?夢(mèng)想、信?念和情操?溶入到教?書(shū)育人這?項(xiàng)偉大的?事業(yè)中去?，不斷為?家鄉(xiāng)教育?事業(yè)的發(fā)?展注入新?的活力！?為培養(yǎng)現(xiàn)?代化建設(shè)?的有用人?才而努力?工作！?教務(wù)處主?任202?3年終工?作總結(jié)范?文（三）?本學(xué)期?教務(wù)處本?著“敬業(yè)?、精業(yè)、?務(wù)實(shí)、高?效”的精?神與工作?態(tài)度，較?好地完成?了各項(xiàng)工?作任務(wù)。?現(xiàn)將主要?工作與成?效總結(jié)如?下：1?、認(rèn)真地?抓了常規(guī)?教學(xué)的五?個(gè)環(huán)節(jié)，?強(qiáng)化了管?理工作的?科學(xué)化、?實(shí)效性，?在課程的?設(shè)置與課?表安排上?注重了現(xiàn)?代教育理?念和科學(xué)?、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?治學(xué)精神?，本學(xué)期?完成了四?個(gè)年級(jí)的?制作、制?定了教師?教學(xué)考核?細(xì)則、班?主任工作?室、名師?工作室工?作的細(xì)化?、班級(jí)學(xué)?習(xí)小組的?成立等。?教學(xué)工作?井然有序?，特別是?強(qiáng)化了備?課、上課?、檢測(cè)等?工作，基?本上杜絕?了用陳舊?教案上課?，缺課、?遲到、早?退現(xiàn)象較?少，早讀?、午自休?、晚自習(xí)?規(guī)范，教?風(fēng)、學(xué)風(fēng)?、考風(fēng)良?好，教學(xué)?質(zhì)量上穩(wěn)?中有進(jìn)。?2、制?訂并實(shí)施?了較科學(xué)?的考評(píng)機(jī)?制，完成?了教師教?學(xué)考核細(xì)?則，初步?建立了教?師業(yè)務(wù)檔?案。在本?學(xué)期的教?風(fēng)與教學(xué)?質(zhì)量大檢?查工作中?，教務(wù)處?協(xié)同教科?室精心準(zhǔn)?備，嚴(yán)密?組織，規(guī)?范了操作?。我們通?過(guò)隨堂課?聽(tīng)課、優(yōu)?質(zhì)課及優(yōu)?秀教案評(píng)?選、學(xué)生?的問(wèn)卷調(diào)?查等一系?列的教學(xué)?常規(guī)檢查?，使檢查?面廣、科?學(xué)、客觀?、公正、?真實(shí)地反?映了目前?教學(xué)現(xiàn)狀?及每一位?教師的教?學(xué)情況，?為學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的科學(xué)?決策與管?理，為鞭?策教師們?的教學(xué)工?作起到了?良好的作?用。3?、加強(qiáng)了?對(duì)年級(jí)組?組工作的?指導(dǎo)、督?促與檢查?。本學(xué)期?各年級(jí)組?工作都落?到實(shí)處，?各組都制?訂了工作?計(jì)劃，有?內(nèi)容，有?措施，理?性且實(shí)際?。各組活?動(dòng)已開(kāi)始?走向制度?化、規(guī)范?化，有特?色、有效?率、有時(shí)?間保證，?具體體現(xiàn)?在定時(shí)間?、定地點(diǎn)?開(kāi)展年級(jí)?組活動(dòng)，?包括班主?任會(huì)議、?集體學(xué)習(xí)?與教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)交流等?活動(dòng)。活?動(dòng)內(nèi)容豐?富，安排?科學(xué)合理?，強(qiáng)化了?針對(duì)性、?實(shí)效性。?4、各?年級(jí)要求?各班級(jí)制?定切實(shí)可?行的學(xué)習(xí)?小組，學(xué)?生檢查作?業(yè)，學(xué)生?幫批作業(yè)?、學(xué)生檢?查背誦情?況、學(xué)生?檢查紀(jì)律?、實(shí)行學(xué)?生管理學(xué)?生，確實(shí)?起到了顯?著的效果?。5、?重視考風(fēng)?考紀(jì)。本?學(xué)期成功?組織了月?考、期中?和期末考?試，在考?場(chǎng)安排、?監(jiān)考安排?、改卷安?排等考務(wù)?工作安排?都科學(xué)高?效，公正?嚴(yán)明，同?時(shí)進(jìn)行了?成績(jī)分析?和試卷分?析;也積?極組織