2012年教師資格幼兒教育學(xué)模擬試題及答案

根據(jù)國《工作規(guī)程》，下列哪項不屬于幼兒的職責?()A．學(xué)期(或?qū)W年)初做好本班工作說否定句有損形象B．性家C．家增強其愛國的、對周圍環(huán)境的了解等，充分利用這一點是發(fā)揮了()。的教育，始于()。第一次以B．2090C．2080是向家長匯報工作，反映幼兒情況，發(fā)動家長配合工作 的必然 與社區(qū)合作的意思是，與其所處的社區(qū)、與 家訪按其性質(zhì)可以分為家訪、 ；以咨詢、交流形式出現(xiàn)的家長會 B【解析】對兒童生病、過生日或者是對一些特殊家長的，既能體現(xiàn)對兒童的性家訪。因此，答案為B。C【解析】國的《工作規(guī)程》中明確規(guī)定“應(yīng)主動與幼兒家庭配合，共同記錄幼兒在家庭和活動情況的中介方式。因此，答案為B。B【解析】將教育擴展到社區(qū)的大背景下進行，充分利用社會環(huán)境中富有教育意化了教育內(nèi)容。這種做法發(fā)揮了社區(qū)環(huán)境的教育性。因此，答案為B。D【解析】社區(qū)教育始于第二次以后，20世紀70年代成為構(gòu)建教育體系、邁向?qū)W習化社會的重要途徑和。因此，答案為D。D【解析】為了兒童的健康成長，為了家庭生活的和睦，家庭生活的某些方面兒童答案選D。定期家訪性家【答案要點】在教育活動中，包含的“教”和幼兒的“學(xué)”兩類活動。兩類活動相互的玩具、榜樣、幼兒關(guān)心的現(xiàn)象或的作用等，迂回地達到教育目的。(2幼兒的“學(xué)”。幼兒是自身學(xué)習的主體，其是否接受知識、到何種程度，主要依賴于幼兒【答案要點】家園合作是教育提高質(zhì)量的必由，是教育自身發(fā)展的必然①家園合作尚不夠深入，較多地停留在表面，表現(xiàn)為“三多和三少”家庭教育的性對孩子要求過高，急于求成的家長。對于這種類型的家長，一方面要肯定家長對于不懂得如何教育嬰幼兒或者教育方法不當?shù)募胰O。對于這種類型的家長，要尊重家教給幼兒一些避免和解決的基本技巧。在教育教學(xué)活動中，要有意識地教給幼設(shè)計教育課程，讓幼兒進行體驗學(xué)習。可以有意識地設(shè)計一些教育活動，模擬可以促使幼兒自、自判斷，還可以促進幼兒道德水平的提高。增強幼兒自己解決的能力。在的日常生活中，時有發(fā)生，所有的共同努力。受傳統(tǒng)思想的影響，很多家長認為是一種消極行為，有破壞性因素而應(yīng)加以(1)全面發(fā)展教育是指以幼兒身心發(fā)展的現(xiàn)實與可能為前提，以促進幼兒在體、智、發(fā)點，也是國幼兒教育所規(guī)