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文檔簡介
實驗八數(shù)據(jù)庫的備份與恢復56、死去何所道,托體同山阿。57、春秋多佳日,登高賦新詩。58、種豆南山下,草盛豆苗稀。晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。道狹草木長,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿無違。59、相見無雜言,但道桑麻長。60、迢迢新秋夕,亭亭月將圓。實驗八數(shù)據(jù)庫的備份與恢復實驗八數(shù)據(jù)庫的備份與恢復56、死去何所道,托體同山阿。57、春秋多佳日,登高賦新詩。58、種豆南山下,草盛豆苗稀。晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。道狹草木長,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿無違。59、相見無雜言,但道桑麻長。60、迢迢新秋夕,亭亭月將圓。實驗八數(shù)據(jù)庫備份與恢復數(shù)據(jù)庫恢復機制是數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的重要組成部分,經(jīng)常的備份可以有效防止數(shù)據(jù)丟失,使管理員能夠把數(shù)據(jù)庫從錯誤的狀態(tài)恢復到已知的正確狀態(tài)。本實驗給出了幾種備份和恢復的操作方法。【知識要點】1.數(shù)據(jù)庫備份和恢復概述計算機系統(tǒng)的各種軟硬件故障、用戶誤操作以及惡意破壞是不可避免的,這將影響到數(shù)據(jù)的正確性甚至造成數(shù)據(jù)損失、服務器崩潰的致命后果。如果用戶采取適當?shù)膫浞莶呗裕m時備份,就能夠把數(shù)據(jù)庫從錯誤狀態(tài)恢復到某一備份的已知的正確狀態(tài),這就是數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)提供的數(shù)據(jù)庫備份恢復機制。2.故障類型(1)事務內(nèi)部的故障事務內(nèi)部的故障可以分為預期的和非預期的。對于預期的事務故障是可以通過事務程序本身發(fā)現(xiàn)的,可由程序判斷是否提交或回滾事務來保證數(shù)據(jù)庫的正確狀態(tài)。對于非預期的事務故障,不能由事務程序處理,則要采用備份恢復機制來保證數(shù)據(jù)庫的正確狀態(tài)。實驗八數(shù)據(jù)庫備份與恢復(2)系統(tǒng)故障系統(tǒng)故障是指造成系統(tǒng)停止運轉(zhuǎn)的任何事件,使得系統(tǒng)要重新啟動。這類故障不破壞數(shù)據(jù)庫,但所有運行事務都非正常終止,一些尚未完成的事務的結果可能已送入物理數(shù)據(jù)庫,從而造成數(shù)據(jù)庫可能處于不正確的狀態(tài)。為保證數(shù)據(jù)一致性,恢復子系統(tǒng)必須在系統(tǒng)重新啟動時讓所有非正常終止的事務回滾,強行撤消(UNDO)所有為完成的事務。另一方面,系統(tǒng)故障使得有些已完成的事務可能有一部分甚至全部留在緩沖區(qū),尚未寫回磁盤上的物理數(shù)據(jù)庫中,使數(shù)據(jù)庫處于不一致狀態(tài)。所以系統(tǒng)重新啟動后,恢復子系統(tǒng)還需要重做(REDO)所有已提交的事務,使的數(shù)據(jù)庫恢復到一致狀態(tài)。(3)介質(zhì)故障介質(zhì)故障稱為硬故障(HardCrash),如磁盤損壞、磁頭碰撞,瞬時強磁場干擾等。這類故障將破壞數(shù)據(jù)庫或部分數(shù)據(jù)庫,并影響正在存取這部分數(shù)據(jù)的所有事務,是最嚴重的一種故障,恢復方法是重裝數(shù)據(jù)庫,然后重做已完成的事務。(4)計算機病毒計算機病毒是一種人為的故障或破壞,是一些惡作劇者研制的一種計算機程序,它可以破壞數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù),甚至摧毀整個計算機系統(tǒng)。對計算機病毒的處理辦法一般是通過殺毒軟件檢查、診斷、消滅計算機病毒。實驗八數(shù)據(jù)庫的備份與恢復56、死去何所道,托體同山阿。實驗1實驗八數(shù)據(jù)庫的備份與恢復課件2實驗八數(shù)據(jù)庫的備份與恢復課件3實驗八數(shù)據(jù)庫的備份與恢復課件4實驗八數(shù)據(jù)庫的備份與恢復課件5實驗八數(shù)據(jù)庫備份與恢復4.數(shù)據(jù)庫備份的方式使用SQLServer可以決定如何在備份設備上創(chuàng)建備份,如:可以重寫過期的備份或者將新備份追加到備份媒體上。(1)完全數(shù)據(jù)庫備份使用此種數(shù)據(jù)庫備份方式,SQLServer將備份數(shù)據(jù)庫的所有數(shù)據(jù)文件和在備份過程中發(fā)生的任何活動。(2)執(zhí)行差異備份差異備份只備份自最近一次完全數(shù)據(jù)庫備份以來被修改的那些數(shù)據(jù)。所以差異備份依賴完全數(shù)據(jù)庫備份。系統(tǒng)出現(xiàn)故障時,首先恢復完全數(shù)據(jù)庫備份,然后恢復差異備份。(3)執(zhí)行日志備份日志備份是備份自上次事務日志備份后到當前事務日志末尾的部分。使用事務日志備份將數(shù)據(jù)庫恢復到特定的檢查點或故障點。若采用此種備份必須設置數(shù)據(jù)庫恢復模型為完全或大容量日志記錄恢復模式。系統(tǒng)出現(xiàn)故障時,首先恢復完全數(shù)據(jù)庫備份,然后恢復日志備份。(4)執(zhí)行文件/文件組備份當用戶擁有超大型數(shù)據(jù)庫即擁有多個數(shù)據(jù)文件、多個文件組的時候,或者每天24小時數(shù)據(jù)都在變化,應當執(zhí)行數(shù)據(jù)庫文件或文件組備份,并且必須執(zhí)行事務日志備份。實驗八數(shù)據(jù)庫備份與恢復4.數(shù)據(jù)庫備份的方式6實驗八數(shù)據(jù)庫備份與恢復5.恢復數(shù)據(jù)庫的方法(1)從完全數(shù)據(jù)庫備份中恢復(2)從差異備份中恢復(3)從日志備份中恢復(4)從文件或文件組備份中恢復(5)直接拷貝文件的備份和恢復6.備份和恢復數(shù)據(jù)庫的SQL語句(-補充知識點)(1)備份數(shù)據(jù)庫的SQL語句BACKUPDATABASEdatabase_nameTO<備份設備>[WITH[[,]DESCRIPTON=text][[,]DIFFERENTIAL][[,]EXPIREDATE=date][[,]MEDIAPASSWORD=mediapassword][[,]PASSWORD=password][[,]INIT|NOINIT][[,]NAME=backup_set_name]實驗八數(shù)據(jù)庫備份與恢復5.恢復數(shù)據(jù)庫的方法7實驗八數(shù)據(jù)庫備份與恢復(2)恢復數(shù)據(jù)庫的SQL語句(-補充知識點)RESTOREDATABASEdatabase_nameFROM<備份設備>[WITH[[,]MEDIAPASSWORD=mediapassword][[,]PASSWORD=password][[,]MOVE‘logical_file_name’TO‘operating_system_file_name’][[,]{NORECOVERY|RECOVERY|STANDBY=undo_file_name}][[,]REPLACE][[,]RESTART]【實驗目的】掌握數(shù)據(jù)庫備份的幾種操作方法;掌握數(shù)據(jù)庫恢復的幾種操作方法;理解和掌握數(shù)據(jù)庫備份和恢復機制的作用;理解和掌握數(shù)據(jù)庫備份和恢復機制的實現(xiàn)技術。實驗八數(shù)據(jù)庫備份與恢復(2)恢復數(shù)據(jù)庫的SQL語句(-8實驗八1.完全數(shù)據(jù)庫備份與簡單恢復【實驗目的】理解和掌握簡單恢復模型的一種策略:完全數(shù)據(jù)庫備份與簡單恢復;掌握使用企業(yè)管理器執(zhí)行完全數(shù)據(jù)庫備份及其簡單恢復的方法;【實驗內(nèi)容】1.使用企業(yè)管理器執(zhí)行完全數(shù)據(jù)庫備份及其簡單恢復。要求使用企業(yè)管理器按序完成下列操作:操作1:對現(xiàn)有數(shù)據(jù)庫Teach執(zhí)行完全備份Fullbackup_Teach1;操作2:將學生李思的信息從表S中刪除;操作3:執(zhí)行恢復,將數(shù)據(jù)庫恢復到操作2之前的狀態(tài)。實驗八1.完全數(shù)據(jù)庫備份與簡單恢復【實驗目的】9實驗八1.完全數(shù)據(jù)庫備份與簡單恢復【實驗步驟】
1.使用企業(yè)管理器執(zhí)行完全數(shù)據(jù)庫備份及其簡單恢復(1)操作1:對現(xiàn)有數(shù)據(jù)庫執(zhí)行完全備份Fullbackup_Teach1選擇備份命令輸入備份設置實驗八1.完全數(shù)據(jù)庫備份與簡單恢復【實驗步驟】選擇備份命10實驗八1.完全數(shù)據(jù)庫備份與簡單恢復
備份成功提示創(chuàng)建備份設置Teach實驗八1.完全數(shù)據(jù)庫備份與簡單恢復備份成功提示創(chuàng)建11實驗八1.完全數(shù)據(jù)庫備份與簡單恢復(2)操作2:將學生的信息李思從表S中刪除操作2完成前表S數(shù)據(jù)實驗八1.完全數(shù)據(jù)庫備份與簡單恢復(2)操作2:將學生的信12實驗八1.完全數(shù)據(jù)庫備份與簡單恢復(3)操作3:執(zhí)行恢復,將數(shù)據(jù)庫恢復到操作2之前的狀態(tài)。選擇還原數(shù)據(jù)庫命令還原數(shù)據(jù)庫選項設置系統(tǒng)提示還原完成TeachTeach實驗八1.完全數(shù)據(jù)庫備份與簡單恢復(3)操作3:執(zhí)行恢復,13實驗八1.完全數(shù)據(jù)庫備份與簡單恢復驗證還原結果:“張彬”記錄已恢復存在。
備份前表S數(shù)據(jù)實驗八1.完全數(shù)據(jù)庫備份與簡單恢復驗證還原結果:“張彬”記14實驗八2.差異數(shù)據(jù)庫備份與簡單恢復
【實驗目的】理解和掌握簡單恢復模型的一種策略:數(shù)據(jù)庫備份、差異數(shù)據(jù)庫備份與簡單恢復;掌握使用企業(yè)管理器執(zhí)行數(shù)據(jù)庫差異備份及其恢復的方法;掌握使用T-SQL執(zhí)行數(shù)據(jù)庫差異備份及其恢復的方法?!緦嶒瀮?nèi)容】1.使用企業(yè)管理器執(zhí)行數(shù)據(jù)庫差異備份及其恢復。要求:操作1:創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫Teach一個完全數(shù)據(jù)庫備份Fbackup_Teach1;操作2:把表SC中學號S2學生的C7號課程成績從NULL修改為85;操作3:進行差異備份當前數(shù)據(jù)庫Dbackup_Teach1;操作4:把表SC中學號S7學生的C1號課程記錄刪除;操作5:把數(shù)據(jù)庫恢復到操作2完成后的狀態(tài)。
實驗八2.差異數(shù)據(jù)庫備份與簡單恢復【實驗目的】15實驗八2.差異數(shù)據(jù)庫備份與簡單恢復
【實驗步驟】
1.使用企業(yè)管理器執(zhí)行數(shù)據(jù)庫差異備份及其恢復(1)操作1:創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫Teach一個完全數(shù)據(jù)庫備份Fbackup_Teach1備份數(shù)據(jù)庫命令選擇備份命令
實驗八2.差異數(shù)據(jù)庫備份與簡單恢復【實驗步驟】備份數(shù)據(jù)庫16實驗八2.差異數(shù)據(jù)庫備份與簡單恢復
選擇備份文件
圖14-18選擇備份文件備份成功提示完全數(shù)據(jù)庫備份設置
Teach實驗八2.差異數(shù)據(jù)庫備份與簡單恢復選擇備份文件圖14-17實驗八2.差異數(shù)據(jù)庫備份與簡單恢復
(2)操作2:把表SC中學號S2學生的C7號課程成績從NULL修改為85;(3)操作3:進行差異備份當前數(shù)據(jù)庫Dbackup_Teach1
選擇差異備份文件圖14-24創(chuàng)建差異備份設置差異備份設置Teach實驗八2.差異數(shù)據(jù)庫備份與簡單恢復(2)操作2:把表SC18實驗八2.差異數(shù)據(jù)庫備份與簡單恢復
(4)操作4:把表SC中學號S7學生的C1號課程記錄刪除;(5)操作5:把數(shù)據(jù)庫恢復到操作2完成后的狀態(tài)。
還原差異數(shù)據(jù)庫設置Teach實驗八2.差異數(shù)據(jù)庫備份與簡單恢復(4)操作4:把表SC19實驗八3.事務日志備份與完全恢復
【實驗目的】理解和掌握完全恢復模型的一種策略:數(shù)據(jù)庫備份、事務日志備份與完全恢復;掌握使用企業(yè)管理器完全恢復模型策略的實現(xiàn)方法?!緦嶒瀮?nèi)容】1.對數(shù)據(jù)庫Teach實施備份(1)對數(shù)據(jù)庫Teach進行完全備份Fbackup_Teach。(2)對其中的表S進行下面操作:①刪除學生吳麗的記錄。②修改學生孫珊的系別為計算機。(3)備份當前活動日志文件Lbackup_Teach1。(4)對其中的表S進行下面操作:①修改鄭冬同學的系別為信息。②刪除學生周武的記錄。2.將數(shù)據(jù)庫Teach恢復到“修改鄭冬同學的系別為信息系”之前的狀態(tài)還原數(shù)據(jù)庫Teach的完全備份Fbackup_Teach和恢復事務日志備份Lbackup_Teach1。實驗八3.事務日志備份與完全恢復【實驗目的】20實驗八3.事務日志備份與完全恢復
【實驗步驟】
1.對數(shù)據(jù)庫Teach實施備份(1)對數(shù)據(jù)庫Teach進行完全備份Fbackup_Teach。完全備份數(shù)據(jù)庫設置Teach實驗八3.事務日志備份與完全恢復【實驗步驟】完全備份數(shù)據(jù)21實驗八3.事務日志備份與完全恢復
(2)對表S進行下面事務性操作。在企業(yè)管理器中,對表S進行下面操作:①刪除學生吳麗的記錄。②把學生孫珊的系別改為計算機。(3)備份當前活動日志文件為Lbackup_Teach1。事務日志備份設置Teach實驗八3.事務日志備份與完全恢復(2)對表S進行下面事務22實驗八3.事務日志備份與完全恢復
(4)對表Student進行下面事務性操作。
①修改鄭冬同學的系別為信息。②刪除學生周武的記錄。操作后Student表中的數(shù)據(jù)實驗八3.事務日志備份與完全恢復(4)對表Student23實驗八3.事務日志備份與完全恢復
2.將數(shù)據(jù)庫Teach恢復到“修改鄭冬同學的系別為信息系”之前的狀態(tài)(1)還原數(shù)據(jù)庫Teach到日志備份Lbackup_Teach1。還原數(shù)據(jù)庫設置(2)查看恢復后的數(shù)據(jù)表St內(nèi)容Teach實驗八3.事務日志備份與完全恢復2.將數(shù)據(jù)庫Teach恢24實驗八深入學習(習題)【實驗題】實驗內(nèi)容與要求根據(jù)下面的操作和恢復要求,制定相應的備份與恢復策略,并實現(xiàn)恢復。(1)針對數(shù)據(jù)庫Teach進行如下操作①修改學號為S2學生的C5號課程成績?yōu)?9分;②插入記錄:學號S7,課號C3,成績70分;③插入如下記錄:教師號為T5的教師講授C1號課程和C2號課程;④刪除教師號為T5教師的講授C2號課程的記錄;⑤把教師號為T5教師講授的C1號課程改為T3號教師講授;⑥把步驟②中的成績改為90分。(2)指定不同的備份和恢復策略進行如下恢復①恢復到
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