地球是我家（教案）2022-2023學年綜合實踐活動六年級下冊 全國通用

地球是我家（教案）一、活動目的通過本次綜合實踐活動，讓學生了解地球構造、自然環(huán)境和人類活動對地球的影響，培養(yǎng)學生環(huán)保意識，增強對地球的熱愛及保護意識。二、教學內容地球的構造和地球基本形態(tài)地球上的自然環(huán)境包括氣候、土壤、水資源等人類活動對地球的影響和環(huán)保意識三、教學目標了解地球的構造和基本形態(tài)，了解自然環(huán)境的變化及其原因。增強學生環(huán)保意識，學會珍愛地球，保護環(huán)境。提高學生地球科學的認識水平，掌握一定的地球科學知識。四、教學過程第一課時：地球基本構造和形態(tài)教學目標了解地球的構造和形態(tài)。知道地球構造中各層次的組成和特點。教學內容地球的基本構造和基本形態(tài)地球的外部特征和構造教學方法經驗教學法歸納法比較法教學過程教師讓學生感受地球的美麗，介紹地球的基本形態(tài)，讓學生明白地球是一個球形的天體，并了解地球的大小和重量。學生觀察地球相片，辨認圖像中的基本形態(tài)，比較大小，認識地球的旋轉和公轉。教師講解地球的構造，介紹地球內部各層的組成和特點，獲得學生對地球構造的認知。學生自我學習，了解地球的基本構造和形態(tài)，了解地球構造中各層次的組成和特點。第二課時：自然環(huán)境及變化原因教學目標了解自然環(huán)境的構成及變化原因。培養(yǎng)珍愛環(huán)境的意識和保護自然環(huán)境的意識。教學內容水資源及水資源的利用氣候、土壤、空氣等自然環(huán)境的變化及其隨之帶來的影響教學方法課堂理論講解案例分析討論與交流教學過程教師講解水資源的形成過程和用途，讓學生了解水資源涵蓋的內容，認識水的重要性。分組討論水資源的利用情況，搜集水污染的癥狀和問題，了解污染來源及對人體的危害。教師講解氣候、土壤、空氣等自然環(huán)境的變化及其隨之帶來的影響，讓學生認識環(huán)境變化帶來的危害和影響。分組討論氣候、土壤、空氣等自然環(huán)境的變化影響，了解環(huán)境變化的成因及應對措施。第三課時：人類活動對地球的影響和環(huán)保意識教學目標了解人類的活動對環(huán)境的影響。提高學生的環(huán)保意識，培養(yǎng)保護環(huán)境的意識。教學內容工業(yè)、農業(yè)、交通等人類活動對環(huán)境的影響垃圾對地球的影響及其處理教學方法課堂理論講解經典案例分享小組討論與交流教學過程教師講解人類活動對環(huán)境的影響，重點講解工業(yè)、農業(yè)、交通等人類活動對環(huán)境的負面影響，讓學生認識人類活動對環(huán)境的影響。分組研究當前環(huán)境污染的典型案例，總結其影響和原因，并就如何應對展開討論。教師講解垃圾對地球的影響及垃圾處理的幾種方式，讓學生學會垃圾分類和垃圾處理方法。小組討論垃圾分類和垃圾處理方法，分享對垃圾分類和處理的看法。第四課時：復習總結教學目標總結本次學習的重點知識和要點。讓學生能夠綜合運用所學知識，總結經驗。教學內容本次學習的主題、目標、內容和方法。重點知識和要點。教學方法班級課堂講解經驗分享小組討論教學過程教師提問學生，回顧本次學習的主題、目標、內容、教學方法，加深理解。學生分享學習的重點知識、經驗和心得，讓學生感覺到自己已經真正掌握了珍視地球的重要性。小組討論今后如何繼續(xù)學習和提高環(huán)保意識，分享自己的可持續(xù)發(fā)展心得和建議。五、核心素養(yǎng)地球科學素養(yǎng)：了解地球的構造和形態(tài)。生態(tài)環(huán)境素養(yǎng)：認識環(huán)境變化帶來的危害和影響。社會責任素養(yǎng)：培養(yǎng)環(huán)保意識和珍愛環(huán)境的意識。六、評估方式課堂參與度評估作業(yè)完成度評估班級小測