父母的隔閡高三作文5篇

父母的隔閡高三作文5篇父母的隔閡高三作文5篇例文1“呯”一個我認為是世界上最難聽的聲音響起，就像用釘子劃玻璃般，使我的心格外糾結，又仿佛是世界末日開始的提示聲，不斷在腦中回蕩著，身體僵直在那，好像抗議者眼前的這一幕……半晌，大腦才恢復了正常運作，焦急迅速占滿大腦，“怎么辦，怎么辦，這可是媽媽最喜歡的花瓶，怎么辦……”我嘴里不禁念叨著。唉，都怪自己，剛才看NBA看的熱血沸騰，情不自禁學起了那超酷的過人技巧，造成了這一幕的發(fā)生，我好后悔，不禁責怪自己的麻痹大意。時間會沖淡一切，冷靜下來之后，我開始擔憂了起來：要不要告訴媽媽?如果坦白了，沒準會被媽媽揍一頓。想到這，我不禁搖了搖頭。可是，要想人不知，除非己莫為，如果不告訴媽媽，事情總會東窗事發(fā)的，倒是豈不會更慘?唉，還糾結，我不住地撓頭?！班粥?、嘀嗒……”當時針指向六點的時候，我聽見了輕微的腳步聲，隨著門鎖被逐漸打開的聲音，我知道是媽媽回來了，已經略有平靜的心再次掀起巨浪，心慌意亂中趕忙逃似地躲回房間，將頭埋在枕頭下，以示自己的慌張?！班⑧?、嗒……”高跟鞋與地板接觸的聲音警示著媽媽離我的房間越來越近。終于，房門被打開了?！皟鹤?，怎么了，不舒服嗎?”門口傳來媽媽的聲音?！鞍　瓫]，沒有，我沒事。”回答顯得有些驚慌，媽媽來到床邊，摸了摸我的額頭，見到了閃爍不見的眼睛，開口微笑道:“沒事就好，有事和媽媽說嗎?”“沒，沒!”我連忙接口道。“那就好，肚子餓了吧，我去給你做晚飯?！闭f完媽媽便離開了，呼出一口氣，我松開了緊握的拳頭，手心里滿是汗……“到底要不要坦白呢?”我又開始猶豫了起來。內心的不斷掙扎，跳出了兩個小天使，一個說：“去坦白吧，媽媽遲早會知道的，你自己說出開總比被發(fā)現(xiàn)好?！绷硪粋€反駁道：“千萬不要說，坦白就意味著挨揍，能瞞一時時一時啊?！闭f?不說?縈繞在我心中使我格外郁悶，看著媽媽忙碌的身影，我終于做出了決定?！皨?，不最喜歡的那個花瓶，被我打碎了?！蔽襾淼綃寢屔磉叺椭^道。媽媽轉過身微笑著說：“其實我一回來就看到垃圾桶里的碎片了，你能主動承認錯誤，說明你懂事了，放心吧，媽媽不會怪你的?！毖援?，母子倆相視一笑。矛盾中，我覺得我長大了。父母的隔閡高三作文5篇例文2十七仲夏，在這十七年里，我和母親之間常常會有矛盾，每當此時，我便會討厭我的母親，直到后來，我在這矛盾中慢慢長大，才發(fā)現(xiàn)，其實那不是矛盾，那是無聲的愛。還記得，大雪紛飛，寒風凜冽，早上一起來，媽媽便拿出一件肥肥的衣服和兩件毛衣對我說“外面冷，多穿些!”而愛漂亮的我嘟囔著：“我不要穿，穿得跟企鵝似的，難看死了!”“好不好看沒關系，重要的是要保養(yǎng)好身體，快點穿上!”母親接著說。這時的我有點歇斯底里大喊：“我不要穿，你沒聽清楚嗎?”隨手將衣服扔了出去，于是我和母親之間的矛盾再次燃起。母親對我的言行似乎無能為力，我固執(zhí)地穿了一件毛衣和外套出去了。結果我生病了，迷迷糊糊中我看到了媽媽焦急的眼神。茫然間我才發(fā)現(xiàn)自己錯了，徹底的錯了。朋友，那是矛盾么?那不是矛盾，那是愛!還記得，我曾對母親說，我們學校好多同學都有手機，意思再明白不過，虛榮的我也想要一個，可母親反駁道：“學生要那東西干什么，沒什么用還影響學習!”我生氣地說：“怎么用不著啊?起碼打電話很方便，又怎么會影響學習呢!”經過我的一番哭鬧，母親嘆息著給我買了一部手機，這次交鋒以我的勝利而告終。母親在嘆息著把一部新手機遞到我的手里，我欣然接受!半個學期下來，我整天沉溺在手機給我?guī)淼臉啡ぶ?，成績更是一落千丈，拿著可憐的成績單，我流淚了，站在母親的面前，從她那憐惜的眼神中，我又一次發(fā)現(xiàn)自己錯了，我和母親之間的那不是矛盾，而是母親對我無聲的愛!也還記得，每次對母親發(fā)過脾氣之后，母親那一聲聲無奈的嘆息，久而久之，我和母親之間就有了隔閡，一天也不說幾句話，以至我以為她已經不在乎我了，而她也認為我不在乎她了，直到母親騎車出事后，為了讓我能安心學習，她他讓小姨對我隱瞞真相，而當我得知后，我飛速地回到家跑到她的床前，我淚如雨下，母親的眼淚也不停地流著，在母女的嗚咽聲中，我們彼此明白其實在我們的內心深處一直都在牽掛著對方。那不是矛盾哪，那是感人至深而又無聲的母愛!年復一年，日如一日，在與母親形成的“矛盾”之中，我讀懂了無聲的母愛，一步步成長起來，那一個個矛盾，便是一個個成長的音符。那不是矛盾，那是成長的音符，那不是矛盾，那是無聲的母愛!父母的隔閡高三作文5篇例文3生活，就是這么愛捉弄人。孩提時，迫切地渴望長大;長大了，又天真地渴望回到童年。年少的我們渴望長大，就像魚缸里的魚渴望跳出浴缸一樣。透過好奇的眼睛，我們看到一個嶄新的世界，對外面的世界充滿好奇。我們每天都在跳躍、奔跑和學習，渴望能夠快點長大。我們向自然給我們塑造的基因挑戰(zhàn)，我們自信地認為我們能在幾天內長高長大。我們不想犯錯，怕惹父母生氣。然而我們實在太無知，總是犯這樣或那樣的錯。我們不想挨父母的揍，但在玩得忘乎所以時，我們常常對父母的“暴力”不屑一顧。我們很聽父母老師的話，不和陌生人講話。然而，我們常常被陌生人的無助或者熱情打動。就像一位小朋友所講的，當陌生人問他家在哪時，他不但告訴那人他家的地址還告訴那人他家他知道的所有電話號碼。隨著時間的流逝，我們的體型發(fā)生了巨大的變化，無論是見識到了人事，還是所學到的知識都比以前要多的多。有一天，當我們突然發(fā)現(xiàn)周圍的大人們對我們的態(tài)度變化了的時候，我們會感到一陣欣慰，隨之而來的卻又是感傷。欣慰的是，我們終于實現(xiàn)了兒時的愿望——長大;感傷的是，我們與父母以及周圍人的距離開始疏遠。父母老師們不再像以前那樣無微不至地呵護我們了，兩小無猜與我們說再見了。我們將有屬于我們自己的一方天地。在這一天的到來之后，我們將迫切地渴望去體驗一下藍天的高度。有時，我們實在累了，想停下來休息一兩年，好好去玩玩。然而，太多的責任和任務催促著我們前進。我們在這時就像一頭疲憊的黃牛，我們無奈地被社會用“壓力”鑄成的鞭子抽打著，被迫地向前疾馳。這時，我們渴望回到那種無憂無慮的童年……太陽依舊東升西落，我們也依然在成長。一切就是這樣!父母的隔閡高三作文5篇例文4“嘀嘀嘀”，我那熟練的鼠標旋即點開了跳動的QQ對話框。一句“早上好，在嗎?”頓時讓我心生暖意，指尖熟練地在鍵盤上跳動，“在。今天你起得真早，昨晚睡得怎樣?……”那位是我的網(wǎng)友，與我相隔一二百公里。雖然我們不曾在現(xiàn)實中見過面，但我們間的友情勝過現(xiàn)實的。我有什么高興的事或是傷心的事第一個告訴的就是她。她也是這樣。我們經常在一起討論各式各樣的話題。每個話題的聊天記錄就是一篇可以寫到網(wǎng)易博客上的好文章……在現(xiàn)實中，我們常常將自己禁錮在一方狹小的天地里，拒絕向別人敞開自己的心扉。因為我們在敞開心扉時，總是受傷。我們很無奈，那些迂腐固執(zhí)的人們總是戴著質疑眼鏡來冷落對方的熱忱。而在網(wǎng)絡里，我們可以向對方敞開心扉，互訴衷腸。這是為什么呢?虛無縹緲的人物，我們如此容易相信;而我們身邊那一位位鮮動活潑的熟人，我們卻不能坦誠相待!自古以來，圣賢之士都崇尚以禮待人，坦誠相待。他們認為這是件再尋常不過的事了，而我們這些80后90后的兩代人，無論從哪方面考慮，這都是一種極不正常的現(xiàn)象。我們是生在流行的大潮中，我們喜動喜鬧喜瘋狂!“嘀嘀嘀”，“這是因為如今的人們所傾向的交流方式發(fā)生了改變，騰訊公司為我們創(chuàng)造了一個嶄新的交際平臺。我們90后喜新!”那位朋友快樂地告訴我?！皩Π?，你真行，呵呵!”我隨即給她一句贊許作為獎勵。突然間我沉默了，我發(fā)現(xiàn)我自己和身邊很多同學一樣，不愿承認別人的成果，總認為別人的運氣好。而在如今的新課改體制下，知識變得簡單起來，我們更不愿承認別人比自己好。而維系良好友情的紐帶就是互相勉勵對方，對于周邊朋友的成功，我們應及時給以夸獎。這夸獎不僅能培養(yǎng)感情，還能給對方以自信和動力。對，想到這里，我決定寫一篇關于友情維系的日志，發(fā)表到我的QQ空間和博客空間，呼喚更多的人來珍惜他們現(xiàn)實的朋友。因為生活中有朋友才快樂!父母的隔閡高三作文5篇例文5我的房間與父親的臥室隔了一道門。在很長一段時間內，我從未主動開過那扇門，因為我從小就和父親“打仗”。無論父親做什么事，我的觀點都是與他恰恰相反。他讓我做事，讓我上東我偏上西，他讓我趕狗我偏攆雞，因而我和父親的共同語言實在少得可憐，而心與心之間的距離，也遠得好像沒有邊際。對此，我固執(zhí)地認為我和父親上輩子可能是冤家，因此有了現(xiàn)在的代溝。每天回家后，正趕上開飯時間。一家?guī)卓谧谝黄?，每次在吃飯時談到各自的事情，都交談地不歡而散，甚至鬧得連飯都吃不成。比如說上六年級時的第一學期，開學不久，正好我們班有個同學過生日，我們準備買一件禮物送給她。以表我們之間友誼的深厚。于是，晚上我們一家在一起吃飯。由于我跟爸爸不和，我便與媽媽商量，說：“媽，過幾天我同學過生日，我想買件禮物送她，我錢不夠，你能給我點嗎?”沒等媽媽開口，“不行”兩個字從父親的口中出來。我說為什么不行，爸爸說：“我說不行就不行”?！拔艺f行就行”。“啪”，我的臉上留下了父親“五行山”的掌印，我的眼睛像比目魚的眼睛那樣瞪著父親，我的牙齦咬得酸痛。我捂著紅紅的臉跑到我的房間里去。由于這一巴掌，我和父親的關系像一只風箏線越來越長，終究會不見蹤跡。我當時甚至有一種想離家的心情?？墒?，由于我一次不小心的聽到爸媽講話，改變了我對父親的看法。這天，我放學回家，媽媽在廚房忙碌著，一會兒爸爸也進去了，我很疑惑以前從不進廚房的爸爸，到廚房里做什么?于是我便趴在門外偷聽，只聽爸媽在談話“這東西孩子不太愛吃，是不是不放了?”媽媽拿著木耳，有些為難地說?！胺牛@里面稀有元素多，讓孩子適當吃點有好處?！闭f著父親便往鍋里放。爸爸知道我不喜歡吃木耳，可他此時考慮的是我需不需要營養(yǎng)?？晌以诔赃@些東西時怎么就不去考慮“營養(yǎng)”這一因素呢?并由此聯(lián)想到爸爸那不怎么入耳的說教，是不是也有我需要的“營養(yǎng)”在里面呢?吃飯時，我故意裝作什么都不知道，也不去理會那些黑不溜啾像泥蛋似的木耳，在那專吃我喜歡的菜，這時父親用筷子夾了一朵木耳送到我碗里，說：“別光吃那些，吃點木耳對身體有好處?！蔽冶愠脽岽蜩F說：“干嗎對我那么好，上次打我時怎么下手這么重?”說到這兒，父親