重陽節(jié)敘事初一作文7篇

重陽節(jié)敘事初一作文7篇重陽節(jié)敘事初一作文1雪仙子在盡情地?fù)]舞著衣袖，在飄飄灑灑的彈奏著，世界被輕柔的雪包裹住了。雪花慢慢地往下落，飄啊飄，飄到了樹上;飄到了房頂上;飄到了窗戶上。窗戶里的我們?cè)跒槊魈斓氖フQ節(jié)聯(lián)歡會(huì)做準(zhǔn)備。老師在布置黑板，我們?cè)谧龃盎?。我正欣賞著我的作品。一切都是那么的和諧，連雪花都露出羨慕的目光?！靶∶?，把你剛才用過的壁紙刀遞給我?！毙傉f?！班??！蔽掖饝?yīng)，卻依然沉浸在剛剛的陶醉之中?！翱禳c(diǎn)，小明?！毙偞叽僦?。沒辦法，我極不情愿地站起來，伸手抓過桌上的壁紙刀，看也沒看，順手遞給了他，卻渾然忘卻了剛才用過之后沒有將刀片退回去，刀片仍然露在外面。壁紙刀被什么東西擋了一下，驚覺之后，我急忙停手，可是已經(jīng)來不及了小剛的手掌隨之被劃出了一個(gè)道子，血立刻伸了出來。小剛本能地把手縮了回去，下意識(shí)的甩了甩手，又在衣服上來回蹭了兩下。我忙從精彩的情節(jié)中逃了出來，心一下子提到了嗓子眼，忙說：“對(duì)不起!小剛，我忘了手痛嗎?我給你拿創(chuàng)可貼?！薄坝貌恢?，別大驚小怪的，這不算什么，別忘了我可是男子漢呀!”“怎么了，出什么事了?”屋里的動(dòng)靜驚動(dòng)了其他同學(xué)?！笆裁炊紱]有，忙你們的吧!”小剛輕松的語氣，不僅讓同學(xué)們放心，而且我的心也隨之放了下來。害羞的雪花大概被這突來的一幕嚇得躲了起來，只露出小半張臉，好奇地窺視著房間里的一切。屋里又恢復(fù)了剛才的平靜?！靶∶?，還你壁紙刀?！钡脑捵屛乙惑@。大概怕剛才的一幕重演，我的手下意識(shí)地往回一縮?！霸趺戳?怕什么?”奇怪地看著我。我這才緩過神來，目光直逼那把壁紙刀。還是那把刀——紅紅的外殼、黑色的圓鈕、銀色的刀片。不同的是，小剛用受傷的手緊緊地握著刀片的出口，將圓滑的握柄沖向我。亮亮的刀片那樣的刺眼，紅紅的外殼讓我的臉“唰”地一下子紅到脖梗，我無地自容。我無聲的結(jié)果壁紙刀，月光中，它顯得如此耀眼，如此珍貴，令我刮目相待。如今，這把惹禍的小刀已被我深深地珍藏。因?yàn)槭撬屛抑狸P(guān)愛包容我的一切;是它讓我明白關(guān)愛細(xì)膩無邊;是它讓我懂得關(guān)愛是無聲的。瞬間，一切都變得盛大空靈，它定格了，定格在關(guān)愛的精彩;定格在關(guān)愛的包容;定格在關(guān)愛的細(xì)膩;定格在關(guān)愛的無聲之中。如今，這把惹禍的小刀帶著包容、細(xì)膩、無聲的關(guān)愛深深珍藏在我的心里。重陽節(jié)敘事初一作文2重陽節(jié)在當(dāng)代青年心目中的淡化，反映了傳統(tǒng)文化對(duì)年輕一代影響的日漸式微。年輕人可以用學(xué)習(xí)壓力大、工作競(jìng)爭(zhēng)激烈等客觀因素來解釋自己的這種忘卻，但是無法回避的另一個(gè)事實(shí)是，在傳統(tǒng)節(jié)日被淡忘的同時(shí)，西方節(jié)日卻在不少年輕人中風(fēng)光無限。如今許多年輕人熱衷于西方的情人節(jié)，卻對(duì)中國傳統(tǒng)“七夕”節(jié)不屑一顧，就是一例。事實(shí)上大多數(shù)中國的傳統(tǒng)節(jié)日是傳統(tǒng)文化的積淀形式，是傳統(tǒng)倫理觀、價(jià)值觀的特定反映形態(tài)。然而我們不少年輕人卻不知道為什么要在重陽節(jié)登高、賞菊，更無法體會(huì)其中所孕育的尊老敬老的倫理內(nèi)涵。在此次調(diào)查中，90%的年輕人知道自己父母的生日，但是從未想到在重陽節(jié)為父母送去一份祝福。這種對(duì)重陽節(jié)“有名無實(shí)”的認(rèn)識(shí)，反映了傳統(tǒng)倫理道德觀念在不少年輕人觀念中的某種弱化。當(dāng)然這種弱化需要辯證地看待。對(duì)于傳統(tǒng)文化中糟粕的東西，這種弱化無疑有益。但對(duì)于那些類似“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”、“貧而無諂，富而無驕”之類優(yōu)秀的東西，這種弱化就不應(yīng)該了。因?yàn)椋∏∈窃杏诤笳咧械膫惱硪?guī)范與價(jià)值觀念，成為構(gòu)筑現(xiàn)代人格的重要力量之一。在重陽節(jié)被一些年輕人逐漸淡忘的背后，我們看到的是傳統(tǒng)文化教育的脆弱，好在這種淡漠已經(jīng)引起社會(huì)的注意。目前北京已有25所中小學(xué)把誦讀四書五經(jīng)的部分內(nèi)容列入課程表。在全國估計(jì)已有100萬孩子開始把誦讀古詩文作為日常學(xué)習(xí)的必修課。我想重要的不是孩子們背了多少古詩，而是讓他們多了解一下自己祖國優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，并在這種優(yōu)良文化的哺育中真正成為“知書達(dá)理、尚禮重義”的棟梁之才。重陽節(jié)敘事初一作文3今天是一年一度的重陽節(jié)，也是老人們的節(jié)日，于是學(xué)校就組織了去福利院慰問老人的活動(dòng)。我們帶著慰問品來到了福利院。只見這里的環(huán)境真優(yōu)美，一幢幢樓房撥地而起，綠樹成蔭，花草遍地，不亞于上海的居民樓。我們先是慰問表演，同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎，極為賣力，把老人引得哈哈大笑。就在這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)在窗簾后面藏著一個(gè)老爺爺?shù)哪槨Ｎ蚁耄浩渌先硕汲鰜砹?，為什么這位老爺爺不出來呢“下面是問候交談，請(qǐng)同學(xué)們和老人們拉拉家常?！敝鞒秩说脑挻驍嗔宋业乃季w。好奇心促使我去那個(gè)老爺爺?shù)姆块g。我輕輕推開門，老爺爺一看是我們來了便熱情地招待我們。我看了看老爺爺，只見他的頭發(fā)全白了，眼睛深陷在眼窩里。我們替他捶背的時(shí)候，他雙手緊緊握住我們的手說：“好孩子，你們有這份心就夠了，你們這些孩子都不嫌棄我們，真好!”我們又為老爺爺整理了房間，老爺爺連聲說謝謝。他小心翼翼地從一個(gè)隱蔽的地方拿出幾塊糖說：“這是我的一點(diǎn)心意，你們拿著吃吧?！蔽液闷娴貑枺骸袄蠣敔?，您為什么剛才不出去呢”老爺爺苦笑著說：“我發(fā)燒38℃，不能出去?！薄班?，原來是這樣。”我恍然大悟。我們又問了老人許多問題，知道了他姓樊，今年78歲。直到老師叫集合時(shí)，我們才依依不舍地離開了。今天我知道了尊老愛幼的重要性，更明白了作為21世紀(jì)的小學(xué)生，更應(yīng)該尊重老人，關(guān)心老人不嫌棄老人。啊!充實(shí)的一天!重陽節(jié)敘事初一作文4今天是農(nóng)歷九月九日，秋高氣爽，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)，也叫敬老節(jié).每年的這一天，都有許多人拿著風(fēng)車、風(fēng)箏去登山，祈福。中午，我和媽媽、姑姑一家一起來到石化山廣場(chǎng)，那里已經(jīng)人山人海，路邊多了很多買風(fēng)車的小販。紅紅綠綠的風(fēng)車，不斷地向我們招手。行人中，有三五成群的，有一家大小的，還有獨(dú)自行走的，大家心里只有一個(gè)目標(biāo)——“爬上山頂?！蔽覀兿葋淼健帮w虎亭”，從山下望上去，山路又窄又陡。開始爬山時(shí)，我還連蹦帶跳的，山風(fēng)迎面吹來，兩旁的樹枝搖擺著，好像在歡迎我們呢!可爬了一會(huì)兒，我已經(jīng)滿頭大汗，一邊喘氣，一邊手腳并用地向上爬。費(fèi)了九牛二虎之力，終于爬到山頂，我和表姐高興得大叫著。山頂上的石頭千奇百怪，首先我們看到一塊石頭上刻著“石化山”的三個(gè)大字，再走幾步，有塊叫“仙人床”的石頭出現(xiàn)在我面前，表面平平的，躺在上面睡覺，我想一定很舒服。我們一口氣爬上一塊大石頭，放飛手中的風(fēng)箏，風(fēng)箏飄啊飄啊，飄上了藍(lán)天白云間，不一會(huì)兒，就不見了，我們還在山頂照了幾張照片呢!站在山頂上往下望，一撥又一撥的人慢慢地往上爬，每個(gè)人手里都拿著風(fēng)車，有的有說有笑，有的在看風(fēng)景，還有的拿著風(fēng)車在山路上小跑、嬉鬧，五顏六色的風(fēng)車把山路打扮得五彩繽紛。我們?cè)谏巾斏闲菹⒘艘幌?，慢慢地下山了。今天爬山雖然很累，但我也很開心。重陽節(jié)敘事初一作文5重陽節(jié)的種種風(fēng)俗習(xí)慣，不辜負(fù)這大好光景，增添了這個(gè)秋天的快樂，然后有多少人畫上了這個(gè)秋天的快樂，為多少人畫上了一絲微笑，它看不見，摸不著，要發(fā)自內(nèi)心去感受。秋天是野游的好季節(jié)，可到郊外去“采青”啊，登山啊，或者再搞搞對(duì)身體有益的活動(dòng)，這是對(duì)身體十分好的哦。中國已經(jīng)把九九重陽節(jié)定為老年人的節(jié)日。同學(xué)們，九月初九時(shí)，然后你為爺爺奶奶、外公外婆做了什么，怎樣讓他們過得難忘，快樂呢?聽聽我的親身經(jīng)歷吧。又一次九月初九了，天上、屋頂上……到處是秋天的身影，大地都披上了一層厚而蓬松的金沙，金燦燦的，亮晶晶的。我看了看日歷，原先這天是九月初九，九九是重陽節(jié)呀，然后是長(zhǎng)輩們的節(jié)日，我怎樣會(huì)忘了呢，就應(yīng)向她送什么禮物呀。我想了好一會(huì)兒，想不好呀。正當(dāng)我情緒煩躁時(shí)，我隨手拿了一張報(bào)紙，看見了“重陽節(jié)”這三個(gè)字，喜出望外，認(rèn)真地閱讀起報(bào)紙來，報(bào)上清楚地寫著每當(dāng)重陽節(jié)時(shí)，做子孫的就應(yīng)陪自我的長(zhǎng)輩出去到郊外。散散心，吃吃糕點(diǎn)，看看菊花，這就是最好的禮物，體驗(yàn)這個(gè)秋天帶來的幸福。看了這張報(bào)紙，我的心里有了小算盤我走到奶奶跟前，想考考外婆的記性就笑著說：“外婆，你明白這天是什么日子嗎?”外婆疑惑地說：“哦……哦……哦，是你的生日吧?”“不是，不是，我生日早過了好幾個(gè)月了?！蓖馄庞炙妓髌饋?，“難道這天是你媽媽的生日?”“更不是了，這天是重陽節(jié)，是你們的節(jié)日?！蓖馄呕腥淮笪?，笑了。我又繼續(xù)說：“我陪您出去玩玩吧!”我和外婆出發(fā)了。然后我和外婆一邊說，一邊走，走得更遠(yuǎn)了。我們看著清澈的池水，飽覽壯麗的山色，頓時(shí)感覺神清氣爽。我和外婆不知不覺度過了一天可愛的重陽節(jié)。重陽節(jié)敘事初一作文6又是一年重陽節(jié)。窗外，芙蓉含笑，秋菊吐芳，此刻，我不禁想起一位老人。小時(shí)候，我的爸爸媽媽在外地工作，我和奶奶在鄉(xiāng)下住著。到了冬天，我們那里特別冷，奶奶的手又裂開了，摸上去感覺十分粗糙，我見了勸奶奶去買一雙手套，這樣手就不會(huì)被凍得這么厲害了。可每次奶奶都對(duì)我說：“不行，有些東西能節(jié)約就節(jié)約下來給你交學(xué)費(fèi)，看這天冷了，我也老了，不怕這點(diǎn)痛，反倒是你，皮膚又嫩，如果被凍的厲害，那你還怎么學(xué)習(xí)?”我被奶奶的話深深的感動(dòng)了，抑制著內(nèi)心的激動(dòng)在炕前安靜的烘著手。這次學(xué)校要舉行繪畫比賽，我頂著寒冷，手被凍得通紅，認(rèn)真的在桌前練習(xí)畫畫，奶奶見了、叫我注意保暖，隨后便出門買東西去了，我滿心迷惑：奶奶很少出去買東西的啊，平時(shí)什么都很節(jié)約，現(xiàn)在家里什么都還有，她出去買什么呢?接著我又低下頭繼續(xù)畫畫了。到了比賽前一天晚上，奶奶一干完活就在他房間里去了，不知干什么還把門關(guān)上了，隔壁張大娘過來送甜餅給我們吃，以前奶奶最愛吃了，不知怎么的，叫他出來吃，死活也不肯出來，還說有什么活沒干完，叫我不要進(jìn)去，不是都給干完了么，還有什么活沒?我搖了搖頭便去吃甜餅了。第二天我要去比賽了，奶奶在我出門前給我備好了畫畫用品，我走出門沒多遠(yuǎn)時(shí)，奶奶便把我叫住，塞給我一雙毛線織的粉色手套，奶奶告訴我：“這天冷的這么厲害，如果你的手被凍壞了那可怎么的第一名?帶上吧，好好比賽，奶奶等你的好消息!”說完，還送我一個(gè)微笑。我被感動(dòng)了，這一根根毛線不就是奶奶對(duì)我的愛嗎?我熱淚盈眶，向?qū)W校走去……窗外，是誰唱起《九月九》這只熟悉的歌。啊!在這美好的日子里，愿天下所有的老人都平安而祥和，臉上都掛著舒心的微笑。重陽節(jié)敘事初一作文7放紙鷂是惠州過重陽節(jié)的主要習(xí)俗。換句話說，惠州民間過重陽節(jié)是以放紙鷂為主要特征的.。此習(xí)，除惠州流傳的民謠中有敘述以外，光緒《惠州府志》亦有記述。紙鷂亦現(xiàn)在的風(fēng)箏。風(fēng)箏是五代以后的稱謂，五代之前，北方習(xí)慣稱“紙鳶”，南方則多叫“鷂子”，惠州的“紙鷂”稱謂很明顯的是保留了五代以前的古老名稱，且有“南北混合”的味道。風(fēng)箏始見于春秋時(shí)期，初型均是鳥類。相傳公輸般(魯班)“削竹為鶴，成而飛之”，“作木鳶以窺宋城”。這里的“竹鵲”“木鳶”，就是代風(fēng)箏的雛型。不過，當(dāng)時(shí)沒有紙，只能用竹木制成。清人筆記中說“韓信率軍十萬圍攻項(xiàng)羽于垓下，以牛皮制風(fēng)箏一具，下置善笛之人吹思鄉(xiāng)之曲，其聲悲怨，楚軍弟子八千人盡皆散去”。這里所說的漢代風(fēng)箏，也只不過是牛皮制的風(fēng)箏。東漢蔡倫造紙術(shù)面世后，始有紙制風(fēng)箏，出現(xiàn)了“紙鳶”和“鷂子”的稱謂?！帮L(fēng)箏”之名的出現(xiàn)，據(jù)記是出現(xiàn)在五代，《詢芻錄》記曰：“風(fēng)箏，即紙鳶，又名風(fēng)鳶。初，五代李鄴于宮中作紙鳶，引線采風(fēng)為戲，后于鳶首以竹為笛，使風(fēng)入竹，聲如箏鳴，俗呼風(fēng)箏?！碧埔院?，風(fēng)箏盛行，并定清明節(jié)為風(fēng)箏節(jié)，宋已后更是在老百姓中間普及了。從這以后，風(fēng)箏的形狀已不局限于鵲、鳶、鷂等鳥類，蟲、魚、人神均有之，明清以后，風(fēng)箏制作已成為一種十分精湛的手工藝術(shù)?；葜菝耖g的紙鷂，已非本來面目，多為四方平面，帶一尾巴，其形狀與民間所貼門神、神位相似，故疑為神狀風(fēng)箏的一種簡(jiǎn)化。在惠州民間，風(fēng)疹制作極為簡(jiǎn)單，采竹一枝彎曲，一支直豎，撐住一張四方紙，貼上尾