冀美 版三年級(jí)書法下冊(cè)《第6課 橫折鉤(一)》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
冀美 版三年級(jí)書法下冊(cè)《第6課 橫折鉤(一)》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
冀美 版三年級(jí)書法下冊(cè)《第6課 橫折鉤(一)》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
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冀美版三年級(jí)書法下冊(cè)《第6課橫折鉤(一)》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課學(xué)完后,學(xué)生應(yīng)該掌握以下知識(shí)和技能:1.了解橫折鉤的結(jié)構(gòu)和用法;2.掌握橫折鉤的書寫技巧和基本筆畫;3.能夠正確書寫組合字和詞語(yǔ)。二、教學(xué)內(nèi)容橫折鉤的結(jié)構(gòu)和用法;橫折鉤的基本筆畫和書寫技巧;組合字和詞語(yǔ)的書寫。三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)掌握橫折鉤的基本筆畫和書寫技巧;能夠正確書寫組合字和詞語(yǔ)。四、教學(xué)方法以示范、指導(dǎo)和練習(xí)為主的教學(xué)方法;學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和互相評(píng)價(jià);通過(guò)豐富多樣的練習(xí)方式,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。五、教學(xué)準(zhǔn)備冀美版三年級(jí)書法下冊(cè)教材及相關(guān)輔助材料;學(xué)生書寫工具:毛筆、墨汁、硬筆、作業(yè)本等。六、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)以課外閱讀或圖畫等啟發(fā)性材料引出本課內(nèi)容。2.學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)(1)教師示范以大屏幕或黑板為媒介,先由教師講解橫折鉤的結(jié)構(gòu)與用法,然后進(jìn)行示范操作,讓學(xué)生通過(guò)觀察和模仿掌握筆畫和技巧。(2)學(xué)生練習(xí)學(xué)生自主練習(xí)橫折鉤的筆畫和書寫方法,教師巡回指導(dǎo),幫助學(xué)生糾正錯(cuò)誤,并在黑板上或白板上展示優(yōu)秀學(xué)生作品。3.鞏固與提高環(huán)節(jié)(1)課內(nèi)評(píng)估請(qǐng)學(xué)生在作業(yè)本上書寫單字,進(jìn)行課內(nèi)評(píng)估,每位學(xué)生完成后,互相交換評(píng)價(jià),互相學(xué)習(xí)。(2)拓展練習(xí)繼續(xù)書寫新字,鞏固筆畫和技巧;通過(guò)小游戲或競(jìng)賽方式,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)橫折鉤的掌握程度;請(qǐng)學(xué)生自選組合字或句子,進(jìn)行練習(xí),鼓勵(lì)他們發(fā)揮創(chuàng)造力。七、作業(yè)布置請(qǐng)學(xué)生在作業(yè)本上多練習(xí)橫折鉤,要求規(guī)范,橫折鉤的結(jié)構(gòu)、用法和筆畫要求正確,每個(gè)字或詞語(yǔ)的書寫要達(dá)到整潔、飽滿、工整的效果。八、教學(xué)反思通過(guò)本節(jié)課的教學(xué),學(xué)生對(duì)于橫折鉤的結(jié)構(gòu)和用法有了更深入更全面的了解,書寫技巧和基本筆畫的掌握也有了明顯的提高。同時(shí),也發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在課前預(yù)習(xí)不足、書寫過(guò)程中馬虎

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