【周周練】第19周 整理與復(fù)習(xí)(6)-圖形王國(guó) 小數(shù)蘇教版三(上)（pdf版）

第第頁(yè)【周周練】第19周整理與復(fù)習(xí)(6)——圖形王國(guó)小數(shù)蘇教版三(上)（pdf版）三年級(jí)上冊(cè)

4

7

(2號(hào)

5.376÷8=47。根據(jù)除法算式的關(guān)系，從數(shù)字2和6想起。6.6

個(gè)。根據(jù)百位上數(shù)字的不同分成三類擺放，百位數(shù)字為3：359,395；百位數(shù)字為

5:539,593;百位數(shù)字為9：935,953。

第19周

整理與復(fù)習(xí)(5)一圖形王國(guó)

1.4。擺一擺，注意“至少”兩個(gè)字。2.5段。

3.90厘

米，60厘米。此題有兩種擺法：一是8個(gè)正方形擺成一排時(shí)周長(zhǎng)最多是5×8+5

=45(厘米)，45×2=90（厘米）；二是擺成兩排時(shí)周長(zhǎng)最少是5×4=20（厘米），5×

2=10(厘米)，20+10=30（厘米），30×2=60（厘米），第二種擺法重合的邊較多，

因此周長(zhǎng)最短。4.平移成邊長(zhǎng)為9分米的正方形，周長(zhǎng)為9×4=36（分米）。

5.

6。

拼起來(lái)為：

6.90分米。從圖中得知最大長(zhǎng)方形的

寬和正方形的邊長(zhǎng)相等，最大長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬的和就是已知兩條線段的和。25十

20=45(分米)，45×2=90（分米）。

整理與復(fù)習(xí)(6)—一圖形王國(guó)

1.214厘米。從四個(gè)角各鋸掉一個(gè)正方形，所剩圖形的周長(zhǎng)實(shí)際是原來(lái)長(zhǎng)方

形的周長(zhǎng)。62+45=107（厘米），107×2=214（厘米）。

2.2將圖形分一分：

87

附加題

3.18個(gè)。長(zhǎng)方形由兩組相對(duì)應(yīng)的長(zhǎng)和寬線段圍成，線段AD

上共有3十2十1=6（條）線段，其中的每一條都與AB中的一條對(duì)應(yīng)，分別構(gòu)成長(zhǎng)

方形的長(zhǎng)和寬，而AB上共有2十1=3（條）線段，因此圖中共有6×3=18個(gè)長(zhǎng)方

形。4.一樣長(zhǎng)。5.114厘米或102厘米。拼法一周長(zhǎng)：15×3+12=57（厘

米)，57×2=114（厘米）；拼法二周長(zhǎng)：12×3+15=51（厘米），51×2=102（厘米）。

6.624厘米。如果將每層朝上的臺(tái)階移到和最上層同樣高，每層右側(cè)面的臺(tái)階

向右移到和最左邊一致，這時(shí)樓梯的側(cè)面就轉(zhuǎn)化為一個(gè)長(zhǎng)方形。32×6=192（厘

米)，20×6=120（厘米），192+120=312（厘米），312×2=624（厘米）。

整理與復(fù)習(xí)(7)一一應(yīng)用王國(guó)

1.91秒。方法一：因?yàn)閳?bào)時(shí)鐘每敲1下延續(xù)3秒，6下則共延續(xù)18秒。43一

18=25(秒)，6一1=5（個(gè)），25÷5=5（下），12一1=11（秒），11×5=55（秒），12×3

=36(秒)，55十36=91（秒）；方法二：43-3=40（秒），40÷5=8（秒），12-1=11

(個(gè))，11×8十3=91（秒）。2.黃花12盆，紅花24盆。把黃花的盆數(shù)看作“1”倍

數(shù)，那么紅花和黃花一共相當(dāng)于黃花的(1+2)倍。1+2=3,36÷3=12（盆），12×

2=24(盆)。3.465米。樂(lè)樂(lè)從第一棵柳樹跑到最后一棵后又往回跑到第三棵

柳樹停下，相當(dāng)于一直往前跑到第32棵柳樹停下。30+2一1=31（個(gè)）間距，31×

2=62(棵)，32+62一1=93（個(gè)）間距，5×93=465（米）。4.990米。甲隊(duì)每天

比乙隊(duì)多修58一52=6（米），那么甲隊(duì)比乙隊(duì)共多修的54米，需要兩人(54÷6)天

完成。58-52=6（米），54÷6=9（天），58+52=110（米），110×9=990（米）。

5.48棵。從題意可知，由于甲的速度是乙的2倍，到達(dá)相遇點(diǎn)時(shí)，甲走過(guò)的路程

就是乙的2倍，乙在拐彎后走了(5一1)個(gè)間隔，那么甲應(yīng)在第二個(gè)拐彎后走了

(4×2)個(gè)間隔，即第二個(gè)拐彎后的第9棵樹與乙相遇，可知一行有(9+5一1)棵

樹，四周一共栽了(13一1)×4=48（棵）。

88三年級(jí)上冊(cè)貨

整理與復(fù)習(xí)(6)—

圖形王國(guó)

1.王叔叔將一塊長(zhǎng)方形鐵皮的四角各鋸掉一個(gè)

所剩圖形

相同的正方形，可以做成一個(gè)無(wú)蓋的長(zhǎng)方體盒子。四

的周長(zhǎng)實(shí)際就

角各鋸掉一個(gè)正方形后，所剩圖形的周長(zhǎng)是多少

是誰(shuí)的周長(zhǎng)？

厘米？

62里米

5師米1

45里米

2.下圖中，陰影部分占整個(gè)圖形的幾分之幾？

分一分，

試一試！

3.數(shù)一數(shù)，圖中共有多少個(gè)長(zhǎng)方形？

AB邊共

1

有幾條線段？

AD邊呢？

55

附加題

4.如圖的長(zhǎng)方形分成兩個(gè)部分，想一想，哪個(gè)部

分的周長(zhǎng)長(zhǎng)？

2厘米

4厘米

注意兩種

5.你能用三個(gè)長(zhǎng)是15厘米、寬是12厘米的長(zhǎng)方

擺法哦！

形拼成一個(gè)大長(zhǎng)方形，并且算出它的周長(zhǎng)嗎？

如果將每

6.圖中是一