2021年新高一語(yǔ)文復(fù)習(xí)《字音字形》

2021年新高一語(yǔ)文專題復(fù)習(xí)《字音字形》

一.選擇題（共25小題）

1.（2021?槐蔭區(qū)二模）下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.震撼儀式感相得益彰格物至知

B.帷幕長(zhǎng)絨棉長(zhǎng)途拔涉周而復(fù)始

C.枯躁驅(qū)逐艦孜孜不倦妙手偶得

D.端詳三星堆和顏悅色如雷貫耳

2.（2021?黃島區(qū)二模）下列各句，加點(diǎn)字的讀音正確的一項(xiàng)是（）

A.即使平凡如小草，也能塑造出屬于小草的美麗和搖字（yi）的身姿。

B.有沒有便捷的回硼（shud）之路，讓孩子們找到童年趣事的記憶呢？

C.時(shí)間翻入新篇，你怎可還黑（nian）轉(zhuǎn)留在昨日？過去，已成為往事的注腳。

D.三代北斗人鞭（qie）而不舍、砥礪前行，走出了一條自主創(chuàng)新的發(fā)展之路。

3.（2021?皇姑區(qū)模擬）下可詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的字音、字形完全正確的一項(xiàng)是（）

A.純粹（chui）卷差(qin)安萍(xiang)振聾發(fā)像（kui）

B.缺別（jU6）屏尊(zhang)震便(sdng)神采弈穿（yi）

C.喇午(shdng)竹簇(mid)南宿du）口大堂大笑（hong）

D.推崇(ch6ng)挑逗(tido)平庸(rong)油光可鑒（jidn）

4.（2021?濮陽(yáng)二模）依次填人下面文段橫線上的漢字，全都正確的項(xiàng)是（）

有詩(shī)云：“羈鳥戀舊林，池魚思故淵。開荒南野際，守拙歸圓田。”其實(shí)，守拙并

不是五柳先生的首創(chuàng)，老子曾說過“大巧若拙”。守拙不失為一種明智的生活態(tài)度。有了

這樣的人生定力，就能擺脫私欲的羈①。視名利淡如水：就能戰(zhàn)勝前行路上的困難。一

步一個(gè)腳印，②級(jí)而上、奮力攀登。守抽不僅是一種品格，也是種智慧。日日積累，久

久為功，方見其真③享其果實(shí)。

A.①絆②涉③瑞B(yǎng).①絆②拾③諦C.C拌②拾③締D.①拌②涉③締

5.（2021?新泰市二模）下列句子中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.晚上我們通常把它關(guān)在屋里睡覺，早晨一放它出來(lái)，它總是迫不急待地來(lái)找我。

B.轉(zhuǎn)了多半日，總覺山低風(fēng)冷，卻不料一直是在萬(wàn)丈之處盤恒。

C.如果他慷慨無(wú)私，不圖回報(bào)，還給這世界留下了許多，那就可以肯定地說，這是一個(gè)

難得的好人。

D.他回到我母親身旁，是那么神色張惶。母親趕緊對(duì)他說：“你先坐下吧！別叫他們看

出來(lái)?！?/p>

6.(2021?九龍坡區(qū)模擬)下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是()

A.鐫刻(juan)拘.(ni)皆輕怕重(nian)墾然而止(jia)

B.追溯(su)蔣臨(H)相得益彰(zhang)婦騎皆知(nD

C.醞限(niang)臉頰(jia)抑揚(yáng)頓理(cud)型咄逼人(duo)

D.推揉(sdng)粗獷(gudng)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢(jlng)前仆后繼(pu)

7.(2021?黑山縣模擬)下面詞語(yǔ)中劃線字的注音和字形完全正確的一項(xiàng)是()

A.旁彗(wii)驚駭(hai)輕覷(XU)強(qiáng)覽不舍(gu6)

B.褻瀆(x論)贓物(zang)廣袤(mao)孜孜不倦(zi)

C.駢進(jìn)(pidn)返取(ji)彷徨(huang)根深統(tǒng)固(di)

D.鱉見(pie)寬宥(you)折腰(zhe)疑揉造作(jido)

8.(2021?達(dá)州)下列詞語(yǔ)書寫和加點(diǎn)字注音全正確的一項(xiàng)是()

A.陽(yáng)奉陰違察顏觀色發(fā)呼(jiao)麾下(hui)

B.一諾千金李代桃僵斯橙(qi)矗立(chu)

C.不修邊幅挑肥揀瘦犁婷(pin)淮妝(huan)

D.不記其數(shù)分道揚(yáng)轆疫苗(yi)睥睨(pi)

9.(2021?望城區(qū)模擬)春光美如斯，恰是讀書時(shí)?！叭耖喿x，書香望城”讀書節(jié)系列活動(dòng)

正在進(jìn)行中，請(qǐng)你參加這個(gè)活動(dòng)，一起感受閱讀的魅力！

下面是某同學(xué)的讀書摘抄筆記，語(yǔ)段中字形和加點(diǎn)字的注音都正確的一項(xiàng)是()

讀書是與自己相遇，讓我們走出迷膽，走向豐使。讀艾青的詩(shī)歌，讓人堅(jiān)定前行

的信念，找到簞處淮生的出口；讀史鐵生的散文，讓人掰棄怯域的心理，鼓起直面人生

的勇氣。讀書人的高貴氣質(zhì)是由細(xì)矮不斷的閱讀潸豫然他養(yǎng)就的，富有創(chuàng)造性的人總是

孜孜不傕地理啾知識(shí)，使自己積淀豐厚。我們即便做不到像古人讀書那樣率程里管、兀

兀學(xué)年，也應(yīng)當(dāng)在紛繁的信息中緲得孽眼，不斷提升閱讀的品位和質(zhì)量。讀古人的智慧,

閱今人的風(fēng)流，浮厚思想的胚芽就會(huì)在心中第個(gè)座饞。

A.迷惘(wang)豐饒(ndo)絕處逢生綿廷不斷

B.摒棄(bing)怯懦(qu)孜孜不倦廢寢望食

C.汲取(jl)紛繁兀兀窮年潛移默化(qian)

D.積世(didn)深邃獨(dú)俱慧眼里壯成長(zhǎng)(zhuo)

10.(2021?金州區(qū)模擬)下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的字音和字形都正確的一組是()

A.熱饞(zh6n)渲零(rdn)海市展樓(shen)不屑創(chuàng)辯(zhi)

B.碩果(shub)欺停(ru)不修邊剝(fu)瀝盡心期(xue)

C.天號(hào)(jiao)洋港(yi)相輯相成(fa)相得益彰(zhang)

D.躊躇(ch。)折扣(sh6)震耳欲聾(zhon)俯仰生資(Z1)

11.(2021?長(zhǎng)沙)某同學(xué)閱讀《神奇的漢字》后，做了以下歸納，請(qǐng)你幫他找出其中有錯(cuò)誤

的一項(xiàng)()

A.應(yīng)注意漢字中的一字多音現(xiàn)象，例如：奇(ql)跡、奇(jl)數(shù)。

B.大部分的形聲字可根據(jù)聲旁定讀音，例如：拮(jl)據(jù)、疫(yii)情。

C.應(yīng)注意區(qū)別形近字，例如：“決竅”應(yīng)為“訣竅”，“嘻鬧”應(yīng)為“嬉鬧”。

D.要注意成語(yǔ)中的一些特殊字形，例如：“鳩占鵲巢”不要寫成“鳩占雀巢

12.(2021?天津)下面各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音，完全正確的一項(xiàng)是()

A.眺望(tido)輪廓(gu。)天衣無(wú)縫(f3ng)

B.聰穎(ying)儻幸(jido)自慚形穢(hui)

C.妖燒(rdo)秘訣(jue)忍俊不禁(jin)

D.追溯(shud)躊躇(chou)恍然大悟(hudng)

13.(2021?泰山區(qū)一模)下列句子中加點(diǎn)字的字音全部正確的一項(xiàng)是()

A.《清明上河圖》全圖內(nèi)容龐大，卻繁而不亂，長(zhǎng)而不三(rong),段落清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)

采用兼工帶寫的手法，線條遭助(jin),筆法靈動(dòng)，有別于一般的界畫。

B.日睹了被稱為“阿爾卑斯之王”的勃朗峰，我們拾(shG)階而上，威嚴(yán)的穹頂也隨

之愈升愈高，聳入藍(lán)天，最后仿佛獨(dú)尊(ju)蒼穹。

C.靳尚帶衛(wèi)士二人，詭遹(ju6)地由右側(cè)登場(chǎng)；屈原因有腳鐮，行步甚有限制，時(shí)而

佇立脾(