五年級英語下冊Lesson1《MayIspeaktoMary》-課件 科普版

[piɡ][keik][‘m??ki][b??][‘?p?l][p?’teit?u][‘telif?un][piɡ][eɡ][dres][baik][θi:f][kl?k][plein][eɡ]Lesson1MayIspeaktoMary?['lesn]

Lesson1MayIspeaktoMary?['掌握本課詞匯、單詞教學(xué)目標(biāo)會用英語打電話掌握MayI…?問句掌握本課詞匯、單詞教學(xué)目標(biāo)會用英語打電話掌握MayI…?may/mei/speak/spi:k/message/’mesidZ/takeamessageask/ask/question/’kwesSEn/tell/tel/call/kOl/number/’nVmb/pizza/’pi:tsE/可以講，說消息，信息捎口信，記下留言問問題告訴，講述，吩咐召喚，叫，打電話數(shù)字（電話）號碼NewWordsmay/mei/可以NewWords11.learn/lE:n/12.roll/rEul/13.pull/pul/14.spread/spred/15.bake/beik/16.job/dZOb/17.want/wOnt/18.borrow/’bOrEu/19.It’sdone/dVn/學(xué)習(xí)，學(xué)會搟面，滾拉，拽，拖撒（料等）烤（面包等）工作想，想要借做好了11.learn/lE:n/學(xué)習(xí)，學(xué)會speakto人對某人說speakto人對某人說2.18Homework作業(yè)(紅體字）四會單詞：抄四默一，要求能聽懂，會說，會讀，會寫。剩余的三會單詞：要求能聽懂，會說，會讀。要求所有單詞讀給家長聽。課文要求能流利的讀出來。下次上課時間還是每周六上午9:00-11:002.18Homework作業(yè)(紅體字）四會單詞：抄四默一給家長們的小貼士為了更好的幫助孩子學(xué)習(xí)，家長們?nèi)绻軌騾⑴c進來會更好。一下有一些小辦法讓家長們能更好的輔助學(xué)生完成作業(yè)，僅供參考。1.給孩子默單詞在給孩子默單詞時，家長讀漢語讓學(xué)生寫英語，此時家長不按照課后單詞表的順序默，這樣更能檢驗孩子是否真正記住單詞。2.播放課文錄音給孩子聽，并讓其讀或者背給家長聽，家長隨機挑選句子讓孩子翻譯。以上只是一些小方法，家長可根據(jù)情況運用，若以后還有好的方法會繼續(xù)補充，家長們?nèi)粲泻玫慕ㄗh或方法也可以給我們說，大家互相溝通幫助孩子學(xué)的更快、更好，謝謝！給家長們的小貼士為了更好的幫助孩子學(xué)習(xí)，家長們?nèi)绻軌騾⑴c進1.may可以may用在問句中表示請求或詢問MayI….?我可不可以….?例如：我想借你的自行車。

Iborrowyourbike.我可不可以用用你的自行車？

MayIborrowyourbike?CanIborrowyourbike?may與can相比，語氣更加客氣，有禮貌1.may可以may用在問句中表示請求或詢問----MayIborrowyourbike?----Yes,youmay./Ofcourse./Certainly.----Sorry,Ican’t.----MayIborrowyourbike?他想做面條wantto+動詞...想做某事1.名詞—有名稱的東西2.動詞—產(chǎn)生動作的詞

3.Wanttodo…想做…例:Iwanttomakenoodles.Hewanttomakenoodles.swantto+動詞...想做某事1.名詞—有名稱的東西例Wantto的練習(xí)我想要飛。我想跑步。我想游泳。我想打籃球。我想吃晚飯。我想放風(fēng)箏。Wantto的練習(xí)我想要飛。Wantto的練習(xí)它想喝水。他們想睡覺。我們想看電視。她想洗盤子。他想寫作業(yè)。他想吃蘋果。Wantto的練習(xí)它想喝水。答案Iwanttofly.Iwanttorun.Iwanttoswim.Iwanttoplaybasketball.Iwanttohavedinner.Iwanttoflyakite.答案Iwanttofly.答案Itwantstodrinkwater.Theywanttosleep.WewanttowatchTV.Shewantstowashdishes.Hewantstodohomework.Hewantstoeatanapple.答案Itwantstodrinkwater.打電話打電話喂！Hello!Hello!喂！Hello!Hello!我想找麗麗MayIspeaktolily?我想找麗麗MayIspeaktolily?我是麗麗Iamlily.Thisislily.我是麗麗Iamlily.Thisislily.注意在打電話時表示“我是…”，要說“Thisis…”例如：---喂！我是小明。

---Hello!ThisisXiaoMing.注意在打電話時你是誰？Who'sthat?你是瑪麗嗎？IsthatMary?AreyouMary?你是誰？Who'sthat?你是瑪麗嗎？IsthatM注意在打電話時詢問“你是誰”時，要用“Who’sthat?”問“你是…嗎?”時,要用“Isthat…?”例如：----你是小明嗎？

----IsthatXiaoMing?注意在打電話時ThisisMary.我是瑪麗ThisisMary.我是瑪麗MayIspeaktolily?對不起，她不在Sorry,she'snotin.MayIspeaktolily?對不起，她不在SorMayItakeamessageforyou?我可不可以給你捎個口信？MayItakeamessageforyou?我2.message信息，消息捎口信takeamessage2.message信息，消息捎口信takeamessag重點句重點句1.我是凱特。(打電話)ThisisKate.2.我想找瑪麗。（我可不可以跟瑪麗說話）

MayIspeaktoMary?3.你是誰？（打電話）

Who’sthat?4.你是凱特嗎？----是的，我是凱特。

IsthatKate?----Yes,thisisKate.5.她不在（家）

Sheisnotin.1.我是凱特。(打電話)6.我可以幫你捎個口信嗎？

MayItakeamessageforyou?7.我可不可以知道你的電話號碼？

MayIhaveyournumber?8.可不可以借一下你的筆？

MayIborrowyourpen?9.我可不可以問你一個問題?MayIaskyouaquestion?10.請告訴她給我打電話。

Pleasetellhertocallme.6.我可以幫你捎個口信嗎？Hello!（打電話方）Hello!（接電話方）MayIspeaktoMr.Lee?Sorry,heisnotin.Who’sthat?IsthatMr.Obama?Yes,thisis.MayItakeamessageforyou?Yes,please.Iwanttoaskhimaquestion,pleasetellhimtocallme.OK.MayIhaveyournumber?Yes，it’sthreesixzerofourtwoone.threesixzerofourtwoone,right？Right.Thankyou.Goodbye.Bye.Hello!（打電話方）如何做披薩1.拉（面）2.搟（面）3.撒（料）4.烤（面）1.pull[pul]2.roll[r?ul]3.spread4.bake[beik]如何做披薩1.拉（面）五年級英語下冊Lesson1《MayIspeaktoMary》-ppt課件科普版我能幫你嗎？

MayIhelpyou?MayIlearntorollit?我可以學(xué)著搟面嗎？Yes,youcan./No,youcan’t.CanIpullitnow?我能拉它嗎？Yes,youcan./No,youcan’t.CouldIspreadmeatonit?我能把肉撒在上面嗎？Yes,youcan./No,youcan’t.我能幫你嗎？

MayIhelpyou?MayIle知識點：may,could,can語氣的強弱關(guān)系：

can>could>may這三個詞引導(dǎo)疑問句時,否定回答都用can’t.知識點：may,could,can語氣的強弱關(guān)系：Homework作業(yè)1.wantto的第二個練習(xí)。2.重點句子抄二默一，要求會背，會說，會寫。習(xí)題：----MayIborrowyourpen?（多選）

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.A.Yes,youdoB.No,youmay.C.Ofcourse.D.OKMayI

amessageforyou?A.take