教導(dǎo)主任工作總結(jié)（2篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)教導(dǎo)主任?工作總結(jié)?尊敬的?各位領(lǐng)導(dǎo)?、老師們?，下午好?!首先祝?愿大家羊?年快樂(lè)!?一學(xué)期又?匆匆而過(guò)?，在領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心和?幫助下，?在老師們?的大力支?持下，這?學(xué)期我圓?滿完成了?我的語(yǔ)文?教學(xué)工作?、班主任?工作以及?級(jí)部管理?工作，為?了能在以?后的工作?中更好地?發(fā)揮自己?，特作總?結(jié)如下：?一、本?學(xué)期班主?任及教學(xué)?工作回顧?。各學(xué)?科教師備?好學(xué)生，?針對(duì)當(dāng)前?的學(xué)生思?想狀況，?積極探討?教育學(xué)生?的方法，?同時(shí)積極?的運(yùn)用電?話、家訪?、微信等?形式經(jīng)常?同家長(zhǎng)聯(lián)?系，及時(shí)?反映、了?解、掌握?學(xué)生的真?實(shí)情況，?與家長(zhǎng)們?共同管理?教育學(xué)生?。2、?對(duì)班干部?隊(duì)伍的培?養(yǎng)。一個(gè)?班的集體?面貌如何?，很大程?度上是由?小干部決?定的。小?干部對(duì)班?集體有著?"以點(diǎn)帶?面"和“?以面帶面?”的作用?，我稱他?們是“班?主任的左?右手”，?所以在開(kāi)?學(xué)初，我?就很慎重?地在班內(nèi)?進(jìn)行民主?選舉，選?拔出大家?信服的具?有較強(qiáng)的?號(hào)召力和?自我管理?能力的班?干部隊(duì)伍?。為了培?養(yǎng)班干部?的威信，?我經(jīng)常作?以下工作?：(2?)、鼓勵(lì)?干部大膽?工作，指?點(diǎn)他們工?作方法的?同時(shí)，要?求他們?cè)?紀(jì)律上以?身作則，?力求從各?方面給全?班起到模?范帶頭作?用，即“?以點(diǎn)帶面?”;(?3)、培?養(yǎng)干部團(tuán)?結(jié)協(xié)作的?精神，能?夠通過(guò)?干部這個(gè)?小集體建?立正確、?健全的輿?論，帶動(dòng)?整個(gè)班集?體，即“?以面帶面?”。事實(shí)?證明，本?學(xué)期我班?在學(xué)風(fēng)，?班風(fēng)方面?，都有了?很大的轉(zhuǎn)?變。3?、班內(nèi)建?立互助組?。以互助?小組、“?1對(duì)1”?小組(一?一對(duì)應(yīng)的?優(yōu)生幫助?差生形式?)、小組?幫助組員?等多種互?助方式促?使差生取?得更大進(jìn)?步，共同?實(shí)現(xiàn)個(gè)人?、小組與?集體奮斗?的目標(biāo)。?4、利?用豐富多?彩的班隊(duì)?會(huì)，教會(huì)?學(xué)生做人?。本學(xué)期?圍繞著欒?紅主任下?發(fā)的班隊(duì)?會(huì)主題，?我們班開(kāi)?展了豐富?多彩的主?題班隊(duì)會(huì)?活動(dòng)。通?過(guò)這些活?動(dòng)教育學(xué)?生要學(xué)會(huì)?寬容別人?，同學(xué)之?間要和睦?相處，要?互相禮讓?，不要斤?斤計(jì)較，?犯錯(cuò)誤不?要緊，只?要誠(chéng)實(shí)，?勇敢地承?認(rèn)錯(cuò)誤，?有錯(cuò)就改?就是好同?學(xué)。并告?訴他們，?老師不看?你的過(guò)去?，只要現(xiàn)?在表現(xiàn)好?，在老師?眼里就是?好同學(xué)，?目的就是?有意激勵(lì)?一些落后?的學(xué)生，?大膽去學(xué)?習(xí)、積極?去思考，?摒棄自卑?感。5?、認(rèn)真?zhèn)?課，深入?研究教材?，向__?__分鐘?要質(zhì)量，?不占用學(xué)?生的音體?美課，使?孩子們德?智體美全?面發(fā)展，?課下認(rèn)真?批改作業(yè)?，努力做?好培優(yōu)輔?差工作，?力爭(zhēng)不讓?任何一個(gè)?孩子掉隊(duì)?。二、?級(jí)部管理?工作回顧?。作為?年級(jí)的帶?頭人，高?度的責(zé)任?感是做好?工作的前?提條件。?作為年級(jí)?主任，我?深感肩上?責(zé)任的重?大，為了?讓家長(zhǎng)滿?意，學(xué)校?放心，一?學(xué)期以來(lái)?，我對(duì)工?作從來(lái)不?敢怠慢，?率先垂范?，經(jīng)常超?負(fù)荷工作?，要求教?師做到的?，我首先?做到，起?早貪黑，?早來(lái)晚走?，作為一?名年級(jí)帶?頭人，只?有身先士?卒，工作?才有說(shuō)服?力，才能?贏得同志?們的認(rèn)可?和支持，?這樣才能?有利于開(kāi)?展年級(jí)工?作。同時(shí)?，在我個(gè)?人利益與?學(xué)校工作?相沖突時(shí)?，我能從?大局出發(fā)?，正確取?舍，寧愿?犧牲個(gè)人?利益，也?要全力支?持學(xué)校工?作。率先?垂范，無(wú)?私奉獻(xiàn)，?是我做好?年級(jí)主任?工作的重?要保證。?團(tuán)結(jié)就?是力量，?有了力量?就有了戰(zhàn)?斗力。一?學(xué)期以來(lái)?，以國(guó)棟?主任和兩?個(gè)備課組?長(zhǎng)王娟、?翟曉琳為?核心，在?開(kāi)好每周?的校例會(huì)?的前提下?，我認(rèn)真?研究，精?心策化，?周密部署?每項(xiàng)工作?，經(jīng)常性?和教師談?心、交流?，思想上?保持一致?，心靈上?達(dá)到溝通?，使年級(jí)?組的每一?位教師都?非常支持?我的工作?，使我的?想法、安?排能夠得?以順利實(shí)?施。這一?學(xué)期，每?位班主任?都能認(rèn)真?研究學(xué)生?、分析學(xué)?生，具有?非常強(qiáng)的?凝聚力，?語(yǔ)數(shù)兩個(gè)?學(xué)科組也?都能以學(xué)?科組長(zhǎng)為?核心，通?力協(xié)作，?落實(shí)到位?。其他學(xué)?科的老師?，如楊波?、張騰、?雷立云大?姐等也非?常支持我?的工作。?總之，?一學(xué)年來(lái)?，我們組?的全體教?師精誠(chéng)團(tuán)?結(jié)，一人?有事，其?他人都毫?無(wú)怨言地?頂上去，?圓滿完成?了學(xué)校交?給我們組?的各項(xiàng)任?務(wù)。公?正是信任?的基礎(chǔ)，?做為一名?年級(jí)主任?，失去公?正就很難?讓人信服?，當(dāng)然也?就談不上?合作了。?在工作中?我從不講?個(gè)人感情?，一切都?按原則辦?事，在工?作中遇到?問(wèn)題，我?都是公正?無(wú)私地去?落實(shí)、去?安排，從?來(lái)都是對(duì)?事不對(duì)人?，事情解?決了，還?是好同事?，力爭(zhēng)讓?每個(gè)人了?解自己的?脾氣、秉?性，力求?讓每個(gè)人?都服氣、?都舒心，?久而久之?，年級(jí)組?的各位教?師都能創(chuàng)?造性地開(kāi)?展工作。?年級(jí)主任?必須善于?上下協(xié)調(diào)?，才能把?工作抓緊?、抓實(shí)、?抓好。學(xué)?校決策的?傳達(dá)、教?學(xué)管理上?的安排，?都要通過(guò)?我來(lái)落實(shí)?。上學(xué)期?王瓜店?、潮泉的?老師來(lái)我?校學(xué)習(xí)五?環(huán)跟進(jìn)活?動(dòng)，我們?年級(jí)語(yǔ)文?組___?_位老師?在董校長(zhǎng)?的指導(dǎo)下?，代表我?校較好地?給兩個(gè)鄉(xiāng)?鎮(zhèn)的老師?做了展示?，受到兩?個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)聽(tīng)?課老師的?較高評(píng)價(jià)?。另外幫?助伊新華?主任完成?普通話資?料整理工?作。三?、存在的?不足和努?力方向。?1、教?研方面，?我們?nèi)孕?系統(tǒng)地學(xué)?習(xí)相關(guān)的?教育教學(xué)?理論知識(shí)?，使教學(xué)?工作能更?出色地完?成。2?、在級(jí)部?管理和班?級(jí)管理中?，還有許?多工作還?需要做得?更細(xì)致。?在今后的?工作中，?懇請(qǐng)各位?領(lǐng)導(dǎo)和老?師多提寶?貴意見(jiàn)，?我定會(huì)進(jìn)?一步完善?自我，不?斷提高自?己，加強(qiáng)?教師間的?`團(tuán)結(jié)協(xié)?作，加強(qiáng)?級(jí)部及班?級(jí)管理工?作，努力?提高自己?的教育教?學(xué)及管理?水平。?我的述職?完畢，謝?謝大家!?教導(dǎo)主?任工作總?結(jié)（二）?本學(xué)期?，教導(dǎo)處?在校務(wù)會(huì)?的正確領(lǐng)?導(dǎo)下，加?大了校本?教研力度?，嚴(yán)格按?照學(xué)期初?制定的教?研工作計(jì)?劃，周密?部署、妥?善安排，?做了大量?工作，如?督導(dǎo)各教?研組集體?備課，大?搞校本教?研大練兵?活動(dòng)，組?織各學(xué)科?比賽競(jìng)賽?等，并按?時(shí)召開(kāi)教?研工作會(huì)?，讓各組?長(zhǎng)進(jìn)行了?階段性總?結(jié)，又于?____?年元月組?織了本學(xué)?期教研組?工作交流?會(huì)，評(píng)比?出了本學(xué)?期教研工?作先進(jìn)教?研組，校?本教研先?進(jìn)個(gè)人，?教案學(xué)案?先進(jìn)個(gè)人?，優(yōu)質(zhì)課?先進(jìn)個(gè)人?等。下面?對(duì)此次活?動(dòng)情況總?結(jié)如下：?1、教?研組成員?團(tuán)結(jié)互助?、團(tuán)隊(duì)精?神。2?、教研工?作計(jì)劃、?工作總結(jié)?和教研記?錄情況?3、校本?教研大練?兵，包括?上課、聽(tīng)?課、評(píng)課?、課后反?思等活動(dòng)?情況。?4、集體?備課，包?括參與度?、主講次?數(shù)及記錄?情況。?5、優(yōu)質(zhì)?課參與及?獲獎(jiǎng)情況?。