幼兒園集團(tuán)化辦園實(shí)施方案

幼兒園集團(tuán)化辦園實(shí)施方案XXXXXXXX一、目標(biāo)任務(wù)2025各級(jí)各類幼兒?辦?品質(zhì)。（一）明確集團(tuán)職責(zé)任務(wù)，完善集團(tuán)工機(jī)制。（二）構(gòu)建管理資源共享、優(yōu)質(zhì)課程共作路徑、實(shí)施策略。

-1-（三）充分發(fā)揮集團(tuán)群體智慧和品牌影師資共育、資源共享，促進(jìn)各幼兒?“和而不同”，最終實(shí)現(xiàn)辦提升和社會(huì)滿意度的提升。二、主要舉措（一）健全常態(tài)運(yùn)行管理機(jī)制1.完善組織架構(gòu)。1.完善組織架構(gòu)。建立以核心??長牽頭，各集團(tuán)在法人獨(dú)立基礎(chǔ)上組建管理團(tuán)隊(duì)，建立完善保障集團(tuán)正常運(yùn)行的章程或相關(guān)制度，明確各方權(quán)利與義務(wù)。健全集團(tuán)管理辦法、工作流程、運(yùn)行機(jī)制及評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，編寫集團(tuán)管理手冊。2.創(chuàng)新管理機(jī)制。核心?制定集團(tuán)發(fā)展規(guī)劃、年度計(jì)劃和活動(dòng)方案，建立工作例會(huì)制度，研究部署各項(xiàng)工作。定期指導(dǎo)成員單位的日常管理和教學(xué)工作，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題和困惑及時(shí)進(jìn)行研究剖析，形成年度有計(jì)劃、定期有總結(jié)、階段有展示、展示有成果的“四有”集團(tuán)常態(tài)運(yùn)行機(jī)制。（二）注重管理理念互通共進(jìn)11核心?在集團(tuán)內(nèi)輸出成熟的辦?理念，與成員單位之間形成共識(shí)的理念或相對(duì)統(tǒng)一的管理，保證集團(tuán)核心?教育品質(zhì)及文化品牌的影響力。-2-2.促進(jìn)管理水平共進(jìn)。2.促進(jìn)管理水平共進(jìn)。核心?對(duì)集團(tuán)內(nèi)成員單位進(jìn)行管理工作指導(dǎo)，幫助其健全安全、衛(wèi)生保健、家?共育等各項(xiàng)規(guī)章制度，細(xì)化一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)工作流程；隨時(shí)為成員單位提供過程性管理包括檔案資料的學(xué)習(xí)模板；共享核心?信息化管理手段，集團(tuán)內(nèi)發(fā)布信息化資源共享清單，成員單位可以借用核心?的設(shè)施資源，體驗(yàn)信息化在管理中的便利，提高管理效能。（三）促進(jìn)師資隊(duì)伍共建共育1.實(shí)施隊(duì)伍柔性流動(dòng)。1.實(shí)施隊(duì)伍柔性流動(dòng)。建立集團(tuán)內(nèi)干部、教師指導(dǎo)帶教、跨?支教、跟崗學(xué)習(xí)等多種師資流動(dòng)模式，集團(tuán)核心?安排骨干人員定期到成員單位蹲點(diǎn)，促進(jìn)集團(tuán)內(nèi)教師資源的柔性流動(dòng)，盤活各?骨干教師資源，促進(jìn)教師隊(duì)伍的專業(yè)發(fā)展。2.探索集群式師資培養(yǎng)。完善集團(tuán)內(nèi)師資培訓(xùn)機(jī)制，形成區(qū)級(jí)培訓(xùn)、集團(tuán)培訓(xùn)、?本培訓(xùn)的師訓(xùn)新架構(gòu)。經(jīng)集團(tuán)組織申報(bào)，區(qū)局審核認(rèn)定，教師在集團(tuán)內(nèi)參訓(xùn)可記入?yún)^(qū)級(jí)培訓(xùn)學(xué)分。發(fā)揮名?長名師工作室、名?工作站、特級(jí)教師等骨干力量在集團(tuán)內(nèi)的專業(yè)引領(lǐng)作用，搭建干部、教師成長發(fā)展平臺(tái)，使