人教版2023年中考語(yǔ)文二模試卷B卷

913頁(yè)2023-2023B一、選擇題(共一、選擇題(共8161.1.〔2〕以下詞語(yǔ)中，劃線字的注音無(wú)誤的一頂是〔〕AA.聰穎〔yǐng〕凌駕〔líng〕脊梁〔jǐ〕氣沖斗?！瞕òu〕BB.霧霾〔mái〕光纖〔xiān〕稽首〔jī〕憂(yōu)心忡忡〔chōng〕CC.取締〔dì〕氣氛〔fēn〕躊躇〔chú〕吹毛求疵〔cī〕DD.省悟〔xǐng〕撫慰〔jí〕咫尺〔zhǐ〕深?lèi)和醇病瞱ù〕2.2.〔2〕以下詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A.嫌惡興高彩烈留神冀冀B.御騁各得其所水波鄰鄰C.決別形影不離骸人聽(tīng)聞D.蔥郁莽莽榛榛恍然大悟3.3.〔2〕以下各句中，加下劃線的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)〔。A.農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)上人聲鼎沸，叫賣(mài)聲、討價(jià)聲此起彼伏。A.農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)上人聲鼎沸，叫賣(mài)聲、討價(jià)聲此起彼伏。B.他在演講的時(shí)候，時(shí)而激情滿(mǎn)懷，時(shí)而義憤填膺。B.他在演講的時(shí)候，時(shí)而激情滿(mǎn)懷，時(shí)而義憤填膺。C.走進(jìn)圖書(shū)館，只見(jiàn)林立的一排排書(shū)架上，雜亂無(wú)章地堆著有序擺放的書(shū)籍。C.走進(jìn)圖書(shū)館，只見(jiàn)林立的一排排書(shū)架上，雜亂無(wú)章地堆著有序擺放的書(shū)籍。D.洪水雖然來(lái)勢(shì)洶洶，但我們的抗洪工程平穩(wěn)無(wú)恙。D.洪水雖然來(lái)勢(shì)洶洶，但我們的抗洪工程平穩(wěn)無(wú)恙。4.4.〔2〕以下對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕AA.支氣管炎、過(guò)敏性鼻炎吃龍蝦，會(huì)導(dǎo)致病情加重〔在“過(guò)敏性鼻炎”后加“患者”〕BB.隨著秦兵馬俑在安靜24〔〕C.在本屆世乒賽上，經(jīng)過(guò)運(yùn)動(dòng)健兒們的奮力拼搏，再次贏得了男子團(tuán)休冠軍C.在本屆世乒賽上，經(jīng)過(guò)運(yùn)動(dòng)健兒們的奮力拼搏，再次贏得了男子團(tuán)休冠軍〔將“經(jīng)過(guò)”和“的”刪去〕D.這所九年制寄宿學(xué)校的150D.這所九年制寄宿學(xué)校的150〔150名學(xué)生”中的“的”字改為“有”名學(xué)生”中的“的”字改為“有”〕5.5.〔2〕以下句子語(yǔ)言表達(dá)得體的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A.畢業(yè)多年之后，我格外開(kāi)心能夠蒞臨母校，參與母校的百年校慶。A.畢業(yè)多年之后，我格外開(kāi)心能夠蒞臨母校，參與母校的百年校慶。B.小王向別人夸耀說(shuō)：“我們班的語(yǔ)文教師，上起課旁征博引，信口開(kāi)河，精彩紛呈。”B.小王向別人夸耀說(shuō)：“我們班的語(yǔ)文教師，上起課旁征博引，信口開(kāi)河，精彩紛呈?！盋.莉莉，一次考試失敗算不了什么，勝敗乃兵家常事，振作精神，成功終歸是你的。C.莉莉，一次考試失敗算不了什么，勝敗乃兵家常事，振作精神，成功終歸是你的。D.大會(huì)開(kāi)頭前，主持人提示道：“為保持會(huì)場(chǎng)安靜，諸各位關(guān)閉手機(jī)，否則后果自負(fù)！”D.大會(huì)開(kāi)頭前，主持人提示道：“為保持會(huì)場(chǎng)安靜，諸各位關(guān)閉手機(jī)，否則后果自負(fù)！”6.6.〔2〕將以下句子連成一段話，排序正確的一項(xiàng)〔〕①這樣看來(lái)，花香鳥(niǎo)語(yǔ)，草長(zhǎng)鶯飛，都是大自然的語(yǔ)言。①這樣看來(lái)，花香鳥(niǎo)語(yǔ)，草長(zhǎng)鶯飛，都是大自然的語(yǔ)言。②杏花開(kāi)了，就似乎大自然在傳語(yǔ)要趕快耕地；桃花開(kāi)了，又似乎在示意要趕快種谷子。②杏花開(kāi)了，就似乎大自然在傳語(yǔ)要趕快耕地；桃花開(kāi)了，又似乎在示意要趕快種谷子。③幾千年來(lái)，勞動(dòng)人民留意了草木榮枯，留鳥(niǎo)去來(lái)等自然現(xiàn)象同氣候的關(guān)系，據(jù)以安排農(nóng)事。③幾千年來(lái)，勞動(dòng)人民留意了草木榮枯，留鳥(niǎo)去來(lái)等自然現(xiàn)象同氣候的關(guān)系，據(jù)以安排農(nóng)事。④布谷鳥(niǎo)開(kāi)頭唱歌，勞動(dòng)人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麥插禾?！雹懿脊萨B(niǎo)開(kāi)頭唱歌，勞動(dòng)人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麥插禾?！盇A.③②④①BB.②④①③CC.③④②①DD.④②①③7.7.〔2〕以下有關(guān)傳統(tǒng)文化常識(shí)的表述不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔。AA用于與對(duì)方有關(guān)的事物，如“貴干”“貴庚”。B.二十四節(jié)氣中，立春之后是雨水，立夏之后是小滿(mǎn)，處暑之后是立秋，冬至之后是小雪。B.二十四節(jié)氣中，立春之后是雨水，立夏之后是小滿(mǎn)，處暑之后是立秋，冬至之后是小雪。C.農(nóng)歷九月初九為“重陽(yáng)”，有登高望遠(yuǎn)、賞菊賦詩(shī)、賜菊花圖、插茱萸等習(xí)俗。C.農(nóng)歷九月初九為“重陽(yáng)”，有登高望遠(yuǎn)、賞菊賦詩(shī)、賜菊花圖、插茱萸等習(xí)俗。D.生肖又稱(chēng)屬相，古代術(shù)數(shù)家拿十二種動(dòng)物來(lái)配十二地支，如子為鼠，丑為牛，某人生在某年就肖某物，如戌年生的肖狗，亥年生的肖豬。D.生肖又稱(chēng)屬相，古代術(shù)數(shù)家拿十二種動(dòng)物來(lái)配十二地支，如子為鼠，丑為牛，某人生在某年就肖某物，如戌年生的肖狗，亥年生的肖豬。8.8.〔2〕以下有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A.古代刻在器物上用來(lái)警誡自己或者稱(chēng)述功德的文字叫作“銘”，后來(lái)成為一種文體，這種文體一般是用韻的，如劉禹錫的《陋室銘A.古代刻在器物上用來(lái)警誡自己或者稱(chēng)述功德的文字叫作“銘”，后來(lái)成為一種文體，這種文體一般是用韻的，如劉禹錫的《陋室銘B(tài).《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》作者是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人魯迅，本文選自小說(shuō)集《吶喊B.《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》作者是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人魯迅，本文選自小說(shuō)集《吶喊C.《蘆花蕩》的作者是我國(guó)當(dāng)代作家趙樹(shù)理，他是荷花淀派的代表人物。C.《蘆花蕩》的作者是我國(guó)當(dāng)代作家趙樹(shù)理，他是荷花淀派的代表人物。D.唐代著名詩(shī)人陶淵明，又名潛，字元亮。他通過(guò)《桃花源記》表達(dá)了對(duì)和平社會(huì)的追求和對(duì)黑暗社會(huì)現(xiàn)實(shí)的不滿(mǎn)。D.唐代著名詩(shī)人陶淵明，又名潛，字元亮。他通過(guò)《桃花源記》表達(dá)了對(duì)和平社會(huì)的追求和對(duì)黑暗社會(huì)現(xiàn)實(shí)的不滿(mǎn)。二、現(xiàn)代文閱讀(共二、現(xiàn)代文閱讀(共2229.9.〔6〕閱讀下文，答復(fù)以下問(wèn)題。卷一角春天卷一角春天朱秀坤朱秀坤①春卷，這名字多好!卷進(jìn)去的是整個(gè)春天啊。用詩(shī)人的話說(shuō)就是“調(diào)羹烙餅佐春色，春到人間一卷之”。多有氣概!而事實(shí)上做餡的韭黃、薺菜恰好也完全可以象征春天了。想想，鮮嫩嬌黃的韭芽不正催生著地氣氤氳的春天么？那美味一經(jīng)咀嚼，便也滿(mǎn)口含春了。薺菜？“春在溪頭薺菜花”呀!①春卷，這名字多好!卷進(jìn)去的是整個(gè)春天啊。用詩(shī)人的話說(shuō)就是“調(diào)羹烙餅佐春色，春到人間一卷之”。多有氣概!而事實(shí)上做餡的韭黃、薺菜恰好也完全可以象征春天了。想想，鮮嫩嬌黃的韭芽不正催生著地氣氤氳的春天么？那美味一經(jīng)咀嚼，便也滿(mǎn)口含春了。薺菜？“春在溪頭薺菜花”呀!②【A】春節(jié)前后，在我們這座小城請(qǐng)客吃飯，一般都會(huì)有一盤(pán)炸得噴香的春卷，是極受歡送的一味美食。其實(shí)，水鄉(xiāng)的春卷從寒冬臘月就開(kāi)頭吃了，始終吃到桃紅柳綠油菜花金黃的陽(yáng)春三月呢。②【A】春節(jié)前后，在我們這座小城請(qǐng)客吃飯，一般都會(huì)有一盤(pán)炸得噴香的春卷，是極受歡送的一味美食。其實(shí)，水鄉(xiāng)的春卷從寒冬臘月就開(kāi)頭吃了，始終吃到桃紅柳綠油菜花金黃的陽(yáng)春三月呢。③【B】在門(mén)前煤爐上，用素油炸得金黃，堆在白瓷盤(pán)里，趁熱搛一只，輕輕咬開(kāi)，外焦里嫩，翠綠焦黃，里面米黃的卻是切細(xì)的茶干，乳白的則是剁碎了的荸薺，動(dòng)聽(tīng)芳香，爽滑可口，味美是不用說(shuō)的C】面對(duì)窗外淅淅③【B】在門(mén)前煤爐上，用素油炸得金黃，堆在白瓷盤(pán)里，趁熱搛一只，輕輕咬開(kāi)，外焦里嫩，翠綠焦黃，里面米黃的卻是切細(xì)的茶干，乳白的則是剁碎了的荸薺，動(dòng)聽(tīng)芳香，爽滑可口，味美是不用說(shuō)的C】面對(duì)窗外淅淅瀝瀝的牛毛細(xì)雨或飛花般的喜人春雪，品嘗這樣一盤(pán)色香味俱全的美食，你是否會(huì)想到春天的味道？你咀嚼的不正是春天的芳香鮮嫩么？而熱乎乎的春卷是否會(huì)讓你心中升起一種早春的溫馨？④瘦瘦長(zhǎng)長(zhǎng)、小小巧巧的春卷，金燦燦的，盛在盤(pán)里，養(yǎng)眼，再?zèng)]食欲的人見(jiàn)了，也會(huì)忍不住吃上兩口?；蛟S就行!”④瘦瘦長(zhǎng)長(zhǎng)、小小巧巧的春卷，金燦燦的，盛在盤(pán)里，養(yǎng)眼，再?zèng)]食欲的人見(jiàn)了，也會(huì)忍不住吃上兩口。或許就行!”⑤包春卷的皮兒是薄得透亮的一輪明月，貼在平底的鐵板上。雨巷橋堍，臨河街頭，風(fēng)雨之中常有紅頭巾、碎花襖的婦女，鼻頭凍得紅紅的，偎著身邊的小煤爐。手里抓一面團(tuán)，溶化的雪球似的，不停地晃蕩，晃蕩，怎么晃也不會(huì)有水滴下來(lái)，也不會(huì)失手掉地上。真驚異!晃著晃著，“哧——”她快速將面團(tuán)印在燒熱的鐵板上，蜻蜓點(diǎn)⑤包春卷的皮兒是薄得透亮的一輪明月，貼在平底的鐵板上。雨巷橋堍，臨河街頭，風(fēng)雨之中常有紅頭巾、碎花襖的婦女，鼻頭凍得紅紅的，偎著身邊的小煤爐。手里抓一面團(tuán)，溶化的雪球似的，不停地晃蕩，晃蕩，怎么晃也不會(huì)有水滴下來(lái)，也不會(huì)失手掉地上。真驚異!晃著晃著，“哧——”她快速將面團(tuán)印在燒熱的鐵板上，蜻蜓點(diǎn)水一般，只輕輕一印，馬上提起，手里又在晃蕩著了。看她，她對(duì)你笑笑，有些得意，像賣(mài)藝的玩雜耍似的。而鐵水一般，只輕輕一印，馬上提起，手里又在晃蕩著了。看她，她對(duì)你笑笑，有些得意，像賣(mài)藝的玩雜耍似的。而鐵板上隨即就印上了一輪皎潔的小小圓月，片刻工夫，圓月枯燥，翹起，小鏟子輕輕一鏟，一張薄如蟬翼的春卷皮兒就做成了。板上隨即就印上了一輪皎潔的小小圓月，片刻工夫，圓月枯燥，翹起，小鏟子輕輕一鏟，一張薄如蟬翼的春卷皮兒就做成了。⑥她們嫻熟的手藝真像是魔術(shù)，一會(huì)兒面前便堆起一摞月亮，不能不叫人佩服。有人買(mǎi)了，稱(chēng)上半斤就是，秤頭高高的，還不忘送上三四張。⑥她們嫻熟的手藝真像是魔術(shù)，一會(huì)兒面前便堆起一摞月亮，不能不叫人佩服。有人買(mǎi)了，稱(chēng)上半斤就是，秤頭高高的，還不忘送上三四張。⑦【D】包春卷的餡兒是韭黃拌肉末，最好是半肥半瘦的，我卻寵愛(ài)吃薺菜餡兒的。買(mǎi)回來(lái)的春卷皮子，加上一筷子餡兒卷進(jìn)去，折成長(zhǎng)條形，封頭時(shí)用水潤(rùn)一潤(rùn)春卷皮子，就成。⑦【D】包春卷的餡兒是韭黃拌肉末，最好是半肥半瘦的，我卻寵愛(ài)吃薺菜餡兒的。買(mǎi)回來(lái)的春卷皮子，加上一筷子餡兒卷進(jìn)去，折成長(zhǎng)條形，封頭時(shí)用水潤(rùn)一潤(rùn)春卷皮子，就成。⑧炸春卷似乎是主婦們的專(zhuān)利。立在灶前，不時(shí)地在油鍋里用筷子翻一翻，直炸得長(zhǎng)街短巷里芳香四溢，鄰家的小寶寶聞著香氣來(lái)了。⑧炸春卷似乎是主婦們的專(zhuān)利。立在灶前，不時(shí)地在油鍋里用筷子翻一翻，直炸得長(zhǎng)街短巷里芳香四溢，鄰家的小寶寶聞著香氣來(lái)了。——姨娘，怎么還不熟??？——姨娘，怎么還不熟??？——快了，熟了我叫你。——快了，熟了我叫你?！挥媒辛耍以谶@兒等?！挥媒辛?，我在這兒等?！○捸?——小饞貓!⑨小饞貓笑了，飽食一頓后，還不忘帶一碗回家給大饞貓。鄰里之間就是這般親近。⑨小饞貓笑了，飽食一頓后，還不忘帶一碗回家給大饞貓。鄰里之間就是這般親近。⑩現(xiàn)在的超市也有速凍的春卷，但總不如自家做得好，或許媽媽手里包出來(lái)的春卷更有一種親情和家的味道。⑩現(xiàn)在的超市也有速凍的春卷，但總不如自家做得好，或許媽媽手里包出來(lái)的春卷更有一種親情和家的味道。〔選自《人民日?qǐng)?bào)·海外版》2023〔選自《人民日?qǐng)?bào)·海外版》20232〕〔1〕通讀全文，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章是從哪幾個(gè)方面寫(xiě)春卷的?！?〕通讀全文，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章是從哪幾個(gè)方面寫(xiě)春卷的?！?〕聯(lián)系上下文，從修辭手法的角度賞析第⑤段畫(huà)橫線語(yǔ)句的表達(dá)效果。〔2〕聯(lián)系上下文，從修辭手法的角度賞析第⑤段畫(huà)橫線語(yǔ)句的表達(dá)效果。而鐵板上隨即就印上了一輪皎潔的小小圓月，片刻工夫，圓月枯燥，翹起，小鏟子輕輕一鏟，一張薄如蟬翼的春卷皮兒就做成了。而鐵板上隨即就印上了一輪皎潔的小小圓月，片刻工夫，圓月枯燥，翹起，小鏟子輕輕一鏟，一張薄如蟬翼的春卷皮兒就做成了?！?〕下面這句話是從原文中抽出來(lái)的，應(yīng)復(fù)原到文中〔〔3〕下面這句話是從原文中抽出來(lái)的，應(yīng)復(fù)原到文中〔〕處。春卷是水鄉(xiāng)人家的一道時(shí)令小吃。春卷是水鄉(xiāng)人家的一道時(shí)令小吃。AA.【A】處BB.【B】處CC.【C】處DD.【D】處〔4〕聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)第⑥段中畫(huà)橫線語(yǔ)句中的“月亮”是指什么？〔4〕聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)第⑥段中畫(huà)橫線語(yǔ)句中的“月亮”是指什么？〔5〕文章寫(xiě)的是春卷，為什么卻把標(biāo)題擬為“卷一角春天”？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理解。〔5〕文章寫(xiě)的是春卷，為什么卻把標(biāo)題擬為“卷一角春天”？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理解。10.10.〔16〕語(yǔ)段閱讀①有一段時(shí)期我正在做有關(guān)水鴨子的試驗(yàn)，想要解釋存在我心中已久的疑問(wèn)。疑問(wèn)是這樣的：剛剛從人工孵卵器孵出的小雁鵝，總是把第一個(gè)遇到的生物認(rèn)作是自己的母親，并且一心一意地跟隨著她；但是水鴨子就不同了，這是什么緣由呢？①有一段時(shí)期我正在做有關(guān)水鴨子的試驗(yàn)，想要解釋存在我心中已久的疑問(wèn)。疑問(wèn)是這樣的：剛剛從人工孵卵器孵出的小雁鵝，總是把第一個(gè)遇到的生物認(rèn)作是自己的母親，并且一心一意地跟隨著她；但是水鴨子就不同了，這是什么緣由呢？②記得有次我把一堆水鴨蛋拿給一只麝香鴨代孵，小鳧的羽毛一干，也是馬上就逃走了，我費(fèi)了好大的勁才把它們抓了回來(lái)。又一次我讓農(nóng)場(chǎng)里的一只胖大白鴨代孵，那些小家伙卻高開(kāi)心興地跟在她后面，似乎她是它們真正的母親似的。我猜測(cè)關(guān)鍵確定在母鴨的叫聲上，由于從外表看來(lái)，不管是那只家養(yǎng)的白鴨還是麝香鴨，都和真正的水鴨長(zhǎng)得大相徑庭；不過(guò)白鴨的叫聲卻和水鴨一樣──這是由于農(nóng)場(chǎng)的家鴨原是由野鴨馴養(yǎng)而來(lái)的，在這段馴養(yǎng)的過(guò)程之中，野鴨羽毛的顏色和身體的外形都已大變，但是叫法卻還保持原樣。②記得有次我把一堆水鴨蛋拿給一只麝香鴨代孵，小鳧的羽毛一干，也是馬上就逃走了，我費(fèi)了好大的勁才把它們抓了回來(lái)。又一次我讓農(nóng)場(chǎng)里的一只胖大白鴨代孵，那些小家伙卻高開(kāi)心興地跟在她后面，似乎她是它們真正的母親似的。我猜測(cè)關(guān)鍵確定在母鴨的叫聲上，由于從外表看來(lái)，不管是那只家養(yǎng)的白鴨還是麝香鴨，都和真正的水鴨長(zhǎng)得大相徑庭；不過(guò)白鴨的叫聲卻和水鴨一樣──這是由于農(nóng)場(chǎng)的家鴨原是由野鴨馴養(yǎng)而來(lái)的，在這段馴養(yǎng)的過(guò)程之中，野鴨羽毛的顏色和身體的外形都已大變，但是叫法卻還保持原樣。嘴里發(fā)出哞哞的叫聲，小牛就以為他是母牛?！辈际驳脑?shī)句正是這種狀況的最正確寫(xiě)照。嘴里發(fā)出哞哞的叫聲，小牛就以為他是母牛?！辈际驳脑?shī)句正是這種狀況的最正確寫(xiě)照。④于是我馬上著手去做這個(gè)試驗(yàn)。就在復(fù)活節(jié)后的第七個(gè)星期天，我把一窩待孵的水鴨蛋放在人工孵卵器里。小鳧一出殼，羽毛剛干，我就學(xué)著母水鴨的叫聲，不停地喚著它們。果真，這一次這些小鴨子一點(diǎn)也不怕我，它們信任地望著我，擠成一堆，聽(tīng)任我用叫聲把它們帶走。我的猜測(cè)因此完全得到證明：出世的雛鳧只對(duì)母鳧的叫聲有本能的反響，卻不知道母親該像什么；只要會(huì)像母鴨一樣叫喚，不管是只肥胖的北京鴨還是一個(gè)更胖的人，都成了它們的母親。④于是我馬上著手去做這個(gè)試驗(yàn)。就在復(fù)活節(jié)后的第七個(gè)星期天，我把一窩待孵的水鴨蛋放在人工孵卵器里。小鳧一出殼，羽毛剛干，我就學(xué)著母水鴨的叫聲，不停地喚著它們。果真，這一次這些小鴨子一點(diǎn)也不怕我，它們信任地望著我，擠成一堆，聽(tīng)任我用叫聲把它們帶走。我的猜測(cè)因此完全得到證明：出世的雛鳧只對(duì)母鳧的叫聲有本能的反響，卻不知道母親該像什么；只要會(huì)像母鴨一樣叫喚，不管是只肥胖的北京鴨還是一個(gè)更胖的人，都成了它們的母親。⑤不過(guò)，這個(gè)代替物卻不能太高。在試驗(yàn)開(kāi)頭時(shí)，我原和小鴨子一樣匍匐在草中，后來(lái)我漸漸換成坐的姿勢(shì)?？墒?，等我一旦站起來(lái)試著帶它們走，它們就不動(dòng)了；它們的小眼睛焦急地向四周探究，卻不會(huì)朝上方看，沒(méi)有多久，就像被棄的小鴨子一般，發(fā)出細(xì)細(xì)的尖叫，哭起來(lái)了。因此，為了要它們跟著我，我不得不蹲著走，這自然頗不舒適。尤其糟的是，做母親的水鴨子得時(shí)刻不停地叫喚，只要有半分鐘的時(shí)間忘了“呱格格格，呱格格格”地唱著，小鳧的頸子就拉長(zhǎng)了，和小孩子拉長(zhǎng)了臉一樣。要是這時(shí)我不連續(xù)叫喚，它們就要尖聲地哭了。似乎只要我不出聲，它們就以為我死了，或者以為我不再愛(ài)它們了？這真是值得大哭特哭的理由呢?、莶贿^(guò)，這個(gè)代替物卻不能太高。在試驗(yàn)開(kāi)頭時(shí)，我原和小鴨子一樣匍匐在草中，后來(lái)我漸漸換成坐的姿勢(shì)?？墒牵任乙坏┱酒饋?lái)試著帶它們走，它們就不動(dòng)了；它們的小眼睛焦急地向四周探究，卻不會(huì)朝上方看，沒(méi)有多久，就像被棄的小鴨子一般，發(fā)出細(xì)細(xì)的尖叫，哭起來(lái)了。因此，為了要它們跟著我，我不得不蹲著走，這自然頗不舒適。尤其糟的是，做母親的水鴨子得時(shí)刻不停地叫喚，只要有半分鐘的時(shí)間忘了“呱格格格，呱格格格”地唱著，小鳧的頸子就拉長(zhǎng)了，和小孩子拉長(zhǎng)了臉一樣。要是這時(shí)我不連續(xù)叫喚，它們就要尖聲地哭了。似乎只要我不出聲，它們就以為我死了，或者以為我不再愛(ài)它們了？這真是值得大哭特哭的理由呢?、扌▲喿雍脱泫Z不同，小鴨子對(duì)母親的需索不休，帶它們真是累人的差事。想想看，我不但得蹲在地上爬行，⑥小鴨子和雁鵝不同，小鴨子對(duì)母親的需索不休，帶它們真是累人的差事。想想看，我不但得蹲在地上爬行，還得不停地嘎嘎地叫，這真不是好玩的。還得不停地嘎嘎地叫，這真不是好玩的。⑦不過(guò)為了探求真理，也只好忍受這種考驗(yàn)了。所以，那個(gè)星期天，當(dāng)我?guī)е侨盒▲喿釉谖覀儓@里青青的草上又蹲、又爬、又叫地走著，而心中正為它們的聽(tīng)從而暗得意意的時(shí)候，猛一抬頭，卻觀看園子的欄桿邊排著一排人，他們?nèi)寄樕钒?。⑦不過(guò)為了探求真理，也只好忍受這種考驗(yàn)了。所以，那個(gè)星期天，當(dāng)我?guī)е侨盒▲喿釉谖覀儓@里青青的草上又蹲、又爬、又叫地走著，而心中正為它們的聽(tīng)從而暗得意意的時(shí)候，猛一抬頭，卻觀看園子的欄桿邊排著一排人，他們?nèi)寄樕钒??！?〕“他在脖子上掛個(gè)鈴鐺，嘴里發(fā)出哞哞的叫聲，小牛就以為他是母牛?！辈际驳脑?shī)句正是這種狀況的最佳寫(xiě)照?！斑@種狀況”指哪一種狀況?〔1〕“他在脖子上掛個(gè)鈴鐺，嘴里發(fā)出哞哞的叫聲，小牛就以為他是母牛。”布什的詩(shī)句正是這種狀況的最佳寫(xiě)照。“這種狀況”指哪一種狀況?〔2〕我在做人工孵化小水鴨這個(gè)試驗(yàn)前有一個(gè)猜測(cè)，這個(gè)猜測(cè)是什么？〔2〕我在做人工孵化小水鴨這個(gè)試驗(yàn)前有一個(gè)猜測(cè)，這個(gè)猜測(cè)是什么？〔3〕為什么說(shuō)帶小水鴨真是累人的差事？既然是累人的差事，我為什么還要這樣做？〔3〕為什么說(shuō)帶小水鴨真是累人的差事？既然是累人的差事，我為什么還要這樣做？〔4〕似乎只要我不出聲，它們就以為我死了，或者以為我不再愛(ài)它們了？這真是值得大哭特哭的理由呢！這句調(diào)侃的話,流露出作者怎樣的情感?〔4〕似乎只要我不出聲，它們就以為我死了，或者以為我不再愛(ài)它們了？這真是值得大哭特哭的理由呢！這句調(diào)侃的話,流露出作者怎樣的情感?三、詩(shī)歌閱讀(共三、詩(shī)歌閱讀(共1211.11.〔2〕請(qǐng)認(rèn)真閱讀下面的古詩(shī)文。完成以下各題。野池野池唐?王建唐?王建野池水滿(mǎn)連秋堤，菱花結(jié)實(shí)蒲葉喬。野池水滿(mǎn)連秋堤，菱花結(jié)實(shí)蒲葉喬。川口雨晴風(fēng)復(fù)止，蜻蜒上下魚(yú)東西。川口雨晴風(fēng)復(fù)止，蜻蜒上下魚(yú)東西?！?〕詩(shī)歌以“野池”為描寫(xiě)對(duì)象，第一，二句描繪了池水〔1〕詩(shī)歌以“野池”為描寫(xiě)對(duì)象，第一，二句描繪了池水 ，植物 的景象?！?〕詩(shī)句“蜻蜓上下魚(yú)東西”表現(xiàn)作者怎樣的情感？〔2〕詩(shī)句“蜻蜓上下魚(yú)東西”表現(xiàn)作者怎樣的情感？四、課內(nèi)閱讀(共四、課內(nèi)閱讀(共11112.12.〔11〕閱讀文言文，答復(fù)以下問(wèn)題陳太丘與友期行陳太丘與友期行答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中，日答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中，日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮?！庇讶藨M，下車(chē)引之。元方入門(mén)不顧。中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。”友人慚，下車(chē)引之。元方入門(mén)不顧。〔1〕解釋以下劃線字詞的意思?！?〕解釋以下劃線字詞的意思。①元方時(shí)年七歲①元方時(shí)年七歲 ②尊君在不②尊君在不 ③元方入門(mén)不顧③元方入門(mén)不顧 〔2〕將以下句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)?！?〕將以下句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。①與人期行，相委而去。①與人期行，相委而去。②友人慚，下車(chē)引之。②友人慚，下車(chē)引之?！?〕以下對(duì)本文的分析理解，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〔3〕以下對(duì)本文的分析理解，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A.“期行”是指陳太丘與他的朋友約好一起出行，交代了故事的起因。A.“期行”是指陳太丘與他的朋友約好一起出行，交代了故事的起因。B.“怒”與“慚”寫(xiě)客人被陳元方反對(duì)前后的神態(tài)變化不僅使文章語(yǔ)言生動(dòng)形象，同時(shí)也說(shuō)明客人是一個(gè)知錯(cuò)能改的人。B.“怒”與“慚”寫(xiě)客人被陳元方反對(duì)前后的神態(tài)變化不僅使文章語(yǔ)言生動(dòng)形象，同時(shí)也說(shuō)明客人是一個(gè)知錯(cuò)能改的人。C.這則故事寫(xiě)了陳太丘、友人和陳元方三個(gè)人的活動(dòng)，重點(diǎn)寫(xiě)的是陳太丘和友人之間的活動(dòng)。C.這則故事寫(xiě)了陳太丘、友人和陳元方三個(gè)人的活動(dòng)，重點(diǎn)寫(xiě)的是陳太丘和友人之間的活動(dòng)。D.小元方能指出父親的朋友“期日中”而“日中不至”是“無(wú)信”，“對(duì)子罵父”是“無(wú)禮”，可見(jiàn)他明白事理，落落大方。D.小元方能指出父親的朋友“期日中”而“日中不至”是“無(wú)信”，“對(duì)子罵父”是“無(wú)禮”，可見(jiàn)他明白事理，落落大方。五、課外閱讀(共五、課外閱讀(共11113.13.〔11〕閱讀文言文，完成以下各題老嫗與虎老嫗與虎〔〔〔B看之，乃有芒刺在掌下，由于拔之。俄而虎奮迅闞吼〔C〕④，別嫗而去，似媿⑤其恩者。及歸，翌日，自外擲麋鹿狐兔至于庭者，日無(wú)闕⑥焉。嫗登垣⑦視之，乃前傷虎也，由于親族具言其事，而心異之。及歸，翌日，自外擲麋鹿狐兔至于庭者，日無(wú)闕⑥焉。嫗登垣⑦視之，乃前傷虎也，由于親族具言其事，而心異之。一旦，忽擲一死人，血肉狼藉，乃被村人兇者呵⑧捕，云。嫗具說(shuō)其由，始得釋縛。乃登垣伺⑨虎至，而一旦，忽擲一死人，血肉狼藉，乃被村人兇者呵⑧捕，云。嫗具說(shuō)其由，始得釋縛。乃登垣伺⑨虎至，而語(yǔ)之曰：“感則感矣，叩頭大王，已后更莫拋人來(lái)也。”語(yǔ)之曰：“感則感矣，叩頭大王，已后更莫拋人來(lái)也?！薄病病场咀⑨尅竣倮蠇灒豪蠇D人。②羸〔lěi〕然：瘦弱的樣子。跬步：半步，相當(dāng)于今日的一步。③即：靠近，走近。④奮迅闞〔hǎn〕吼：大吼一聲。⑤媿〔kuì【注釋】①老嫗：老婦人。②羸〔lěi〕然：瘦弱的樣子。跬步：半步，相當(dāng)于今日的一步。③即：靠近，走近。④奮迅闞〔hǎn〕吼：大吼一聲。⑤媿〔kuì：同“愧”，愧感。⑥闕：空。⑦垣〔yuán：矮墻。⑧呵：大聲呵斥。⑨伺：等待?！?〕解釋以下句子中劃線詞語(yǔ)的含義?！?〕解釋以下句子中劃線詞語(yǔ)的含義。①有老嫗山行①有老嫗山行山行： ②假設(shè)傷其足者②假設(shè)傷其足者假設(shè)： ③乃前傷虎也③乃前傷虎也乃： ④嫗具說(shuō)其由④嫗具說(shuō)其由由： 〔2〕以下對(duì)文章理解不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〔2〕以下對(duì)文章理解不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A.老虎由于老婦人替自己拔出腳掌上的芒刺，對(duì)老婦人心存感謝，每天將捉到的麋鹿、狐貍、野兔等丟到老婦人家中報(bào)恩。A.老虎由于老婦人替自己拔出腳掌上的芒刺，對(duì)老婦人心存感謝，每天將捉到的麋鹿、狐貍、野兔等丟到老婦人家中報(bào)恩。B.村里的兇徒殺了人，官府疑心老婦人是兇手，欲將其抓捕，老虎來(lái)救老婦人，老婦人擔(dān)憂(yōu)老虎被抓，就登上矮墻對(duì)老虎說(shuō)：“我很感謝你，請(qǐng)你不要來(lái)救我了，趕快走吧。”B.村里的兇徒殺了人，官府疑心老婦人是兇手，欲將其抓捕，老虎來(lái)救老婦人，老婦人擔(dān)憂(yōu)老虎被抓，就登上矮墻對(duì)老虎說(shuō)：“我很感謝你，請(qǐng)你不要來(lái)救我了，趕快走吧。”C.文中的老虎通人性，懂得感恩，但它好心卻辦成了壞事。所以，我們感謝別人也要講究方法，留意效果，避開(kāi)適得其反。C.文中的老虎通人性，懂得感恩，但它好心卻辦成了壞事。所以，我們感謝別人也要講究方法，留意效果，避開(kāi)適得其反。D.《黔之驢》中的虎讓我們明白這樣的道理：面對(duì)貌似強(qiáng)大的對(duì)手，敢于斗爭(zhēng)、擅長(zhǎng)斗爭(zhēng)就能取得成功D.《黔之驢》中的虎讓我們明白這樣的道理：面對(duì)貌似強(qiáng)大的對(duì)手，敢于斗爭(zhēng)、擅長(zhǎng)斗爭(zhēng)就能取得成功嫗與虎》中的虎讓我們明白這樣的道理：即使懷著驚異的愿望做事，也要權(quán)衡利弊，考慮后果。〔3〕請(qǐng)把下面的句子譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)?！?〕請(qǐng)把下面的句子譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。①嫗看之，乃有芒刺在掌下，由于拔之。①嫗看之，乃有芒刺在掌下，由于拔之。②由于親族具言其事，而心異之。②由于親族具言其事，而心異之?！?〕〔4〕依據(jù)情境，在文中A，B，C三處各寫(xiě)一個(gè)句子，將虎此時(shí)要對(duì)老婦人說(shuō)的話表達(dá)出來(lái)。六、詩(shī)句默寫(xiě)(共六、詩(shī)句默寫(xiě)(共1614.14.〔6〕古詩(shī)詞文默寫(xiě)填空?！?〕郡邑浮前浦，〔1〕郡邑浮前浦， 王維《漢江臨泛?！?〕〔2〕 ，江湖從古著羈臣。陸游《哀郢》〔3〕春蠶到死絲方盡，〔3〕春蠶到死絲方盡， 。李商隱《無(wú)題》〔4〕劉禹錫《酬天樂(lè)揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中兩處用典的詩(shī)句是〔4〕劉禹錫《酬天樂(lè)揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中兩處用典的詩(shī)句是 ， ?！?〔5《論