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專題十口語交際,河北8年中考命題規(guī)律)近8年河北中考命題統(tǒng)計2016年河北中考命題預測年份知識點題型題號分值2014談看法簡答4(2)32012短信簡答6(2)22011獲獎感言簡答2222011介紹圖片、談認識簡答6(2)5近8年河北對口語交際考查過三次,兩次與綜合性學習整合,一次與閱讀理解整合。形式靈活,內(nèi)容多樣。預測2016年口語交際單獨命題的可能性不大,仍會與綜合性學習等題目結(jié)合起來考查。,河北中考題型突破)討論類(辯論、討論、發(fā)表觀點等)【例1】(2014河北中考)閱讀下面這則新聞,回答后面的問題。本報訊人民網(wǎng)聯(lián)合搜狐網(wǎng)、新浪網(wǎng)等門戶網(wǎng)站近日聯(lián)合發(fā)布了當前“最具價值的20個漢字”的調(diào)查結(jié)果。調(diào)查結(jié)果顯示,當前最具價值的前10個漢字分別為:德、信、孝、誠、善、仁、和、禮、義、道。第11至第20個漢字分別為:愛、正、公、法、廉、智、理、忠、學、敬。在征集過程中,受訪者圍繞“德”字發(fā)表了很多看法。大家普遍認為“德”是做人的根本,古人強調(diào)“為政以德”“以德服人”,現(xiàn)在我們?nèi)灾v“德才兼?zhèn)洹薄傲⒌聵淙恕?。同時,受訪者對當前社會道德現(xiàn)狀表達了自己的憂慮,如何加強道德教育、提高國民道德水平,值得我們思考、探索?!靶拧弊峙旁诘诙?,表明公眾對當前社會上“誠信危機”的關(guān)注與憂慮,以及對建立新信用體系的期待。(1)給這則新聞擬一個恰當?shù)臉祟}。(2)請你就排在第三位的“孝”字談談自己的看法?!窘馕觥康?小題屬于觀點表達題,即結(jié)合自己的理解談對“孝”字的看法。解答此類題,首先應明確自己的觀點,然后用一兩句話來闡釋自己的觀點。材料第2段談了對“德”字的看法,考生可仿照第2段來分析考慮?!敬鸢浮?1)示例:門戶網(wǎng)站聯(lián)合發(fā)布當前“最具價值的20個漢字”調(diào)查結(jié)果。(意思對即可);(2)尊敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德,當今時代“孝”這一美德仍需要發(fā)揚光大?!痉椒c撥】(1)觀點類開放性試題沒有標準答案,但這并不意味著開放性試題沒有標準。它一方面顯示出“開放”的同時,也表現(xiàn)出嚴肅,而認真看清題目的要求,無異于為尋找正確答案找準了切入口,會極大地提高答題的準確率。(2)答觀點表達類考題,首先應表明自己的觀點,觀點要明確,言簡意賅,闡述理由要抓住問題本質(zhì)進行擺事實、講道理,既要闡述清自己的觀點,還要貼切到位。eq\x(答題格式)提出自己的觀點+闡述理由+總括語強調(diào)觀點。交往類(勸說、邀請、發(fā)短信等)【例2】(2015襄陽中考)“廉潔文化進校園”活動開展后,同學們每人領(lǐng)到一本《清風廉韻》學生讀本,大家都在翻看,趙健卻拍拍書說:“回去之后,這本書可以睡大覺了!”假如你是他的同學,你將怎樣規(guī)勸他認真閱讀《清風廉韻》?【解析】這道口語交際題設置情境,引導學生進行勸說。首先要弄清勸說的對象是同學趙健。其次明確勸說的目的,要趙健認真閱讀《清風廉韻》這本書。然后根據(jù)情境找到勸說的理由,闡明廉潔和我們成長的關(guān)系?;卮鹩蟹Q呼,有觀點,有理由,表達得體即可?!敬鸢浮渴纠黑w健,怎么能讓書睡覺呢?廉潔與我們成長密切相關(guān),讀一讀《清風廉韻》能培養(yǎng)我們的廉潔意識,我們應該認真閱讀才對,你說是嗎?【方法點撥】勸說最基本的要求是講明道理,消除顧慮,語氣委婉,做到以理服人、以情動人、態(tài)度誠懇、對象明確。其基本要求是:(1)有針對性。要有明確勸說的對象、勸說的目的,找到勸說的切入點,讓對方接受自己的看法。同時,也要針對勸說的不同對象(年齡、身份、地位、職業(yè)、心態(tài)以及親疏關(guān)系等)、不同內(nèi)容、不同環(huán)境和不同時機采取不同的勸說方式、方法、言辭、語氣、態(tài)度等,因勢利導,層層深入來說服別人。(2)以尊重對方為前提。在做題過程中應注意:①根據(jù)具體的對象和場合決定勸說方式,要態(tài)度誠懇、稱呼恰當;②用語禮貌,話語具有啟發(fā)性;③恰當?shù)剡\用勸說技巧,能得體地勸說他人。(3)言之有“理”。運用有“理”法解答勸說題型時,以下幾種方式可以靈活嘗試。例如:①曉之以理,動之以情的方式;②以情動人,情理相生;③有矛盾激化之時可采用以退為進的方式,不妨先退一步,在找到恰當?shù)臅r機時進行勸說;④還可以抓住對方的弱點或者心理,用激將法;⑤也可以用委婉的語言進行勸說,避免激化矛盾,讓他人欣然接受,很好地達到勸說的效果。eq\x(答題格式)稱呼+表明自己的觀點(委婉)+解決辦法+鼓勵或象征性的征詢。介紹類(推薦語、頒獎詞、贊美詞等)【例3】據(jù)央視報道,5月29日,杭州的一名普通客車司機吳斌駕駛著由無錫開往杭州的長途客車,正平穩(wěn)地行駛在高速公路上,突然車外飛來一鐵塊,穿透擋風玻璃后,擊中了他的腹部。為防止客車失控,吳師傅忍著極度疼痛,以驚人的毅力,完成一系列制動程序:扶穩(wěn)方向盤,手動剎車,打開汽車雙閃燈,將車安全地??柯愤?,并提醒車上的乘客不要隨意下車。短短二十幾秒的時間,保證了車上24位乘客安全無恙。三天后,吳師傅卻因傷勢過重,離開了我們。如果你是“感動中國”人物的推薦人,請為創(chuàng)造這一“偉大瞬間”的吳師傅擬寫30字以內(nèi)的褒獎詞。【解析】為人物寫褒獎詞要抓住人物身上的閃光點。頌揚人物的高尚品德,彰顯人物的精神風貌。語言精簡,文辭優(yōu)美。按照要求不能超過30個字?!敬鸢浮孔蠲浪緳C,危局心系乘客;平民英雄,瞬間詮釋大愛?!痉椒c撥】擬寫推薦詞、頒獎詞要注意以下四點:(1)大處著眼,點明事跡。即抓住人物最主要的令人欽敬的事跡,簡要概述。(2)縱向開掘,彰顯精神。對人物精神品質(zhì)的贊美是擬寫頒獎詞的重點。在頒獎詞中,要體現(xiàn)出人物的閃光心5.(2015滄州14中模擬)根據(jù)所提供的情境,按要求表達。據(jù)有關(guān)資料顯示,我國“微民”已經(jīng)超過4億,使用微信可以便捷溝通、網(wǎng)上支付……微信正實實在在地改變著我們的生活。(1)“感動中國年度人物”評選中,退休20年堅持每天出診的仁醫(yī)胡佩蘭榮譽當選。相信你一定會為她點贊,請把你的贊語寫在下邊。________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)小宇同學是班級“第一微民”,近乎癡迷,以致上課也偷偷地玩微信。作為他的好朋友,你將如何勸說?________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.(2016原創(chuàng)預測)最近湖北荊州一百貨商場發(fā)生了一起電梯安全事故,一名31歲的女子被絞入手扶電梯。因為手扶電梯前踏板突然脫落,抱著孩子的女子雙腳踏空而落下。工作人員從女子舉起的雙手中接過孩子,女子隨即被電梯絞死。(1)看了這則新聞后,你用一句話跟父母說一說這則新聞的內(nèi)容。________________________________________________________________________(2)你父母說不敢坐電梯了,你該如何安慰他們?________________________________________________________________________________________________________________________________________________7.(2016原創(chuàng)預測)根據(jù)要求完成下列問題。(1)百善孝為先、盡孝就應該奉養(yǎng)老人、尊敬長輩、孝順父母、祭奠祖先。學校正在開展以“弘揚孝道美德”為主題的綜合性學習活動。在研究過程中,需要你從三個不同方面就“中學生如何盡孝”提出具體建議,請用簡潔的語言分條表述。________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)你將主持以“孝道”為主題的班會,準備在開場白中向大家講述孝道對于中學生成長的意義。于是,你這樣說:________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(100~120字)8.(2016原創(chuàng)預測)閱讀下面材料,按要求回答問題。中考前夕,張強接到文學社的通知,周末到仙女山去采訪,正想放松一下的張強把活動計劃告訴了媽媽,媽媽對張強說:“我和你爸爸已經(jīng)商量好了,等你中考一結(jié)束,我們就去海南旅游?!?1)“媽媽”的言外之意是:____________________________________________________________________________________________________________
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