2022級二龍中學高月考模擬試題

2022級二龍中學高月考試題語文班級________姓名________學號_________得分_________本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷兩部分，共150分，考試用時150分鐘。

第Ⅰ卷（選擇題36分）一、（15分，每小題3分）1．下列詞語中加點的字，讀音完全相同的一項是（

）A．詫異岔路姹紫嫣紅差之毫厘，謬以千里B．篤學褻瀆窮兵黷武初生牛犢不怕虎C．犀利潮汐熙來攘往桃李不言，下自成蹊D．嗜好俟機肆無忌憚偷雞不成蝕把米2．下列各組詞語中沒有錯別字的一組是（

）A．冒昧互聯(lián)網(wǎng)鬼斧神工稱心如意B．剽悍返回艙紛至沓來一筆勾消C．裝潢抑郁癥真知卓見滿腹經(jīng)綸D．沉湎名信片忠貞不逾標新立異3．依次填人下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（

）①考生在考試時遇到一時拿不準的題目，不要緊張，要冷靜思考，仔細___，認真尋求解決問題的方法。②那青青的嫩竹，或一兩株臨窗，或三五叢傍水，為生活平添許多情趣。郁郁蔥蔥的萬竿碧竹，更透出一派清韻，讓人難以______。③如果生命中只有鮮花和獎杯，而沒有挫折和痛苦，那么這種人生_____顯得太單薄了。

A．琢磨

忘懷

未免

B．琢磨

釋懷

不免

C．捉摸

釋懷

不免

D．捉摸

忘懷

未免4．下列各句中加點的成語使用不恰當?shù)囊痪涫牵ǎ〢．24日，第59屆聯(lián)大召開紀念奧斯威辛集中營解放60周年特別會議，日本《讀賣新聞》在25日的晚刊，《朝日新聞》在26日的日刊都以很小的篇幅予以“關(guān)注”，不約而同地將報道聚焦在“阿拉伯國家缺席這一特別會議”上。B．如果日本已深刻認識到其過去的滔天罪行，那么它就不會在參拜靖國神社問題上一意孤行，不會在教科書編寫上篡改歷史，不會對毒氣彈、慰安婦事件閃爍其辭。C．就個人愿望而言，他強烈地想成為一名詩人；然而他考取的卻是師范大學，于是他自怨自艾命運不佳。D．華語電影傳媒大獎的評委袁蕾嗟嘆：幾乎所有的影評人都在夸獎《天下無賊》，而實際上該劇“一環(huán)強扣一環(huán)”的戲劇結(jié)構(gòu)，只是跟著好萊塢大片邯鄲學步。5．下列各句沒有語病的一項是（

）A．近年來，我國以新的姿態(tài)積極參與知識產(chǎn)權(quán)國際規(guī)則的制定和調(diào)整，邁出了從被動的接受者轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃佣重撠熑蔚膮⑴c者的重要一步。B．經(jīng)過專家組分析論證，排除了不可抗力和人為破壞因素導(dǎo)致事故發(fā)生的可能性，認定“12·23”C．數(shù)碼媒體藝術(shù)，大多數(shù)人還是比較陌生的；作為一種新的藝術(shù)形式，它在中國正日益受到關(guān)注和發(fā)展。D．古老的智慧、經(jīng)典的知識盡管難以具有實際的功效，但它具有益人心智、怡人性情、改變氣質(zhì)、滋養(yǎng)人生的價值不可小視。二、（9分，每小題3分）閱讀下面的一段文字，完成6—8題。“生態(tài)炸彈”——電腦 “一臺電腦實際上就是一枚生態(tài)炸彈！”一些環(huán)保專家這樣大聲疾呼。 生產(chǎn)一臺電腦大約要消耗噸燃料、水和化學物質(zhì)等資源。即使是生產(chǎn)一臺17英寸液晶顯示器的電腦，也需消耗240公斤化石燃料，1500公斤水和22公斤各種化學物質(zhì)。生產(chǎn)與電腦相關(guān)的元件，如芯片則必須在高度清潔無塵的車間內(nèi)進行，連使用到的水也要經(jīng)過特別處理?？梢?，生產(chǎn)電腦消耗的資源多，對環(huán)境造成的破壞更大。統(tǒng)計數(shù)字顯示，生產(chǎn)電腦所需的化石燃料是電腦本身重量的10倍，而生產(chǎn)汽車和電冰箱所需的燃料只有自身重量的2倍。更令人擔憂的是生產(chǎn)電腦顯示器、芯片、印刷電路、塑料機殼等配件時，使用了大量有毒物質(zhì)如石棉、砷、汞、鉛、含溴防火材料。電腦工作溫度升高時，這些有毒物質(zhì)有可能散發(fā)到大氣中，損害我們的健康。 電腦配置還包括一些看不見的隱形“配置”，如石棉、砷、水銀、鉛、放射性物質(zhì)等等。它們就隱藏在顯像管、電子電路、機殼和主板中。電腦報廢后，這些有毒物質(zhì)如果處理不當，它們隨時可能變成我們身邊的“生態(tài)炸彈”。 正因為電腦中存在這些有害物質(zhì)，所以，電腦垃圾更難處理。如果采用焚燒的方法，必將直接污染大氣、水源，甚至引起人員中毒；如果采用深埋的方法，有毒物質(zhì)還將慢慢滲透出來，污染地下水層、莊稼和人，仍可能惹出大禍；如果回收處理，由于代價不菲，此項工作進展緩慢。美國IBM公司為處理報廢電腦支付的費用是30美元每臺，回收公司卻覺得無利可圖。所以，大部分國家的電腦垃圾不是廢物利用，而是直接被送到垃圾站，甚至非法走私到第三世界國家，電腦就成為“生態(tài)炸彈”。 測試表明，打印機、顯示器、遙控器、攝錄像機等所有電子產(chǎn)品在工作時，均會對環(huán)境造成不同程度的影響。美國學者研究發(fā)現(xiàn)，各種電子設(shè)備在使用和操作過程中都有大量的不同波長和頻率的電磁波釋放出來，形成一種電子霧。這種電子霧充斥在空間，是一種看不見、摸不著、聞不到的東西，它容易引起人體生理功能紊亂，從而導(dǎo)致頭痛、失眠、健忘等各種不良癥狀。電腦中的“隱形殺手”到底有多少，現(xiàn)在仍說不準。（摘自《百科知識》2022年第10期）6．下列文中畫線部分的論據(jù)，錯誤的是（）A．生產(chǎn)與電腦相關(guān)的元件，對生產(chǎn)環(huán)境的要求非常高，即使是使用的水也有特殊標準。B．生產(chǎn)與電腦所需的燃料質(zhì)量要求高，而且消耗的燃料非常多。C．生產(chǎn)電腦顯示器、印刷電路、塑料機殼等配件時，使用了大量石棉、砷、汞、鉛放射性物質(zhì)、含溴防火材料等有毒物質(zhì)。D．打印機、顯示器等電腦配件在工作時會對環(huán)境造成不同程度影響。7．下列理解不符合原文意思的一項是 （）A．從電腦的生產(chǎn)流程、電腦生產(chǎn)工藝所需的材料、電腦工作和報廢后的情況看，一臺電腦實際上就是一枚生態(tài)炸彈。B．焚燒、深埋、回收是處理垃圾的常用方法，而這些方法并不適用于處理電腦垃圾。C．只要電腦工作溫度升高時，材料中的有毒物質(zhì)就會散發(fā)到大氣中，損害我們的健康。D．所有電子產(chǎn)品，在使用過程中均有一種看不見、摸不著、聞不到的電子霧充斥空間，從而危害人體健康。8．根據(jù)原文提供的信息，下列推斷不正確的一項是 （）A．生產(chǎn)一臺17英寸液晶顯示器的電腦所消耗的資源，要比平均生產(chǎn)一臺普通電腦所消耗的資源少。B．生產(chǎn)一臺電腦所需的燃料，比生產(chǎn)一臺汽車所需的燃料還要多。C．處理電腦垃圾，關(guān)鍵是防止其中的有毒物質(zhì)滲透出來危害環(huán)境，其難度比處理普通生產(chǎn)垃圾大得多，危險得多。D．如果政府部門制定新標準，新法規(guī)來規(guī)范電腦生產(chǎn)廠家主動回收報廢電腦，將大大減少電腦產(chǎn)品的危害。三、（12分，每小題3分）閱讀下面的文言文，完成9－12題。張淳，字希古，桐城人。隆慶二年進士。授永康知縣。吏民素多奸黠，連告罷七令。淳至，日夜閱案牘。訟者數(shù)千人，剖決如流，吏民大駭服，訟浸減。凡赴控者，淳即示審期，兩造①如期至，片晷分析無留滯。鄉(xiāng)民裹飯一包即可畢訟，因呼為“張一包”，謂其敏斷如包拯也。巨盜盧十八剽庫金，十余年不獲，御史以屬淳。淳刻期三月必得盜，而請御史月下數(shù)十檄。及檄累下，淳陽笑曰：“盜遁久矣，安從捕?！睂嫴恍小＠裟硧D與十八通，吏頗為耳目，聞淳言以告十八，十八意自安。淳乃令他役詐告吏負金，系吏獄。密召吏責以通盜死罪，復(fù)教之請以婦代系，而己出營貲以償。十八聞，亟往視婦，因醉而擒之。及報御史，僅兩月耳。民有睚眥嫌，輒以人命訟。淳驗無實即坐之，自是無誣訟者。永人貧，生女多不舉。淳勸誡備至。貧無力者捐俸量給，全活無數(shù)。歲旱，劫掠公行，下令劫奪者死。有奪五斗米者，淳佯取死囚杖殺之，而榜其罪曰“是劫米者”，眾旨懾服。久之，以治行第一赴召去永，甫就車，顧其下曰：“某盜已來，去此數(shù)里，可為我縛來?！比缪咱E之，盜正濯足于河，系至，盜服辜。永人駭其事，謂有神告。淳曰：“此盜捕之急則遁，今聞吾去乃歸耳。以理卜，何神之有?！边Y部主事，歷郎中，謝病去。起建寧知府，進浙江副使。時浙江有召募兵，撫按議散之，兵皆洶洶。淳曰：“是驕悍者，留則查用，汰則叵測。不若汰其老弱，而留其壯勇，則留者不思亂，汰者不能亂矣?！睆闹?，事遂定。官終陜西布政。（選自《明史·列傳第一百六十九》）【注】①兩造：訴訟的雙方。9．對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是（）A．御史以屬淳屬：歸屬，歸于B．生女多不舉舉：撫養(yǎng)C．盜服辜辜：罪行D．以理卜卜：推斷10．下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是（）A．因呼為“張一包”因利乘便，宰割天下，分裂山河B．聞淳言以告十八斂貲財以送其行C．盜正濯足于河青，取之于藍，而青于藍D．今聞吾去乃歸耳良乃入，具告沛公11．下列句子分別編為四組，全都表明張淳定案“敏斷”的一組是（）①日夜閱案牘②片晷分析無留滯③及報御史，僅兩月耳④下令劫奪者死⑤如言跡之，盜正濯足于河⑥從之，事遂定A．①③⑤B．②③⑤C．②④⑥D(zhuǎn)．①④⑥12．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（）A．張淳在永康任知縣期間，曾夜以繼日地辦理案件，深孚眾望，訴訟案子逐漸減少。B．張淳精心定計，將與大盜盧十八勾結(jié)的某官吏夫婦一并關(guān)押，從而誘捕了大盜。C．張淳特意用死囚替代搶米的人，并處以死刑，有效制止了大旱之年公然搶掠的現(xiàn)象。D．張淳提出對招募的士兵應(yīng)裁減老弱、保留壯勇的建議，平息了可能出現(xiàn)的騷亂。第Ⅱ卷（非選擇題共114分）四、(20分)13．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）及檄累下，淳陽笑曰：“盜遁久矣，安從捕?！弊g文：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）是驕悍者，留則有用，汰則叵測。譯文：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14．閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。（8分）雨晴王駕雨前初見花間蕊，雨后全無葉底花。蜂蝶紛紛過墻去，卻疑春色在鄰家。（1）本詩前兩句是扣住什么來寫春景的？這樣寫表達了詩人怎樣的心情？（4分）答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）前人評價“卻疑春色在鄰家”為“神來之筆”，你認為這句詩“神”在何處？（4分）答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15．補寫出下列名句名篇空缺的部分。（任選兩小題）（4分）（1）明月松間照，清泉石上流。_______________________，______________________。（王維《山居秋暝》）（2）老當益壯，寧移白首之心？________________________，______________________。（王勃《滕王閣序》）（3）眾里尋他千百度，驀然回首，_____________________________________。（辛棄疾《青玉案》）（4）寄蜉蝣于天地，_________________。哀吾生之須臾，______________________。（蘇軾《赤壁賦》）五、(20分)閱讀下面的文字，完成16—19題。日歷馮驥才我喜歡用日歷，不用月歷。厚厚一本日歷是整整一年的日子。每扯下一頁，它新的一頁——光亮而開闊的一天——便笑嘻嘻地等我去填滿。我喜歡日歷每一頁后邊的“明天”的未知，喜歡它隱含著一種希望?！懊魈臁蹦耸侨松凶罡击攘Φ淖盅蹆?。生命的定義就是擁有明天。它不像“未來”那么過于遙遠與空洞。它就守候在門外。走出了今天便進入了全新的明天。明天會是怎么樣呢？當然，多半還要看你自己的。你快樂它就是快樂的一天，你無聊它就是無聊的一天，你匆忙它就是匆忙的一天；如果你靜下心來就會發(fā)現(xiàn)，你不能改變昨天，但你可以決定明天。有時看起來你很被動，你被生活所選擇，其實你也在選擇生活，是不是？每年元月元日，我都把一本新日歷掛在墻上。隨手一翻，光溜溜的紙頁花花綠綠滑過手心，散著油墨的芬芳。這一剎那我心頭十分快活。我居然有這么大把大把的日子！我可以做多少事情！前邊的日子就像一個個空間，生機勃勃，寬闊無邊，迎面而來。我發(fā)現(xiàn)時間也是一種空間。歷史不是一個空間嗎？人的一生不是一個漫長又巨大的空間嗎？一個個“明天”，不就像是一間間空屋子嗎？那就要看你把什么東西搬進來?？墒?，時間的空間是無形的，觸摸不到的。凡是使用過的日子，立即就會消失，抓也抓不住，而且了無痕跡。也許正是這樣，我們便會感受到歲月的匆匆與虛無。我不能天天都從容地扯下一頁。特別是忙碌起來，或者從什么地方開會、考察、訪問歸來，看見幾頁或十幾頁過往的日子掛在那里，暗淡，沉寂和沒用；被時間掀過的日歷好似廢紙。可是當我把這一疊用過的日子扯下來，往往不忍丟掉，而把它們?nèi)跁艿目p隙或夾在畫冊中間。就像從地上拾起的落葉。它們是我生命的落葉！別忘了，我們的每一天都曾經(jīng)生活在這一頁一頁的日歷上。記得1976年唐山大地震那天，我住的亭子間被徹底搖散，震毀。我一家三口像老鼠那樣找一個洞爬了出來。當我的雙腿血淋淋地站在洞外，那感覺真像從死神的指縫里僥幸地逃脫出來。轉(zhuǎn)過兩天，我向朋友借了一架相機，爬上我那座狼咬狗啃廢墟般的破樓，鉆進我的房間——實際上已經(jīng)沒有屋頂。我將自己命運所遭遇的慘狀拍攝下來。我要記下這一切。我清楚地知道這是我個人獨有的經(jīng)歷。這時，突然發(fā)現(xiàn)一堵殘墻上居然還掛著日歷——那蒙滿灰土的日歷的日子正是地震那天：1976年7月28日，星期三。我伸手把它小心地扯下來。如今，它和我當時拍下的照片，已經(jīng)成為了我個人生命史中刻骨銘心的珍藏了。由此，我懂得了日歷的意義。它原是我們生命忠實的記錄。從“隱形寫作”的含義上說，日歷是一本日記。它無形地記載我每一天遭遇的、面臨的、經(jīng)受的，以及我本人的應(yīng)對與所作所為，還有改變我的和被我所改變的。然而人生的大部分日子是重復(fù)的——重復(fù)的工作與人際，重復(fù)的事物與相同的事物都很難被記憶。所以我們的日歷大多頁碼都是黯淡無光的。過后想起來，好似空洞無物。于是，我們就碰到一個非常重要的關(guān)于人本的話題——記憶。人因為記憶而厚重、智慧和變得理智。更重要的是，記憶使人變得獨特。因為記憶排斥平庸。記憶的事物都是純粹而深刻個人化的。所有個人都是一個獨特的“個案”。記憶很像藝術(shù)家，潛在心中，專事刻畫我們自己的獨特性。你是否把自己這個“獨特”看得很重要？廣義地說，精神事物的真正價值正是它的獨特性。無論是一個人，還是一種文化。記憶依靠載體。一個城市的記憶留在它歷史的街區(qū)與建筑上，一個人的記憶在他的照片上、物品里、老歌老曲中，也在日歷上。然而，人不能只是被動地被記憶，我們還要用行為去創(chuàng)造記憶。我們要用情感、忠誠、愛情、責任感，以及創(chuàng)造性的勞動去書寫每一天的日歷。把這一天深深鑲嵌進記憶里。我們不是有能力使自己的人生豐富、充實以及具有深度和分量嗎？為此，每每到了一年最后的幾天，我都是不肯再去扯日歷。我總是把這最后幾頁保存下來。這可能出于生命的本能。我不愿意把日子花得凈光。你一定會笑我，并問我這樣就能保存住日子嗎？正像保存葡萄最好的方式是把葡萄變成酒；保存歲月最好的方式是致力把歲月變成永存的詩篇或畫卷。16．“有時看起來你很被動，你被生活所選擇，其實你也在選擇生活”這句話在文中的意思是什么?請用自己的話表述。（4分）答：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17．作者“喜歡用日歷”的原因有哪些?（4分）答：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18．文章以“日歷”為題，后半部分為什么著重寫“記憶”?請根據(jù)文章簡要分析。（6分）答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19．請你從取材和語言兩方面，對本文做簡要賞析。（6分）答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、(14分)20．把下列句子組成前后銜接、意思完整的一段話。（只寫句子的序號）（4分）①清風拂過，細紗在空中蕩開，又滑下來。②這雨絲，是溪頭的越女剛剛從碧水中拎起的那縷柔柔細細的紗。③然后悄悄撒向扁舟，撒向村落，撒向群山。④她伸展開手臂，輕輕地把細紗掛向云端。⑤春雨如絲。依次填入的序號是__________________________________________21．用“音樂”作開頭，重組下面這個句子，不得改變原意。（4分）各種非理性的欲望，都可以在音樂中得到凈化，那是指聽眾中那些敢于懺悔自己一生過錯的人，敢于承認自己心底欲望的人，方才可以讓各種欲望在音樂中得到凈化。答：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________22．9月3日是抗日戰(zhàn)爭勝利60周年紀念日，學校要辦一期圖片展覽，以慶祝中國人民的偉大勝利，請你為展覽寫兩句話，以彰顯主題。要求：主題鮮明，感情真摯，構(gòu)思新穎；每句話不超出10個字；兩句話字數(shù)相等，句子結(jié)構(gòu)大體一致。（6分）答：__________________________________________________________________七、（60分）23．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）殘疾人舞蹈家邰麗華因領(lǐng)舞“千手觀音”而家喻戶曉。當有人問她：“你會不會覺得老天不公平，沒有給你一個健全的身體，讓你聽不到這個世界？”邰麗華回答說：“沒有，我感覺殘疾不是缺陷，而是人類多元化的一個點；殘疾不是不幸，只是不便。其實每個人的人生都是不一樣的，有圓，有缺，有滿，有空，這是你沒有辦法選擇的，但是你可以去選擇看人的角度，然后帶著一顆快樂而感恩的心去面對人生的不圓滿。這就是我對生活的感悟?！闭堃浴叭毕菖c圓滿”為話題寫一篇作文?！咀⒁狻?．所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。試題引用的材料，考生在文章中可用可不用。2．立意自定。3．文體自選。4．標題自擬。5．不少于800字。不得抄襲?！沧魑募垺愁}目（800字）二龍中學高2022級第二次月考試題參考答案一、（15分，每小題3分）1．C（C項全讀“xī”；A項依次讀“chà、chà、chà、chā”；B項依次讀“dǔ、dú、dú、dú”；D項依次讀“shì、sì、sì、shí”。）2．A（B項“消――銷”；C項“卓――灼”；D項“名――明、逾――渝”。）3．A（“琢磨”是指反思、思索、考慮；“捉摸”是指猜測、預(yù)料?！巴鼞选笔侵竿?；“釋懷”是指人內(nèi)心某種情緒或感情的消解。“未免”表示委婉的否定，含有不贊成、不以為然之意；“不免”表示客觀上免不了，難以避免。）4．C（“自怨自艾”用于悔恨自己的錯誤，自己改正。無埋怨、怨恨之意。艾，治理。不約而同：沒有經(jīng)過商量而彼此一致。閃爍其辭：形容說話吞吞吐吐，遮遮掩掩，不暴露真相或回避要害問題。邯鄲學步：比喻模仿別人不成，反而把自己原有的本領(lǐng)也丟掉了，都不知道該怎么辦了。）5．A（B項，成分殘缺，無主語，可將“經(jīng)過”移至“專家組”之后；C項搭配不當，“受到……發(fā)展”動賓搭配不當；D項結(jié)構(gòu)混亂，“具有……價值不可小視”雜糅。）二、（9分，每小題3分）6．D（D項是說電腦在工作時的情況，而不是電腦“生產(chǎn)”過程中的情況。）7．C（原文是“電腦工作溫度升高時，這些有毒物質(zhì)有可能散發(fā)到大氣中”。）8．B（由“生產(chǎn)電腦所需的化石燃料是電腦本身重量的10倍，而生產(chǎn)汽車和電冰箱所需的燃料只有自身重量的2倍”不能得出“生產(chǎn)一臺電腦所需的燃料，比生產(chǎn)一臺汽車所需的燃料還要多”這一結(jié)論。）三、（12分，每小題3分）9．A（囑咐，委托）10．D（就；A于是／憑借、利用；B表承接／表目的；C在／從。）11．B（①勤勉；④嚴于治理；⑥敏于事理。）12．B（并非“一并關(guān)押”。）四、（20分）13．（1）等到公文接連下達，張淳故意譏笑說：“大盜逃跑好久了，到哪里去抓捕呢?！保?）這些驕橫強悍的士兵，留下來有用處，淘汰的話不可預(yù)測。（①“及”“累”“安”各1分，語意通順1分；②兩個“則”、“是”“者”、“叵”各1分，語意通順1分。每句4分。）14．（1）前兩句詩扣住象征春色的“花”來寫春景。以“雨前”所見和“雨后”所見的情景相對比、映襯，透露出一片惜春之情。（詩人看著雨后花落春殘之景，惋惜而掃興）（4分）（2）這句詩由“蜂蝶紛紛過墻去”而來，它不僅寫出蜂蝶追捉春色的神念，而且把“春色”寫活了，似乎春色真的“有腳”，跑到鄰家去了，透露出詩人希望春色沒有遠去的心情。（意思對即可）（4分）15．（1）竹喧歸浣女蓮動下漁舟（2）窮且益堅不墜青云之志（3）那人卻在燈火闌珊處（4）渺滄海之一粟羨長江之無窮（任選兩句，每句2分。）五、(20分)16．（4分）人可能無法選擇自己的生活境遇，但可以選擇自己對生活的態(tài)度。（意思對即可）17．（4分）（1）日歷讓作者感受到明天的希望；（2）日歷讓作者思考如何珍惜時間；（3）日歷讓作者感知到生命的意義。（意思對即可）18．（6分）（1）作者認為我們的日歷大多頁碼是黯淡無光的，但是記憶卻能使我們從黯淡無光的生活中擺脫出來，因為記憶排斥平庸，使人變得獨特。（2）作者認為一個人的記憶是留在日歷上的，但人不能只是被動地被記憶，還要用行為去創(chuàng)造記憶，認真地書寫每一天的日歷，使自己的人生(日歷)豐富、充實。因此，作者在文章的后半部分著重談記憶。（意思對即可）19．（6分）（1）取材方面：文章取材于人們生活中“用日歷”這樣熟悉的小事，卻從中揭示出生命的意義，這種“以小見大”的寫法容易引起讀者的共鳴。（2）語言方面：①寓豐富的感情于平實的語言中。本文的語言是平實的，卻蘊含著作者對日歷、對生命的真摯感情，讀來令人感到親切而有意味。②運用了比喻、擬人、排比、設(shè)問、反問等修辭手法，使文章語言生動形象，富有感染力。（意