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文檔簡介
第三單元第二次世界大戰(zhàn)第6課第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)關鍵信息1.奧地利 捷克斯洛伐克關鍵信息1.奧地利 捷克斯洛伐克2.1938慕尼黑蘇臺德慕尼黑陰謀3.蘇聯(lián) 弱小國家綏靖政策4.1939波蘭5.法 北歐英意大利6.蘇聯(lián)莫斯科7.1941珍珠港斯大林日本美國預習學案設問導讀希特勒上臺后大肆擴張,在吞并 (國)之后,又把侵略矛頭指向 。年9月,德、意、英、法四國政府的首腦在德國的 簽訂協(xié)定,規(guī)定捷克斯洛伐克必須在 10天之內(nèi)把 等地割讓給德國。歷史上稱這一事件為 。西方大國想將禍水東引,把德國侵略矛頭引向 。因此對法西斯侵略不是加以嚴厲制裁,而是以犧牲 的利益來安撫侵略者。人們把這種政策稱為 ,慕尼黑陰謀把這種政策推向頂峰。年9月1日,德國軍隊對 發(fā)動突然襲擊。英法對德國宣戰(zhàn),第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)。5.1940年四、五月,德軍又向歐洲西部發(fā)動大規(guī)模進攻,很快占領了包括 國在內(nèi)的西歐和 許多國家, 國也遭到轟炸。在此期間, (國)也加入德國一方參戰(zhàn)。1941年6月,德軍發(fā)動了對 的侵略戰(zhàn)爭。蘇聯(lián)軍民在 的領導下,英勇抗擊侵略者,使德軍占領 的企圖沒能得逞。 年12月7日凌晨, 偷襲太平洋美軍基地 ,重創(chuàng)美國太平洋艦隊。第二天, 對日宣戰(zhàn),第二次世界大戰(zhàn)的規(guī)模進一步擴大。研學設計學習要點一、 慕尼黑陰謀1.背景:(1)希特勒上臺以后,吞并奧地利,侵略野心膨脹,把矛頭指向捷克斯洛伐克。(2)英法希望以犧牲捷克斯洛伐克的利益,求得一時太平。2.時間:1938年9月參與國:德、意、英、法內(nèi)容:規(guī)定捷克斯洛伐克必須在 10日內(nèi)把蘇臺德等地割給德國。二、 綏靖政策目的:想將禍水東引,把德國的侵略矛頭引向蘇聯(lián)。內(nèi)容:以犧牲弱小國家利益,來安撫侵略者。表現(xiàn):慕尼黑陰謀把綏靖政策推向頂峰,是其重要表現(xiàn)。學法點撥【透析1】理解慕尼黑陰謀。慕尼黑協(xié)定是在沒有捷克斯洛伐克代表在場的情況下,四大國秘密策劃,強行把蘇臺德等地區(qū)割讓給德國的。所以歷史上把這一事件稱為“慕尼黑陰謀”。【透析2】把握綏靖政策的實質。綏靖政策是一種姑息養(yǎng)奸的做法,它包括兩方面的含義:一是丟卒保車,犧牲弱小國家利益來保護自己的既得利益;二是禍水東引,犧牲蘇聯(lián)以求西線無戰(zhàn)事。其主要推行者是英法。結果養(yǎng)虎為患,搬起石頭砸自己的腳?!就肝?】注意慕尼黑陰謀和綏靖政策的關系:慕尼黑陰謀是綏靖政策的突岀表現(xiàn)之一,把綏靖政策推向頂峰。【透析4】概括二戰(zhàn)爆發(fā)的原因:(1)根本原因是帝國主義國家經(jīng)濟、政治發(fā)展不平衡,矛盾尖銳。(2)直接原因是受經(jīng)濟危機打擊, 德日法西斯政權建立,歐亞兩個戰(zhàn)爭策源地形成。 (3)英法等國實行綏
4.影響:綏靖政策的影響極其惡劣:它使法西斯國家得寸進尺,侵略野心膨脹。三、戰(zhàn)爭的爆發(fā)和擴大1.全面爆發(fā):時間:1939年9月標志:德軍突襲波蘭2?初級階段:(1)1940年四、五月,德軍占領包括法國在內(nèi)的西歐和北歐許多國家。(2)德軍空襲不列顛,英國軍民在丘吉爾的領導下進行頑強抵抗。意大利加入德國一方參戰(zhàn)3.戰(zhàn)爭的擴大1941年6月,德軍突襲蘇聯(lián),蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā),二戰(zhàn)規(guī)模擴大。蘇聯(lián)軍民在斯大林領導下,取得莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利。1941年12月7日,日本偷襲珍珠港,重創(chuàng)美軍太平洋艦隊,太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)。美國對日宣戰(zhàn),第二次世界大戰(zhàn)的規(guī)模進一步擴大。靖政策,加速了大戰(zhàn)的爆發(fā)。【透析5】明確1939年9月1日是第二次世界大戰(zhàn)“全面”爆發(fā)的日子,而不是開始。【透析6】依據(jù)地圖掌握第二次世界大戰(zhàn)初期階段的西線形勢:(1)1939年9月,德軍突襲波蘭,二戰(zhàn)全面爆發(fā)。(2)1940年4、5月,德軍占領丹麥、挪威、盧森堡、比利時等國,法國潰敗投降。 (3)“不列顛之戰(zhàn)”:丘吉爾領導英國軍民堅持抗戰(zhàn),粉碎希特勒的陰謀?!就肝?】掌握第二次世界大戰(zhàn)擴大階段的重大事件:主要是兩次偷襲:(1)1941年6月22日德軍突襲蘇聯(lián),蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)。(2)1941年12月7日,日本偷襲珍珠港,太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)。至此,蘇美等國卷入戰(zhàn)爭,二戰(zhàn)規(guī)模進一步擴大。探索研究研究主題一、探索題下面是某一協(xié)定的內(nèi)容,閱讀后回答問題:捷克斯洛伐克必須在十月一日開始從蘇臺德區(qū)等地“撤退” ,十月十日完成。目前存在的任何設備不得破壞,無償移交給德國。⑴這是哪一協(xié)定的內(nèi)容?簽訂于何時?為什么歷史上把這一事件稱為一場陰謀?閱讀下列材料:材料一:自從我擔任目前職務以來,我的主要任務就是為歐洲的綏靖,……捷克斯洛伐克問題是最后的,說不定還是最危險的一個問題。既然我們已經(jīng)走過來了,我覺得可以沿著這條通向穩(wěn)定的道路繼續(xù)前進了。――1938年10月3日張伯倫在英國下院的辯論詞材料二:我們的目的是什么?我可以用一個詞來答復:勝利一—不惜一切代價去爭取勝利,無論多么恐怖也要爭取勝利;因為沒有勝利,就不能生存。――1940年5月丘吉爾在英國下院的演講回答:這則材料體現(xiàn)岀羅斯福站在哪一階級的立場上?他實施新政的根本目的是什么?材料三:我們惟一感到恐懼的,只是恐懼本身一一會使我們由后退轉而前進所需的努力陷于癱瘓的那種無名的、 沒有道理的、毫探索方法、路徑、技巧1.探索方法、路徑、技巧1.【課標要求】以慕尼黑會議為例,說明綏靖政策的實質和惡劣影響。這就要求從會議的內(nèi)容入手,理解慕尼黑會議的實質?!窘忸}思路】解題的關鍵是據(jù)材料判斷出處。從材料中涉及的國家和地區(qū)不難作岀判斷?!緟⒖即鸢浮?1)慕尼黑協(xié)定1938年9月(2)因為慕尼黑協(xié)定是在沒有捷克斯洛伐克代表在場的情況下,由英、法、德、意四大國秘密策劃,強行把蘇臺德區(qū)割讓給德國的。所以歷史上把這一事件稱“慕尼黑陰謀”。2【課標要求】以慕尼黑會議為■例,說明綏靖政策的實質和惡劣影響。本題通過選用材料創(chuàng)設情景,設計問題,考查學生靈活運用所學知識的能力?!窘忸}思路】本題涉及英國對法西斯侵略的政策變化,關鍵是從理解綏靖羅斯??偨y(tǒng)的首次就職演說(1933年3月4日)回答:(1) 材料一所體現(xiàn)的外交政策用一個詞來概括應該是什么?(2) 這是一條“通向穩(wěn)定的道路”嗎?(3) 材料二所體現(xiàn)的觀點是什么?為什么短短一年多的時間里會出現(xiàn)如此的不同?3?閱讀材料:昨天,1941年12月7日一一一個遺臭萬年的日子一一美利堅合眾國遭到了日本帝國主義海軍部隊突然和蓄謀的進攻。合眾國當時同該國處于和平狀態(tài),而且,根據(jù)日本的請求,當時仍同該國政府和該國天皇進行著對話……――美國總統(tǒng)富蘭克林?羅斯福的演講回答:(1) “這個遺臭萬年的”發(fā)生了什么事情?(2) 美國隨后采取了什么對策?對二戰(zhàn)產(chǎn)生了什么影響?二、學科綜合題4.閱讀下列材料,回答問題:1941年6月22日,德國以550萬人,4000多輛坦克和近5000架飛機的強大兵力,突然向蘇聯(lián)發(fā)動全面進攻。(1)從地理方面的因素分析,德軍選擇6月22日是岀于一種怎樣的考慮?下圖所示為1941年12月7日, 日本海軍偷襲美國太平洋艦隊基地珍珠港的航行路線。(A、E分別是日、美海軍基地)l5Oa 180^ 加" *IJ l5Oa 180^ 加" *IJ -a■—+J■ -i i-JNB條件是這條航線的航程—,理由是 (3) 這條航線對艦隊的航速有何影響?為什么?(4) 為什么日本海軍在冬季選擇該路線偷襲珍珠港?三、開放題美國參加二戰(zhàn)后,丘吉爾說了一段意味深長的話: “假使我們當初采取共同的措施來保障我們的安全的話, 這個災難的興起也許政策的后果去分析其變化的原因?!緟⒖即鸢浮浚?)政策的后果去分析其變化的原因?!緟⒖即鸢浮浚?)綏靖政策。(2)不是,原因:英國企圖以犧牲弱小國家利益來保全自己,讓禍水東引。結果搬起石頭砸自己的腳,首先受到攻擊,嘗盡苦果。(3)丘吉爾要與法西斯血戰(zhàn)到底的決心。原因:1940年英法遭到法西斯進攻,已無路可走,丘吉爾繼任英國首相,采取堅決抵抗的方針。3.【課標要求】簡述德國進攻波蘭和蘇聯(lián),日本偷襲珍珠港等導致第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)和逐步擴大的主要事件。日本偷襲珍珠港是二戰(zhàn)擴大的重要標志?!窘忸}思路本題材料較簡單,注意題中的時間、涉及國家等就可作岀判斷?!緟⒖即鸢浮浚?)日本偷襲珍珠港(或珍珠港事件)(2)美國對日作戰(zhàn),太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā),第二次世界大戰(zhàn)規(guī)模進一步擴大。圍【課標要求】簡述德國進攻波蘭和蘇聯(lián),日本偷襲珍珠港等導致二戰(zhàn)全面爆發(fā)和逐步擴大的主要事件?!舅悸伏c撥】立足歷史,向其它學科滲透,突岀初中課程的整合、延伸、擴展。【參考答案】(1)6月22日北半球是夏至日,太陽直射在北回歸線上,此時北半球白天最長。蘇聯(lián)領土緯度較高,如選擇冬季,寒冷的氣候對德國軍隊極為不利。(2)較短,球面上任意兩點間的最短距離是通過這兩點間的大圓劣弧。(3)加快航速。此線處于北太平洋暖流位置,冬天盛行西北風,既順風又順洋流。(4)該路線冬天上空霧氣濃度重,艦隊隱蔽性較強。(5.【思路點撥】本題屬于話題作文,主要從二戰(zhàn)的起因和對綏靖政策的思考等方面找準切入點,總結歷史的慘痛教訓。注意觀點鮮明、全面、論證有力。同步達標A級基礎訓練(小試牛刀)一、選擇題:在每小題所列的四個選項中,只有一項是符合題目要求的1.參加慕尼黑會議的英國首相是達拉第張伯倫達拉第張伯倫C.希特勒D.墨索里尼2.慕尼黑陰謀的直接受害國是A.波蘭C.捷克斯洛伐克B.蘇聯(lián)C.希特勒D.墨索里尼2.慕尼黑陰謀的直接受害國是A.波蘭C.捷克斯洛伐克B.蘇聯(lián)D.德國3.英、法等西方大國采取縱容侵略的綏靖政策。這種政策達到頂峰的表現(xiàn)是縱容德意干涉西班牙內(nèi)戰(zhàn)慕尼黑陰謀縱容日本侵略中國東北縱容意大利侵略埃塞俄比亞4?第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)的標志是A.慕尼黑陰謀B.德軍突襲波蘭D.德軍突襲蘇聯(lián)5.二戰(zhàn)中領導蘇聯(lián)軍民英勇抗擊法西斯侵略的是C.日軍偷襲珍珠港A.列寧A.列寧丘吉爾C.羅斯福 D.斯大林蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭開始的標志性事件是A.德軍突襲蘇聯(lián)A.德軍突襲蘇聯(lián)B.不列顛之戰(zhàn)日本偷襲珍珠港珍珠港事件發(fā)生于1939日本偷襲珍珠港珍珠港事件發(fā)生于1939年9月D.盧溝橋事變B.1940年5月1941年1941年6月1941年12月德軍在二戰(zhàn)中慣用的戰(zhàn)術首推A.閃電戰(zhàn)B.持久戰(zhàn)A.閃電戰(zhàn)B.持久戰(zhàn)C.運動戰(zhàn)D.陣地戰(zhàn)B級能力檢測(登高望遠)一、選擇題:在每小題所列的四個選項中,只有一項是符合題目要求的最先被法西斯德國吞并的國家是A.捷克斯洛伐克A.捷克斯洛伐克B.波蘭奧地利 D.法國第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因是資本主義經(jīng)濟政治發(fā)展不平衡經(jīng)濟危機的打擊德、日法西斯的擴張英法等國實行綏靖政策慕尼黑協(xié)定的主要內(nèi)容是重新劃定德國東部和西部國界同意德國吞并捷克斯洛伐克承認德國與奧地利合并將捷克斯洛伐克的蘇臺德區(qū)割給德國4.1940年12月,羅斯福發(fā)表“爐邊談話”時說: “過去兩年的經(jīng)驗已無可懷疑的證明,任何國家都不能姑息納粹……我們知道,一個國家只有以徹底投降為代價才能與納粹和平” 。下列哪個國家的史實證明了這一論斷英國 B.法國C.波蘭 D.蘇聯(lián)第二次世界大戰(zhàn)達到最大規(guī)模的標志是德國突襲波蘭德國進攻西歐日本發(fā)動“七七事變”,全面侵略中國日本偷襲珍珠港,太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)蘇德戰(zhàn)爭和太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)的共同點是都受綏靖政策的影響法西斯軍隊實行突襲決定了法西斯失敗的命運使世界人民受到極大鼓舞材料解析題閱讀下列材料我們對于一個在強大鄰邦壓境下的小國不論抱有多大同情, 但總不能僅僅為了它而不顧一切的使整個大不列顛帝國卷入一場戰(zhàn)爭。如果我們不得不進行戰(zhàn)斗的話,那也必須為了比這更大的問題――張伯倫回答:(1)講這段話的張伯倫是什么人?這段話發(fā)表于哪一年?(2)材料中的“強大鄰邦”和“小國”分別指哪兩個國家?當時它們之間發(fā)生了什么事?結果如何?張伯倫講這段話是為他的什么政策進行辯護?請你用一句話概括此政策的教訓問答題回答關于二戰(zhàn)初期的有關問題:(1)第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)于哪一年?標志是什么?(2)1941年第二次世界大戰(zhàn)規(guī)模不斷擴大,主要表現(xiàn)在哪里?面對法西斯國家的侵略,英法等西方大國實行縱容侵略的綏靖政策,其主要目的和實質是什么?產(chǎn)生了哪些惡劣影響? 拓展閱讀奇怪戰(zhàn)爭1939年9月1日,德國突襲波蘭,第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā),英法于 9月3日對德宣戰(zhàn)。當時英法在西線擁有近110個師,而德國在那里僅有23個師。如果英法在西線發(fā)動進攻,德國將陷于兩線作戰(zhàn)的不利境地,這將從根本上扭轉戰(zhàn)事的發(fā)展。然而,英法政府對德宣戰(zhàn),實際上是“宣而不戰(zhàn)” 。宣戰(zhàn)后的七八個月里,英法在陸地上按兵不動,靜靜的坐在堅固的鋼筋水泥工事里, 眼睜睜地看著自己的盟國被德國滅亡。這種局面成為人類戰(zhàn)爭史上的一種怪事,西方人士把這種戰(zhàn)爭現(xiàn)象稱為“奇怪的戰(zhàn)爭”或者“靜坐戰(zhàn)爭” 。其實,“奇怪戰(zhàn)爭”并不奇怪,它實際上是英法戰(zhàn)前推行的綏靖政策的繼續(xù)。日本“大東亞共榮圈”第二次世界大戰(zhàn)期間,日本軍國主義者妄圖奴役亞洲各國人民,制定了建立殖民大帝國的侵略擴張計劃。1940年7月,第二屆近衛(wèi)內(nèi)閣以大本營“南進”方針為基礎,在《基本政策綱要》中提岀此計劃。 8月1日,日本外相松岡洋右聲明中正式名為“大東亞共榮圈” 。它以“共存共榮”為幌子,鼓吹建立“以皇國為核心,以日、滿、華的強固結合為基礎的東亞新秩序” ,“確立包括整個大東亞的經(jīng)濟協(xié)同圈”。列入共榮圈的國家和地區(qū)有日本、朝鮮、中國、印度支那、緬甸、泰國、馬來亞、菲律賓、
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