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第5頁共5頁2023?行政文員?試用期轉(zhuǎn)?正工作總?結(jié)一、?專業(yè)知識(shí)?、工作能?力和具體?工作公?司行政文?員的主要?是協(xié)助行?政經(jīng)理做?好行政工?作。我認(rèn)?為行政工?作比較瑣?碎,每天?都面臨著?大量的、?瑣碎的、?不起眼的?事務(wù),而?這些事務(wù)?又是必不?可少的。?在短時(shí)間?內(nèi)熟悉了?本職的工?作,明確?了工作的?程序、方?向,提高?了工作能?力,在具?體的工作?中形成了?一個(gè)清晰?的工作思?路,能夠?順利的開?展和完成?本職工作?。在這兩?個(gè)月中,?我本著“?把工作做?的更好”?的目標(biāo),?積極的完?成了以下?本職工作?:(1?)辦公明?細(xì)等電子?文檔的更?新和調(diào)整?,以方便?自己開展?工作;?(2)工?作區(qū)域的?衛(wèi)生管理?及執(zhí)行;?(3)?協(xié)助行政?經(jīng)理做好?了各類文?件、通知?的修改、?公布、下?發(fā)等工作?,并按具?體整理的?文件類別?整理好放?入文件夾?內(nèi),以便?查閱;?(4)公?司車輛的?違章及用?車情況的?管理;?(6)每?星期對考?勤進(jìn)行統(tǒng)?計(jì)、公布?,每月準(zhǔn)?時(shí)上繳員?工考勤情?況;(?7)辦公?耗材及辦?公室及后?勤用品的?申購以及?領(lǐng)取工作?;需要?學(xué)習(xí)并實(shí)?踐的工作?,總結(jié)如?下:(?1)加強(qiáng)?學(xué)習(xí)行政?管理各項(xiàng)?工作的管?理流程并?具有實(shí)際?操作經(jīng)驗(yàn)?;(2?)網(wǎng)上人?員的招聘?、篩選及?面試通知?等工作;?(3)?加強(qiáng)文字?功底;?(4)加?強(qiáng)其他公?司所要求?的能力要?求等。?二、工作?態(tài)度認(rèn)?真遵守勞?動(dòng)紀(jì)律,?有效利用?工作時(shí)間?,堅(jiān)守崗?位,保證?工作能按?時(shí)完成。?三、工?作質(zhì)量、?成績、效?益和貢獻(xiàn)?202?3行政文?員試用期?轉(zhuǎn)正工作?總結(jié)(二?)一、?對公司的?了解初?到公司,?我便開始?閱讀關(guān)于?____?的《__?__行政?工作標(biāo)準(zhǔn)?》手冊,?這是一本?十分完整?公司工作?手冊,包?括了公司?的文化及?整個(gè)公司?在經(jīng)營中?的一些人?員配置和?崗位要求?,員工工?作中要注?意的禮儀?規(guī)范及服?務(wù)流程,?還配置了?工作中要?用到的一?些表格。?通過這份?手冊,我?對___?_有了一?定的了解?,同時(shí)也?了解了一?個(gè)公司的?應(yīng)該要有?的工作規(guī)?范。二?、工作成?績1.?內(nèi)部和外?部的郵件?傳遞及匯?總。這段?期間,我?負(fù)責(zé)公司?每一天內(nèi)?部和外部?的郵件傳?遞及匯總?,把各個(gè)?部門的信?息準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)?確的送到?,并且歸?檔存放,?以便需要?時(shí)能夠及?時(shí)調(diào)出資?料。2?.辦公用?品的領(lǐng)用?登記。資?產(chǎn)管理是?我之前實(shí)?習(xí)的時(shí)候?就有接觸?過的工作?,保證好?每個(gè)人領(lǐng)?用物品的?準(zhǔn)確登記?,及時(shí)上?報(bào)庫存所?缺物品,?保證倉庫?物品的整?齊明確是?十分重要?的。3?.嘗試制?作維修周?報(bào)。這類?周報(bào)得對?我來說完?全是陌生?領(lǐng)域,剛?接觸的時(shí)?候數(shù)據(jù)也?經(jīng)常統(tǒng)計(jì)?錯(cuò)誤,但?是經(jīng)過幾?周的熟悉?之后,已?經(jīng)慢慢地?能夠熟練?的制作了?。行政?工作是繁?瑣的,從?復(fù)印、掃?描、傳真?到發(fā)放報(bào)?刊雜志、?傳遞文件?,以及對?領(lǐng)用情況?進(jìn)行備案?,包括一?些來訪培?訓(xùn)的接待?工作每一?項(xiàng)工作的?完成都是?對責(zé)任心?和工作能?力的考驗(yàn)?。1.?由于在公?司從事的?是行政文?職的工作?,未涉及?業(yè)務(wù)操作?,因此對?于公司的?銷售、維?修等業(yè)務(wù)?尚未完全?了解;?2.缺乏?一些基本?工作知識(shí)?,在工作?中,常常?表現(xiàn)生澀?,甚至有?時(shí)侯會(huì)覺?得不知所?措;3?.工作細(xì)?心度不夠?,會(huì)在一?些問題上?出現(xiàn)錯(cuò)漏?;4.?對領(lǐng)導(dǎo)的?意圖領(lǐng)會(huì)?不夠,工?作經(jīng)常做?不到位。?四、接?下來的個(gè)?人工作計(jì)?劃首先?,我必須?先改進(jìn)以?上工作中?存在的不?足,提高?自我工作?意識(shí)及工?作效率,?努力做好?工作中的?每一件事?情并對公?司整體的?運(yùn)營模式?與流程做?進(jìn)一步的?了解與熟?悉。其?次,進(jìn)一?步了解公?司的人事?制度和規(guī)?范,掌握?有關(guān)人員?招聘、培?訓(xùn)、績效?考核以及?獎(jiǎng)懲制度?的技能,?希望有機(jī)?會(huì)可以向?人事培訓(xùn)?方面發(fā)展?。最后?,我想借?此機(jī)會(huì),?正式向公?司領(lǐng)導(dǎo)提?出轉(zhuǎn)正請?求。希望?公司領(lǐng)導(dǎo)?能對我的?工作態(tài)度?、工作能?力和表現(xiàn)?,以正式?員工的要?求做一個(gè)?全面考量?,并提出?批評(píng)、建?議。2?023行?政文員試?用期轉(zhuǎn)正?工作總結(jié)?(三)?____?月我來到?我們公司?,成為了?一名行政?文員,開?始了我的?兩個(gè)月的?試用期,?到現(xiàn)在,?隨著日月?的更替、?工作的交?接,不知?不覺地就?過去了兩?個(gè)月的時(shí)?間。在這?兩個(gè)月的?時(shí)間,我?從一名崗?位新手變?成了能夠?獨(dú)立完成?相關(guān)工作?的普通行?政文員了?。這兩個(gè)?月里面,?我通過大?家的照顧?和幫助,?以及自己?的不懈奮?斗、積極?請教、虛?心學(xué)習(xí),?終于很圓?滿地完成?了試用期?里面的工?作,到今?天,我終?于轉(zhuǎn)正為?正式員工?了。為了?能夠在后?面的工作?中能夠用?更強(qiáng)的能?力去完成?各縣工作?,所以我?將這兩個(gè)?月我在行?政文員試?用崗位上?接觸到工?作總結(jié)一?下,讓自?己對自己?的情況有?一個(gè)更加?清楚、全?面的認(rèn)識(shí)?。一、?主要接觸?到的工作?1、因?為還是一?名新員工?,大家也?不了解我?的具體工?作能力,?所以剛開?始的時(shí)候?我的主要?工作就是?按照領(lǐng)導(dǎo)?的要求做?好各種表?格和文檔?,還有就?是當(dāng)各個(gè)?部門同事?需要打印?、復(fù)印文?件的時(shí)候?,我?guī)退?們打印、?復(fù)印好所?有的文件?,然后分?門別類的?給他們裝?訂保管好?,等著他?們來拿,?當(dāng)有的同?時(shí)需要的?時(shí)候我還?會(huì)直接給?他們送過?去。2?、公司并?沒有配備?后勤部門?,所以這?些工作的?都是交給?我們行政?部門來弄?的,公司?組長有時(shí)?候就會(huì)帶?著我出去?采購這些?辦公室物?品,然后?我就協(xié)助?其他的同?事將這些?物品發(fā)放?到各個(gè)部?門同事的?手中。還?設(shè)有就是?各個(gè)部門?有損壞和?使用期到?來的時(shí)候?,我們也?要做好登?記,然后?跟換或者?聯(lián)系相關(guān)?人員進(jìn)行?檢修。?3、跟著?行政部的?同事,將?每個(gè)月、?每個(gè)季度?甚至是過?去一年的?工作情況?制作成檔?案,然后?將他們做?好裝訂和?分類,方?便后續(xù)需?要的時(shí)候?進(jìn)行查閱?。二、?進(jìn)步情況?1、讓?我對我們?公司里面?行政文員?所需的工?作有了更?加清晰的?認(rèn)識(shí),讓?我知道了?身為一名?員工應(yīng)該?具備的素?質(zhì)和思想?,要有一?定的職責(zé)?意識(shí)和團(tuán)?隊(duì)意識(shí)。?三、不?足的地方?1、工?作能力還?是有很多?的不足,?我還需要?進(jìn)一步的?鍛煉,繼?續(xù)與
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