劉知幾傳 翻譯文檔資料

劉知幾《申左第五》原文及翻譯原文：

如谷梁、公羊者，生于異國，長自后來，語地則與魯產(chǎn)相違，論時(shí)則與宣尼不接。安得以傳聞之說，與親見者爭先者乎？譬猶近世，漢之太史，晉之著作，撰成國典，時(shí)號(hào)正書。既而《先賢》《耆舊》……競造異端，強(qiáng)書它事。夫以傳自委巷，而將班、馬①抗衡；訪諸古老，而與干、孫②并列。斯則難矣。彼二傳之方《左氏》，亦奚異于此哉？其短一也。

《左氏》述臧哀伯諫桓納鼎，周內(nèi)史美其讜言；王子朝告于諸侯，閔馬父嘉其辨說。凡如此類，其數(shù)實(shí)多。斯蓋當(dāng)時(shí)發(fā)言，形于翰墨；立名不朽，播于他邦。而丘明仍其本語，就加編次。亦猶近代《史記》載樂毅、李斯之文，《漢書》錄晁錯(cuò)、賈生之筆。尋其實(shí)也，豈是子長稿削，孟堅(jiān)雌黃所構(gòu)者哉？觀二傳所載，有異于此。其錄人言也，語乃齟齬，文皆瑣碎。夫如是者何哉？蓋彼得史官之簡書，此傳流俗之口說，故使隆促各異，豐儉不同。其短二也。尋《左氏》載諸大夫詞令、行人應(yīng)答，其文典而美，其語博而奧，如僖伯諫君觀魚……其所引援，皆據(jù)《禮經(jīng)》之類是也。述遠(yuǎn)古則委曲血課旺如存，如郯子聘魯，言少昊以鳥名官……其事明白，非是厚誣之類是也。征近代則循環(huán)可覆。如呂相絕秦，述兩國世隙……必料其功用厚薄，指意深淺，諒非經(jīng)營草創(chuàng)，出自一時(shí)，琢磨潤色，獨(dú)成一手。斯蓋當(dāng)時(shí)國史已有成文，丘明但編而次之，配《經(jīng)》稱傳而已也。如二傳者，記言載事，失彼菁華；尋源討本，取諸胸臆。夫自我作故，無所準(zhǔn)繩，故理甚迂僻，言多鄙野，比諸《左氏》不可同年。其短三也。

案二傳雖以釋經(jīng)為主，其缺漏不可殫論。如《經(jīng)》云：“楚子麋卒?！倍蹲髠鳌吩疲汗訃鶜?。及公、穀作《傳》，重述《經(jīng)》文，無所發(fā)明，依違而已。其短四也。

《漢書》載成方遂詐稱戾太子至于闕下雋不疑曰昔衛(wèi)蒯聵得罪于先君將入國太子輒拒而不納《春秋》是之。遂命執(zhí)以屬吏?；艄庥墒鞘贾厝鍖W(xué)。案雋生所引，乃《公羊》正文。如《論語》冉有曰：“夫子為衛(wèi)君乎？”子貢曰：“夫子不為也?！焙蝿t？父子爭國，梟獍為曹，禮法不容，名教同嫉。而《公羊》釋義，反以衛(wèi)輒為賢，是違夫子之教，失圣人之旨，獎(jiǎng)進(jìn)惡徒，疑誤后學(xué)。其短五也。

……校茲五短，勝負(fù)之理，斷然可知。

（唐·劉知幾《史通》）

譯文：榖梁赤、公羊高，都出生在別國，在左丘明時(shí)代之后。談?wù)摰牡赜蚝妥笄鹈鲿r(shí)代的魯?shù)夭煌?，談?wù)摰臅r(shí)政也和孔子所說的相異。怎么能用傳聞，和左丘明的

親見親聞相爭呢？這就好比，漢史由漢代人寫，晉史由晉人寫，才被稱為“正史”。而之后的《先賢》、《耆舊》……

則盡相瞎編亂造，勉強(qiáng)寫些別的事。這些史書的內(nèi)容，大多來自街談巷議和訪問老人所得，要和班固、司馬遷、干寶、孫盛的史書相提并論，是很難的。用《公羊傳》、《榖梁傳》和《左氏》相比，難道不是和上面的一樣嗎？這是《公羊傳》和《榖梁傳》二傳的第一個(gè)缺點(diǎn)?！蹲笫稀酚涊d臧哀伯勸諫魯桓公不僅接受郜鼎，周內(nèi)史官贊美他正直的話；王子朝叛亂，失敗逃往楚國，向諸侯解釋，閔馬父表面是為他辯解，實(shí)際是批評(píng)他的謀逆。像這類的語言，《左氏》記載的有很多。大概當(dāng)時(shí)人們說的話，都被史官記錄，言語沒有被磨滅，并流傳到他國。左丘明仍依照原話記錄，只不過編排一下順序。這和近世的《史記》記載樂毅、李斯的文章，《漢書》記載晁錯(cuò)、賈誼的文章是一樣的。這些文章，哪里是司馬遷和班固隨意刪改的呢？再看《公羊傳》、《榖梁傳》所記載的，和這個(gè)就不同。它們記錄的語言，不協(xié)調(diào)的，很多文章也很瑣碎。為什么會(huì)這樣呢？《左氏》的記載來源于各國史官的史書，而二傳都是根據(jù)口頭流傳下來的，所以詳細(xì)、簡略、高下的程度不同。這是《公羊傳》和《榖梁傳》二傳的第二個(gè)缺點(diǎn)。探究《左氏》中記載的大夫的詞令，使者的應(yīng)答，都是文辭典雅優(yōu)美，內(nèi)容豐富，含義深遠(yuǎn)的。敘述遠(yuǎn)古的談話，委婉含蓄，如身臨其境，征引近世人的談話，循環(huán)往復(fù)，始終圍繞中心。料想，這種有深厚造詣、意志深遠(yuǎn)的記載，絕不是在短短的一段時(shí)間內(nèi)，琢磨潤色，由一個(gè)人獨(dú)立完成的。這是因?yàn)楫?dāng)時(shí)各國有成文的史書，左丘明只不過是重新編排順序，使之與《春秋》一一相對(duì)而已。至如二《傳》，記言載事，都失去精華部分；探尋事情、言論的起因，不過是他們自己的想法。這種以自我為主，沒有推測的記載，導(dǎo)致義理迂腐怪僻，文字鄙陋，與《左氏》不可同日而語。這是第三個(gè)缺點(diǎn)?？疾槎秱鳌冯m然以解釋《春秋》為主，但它們?nèi)甭┑牡胤?，不勝枚舉。例如，《春秋》上說：“楚子麇死了?！薄蹲髠鳌分薪忉屨f：楚子麇被公子圍殺死。到了《公羊傳》、《榖梁傳》，它們引用《春秋》原文，沒有闡釋說明，依舊而已。這是第四個(gè)缺點(diǎn)。

《漢書》中記載，成方遂詐稱是戾太子，到了京城。雋不疑說：

“昔日衛(wèi)國的蒯聵得罪了他的君主，想要回國，但他的兒子太子輒拒絕讓他回來?！洞呵铩氛J(rèn)為這是對(duì)的?！庇谑蔷兔司胁冻煞剿?，交給官署?；艄庖惨虼碎_始重視儒學(xué)?？疾殡h生所引用的典故，是《公羊傳》的正文?！墩撜Z》記載：冉有說：“老師要幫助衛(wèi)國嗎？”子貢回答：“老師不會(huì)?！睘槭裁茨?？衛(wèi)國父子爭奪權(quán)位，像梟獍一樣，這樣禮法不能容忍的，也是道義禮教憎恨的?！钡恰豆騻鳌?/p>

中對(duì)這件事的注解，

反而認(rèn)為這是賢明的，這種理解違背了父子倫理，喪失了圣人意旨，鼓勵(lì)了惡人，迷惑耽誤后人。這是第五個(gè)缺點(diǎn)。

……《左傳》和《公羊傳》、《榖梁傳》的這五個(gè)缺點(diǎn)相比，勝負(fù)優(yōu)劣清清楚楚就知道了。

劉知幾《申左第五》閱讀練習(xí)及答案申左第五（節(jié)選）劉知幾如谷梁、公羊者，生于異國，長自后來，語地則與魯產(chǎn)相違，論時(shí)則與宣尼不接。安得以傳聞之說，與親見者爭先者乎？譬猶近世，漢之太史，晉之著作，撰成國典，時(shí)號(hào)正書。既而《先賢》《耆舊》……競造異端，強(qiáng)書它事。夫以傳自委巷，而將班、馬①抗衡；訪諸古老，而與干、孫②并列。斯則難矣。彼二傳之方《左氏》，亦奚異于此哉？其短一也?！蹲笫稀肥鲫鞍РG桓納鼎，周內(nèi)史美其讜言；王子朝告于諸侯，閔馬父嘉其辨說。凡如此類，其數(shù)實(shí)多。斯蓋當(dāng)時(shí)發(fā)言，形于翰墨；立名不朽，播于他邦。而丘明仍其本語，就加編次。亦猶近代《史記》載樂毅、李斯之文，《漢書》錄晁錯(cuò)、賈生之筆。尋其實(shí)也，豈是子長稿削，孟堅(jiān)雌黃所構(gòu)者哉？觀二傳所載，有異于此。其錄人言也，語乃齟齬，文皆瑣碎。夫如是者何哉？蓋彼得史官之簡書，此傳流俗之口說，故使隆促各異，豐儉不同。其短二也。尋《左氏》載諸大夫詞令、行人應(yīng)答，其文典而美，其語博而奧，如僖伯諫君觀魚……其所引援，皆據(jù)《禮經(jīng)》之類是也。述遠(yuǎn)古則委曲血課旺如存，如郯子聘魯，言少昊以鳥名官……其事明白，非是厚誣之類是也。征近代則循環(huán)可覆。如呂相絕秦，述兩國世隙……必料其功用厚薄，指意深淺，諒非經(jīng)營草創(chuàng)，出自一時(shí)，琢磨潤色，獨(dú)成一手。斯蓋當(dāng)時(shí)國史已有成文，丘明但編而次之，配《經(jīng)》稱傳而已也。如二傳者，記言載事，失彼菁華；尋源討本，取諸胸臆。夫自我作故，無所準(zhǔn)繩，故理甚迂僻，言多鄙野，比諸《左氏》不可同年。其短三也。案二傳雖以釋經(jīng)為主，其缺漏不可殫論。如《經(jīng)》云：“楚子麋卒?！倍蹲髠鳌吩疲汗訃鶜?。及公、穀作《傳》，重述《經(jīng)》文，無所發(fā)明，依違而已。其短四也?！稘h書》載成方遂詐稱戾太子至于闕下雋不疑曰昔衛(wèi)蒯聵得罪于先君將入國太子輒拒而不納《春秋》是之。遂命執(zhí)以屬吏?；艄庥墒鞘贾厝鍖W(xué)。案雋生所引，乃《公羊》正文。如《論語》冉有曰：“夫子為衛(wèi)君乎？”子貢曰：“夫子不為也?！焙蝿t？父子爭國，梟獍為曹，禮法不容，名教同嫉。而《公羊》釋義，反以衛(wèi)輒為賢，是違夫子之教，失圣人之旨，獎(jiǎng)進(jìn)惡徒，疑誤后學(xué)。其短五也?！Ｆ澪宥?，勝負(fù)之理，斷然可知。（唐·劉知幾《史通》）（注）①班、馬，即班固、司馬遷。②干、孫，即干寶、孫盛。干寶，字令升，東晉文學(xué)家、史學(xué)家。孫盛，字安國，東晉史學(xué)家。15．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是（

）A．語乃齟齬不協(xié)調(diào)，差失B．郯子聘魯訪問C．諒非經(jīng)營草創(chuàng)構(gòu)思D．無所發(fā)明發(fā)現(xiàn)16．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（

）A．訪諸古老

聞斯行諸B．蓋彼得史官之簡書

蓋失強(qiáng)援，不能獨(dú)完C．其語博而奧

扣舷而歌之D．遂命執(zhí)以屬吏

醉則更相枕以臥17．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括與賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．本篇為史論，雖是節(jié)選，但考究精核，義例嚴(yán)整，文字簡古，議論慷慨，語言簡潔扼要卻包蘊(yùn)豐富。B．《公羊傳》與《左傳》豐儉不同，《谷梁傳》與《左傳》文野各異，而且二傳重述經(jīng)文，依違無所發(fā)明，有失圣人之旨，殊不可取。C．劉知幾認(rèn)為，《史記》和《漢書》分別呈現(xiàn)樂毅、晁錯(cuò)等人的作品原文，體現(xiàn)了這兩本史書的實(shí)錄精神，左丘明編著的《左傳》也有這一特點(diǎn)。D．本篇文章通過考量《公羊傳》《谷梁傳》與《春秋》經(jīng)旨的契合程度，以經(jīng)學(xué)“理合名教”的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)二傳，體現(xiàn)了劉知幾“以經(jīng)論史”的治學(xué)理念。18．用“／”給文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑??！稘h書》

載

成

方

遂

詐

稱

戾

太

子

至

于

闕

下

雋

不

疑

曰

昔

衛(wèi)

蒯

聵

得

罪于

先

君

將

入國

太

子

輒

拒

而

不

納

《春秋》

是

之19．把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。（1）彼二傳之方《左氏》，亦奚異于此哉？其短一也。（2）斯蓋當(dāng)時(shí)國史已有成文，丘明但編而次之，配《經(jīng)》稱傳而已也。

答案：15．D16．B17．B18．《漢書》載//成方遂詐稱戾太子/至于闕下/雋不疑曰/昔衛(wèi)蒯贖得罪于先君/將入國/太子輒拒面不納/《春秋》是之。19．（1）拿那兩傳（或翻譯成《公羊》《谷梁》）和《左氏》相比，和這有什么不同呢？這是二傳的第一個(gè)缺點(diǎn)。（2）這大概因?yàn)楫?dāng)時(shí)各國的史書已經(jīng)成文，左丘明只不過是編好再按照順序排列，使之與《經(jīng)》一一相對(duì)罷了?！痉治觥?5．本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞在文中的意義和用法的能力。D.“發(fā)明：發(fā)現(xiàn)”錯(cuò)誤?！盁o所發(fā)明”的意思是“沒有闡釋說明”，所以“發(fā)明”的意思是“闡釋說明”。故選D。16．本題考查學(xué)生理解文言虛詞在文中的意義和用法的能力。A.兼詞，相當(dāng)于“于之”；兼詞，相當(dāng)于“之乎”。B.兩個(gè)“蓋”都是連詞，表原因，因?yàn)?。C.連詞，表并列；助詞，表修飾。D.連詞，相當(dāng)于“而”，表順承；助詞，表修飾。故選B。17．本題考查學(xué)生篩選文中信息、歸納內(nèi)容要點(diǎn)的能力。B.“《公羊傳》與《左傳》豐儉不同，《谷粱傳》與《左傳》文野各異”錯(cuò)誤。由原文“觀二傳所載，有異于此。其錄人言也，語乃齟齬，文皆瑣碎。夫如是者何哉？蓋彼得史官之簡書，此傳流俗之口說，故使隆促各異，豐儉不同”“如二傳者，記言載事，失彼菁華；尋源討本，取諸胸臆。夫自我作故，無所準(zhǔn)繩，故理甚迂僻，言多鄙野，比諸《左氏》不可同年”可知，是二傳與《左傳》相比，豐儉不同，文野各異。故選B。18．本題考查學(xué)生文言文斷句的能力?！俺煞健睘槊~，作主語，其前斷句；“戾太子”為人名，作“詐稱”的賓語，其后斷句；“雋”為人名，作主語，其前斷句；“曰”后斷句；“將入國”的主語是“蒯聵”，承前省，其前斷句；“太子”為名詞，作主語，其前斷句；“《春秋》”為名詞，作主語，其前斷句。正確斷句為：《漢書》載//成方遂詐稱戾太子/至于闕下/雋不疑曰/昔衛(wèi)蒯贖得罪于先君/將入國/太子輒拒面不納/《春秋》是之。句子翻譯：《漢書》中記載，成方遂詐稱是戾太子，到了京城。雋不疑說：“昔日衛(wèi)國的蒯聵得罪了他的君主，想要回國，但他的兒子太子輒拒絕讓他回來?！洞呵铩氛J(rèn)為這是對(duì)的?！?9．本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。賦分點(diǎn)：（1）彼：那。方：相比。奚：什么。短：缺點(diǎn)。（2）斯：這。蓋：大概。但：只不過。次：按照順序排列。而已也：罷了，語氣詞連用。

翻譯：申左第五（節(jié)選）劉知幾榖梁赤、公羊高，都出生在別國，在左丘明時(shí)代之后。談?wù)摰牡赜蚝妥笄鹈鲿r(shí)代的魯?shù)夭煌?，談?wù)摰臅r(shí)政也和孔子所說的相異。怎么能用傳聞，和左丘明的

親見親聞相爭呢？這就好比，漢史由漢代人寫，晉史由晉人寫，才被稱為“正史”。而之后的《先賢》、《耆舊》……則盡相瞎編亂造，勉強(qiáng)寫些別的事。這些史書的內(nèi)容，大多來自街談巷議和訪問老人所得，要和班固、司馬遷、干寶、孫盛的史書相提并論，是很難的。用《公羊傳》、《榖梁傳》和《左氏》相比，難道不是和上面的一樣嗎？這是《公羊傳》和《榖梁傳》二傳的第一個(gè)缺點(diǎn)?！蹲笫稀酚涊d臧哀伯勸諫魯桓公不僅接受郜鼎，周內(nèi)史官贊美他正直的話；王子朝叛亂，失敗逃往楚國，向諸侯解釋，閔馬父表面是為他辯解，實(shí)際是批評(píng)他的謀逆。像這類的語言，《左氏》記載的有很多。大概當(dāng)時(shí)人們說的話，都被史官記錄，言語沒有被磨滅，并流傳到他國。左丘明仍依照原話記錄，只不過編排一下順序。這和近世的《史記》記載樂毅、李斯的文章，《漢書》記載晁錯(cuò)、賈誼的文章是一樣的。這些文章，哪里是司馬遷和班固隨意刪改的呢？再看《公羊傳》、《榖梁傳》所記載的，和這個(gè)就不同。它們記錄的語言，不協(xié)調(diào)的，很多文章也很瑣碎。為什么會(huì)這樣呢？《左氏》的記載來源于各國史官的史書，而二傳都是根據(jù)口頭流傳下來的，所以詳細(xì)、簡略、高下的程度不同。這是《公羊傳》和《榖梁傳》二傳的第二個(gè)缺點(diǎn)。探究《左氏》中記載的大夫的詞令，使者的應(yīng)答，都是文辭典雅優(yōu)美，內(nèi)容豐富，含義深遠(yuǎn)的。敘述遠(yuǎn)古的談話，委婉含蓄，如身臨其境，征引近世人的談話，循環(huán)往復(fù)，始終圍繞中心。料想，這種有深厚造詣、意志深遠(yuǎn)的記載，絕不是在短短的一段時(shí)間內(nèi)，琢磨潤色，由一個(gè)人獨(dú)立完成的。這是因?yàn)楫?dāng)時(shí)各國有成文的史書，左丘明只不過是重新編排順序，使之與《春秋》一一相對(duì)而已。至如二《傳》，記言載事，都失去精華部分；探尋事情、言論的起因，不過是他們自己的想法。這種以自我為主，沒有推測的記載，導(dǎo)致義理迂腐怪僻，文字鄙陋，與《左氏》不可同日而語。這是第三個(gè)缺點(diǎn)?？疾槎秱鳌冯m然以解釋《春秋》為主，但它們?nèi)甭┑牡胤?，不勝枚舉。例如，《春秋》上說：“楚子麇死了?！薄蹲髠鳌分薪忉屨f：楚子麇被公子圍殺死。到了《公羊傳》、《榖梁傳》，它們引用《春秋》原文，沒有闡釋說明，依舊而已。這是第四個(gè)缺點(diǎn)?！稘h書》中記載，成方遂詐稱是戾太子，到了京城。雋不疑說：

“昔日衛(wèi)國的蒯聵得罪了他的君主，想要回國，但他的兒子太子輒拒絕讓他回來?！洞呵铩氛J(rèn)為這是對(duì)的?！庇谑蔷兔司胁冻煞剿?，交給官署?；艄庖惨虼碎_始重視儒學(xué)?？疾殡h生所引用的典故，是《公羊傳》的正文?！墩撜Z》記載：冉有說：“老師要幫助衛(wèi)國嗎？”子貢回答：“老師不會(huì)。”為什么呢？衛(wèi)國父子爭奪權(quán)位，像梟獍一樣，這樣禮法不能容忍的，也是道義禮教憎恨的?！钡恰豆騻鳌分袑?duì)這件事的注解，反而認(rèn)為這是賢明的，這種理解違背了父子倫理，喪失了圣人意旨，鼓勵(lì)了惡人，迷惑耽誤后人。這是第五個(gè)缺點(diǎn)?！蹲髠鳌泛汀豆騻鳌?、《榖梁傳》的這五個(gè)缺點(diǎn)相比，勝負(fù)優(yōu)劣清清楚楚就知道了。

篇1：《劉幾傳》閱讀習(xí)題及答案《劉幾傳》閱讀習(xí)題及答案(劉)幾字伯壽，生而豪俊，長折節(jié)讀書，第進(jìn)士。從范仲淹辟，通判邠州。邠地鹵，民病遠(yuǎn)汲，幾浚渠引水注城中。役興，客曰：“自郭汾陽①城此州，茍外水可引，何待今日?無為虛費(fèi)勞人也!”幾不答。未幾，水果至，鑿五池于通逵，民大便利。孫沔薦其才堪將帥，換②如京使、知寧州。俗喜巫，軍校仗妖法結(jié)其徒，亂有日。幾使他兵伏壘門以伺，夜半盡禽之。儂智高犯嶺南，幾上書愿自效，以為廣東、西捉殺。道聞蔣偕、張忠戰(zhàn)沒，疾馳至長沙，見狄青曰：“賊若退守巢穴，瘴毒方興，當(dāng)班師以俟再舉，若恃勝求戰(zhàn)，此成擒耳?！辟\果悉眾來大戰(zhàn)于歸仁鋪前鋒孫節(jié)死幾以右軍搏斗自辰至巳勝負(fù)未決。幾言于青，出勁騎五千，張左右翼搗其中堅(jiān)。賊駭潰。進(jìn)皇城使、知涇州。陛見，辭以母老，丐復(fù)文階歸養(yǎng)。仁宗諭之曰：“涇，內(nèi)地也，將母莫便焉?！泵刭n冠帔。曾公亮薦之，復(fù)以嘉州團(tuán)練使為太原、涇原路總管。夏人寇周家堡，轉(zhuǎn)運(yùn)使陳述古攝渭帥，幾移文索援兵，不聽，率諸將偕請(qǐng)，又不聽，乃趣以手書。述古怒，移幾為鳳翔，且劾生事。朝廷以總管非轉(zhuǎn)運(yùn)使所得徙置，遣御史出按，述古黜，幾亦改鄜州。召判三班院。邊吏告夏人趨大順，英宗問幾。幾曰：“大順天險(xiǎn)，非夏人可得近，正恐與趙明為仇爾。”帝曰：“明之子奔馬入城，幾為所掩，卿料敵一何神也?！币詾榍伉P總管。幾得謝二十年，放曠嵩、少間，間與人語邊事，謂張耒曰：“比見詔書禁邊吏夜飲。此曹一旦有急，將使輸其肝腦，而平日禁其為樂，為今役者不亦難乎?夫椎牛釃酒，豐犒而休養(yǎng)之。非欲以醉飽為德。所以增士氣也?！瘪缇醋R(shí)其語。再加通議大夫，卒，年八十一。其議樂律最善。嘗游佛寺，聞鐘聲，曰：“聲澌而悲，主者且不利?！笔窍?，主僧死。在保州，聞角聲，曰：“宮微而商離，至秋，守臣憂之?！奔捌?，幾遇疾。(選自《宋史》列傳第二十一，有刪改)【注】①郭汾陽：指唐名將郭子儀。安史之亂平息后，郭子儀功封汾陽王，故稱。②換：以文職換為武官。9．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是A．邠地鹵，民病遠(yuǎn)汲?。涸购轇．辭以母老，丐復(fù)文階歸養(yǎng)丐：乞求C．又不聽，乃趣以手書趣：催促D．耒敬識(shí)其語識(shí)：記下10．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是A．幾使他兵伏壘門以伺作師說以貽之B．移幾為鳳翔，且劾生事若屬皆且為所虜C．間與人語邊事夫六國與秦皆諸侯D．宮微而商離廉君宣惡言，而君畏匿之11．對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是A．賊果悉眾來大戰(zhàn)／于歸仁鋪／前鋒孫節(jié)死／幾以右軍搏斗自辰／至巳勝負(fù)未決B．賊果悉眾／來大戰(zhàn)于歸仁鋪／前鋒孫節(jié)死幾／以右軍／搏斗自辰／至巳勝負(fù)未決C．賊果悉眾來／大戰(zhàn)于歸仁鋪／前鋒孫節(jié)死／幾以右軍搏斗／自辰至巳／勝負(fù)未決D．賊果悉眾來大戰(zhàn)／于歸仁鋪前鋒孫節(jié)死／幾以右軍／搏斗自辰至巳／勝負(fù)未決12．對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的'理解和分析，下列表述不正確的一項(xiàng)是A．劉幾小時(shí)候性情豪放不羈，與眾不同，長大后改變平時(shí)的志趣行為，發(fā)奮讀書考中進(jìn)士，經(jīng)范仲淹征辟做了邠州通判，從此踏入仕途。B．劉幾在寧州機(jī)智地擒獲借妖法作亂的軍校，在嶺南戰(zhàn)事極其困難的情況下為狄青出謀劃策。擊敗儂智高，這都表現(xiàn)出他卓越的軍事才能。C．劉幾辭官后，雖然身處鄉(xiāng)野，仍關(guān)心國事。有時(shí)會(huì)和人談起邊疆的軍情，對(duì)于詔書禁止邊關(guān)官吏夜間喝酒一事，劉幾不完全贊同。D．劉幾精通樂律，曾游佛寺聽到鐘聲，預(yù)料寺中主持會(huì)有不幸，結(jié)果應(yīng)驗(yàn)；聽到號(hào)角，預(yù)料守臣有憂患，到了秋天。他自己患病去世。13．把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)自郭汾陽城此州，茍外水可引，何待今日?無為虛費(fèi)勞人也!(3分)(2)幾言于青，出勁騎五千，張左右翼搗其中堅(jiān)，賊駭潰。(3分)(3)夫椎牛釃酒，豐犒而休養(yǎng)之，非欲以醉飽為德，所以增士氣也。(4分)參考答案：9．A（?。嚎嘤冢?0．A（都表目的，可譯為“來”；B并且、而且/將要；C介詞，“和”/連詞，“和”；D表并列/表轉(zhuǎn)折）11．C（正確標(biāo)點(diǎn)為：賊果悉眾來，大戰(zhàn)于歸仁鋪。前鋒孫節(jié)死，幾以右軍搏差距，自辰至已，勝負(fù)未決）12．D（“他自己患病去世”錯(cuò)誤，他在保州只是患了病，前文寫他去世是在做通議大夫的時(shí)候）13．（1）自從郭子儀在邠州建城，如果外面的水可以引入，怎么會(huì)等到今天呢？不要做勞民傷財(cái)?shù)氖铝耍。?分，“城”“茍”“虛費(fèi)勞人”各1分）（2）劉幾向鍬青建議，派出五千精銳騎兵，分左右兩翼攻擊敵軍的主力，賊軍驚駭潰退。（3分，“勁”“中堅(jiān)”“潰”各1分）（3）殺牛斟酒，豐厚地犒賞他們，使他們休息調(diào)養(yǎng)，并不是想把酒足飯飽當(dāng)作恩德，而是用來增強(qiáng)士氣。（4分，“A”“休養(yǎng)”“德”“所以”各1分）（劉）幾字伯邦，小時(shí)候?yàn)槿撕婪?，特立?dú)行，長大后改變志趣行為而讀書，考中進(jìn)士。應(yīng)范仲淹的征召，到邠州做通判。邠州土地鹽堿，百姓苦于到遠(yuǎn)處取水，劉幾疏通渠道引水注入城中。工程開始的時(shí)候，賓客說：“自從郭子儀在邠州建城，如果外面的水可以引入，怎么會(huì)等到今天呢？不要做勞民傷財(cái)?shù)氖铝?！”劉幾沒有回應(yīng)。不久，水果然引到，在大路旁邊鑿了五個(gè)水池，百姓大為便利。孫沔舉薦他才能可以和將帥相比，改為武官如京使、知寧州。寧州風(fēng)俗喜好巫術(shù)，軍校依仗妖法聚集黨徒，為非作歹有了一段時(shí)間。劉幾派其他軍隊(duì)埋伏在營壘門口來等侯，半夜里全部擒獲了他們。儂智高侵犯嶺南，劉幾上書希望自己能夠效力，被任命為廣東西捉殺，途中聽到蔣偕、張忠戰(zhàn)死，快速奔馳到長沙，見狄青說：“賊軍如果退守到巢穴，瘴毒剛剛興起，應(yīng)當(dāng)班師回去等待時(shí)機(jī)再起兵。如果恃仗著勝利求戰(zhàn)，那就被打敗?！辟\軍出動(dòng)全部兵力，雙方在歸仁鋪大戰(zhàn)。前鋒孫節(jié)戰(zhàn)死，劉幾率領(lǐng)右軍搏斗，自辰時(shí)到已時(shí)，還沒有分出勝負(fù)，劉幾向狄青建議，派出五千精銳騎兵，分左右兩翼攻擊敵軍的主力，賊軍驚駭潰退。升為皇城使、知涇州，入朝求見，用母親年老的理由辭謝，請(qǐng)求恢復(fù)A官官階回鄉(xiāng)奉養(yǎng)。仁宗告訴他說：“涇州，是內(nèi)地，攜帶母親沒有比這里更方便的了?！被实勖钐匾赓p賜劉幾母親冠帔。曾公亮推薦他，又以嘉州團(tuán)練使的身份擔(dān)任太原、涇AA總管。西夏人侵犯周家堡，轉(zhuǎn)運(yùn)使陳述古代理渭帥，劉幾發(fā)文書索要援兵，陳述古不聽從，劉幾率領(lǐng)諸將一同請(qǐng)求，他又不聽，劉幾就親筆寫信催促。陳述古惱怒，調(diào)劉幾到了鳳翔，并且彈劾他生事端。朝廷因?yàn)榭偣懿皇寝D(zhuǎn)運(yùn)使能夠隨意調(diào)動(dòng)安置的，派遣御史出京監(jiān)察，陳述古被貶退，劉幾也敗任A州。后來，召回京城通判三班院。邊境官吏報(bào)靠西夏人向大順進(jìn)軍，英宗詢問劉幾。劉幾說：“大順是天險(xiǎn)，不是西夏人可以接近的，恐怕是正好和趙明為仇人擺了?！被实壅f：“趙明的兒子騎馬入城，差點(diǎn)兒被襲擊，你推料敵人是多么神奇啊?！比蚊麨榍伉P總管。劉幾能夠辭官達(dá)二十年，在嵩山、少室山一帶游歷，有時(shí)和人談?wù)撨吔聞?wù)，對(duì)張耒說：“近年來看到詔書禁止邊境官吏夜間飲酒。這些人，一旦有緊急情況，就要讓他們貢獻(xiàn)出其生命，而平時(shí)禁止他們娛樂，做當(dāng)今服役的人不也太難了嗎？殺牛斟酒，豐厚地犒賞他們，使他休息調(diào)養(yǎng)，并不是想把喝醉飽餐當(dāng)作恩德，而是用來增強(qiáng)士氣的?！睆堮绻Ь吹赜浵铝怂脑?。再加通議大夫，去世，享年八十一歲。他議論樂律最為出色。曾游覽佛寺，聽到鐘聲，說：“聲音沙啞又悲哀，主持人即將有不幸?！碑?dāng)天晚上，主持僧人死去。他鎮(zhèn)守保州時(shí)，聽到號(hào)角聲，曰：“宮調(diào)微弱而商調(diào)偏離，到了秋天，鎮(zhèn)守的官員將有憂患?！钡搅饲锾?，劉幾果然患了病。篇2：《劉知幾傳》閱讀答案及譯文《劉知幾傳》閱讀答案及譯文劉子玄，名知幾，以玄宗諱嫌，故以字行。年十二，其父為授《古文尚書》，業(yè)不進(jìn)，父怒，楚督之。及聞為諸兄講《春秋左氏》，冒往聽，退輒辨析所疑，嘆曰：“書如是，兒何??！”父奇其意，許授《左氏》。逾年，遂通覽群史。與兄知柔俱以善文詞知名。擢進(jìn)士第，調(diào)獲嘉主簿。武后證圣初，詔九品以上陳得失。子玄上書，譏“每歲一赦，或一歲再赦，小人之幸，君子之不幸”。又言：“君不虛授，臣不虛受。妄受不為忠，妄施不為惠。今群臣無功，遭遇輒遷，至都下有‘車載斗量，杷椎碗脫’之諺?！庇种^：“刺史非三載以上不可徙，宜課功殿，明賞罰?！焙蠹纹渲?，不能用也。時(shí)吏橫酷淫及善人公卿被誅死者踵相及子玄悼士無良而甘于禍作《思慎賦》以刺時(shí)。蘇味道、李嶠見而嘆曰：“陸機(jī)《豪士》所不及也?！崩圻w鳳閣舍人，兼修國史。中宗時(shí)，擢太子率更令。介直自守，累歲不遷。會(huì)天子西還，子玄自乞留東都。三年，或言子玄身史臣而私著述，驛召至京，領(lǐng)史事。遷秘書少監(jiān)。時(shí)宰相韋巨源、紀(jì)處訥、楊再思、宗楚客、蕭至忠皆領(lǐng)監(jiān)修，子玄病長官多，意尚不一，又仕偃蹇，乃奏記求罷去。始，子玄修《武后實(shí)錄》，有所改正，而武三思等不聽。自以為見用于時(shí)而志不遂，乃著《史通》內(nèi)外四十九篇，譏評(píng)今古。徐堅(jiān)讀之，嘆曰：“為史氏者宜置此坐右也?！弊有?nèi)負(fù)有所未盡，乃委國史于吳兢，別撰《劉氏家史》及《譜考》。上推漢為陸終苗裔，非堯后；彭城叢亭里諸劉，楚孝王囂曾孫居巢侯般，不承元王。按據(jù)明審，議者高其博。開元初，遷左散騎常侍。嘗議《孝經(jīng)》鄭氏學(xué)非康成注，舉十二條左證其謬，當(dāng)以古文為正；《易》無子夏傳，《老子》書無河上公注，請(qǐng)存王弼學(xué)。宰相宋璟等不然其論，奏與諸儒質(zhì)辯。博士司馬貞等阿意，共黜其言。詔可。會(huì)子貺為太樂令，抵罪，子玄請(qǐng)于執(zhí)政，玄宗怒，貶安州別駕。卒，年六十一。子玄領(lǐng)國史且三十年，官雖徙，職常如舊。禮部尚書鄭惟忠嘗問：“自古文士多，史才少，何耶？”對(duì)曰：“史有三長：才、學(xué)、識(shí)。世罕兼之，故史者少。夫有學(xué)無才，猶愚賈操金，不能殖貨；有才無學(xué)，猶巧匠無楩楠斧斤，弗能成室。善惡必書，使驕君賊臣知懼，此為無可加者?！睍r(shí)以為篤論。子玄善持論，辯據(jù)明銳，視諸儒皆出其下，朝有論著輒豫。歿后，追贈(zèng)工部尚書，謚曰文。（節(jié)選自《新唐書?劉知幾傳》）4．下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是()（3分）A．時(shí)吏橫酷/淫及善人公卿/被誅死者踵相及/子玄悼士無良而甘于禍/作《思慎賦》/以刺時(shí)B．時(shí)吏橫酷/淫及善人/公卿被誅死者踵相及/子玄悼/士無良而甘于禍/作《思慎賦》/以刺時(shí)C．時(shí)吏橫酷/淫及善人公卿/被誅死者踵相及/子玄悼/士無良而甘于禍/作《思慎賦》以刺時(shí)D．時(shí)吏橫酷∕淫及善人/公卿被誅死者踵相及/子玄悼士無良而甘于禍/作《思慎賦》以刺時(shí)5．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是()（3分)A．“諱嫌”就是避諱，為尊者諱，為親者諱，為賢者諱是古代避諱的總原則。如東漢為避光武帝劉秀諱，改“秀才”為“茂才”。B．擢進(jìn)士第，又可稱為進(jìn)士及第，指科舉時(shí)代經(jīng)考試合格后錄取成為進(jìn)士。但是唐宋時(shí)的“進(jìn)士”有別于明清時(shí)的“進(jìn)士”。C．“謚”即謚號(hào)，是古代對(duì)君、侯、臣等有一定地位的人在其死后追封的稱號(hào)，用以表彰其功績或品德，謚號(hào)只能由朝廷授予。D．禮部是古代官署“六部”（吏、戶、禮、兵、刑、工）之一，管理全國學(xué)校事務(wù)、科舉考試及藩屬和外國之往來等事宜。6．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是()（3分）A．劉知幾少年時(shí)學(xué)業(yè)一般，曾因?qū)W《古文尚書》不佳而受到父親的杖責(zé)，等聽到父親為哥哥們講的《左傳》后，他才有所醒悟，決心不再懈怠，一年后，就通讀諸史。B．劉知幾敢于直言。他曾上書直陳朝廷濫用官員的弊端，受到武后的贊賞和重用；他又寫了針砭時(shí)弊的文章《思慎賦》，蘇味道、李嶠認(rèn)為超過了西晉陸機(jī)的《豪士》。C．劉知幾治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)廣博。他修正《武后實(shí)錄》，考證劉氏宗譜，質(zhì)疑《考經(jīng)》《老子》等書的版本，提出很多獨(dú)到的觀點(diǎn)；他的《史通》一書，被徐堅(jiān)視為史著的樣版。D．劉知幾雖然官職多變，但一直修治史學(xué)，做了將近三十年史官。他認(rèn)為做史官的人必須才、學(xué)、識(shí)俱兼，缺一不可，同時(shí)，修史之人還要有敢于秉筆直書的勇氣。7．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）子玄病長官多，意尚不一，又仕偃蹇，乃奏記求罷去。(5分)（2）宰相宋璟等不然其論，奏與諸儒質(zhì)辯。博士司馬貞等阿意，共黜其言。(5分)參考答案4D5C(謚號(hào),根據(jù)他們的生平事跡與品德修養(yǎng)，評(píng)定褒貶，而給予一個(gè)寓含善意評(píng)價(jià)、帶有評(píng)判性質(zhì)的稱號(hào)。后期，賜謚權(quán)高度集中于皇帝手中，要取決于“圣裁”。帝王的謚號(hào)一般是由禮官議定經(jīng)繼位的帝王認(rèn)可后予以宣布，臣下的謚號(hào)則由朝廷賜予。)6．B(未受重用)7．（1）劉子玄憂慮主管修史的官太多，（他們的）意見主張各不相同，加上自己仕途不順，于是上奏請(qǐng)求離職。（5分?！安　?憂慮、擔(dān)心；“尚”：主張、觀點(diǎn)、推崇的想法；“偃蹇”：不順、困頓、艱難；“罷去”：離職。各1分，語句通順1分）（2）宰相宋璟等人不贊成他的主張，上奏要求讓儒生們提出辯駁。博士司馬貞等人阿附宋璟意圖，一起廢除他的觀點(diǎn)。（5分?！叭弧保嘿澇伞⑼?、認(rèn)為是對(duì)的、正確的；“質(zhì)辯”：提出辯駁；“阿”：曲從、迎合、阿附；“黜”：廢除。各1分，語句通順1分）參考譯文劉子玄，名知幾，因?yàn)楸苄诘拿M，所以就用他的字來代替。十二歲時(shí)，父親給他講授《古文尚書》，學(xué)業(yè)不見長進(jìn)，父親惱怒，用小杖責(zé)打來督促他。后來聽說父親要給兄長們講授《春秋左氏傳》，劉子玄混在里面去聽，回來后就剖析疑難的問題，感嘆說：“《古文尚書》要是像這樣，我怎么會(huì)懈怠呢！”父親對(duì)他的想法感到很驚異，答應(yīng)給他講授《春秋左氏傳》。過了一年，劉子玄就通覽了各種史書。他以擅長文詞知名。后來考中進(jìn)士。武后證圣初年，下詔令讓九品以上的官員陳述朝廷政事得失。劉子玄上書,諷諫“每年大赦一次，或者隔一年大赦一次，人格卑下的人幸運(yùn)了，人格高尚的人就不幸了?！庇终f：“君主不應(yīng)輕易地授予官職，大臣不應(yīng)輕易地接受官職。臣子隨便地接受官職不是忠誠，君王任意地授予官職不是施恩。如今群臣沒有功勞，碰到機(jī)遇就能升遷，以致京城中有‘車載斗量，杷椎碗脫’（形容數(shù)量多）的諺語。”又說：“刺史任職不是三年以上的不可以轉(zhuǎn)任，應(yīng)當(dāng)考核政績的優(yōu)劣，明確獎(jiǎng)懲。”武后稱贊他的直率，但沒有采納他的建議。當(dāng)時(shí)，酷吏橫行，禍及善良的人，公卿被誅殺的接連不斷。劉子玄為士人沒有良知并甘心于這種禍亂之狀而感到哀傷，寫了《思慎賦》來諷議時(shí)事。蘇味道、李嶠讀后感嘆道：“陸機(jī)的《豪士賦》也比不上?！睅锥壬w做到了鳳閣舍人，兼修國史。中宗時(shí)，提拔為太子率更令，以耿介正直要求自己，多年沒有升遷。適逢天子西回長安，劉子玄自己請(qǐng)求留在東都。三年，有人上書說劉子玄身為國家的.史臣卻私自著述，朝廷派人從驛路征召他到京師，擔(dān)任寫史的事務(wù)，遷任秘書少監(jiān)。當(dāng)時(shí)宰相韋巨源、紀(jì)處訥、楊再思、宗楚客、蕭至忠都兼任監(jiān)修，劉子玄苦于長官太多，想法、觀點(diǎn)不統(tǒng)一，加之仕途不順利，于是上奏請(qǐng)求離職。當(dāng)初，劉子玄編修《武后實(shí)錄》，有所改正，而武三思等人不采納。劉子玄以為自己雖被朝廷任用，但自己的意愿卻不能實(shí)現(xiàn)，于是著《史通》，來譏刺品評(píng)古今的史書。徐堅(jiān)讀《史通》后，感嘆道：“寫史的人應(yīng)當(dāng)把這本書作為自己的座右銘?！眲⒆有?nèi)心感到有沒能表達(dá)的東西，于是把編撰國史的責(zé)任委托給吳兢，另外去撰寫《劉氏家史》和《譜考》?；实弁瞥鐫h民族是陸終的后裔，而不是堯的后人。彭城叢亭里諸劉，楚孝王劉囂曾孫居巢侯般，不承元王。按據(jù)明審，議者高其博。開元初年，劉子玄調(diào)任左散騎常侍。曾經(jīng)評(píng)論《孝經(jīng)》鄭氏著述不是鄭康成作的注，并舉了十二條事例證明它的錯(cuò)誤，應(yīng)當(dāng)把秦以前的文獻(xiàn)典籍當(dāng)作正統(tǒng)；《易》沒有子夏的傳本，《老子》書著也沒有河上公的注本，請(qǐng)存王弼學(xué)。宰相宋璟等人不贊成他的主張，上奏要求讓儒生們提出辯駁。博士司馬貞等人阿附宋璟意圖，一起廢除他的觀點(diǎn)。詔可。正趕上他的兒子任太樂令，犯事被治罪，劉子玄向宰相求情，玄宗發(fā)怒，把劉子玄貶到安州作別駕。在安州去世，享年六十一歲。劉子玄掌管編修國史一職將近三十年，官職雖然有變遷，職責(zé)仍和以前一樣。禮部尚書鄭惟忠曾經(jīng)問：“自古以來文人多，史官少，為什么呢？”劉知幾回答說：史官需要擅長三個(gè)方面：才能，學(xué)問和對(duì)歷史的看法。世上很少有人三者兼具的，所以史官少。有學(xué)問沒有才能，就像愚笨的商人拿著錢，卻不能增殖財(cái)貨；有才能沒有學(xué)問，就像靈巧的工匠沒有好木材和好工具，不能建成房屋。好的壞的一定記錄，讓驕橫的君主和心懷異心的臣子知道害怕，這就不用再做什么了。”時(shí)人把它當(dāng)作確切的評(píng)論。劉子玄善于提出新的見解，論辯考據(jù)清晰敏銳，認(rèn)為當(dāng)時(shí)的那些文士們都不如自己，朝廷有所論著他總要參與修撰。在他去世后，追贈(zèng)他為工部尚書，謚號(hào)為文。篇3：《蘇東坡傳》閱讀習(xí)題及答案《蘇東坡傳》閱讀習(xí)題及答案徐州不僅是個(gè)大城市，地控魯南，一向?yàn)檐娛乱獩_。在過去各朝代，徐州四面皆有戰(zhàn)事，今日仍位于津浦隴海兩鐵路交會(huì)之處。徐州離一個(gè)地區(qū)近在咫尺，此地區(qū)即在此后數(shù)十年內(nèi)因?yàn)橐粋€(gè)盜匪巢穴受《水滸傳》的渲染而出名。徐州位于河畔，南部高山聳立，下有深水急流，在城邊流過。當(dāng)?shù)爻霎a(chǎn)上等花崗巖、煤、鐵，蘇東坡時(shí)已開始開采，因此徐州也以產(chǎn)刀劍著稱。蘇東坡喜愛此地的自然風(fēng)光，魚與螃蟹也種類繁多，因稱之為“小住勝地”。在八月二十一日，蘇東坡到任三個(gè)月之后，洪水到了徐州。王安石以前曾設(shè)法疏浚過黃河水道，但是空花了五百萬緡，工程竟歸失敗，負(fù)責(zé)工程的人畏罪自盡。黃河現(xiàn)在是在徐州以北約五十里處向東方?jīng)Q口，水勢開始蔓延，淹沒了幾百方里。水到徐州城邊時(shí)，被城南的高山所阻，于是繼續(xù)高漲，到了九月，水深達(dá)到兩丈九尺。水高一度超過了徐州城內(nèi)的街道。蘇東坡奮不顧身，搶救城池。有幾十天不回家過夜，住在城墻上的棚子里，監(jiān)督加強(qiáng)外圈的城墻。富有之家紛紛逃難，蘇東坡在城門口勸阻他們，以免引起人心驚惶。他說：“我不走，你們最好也不要走。”這樣把大家勸回去。此處不是細(xì)談蘇東坡建筑工程天才之所，不過也得說他是親自參與了防堵工程的數(shù)字計(jì)算。在盤旋滾轉(zhuǎn)的洪水勢將越過東南外城墻時(shí)，他正在忙于加強(qiáng)城基和增加城高。防水工程長九千八百四十尺，十尺高，二十尺厚。完成這項(xiàng)工程，需要數(shù)千人之眾。蘇軾親身趟水到武衛(wèi)營，喚來了卒長，向他尋求幫助。因?yàn)榻l(wèi)軍直接受皇帝命令，蘇東坡懇求他們協(xié)助。指揮官欣然應(yīng)允，他說：“大人都親自監(jiān)工，我們自然應(yīng)當(dāng)盡力?！蓖瑫r(shí)在徐州北方也正在準(zhǔn)備把洪水引入以前的黃河舊水道，黃河在中國歷史上曾改道多次。洪水威脅徐州城四十五天。在十月初五，黃河又回到舊水道，往東在靠近海州處入海，洪水才開始撤退。百姓歡天喜地，感謝全城得救。但是蘇東坡對(duì)臨時(shí)的堤防感到不滿，附以詳細(xì)數(shù)字說明，修表呈奏朝廷，請(qǐng)求撥款，重建石頭城墻，以防患于將來?？盏群镁弥?，蘇東坡修改了原定的計(jì)劃，建議改用堅(jiān)強(qiáng)的木材加強(qiáng)堤防，不再用石頭?；实蹖?duì)他的成就特頒圣旨嘉許，在次年二月，朝廷撥予蘇東坡三萬貫，一千八百石米糧，七千二百個(gè)員工，在城東南建筑了一條木壩。在外圍城墻上，由于蘇東坡喜愛建筑，他興工建筑了一座樓，一百尺高，名之為黃樓。后來黃樓一詞成了蘇東坡在徐州所作詩歌總集的名稱，正如他在密州建筑的超然臺(tái)，成了他在密州所寫詩集的名稱一樣。黃樓之所以如此命名，緣于蘇東坡對(duì)古老中國的宇宙論的信念。根據(jù)中國的宇宙論，宇宙中萬物由金木水火土五行所構(gòu)成。五行中每一行都代表一種性質(zhì)，如同堅(jiān)硬、生長、流動(dòng)、熱、重等等，這些性質(zhì)都具有一種宇宙的意義，不但用以指物質(zhì)的宇宙，也用以指生命的功能與人的個(gè)性行為，也可以用于男女的.婚配。生命離不開五行的交互作用，比如相生相克。每一行皆有其顏色，正好象征那種元素的性質(zhì)。說也奇怪，黃代表土，黑代表水，黃土因具有吸水力量，所以可以克服水。黃樓之命名即含有防水之意。（摘自林語堂《蘇東坡傳》第十三章）17．第一段劃線句有何作用？（4分）18．文章在刻畫人物方面多處運(yùn)用側(cè)面描寫的手法，請(qǐng)找出相關(guān)內(nèi)容并分別說明其具體作用。（5分）19．蘇東坡治水有哪些突出表現(xiàn)，這些表現(xiàn)的思想根源是什么？對(duì)此你有什么認(rèn)識(shí)？（6分）【參考答案】17、答案：含義：①指“我”撰寫工作總結(jié)的思考角度；②指官場上下級(jí)之間看待某一問題的角度；③老張“靈活”處理問題的角度。（3分）作用：諷刺了現(xiàn)實(shí)生活中人們弄虛作假，掩飾錯(cuò)誤，逃避責(zé)任的荒唐行為。（2分）18、答案：不正確。這是回避現(xiàn)實(shí)，逃避責(zé)罰的表現(xiàn)。（1分）老張的做法雖然能夠轉(zhuǎn)換角度，使得“壞事”變“好事”，但這是在討好領(lǐng)導(dǎo)，不利于解決問題。（2分）如果長期這樣勢必造成弄虛作假，欺下瞞上的官僚作風(fēng)的盛行。（2分）在今天建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的大背景下，對(duì)于這種不良現(xiàn)象只有堅(jiān)決抵制，才能創(chuàng)造出充滿公平正義的社會(huì)環(huán)境。（1分）19．答案：文第一段劃線句交代了徐州的地理位置和自然環(huán)境。（2分）為下文寫黃河決口，洪災(zāi)產(chǎn)生，蘇東坡苦心治理水患做了鋪墊。（2分）篇4：《新唐書劉知幾傳》的閱讀與答案文言文，完成4---7題。劉子玄，名知幾，以玄宗諱嫌，故以字行。年十二，其父為授《古文尚書》，業(yè)不進(jìn)，父怒，楚督之。及聞為諸兄講《春秋左氏》，冒往聽，退輒辨析所疑，嘆曰：“書如是，兒何?。　备钙嫫湟?，許授《左氏》。逾年，遂通覽群史。與兄知柔俱以善文詞知名。擢進(jìn)士第，調(diào)獲嘉主簿。武后證圣初，詔九品以上陳得失。子玄上書，譏“每歲一赦，或一歲再赦，小人之幸，君子之不幸”。又言：“君不虛授，臣不虛受。妄受不為忠，妄施不為惠。今群臣無功，遭遇輒遷，至都下有‘車載斗量，杷椎碗脫’之諺?！庇种^：“刺史非三載以上不可徙，宜課功殿，明賞罰?！焙蠹纹渲保荒苡靡?。時(shí)吏橫酷淫及善人公卿被誅死者踵相及子玄悼士無良而甘于禍作《思慎賦》以刺時(shí)。蘇味道、李嶠見而嘆曰：“陸機(jī)《豪士》所不及也?！崩圻w鳳閣舍人，兼修國史。中宗時(shí)，擢太子率更令。介直自守，累歲不遷。會(huì)天子西還，子玄自乞留東都。三年，或言子玄身史臣而私著述，驛召至京，領(lǐng)史事。遷秘書少監(jiān)。時(shí)宰相韋巨源、紀(jì)處訥、楊再思、宗楚客、蕭至忠皆領(lǐng)監(jiān)修，子玄病長官多，意尚不一，又仕偃蹇，乃奏記求罷去。始，子玄修《武后實(shí)錄》，有所改正，而武三思等不聽。自以為見用于時(shí)而志不遂，乃著《史通》內(nèi)外四十九篇，譏評(píng)今古。徐堅(jiān)讀之，嘆曰：“為史氏者宜置此坐右也。”子玄內(nèi)負(fù)有所未盡，乃委國史于吳兢，別撰《劉氏家史》及《譜考》。上推漢為陸終苗裔，非堯后；彭城叢亭里諸劉，楚孝王囂曾孫居巢侯般，不承元王。按據(jù)明審，議者高其博。開元初，遷左散騎常侍。嘗議《孝經(jīng)》鄭氏學(xué)非康成注，舉十二條左證其謬，當(dāng)以古文為正；《易》無子夏傳，《老子》書無河上公注，請(qǐng)存王弼學(xué)。宰相宋璟等不然其論，奏與諸儒質(zhì)辯。博士司馬貞等阿意，共黜其言。詔可。會(huì)子貺為太樂令，抵罪，子玄請(qǐng)于執(zhí)政，玄宗怒，貶安州別駕。卒，年六十一。子玄領(lǐng)國史且三十年，官雖徙，職常如舊。禮部尚書鄭惟忠嘗問：“自古文士多，史才少，何耶？”對(duì)曰：“史有三長：才、學(xué)、識(shí)。世罕兼之，故史者少。夫有學(xué)無才，猶愚賈操金，不能殖貨；有才無學(xué)，猶巧匠無楩楠斧斤，弗能成室。善惡必書，使驕君賊臣知懼，此為無可加者。”時(shí)以為篤論。子玄善持論，辯據(jù)明銳，視諸儒皆出其下，朝有論著輒豫。歿后，追贈(zèng)工部尚書，謚曰文。篇5：《新唐書劉知幾傳》的閱讀與答案4．下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是()（3分）A．時(shí)吏橫酷/淫及善人公卿/被誅死者踵相及/子玄悼士無良而甘于禍/作《思慎賦》/以刺時(shí)B．時(shí)吏橫酷/淫及善人/公卿被誅死者踵相及/子玄悼/士無良而甘于禍/作《思慎賦》/以刺時(shí)C．時(shí)吏橫酷/淫及善人公卿/被誅死者踵相及/子玄悼/士無良而甘于禍/作《思慎賦》以刺時(shí)D．時(shí)吏橫酷∕淫及善人/公卿被誅死者踵相及/子玄悼士無良而甘于禍/作《思慎賦》以刺時(shí)5．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是()（3分)A．“諱嫌”就是避諱，為尊者諱，為親者諱，為賢者諱是古代避諱的總原則。如東漢為避光武帝劉秀諱，改“秀才”為“茂才”。B．擢進(jìn)士第，又可稱為進(jìn)士及第，指科舉時(shí)代經(jīng)考試合格后錄取成為進(jìn)士。但是唐宋時(shí)的“進(jìn)士”有別于明清時(shí)的“進(jìn)士”。C．“謚”即謚號(hào)，是古代對(duì)君、侯、臣等有一定地位的人在其死后追封的稱號(hào)，用以表彰其功績或品德，謚號(hào)只能由朝廷授予。D．禮部是古代官署“六部”（吏、戶、禮、兵、刑、工）之一，管理全國學(xué)校事務(wù)、科舉考試及藩屬和外國之往來等事宜。6．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是()（3分）A．劉知幾少年時(shí)學(xué)業(yè)一般，曾因?qū)W《古文尚書》不佳而受到父親的杖責(zé)，等聽到父親為哥哥們講的《左傳》后，他才有所醒悟，決心不再懈怠，一年后，就通讀諸史。B．劉知幾敢于直言。他曾上書直陳朝廷濫用官員的弊端，受到武后的贊賞和重用；他又寫了針砭時(shí)弊的文章《思慎賦》，蘇味道、李嶠認(rèn)為超過了西晉陸機(jī)的《豪士》。C．劉知幾治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)廣博。他修正《武后實(shí)錄》，考證劉氏宗譜，質(zhì)疑《考經(jīng)》《老子》等書的版本，提出很多獨(dú)到的觀點(diǎn)；他的《史通》一書，被徐堅(jiān)視為史著的樣版。D．劉知幾雖然官職多變，但一直修治史學(xué)，做了將近三十年史官。他認(rèn)為做史官的人必須才、學(xué)、識(shí)俱兼，缺一不可，同時(shí)，修史之人還要有敢于秉筆直書的勇氣。7．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）子玄病長官多，意尚不一，又仕偃蹇，乃奏記求罷去。(5分)（2）宰相宋璟等不然其論，奏與諸儒質(zhì)辯。博士司馬貞等阿意，共黜其言。(5分)4D5C(謚號(hào),根據(jù)他們的生平事跡與品德修養(yǎng)，評(píng)定褒貶，而給予一個(gè)寓含善意評(píng)價(jià)、帶有評(píng)判性質(zhì)的稱號(hào)。后期，賜謚權(quán)高度集中于皇帝手中，要取決于“圣裁”。帝王的謚號(hào)一般是由禮官議定經(jīng)繼位的帝王認(rèn)可后予以宣布，臣下的謚號(hào)則由朝廷賜予。)6．B(未受重用)7．（1）劉子玄憂慮主管修史的官太多，（他們的）意見主張各不相同，加上自己仕途不順，于是上奏請(qǐng)求離職。（5分?！安　?憂慮、擔(dān)心；“尚”：主張、觀點(diǎn)、推崇的想法；“偃蹇”：不順、困頓、艱難；“罷去”：離職。各1分，語句通順1分）（2）宰相宋璟等人不贊成他的主張，上奏要求讓儒生們提出辯駁。博士司馬貞等人阿附宋璟意圖，一起廢除他的觀點(diǎn)。（5分?！叭弧保嘿澇伞⑼?、認(rèn)為是對(duì)的、正確的；“質(zhì)辯”：提出辯駁；“阿”：曲從、迎合、阿附；“黜”：廢除。各1分，語句通順1分）文言譯文劉子玄，名知幾，因?yàn)楸苄诘拿M，所以就用他的字來代替。十二歲時(shí)，父親給他講授《古文尚書》，學(xué)業(yè)不見長進(jìn)，父親惱怒，用小杖責(zé)打來督促他。后來聽說父親要給兄長們講授《春秋左氏傳》，劉子玄混在里面去聽，回來后就剖析疑難的問題，感嘆說：“《古文尚書》要是像這樣，我怎么會(huì)懈怠呢！”父親對(duì)他的想法感到很驚異，答應(yīng)給他講授《春秋左氏傳》。過了一年，劉子玄就通覽了各種史書。他以擅長文詞知名。后來考中進(jìn)士。武后證圣初年，下詔令讓九品以上的官員陳述朝廷政事得失。劉子玄上書,諷諫“每年大赦一次，或者隔一年大赦一次，人格卑下的人幸運(yùn)了，人格高尚的人就不幸了。”又說：“君主不應(yīng)輕易地授予官職，大臣不應(yīng)輕易地接受官職。臣子隨便地接受官職不是忠誠，君王任意地授予官職不是施恩。如今群臣沒有功勞，碰到機(jī)遇就能升遷，以致京城中有‘車載斗量，杷椎碗脫’（形容數(shù)量多）的諺語。”又說：“刺史任職不是三年以上的不可以轉(zhuǎn)任，應(yīng)當(dāng)考核政績的優(yōu)劣，明確獎(jiǎng)懲。”武后稱贊他的直率，但沒有采納他的建議。當(dāng)時(shí)，酷吏橫行，禍及善良的人，公卿被誅殺的接連不斷。劉子玄為士人沒有良知并甘心于這種禍亂之狀而感到哀傷，寫了《思慎賦》來諷議時(shí)事。蘇味道、李嶠讀后感嘆道：“陸機(jī)的《豪士賦》也比不上?！睅锥壬w做到了鳳閣舍人，兼修國史。中宗時(shí)，提拔為太子率更令，以耿介正直要求自己，多年沒有升遷。適逢天子西回長安，劉子玄自己請(qǐng)求留在東都。三年，有人上書說劉子玄身為國家的.史臣卻私自著述，朝廷派人從驛路征召他到京師，擔(dān)任寫史的事務(wù)，遷任秘書少監(jiān)。當(dāng)時(shí)宰相韋巨源、紀(jì)處訥、楊再思、宗楚客、蕭至忠都兼任監(jiān)修，劉子玄苦于長官太多，想法、觀點(diǎn)不統(tǒng)一，加之仕途不順利，于是上奏請(qǐng)求離職。當(dāng)初，劉子玄編修《武后實(shí)錄》，有所改正，而武三思等人不采納。劉子玄以為自己雖被朝廷任用，但自己的意愿卻不能實(shí)現(xiàn)，于是著《史通》，來譏刺品評(píng)古今的史書。徐堅(jiān)讀《史通》后，感嘆道：“寫史的人應(yīng)當(dāng)把這本書作為自己的座右銘?！眲⒆有?nèi)心感到有沒能表達(dá)的東西，于是把編撰國史的責(zé)任委托給吳兢，另外去撰寫《劉氏家史》和《譜考》?；实弁瞥鐫h民族是陸終的后裔，而不是堯的后人。彭城叢亭里諸劉，楚孝王劉囂曾孫居巢侯般，不承元王。按據(jù)明審，議者高其博。開元初年，劉子玄調(diào)任左散騎常侍。曾經(jīng)評(píng)論《孝經(jīng)》鄭氏著述不是鄭康成作的注，并舉了十二條事例證明它的錯(cuò)誤，應(yīng)當(dāng)把秦以前的文獻(xiàn)典籍當(dāng)作正統(tǒng)；《易》沒有子夏的傳本，《老子》書著也沒有河上公的注本，請(qǐng)存王弼學(xué)。宰相宋璟等人不贊成他的主張，上奏要求讓儒生們提出辯駁。博士司馬貞等人阿附宋璟意圖，一起廢除他的觀點(diǎn)。詔可。正趕上他的兒子任太樂令，犯事被治罪，劉子玄向宰相求情，玄宗發(fā)怒，把劉子玄貶到安州作別駕。在安州去世，享年六十一歲。劉子玄掌管編修國史一職將近三十年，官職雖然有變遷，職責(zé)仍和以前一樣。禮部尚書鄭惟忠曾經(jīng)問：“自古以來文人多，史官少，為什么呢？”劉知幾回答說：史官需要擅長三個(gè)方面：才能，學(xué)問和對(duì)歷史的看法。世上很少有人三者兼具的，所以史官少。有學(xué)問沒有才能，就像愚笨的商人拿著錢，卻不能增殖財(cái)貨；有才能沒有學(xué)問，就像靈巧的工匠沒有好木材和好工具，不能建成房屋。好的壞的一定記錄，讓驕橫的君主和心懷異心的臣子知道害怕，這就不用再做什么了?！睍r(shí)人把它當(dāng)作確切的評(píng)論。劉子玄善于提出新的見解，論辯考據(jù)清晰敏銳，認(rèn)為當(dāng)時(shí)的那些文士們都不如自己，朝廷有所論著他總要參與修撰。在他去世后，追贈(zèng)他為工部尚書，謚號(hào)為文。篇6：穆修傳閱讀及習(xí)題答案穆修傳閱讀及習(xí)題答案閱讀下面文言文，完成11—12題穆修，字伯長，鄆州人。幼嗜學(xué)，不事章句。真宗東封，詔舉齊、魯經(jīng)行之士，修預(yù)選，賜進(jìn)士出身，調(diào)泰州司理參軍。負(fù)才，與眾齟齬，通判忌之，使人誣告其罪，貶池州。中道亡至京師，叩登聞鼓訴冤，不報(bào)。居貶所歲余，遇赦得釋，迎母居京師，間出游丐以給養(yǎng)。久之，補(bǔ)潁州文學(xué)參軍，徙蔡州。明道中，卒。修性剛介，好論斥時(shí)病，詆誚權(quán)貴，人欲與交結(jié)，往往拒之。張知白守亳，亳有豪士作佛廟成，知白使人召修作記，記成，不書士名。士以白金五百遺修為壽，且求載名于記，修投金庭下，俶裝去郡。士謝之，終不受。且曰：“吾寧糊口為旅人，終不以匪人污吾文也?！痹紫嘤R(shí)修，且將用為學(xué)官，修終不往見。母死，自負(fù)櫬以葬，日誦《孝經(jīng)》、《喪記》，不用浮屠為佛事。自五代文敝，國初，柳開始為古文。其后，楊億、劉筠尚聲偶之辭，天下學(xué)者靡然從之。修于是時(shí)獨(dú)以古文稱，蘇舜欽兄弟多從之游。修雖窮死，然一時(shí)士大夫稱能文者必曰穆參軍。慶歷中，祖無擇訪得所著詩、書、序、記、志等數(shù)十首，集為三卷。11.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A幼嗜學(xué)，不事章句事：研究B中道亡至京師亡：逃跑C張知白守亳守：太守D自負(fù)櫬以葬負(fù)：背負(fù)12.下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（）A．且求載名于記尋程氏妹喪于武昌B．士謝之，終不受奚以之九萬里而南為C．士以白金五百遺修為壽耕植不足以自給D．居貶所歲余非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯所見明知13.翻譯文中畫線的句子。（12分）①負(fù)才，與眾齟齬，通判忌之，使人誣告其罪，貶池州。（4分）②迎母居京師，間出游丐以給養(yǎng)。（4分）③修于是時(shí)獨(dú)以古文稱，蘇舜欽兄弟多從之游（4分）參考答案：11.C（守：任太守）12.A（A都是“在”的意思B代詞他/動(dòng)詞去往C介詞用/來D地方處所/所字結(jié)構(gòu)）13.①穆修自負(fù)才學(xué)，和同僚關(guān)系多有矛盾，通判嫉恨他，唆使人誣告他，穆修受到罪責(zé)，貶到池州任職。（“負(fù)”“齟齬”“忌”各一分，句意一分）②（穆修）接母親到京城居住，不時(shí)外出乞討來供養(yǎng)母親。（“迎”“間”“給養(yǎng)”各一分，句意一分）③此時(shí)穆修獨(dú)以善于寫作古文著稱，蘇舜欽兄弟經(jīng)常與穆修來往。（“于是”“稱”“游”各一分，句意一分）參考譯文穆修，字伯長，（山東）鄆州人氏。自幼好學(xué)，（但是）不鉆研（當(dāng)時(shí)流行的）文章詞句。真宗皇帝封禪泰山時(shí)，下詔（讓地方）舉薦齊、魯?shù)貐^(qū)讀書人，穆修得到預(yù)選，賜進(jìn)士出身，調(diào)泰州出任參軍。穆修自負(fù)才學(xué)，和同僚關(guān)系多有矛盾，通判嫉恨他，唆使人誣告他，穆修受到罪責(zé)，貶到池州任職。去池州路上，逃到京城，擊打登聞鼓訴冤告御狀，沒有得到回復(fù)。居住在受貶地方一年多，遇到大赦得到了赦免，接母親到京城居住，不時(shí)外出乞討來供養(yǎng)母親。很久之后，得到補(bǔ)潁州文學(xué)參軍的官職，遷往（河南）蔡州。明道中，死去。穆修性格剛直，喜歡談?wù)摮庳?zé)當(dāng)時(shí)的社會(huì)弊端，詆毀譏笑有權(quán)有勢的人，人若和他結(jié)交，往往被拒絕。張知白任（安徽）亳州太守，亳州有豪士捐建的.佛廟完工，張知白差遣人召穆修作紀(jì)念文章，文章寫成，不寫那個(gè)豪士的名字。豪士用白銀五百兩送來給穆修做壽，而且企求在文章之上記載自己的名字，穆修將白銀丟到院子外邊，（俶裝去郡....）瀟灑地離開郡城。豪士向他作揖，始終不肯接受，還說：“我寧愿以游走江湖來糊口，也不會(huì)讓行為不正玷污我的文字?！碑?dāng)時(shí)宰相想結(jié)識(shí)穆修，而且準(zhǔn)備任用穆修為學(xué)官，穆修一直沒有去拜會(huì)宰相。穆修母死后，自己背負(fù)棺材下葬，（喪事期間）每天誦念《孝經(jīng)》、《喪記》，不用和尚做佛事。（中國）從五代開始，文章走入沒落，唐朝以來，柳宗元開始復(fù)興古文。從此后，楊億、劉筠偶爾嘗試寫辭賦，天下讀書人風(fēng)靡跟從。此時(shí)穆修獨(dú)以善于寫作古文著稱，蘇舜欽兄弟經(jīng)常與穆修來往。穆修雖然窮困到老，然而當(dāng)時(shí)士大夫說起善于寫文章的一定說是穆參軍。慶歷年間，祖無擇尋找到穆修所著詩、書、序、記、志等數(shù)十首，收集為三卷（出版）。篇7：《黃得功傳》閱讀習(xí)題及答案《黃得功傳》閱讀習(xí)題及答案黃得功，字虎山，合肥人。出關(guān)走遼陽，投大帥為健卒，遂隸遼陽籍。為人忠勇，善騎射，帥拔之帳前親軍。每戰(zhàn)輒沖鋒，積功至游擊。入援山東，升參將；旋充總兵官。得功每臨陣，飲酒數(shù)斗；深入敵營，不顧生死利害。人呼為黃闖子。崇禎十五年，流寇陷廬、鳳郡邑。奉詔鎮(zhèn)定遠(yuǎn)。時(shí)獻(xiàn)賊潛匿英山、太湖間。得功以騎五千往躡之，遇于石牌。獻(xiàn)忠懼，不戰(zhàn)走。得功追及，不尺許，欲生致之，反為逸去。乃收其所掠男女萬余人，令各回鄉(xiāng)土，以甲仗輜重歸朝廷。尋又討平叛將劉超，封靖南伯。北京之變，總兵高杰、劉良佐、劉澤清俱避賊，率兵南下。福王初立，開設(shè)四藩；興平伯高杰汛徐、泗，東平伯劉澤清汛淮、陽，廣昌伯劉良佐汛鳳、壽，而得功晉侯，汛滁、和。其家屬則置內(nèi)地。杰欲得揚(yáng)州，揚(yáng)州人拒不聽入。督師史可法令寄瓜州，得功寄儀真。會(huì)總兵黃蜚過揚(yáng)州，得功素與蜚善，因率三百騎迎之，至土橋，方緩帶蓐食，高杰猝襲之，箭集如雨，得功突圍得出，三百騎俱沒。杰又襲儀真，不克而退。得功怒，欲攻之，可法中為調(diào)解，以為其曲在杰，勸杰出馬償之。得功有母之喪，杰以千金為吊，于是乃以。大兵渡江，福王至得功營，得功護(hù)之甚謹(jǐn)。劉良佐既降，即遣襲王。良佐乃潛結(jié)得功部將馬得功，使為內(nèi)應(yīng)。得功促兵前進(jìn)，而馬得功斷浮橋，兵溺死無算。得功不知良佐已降，猶欲就而計(jì)事。流矢貫喉，乃引刀自刎。（選自清·徐秉義著《明末忠烈紀(jì)實(shí)》卷十二，有刪改）黃得功，號(hào)虎山，其先自合肥徙。早孤，與母徐居。少負(fù)奇氣，膽略過人。年十二，母釀酒熟，竊飲至盡。母責(zé)之，笑曰：“償易耳?！睍r(shí)遼事急，得功持刀雜行伍中，出斬首二級(jí)，中賞率得白金五十兩，歸奉母，曰：“兒以償酒也?！庇墒请`經(jīng)略為親軍，累功至游擊。得功粗猛不識(shí)文義。江南初立，王詔書指揮，多出群小。得功得詔紙或?qū)κ沽R裂之。然忠義出天性，聞以國事相規(guī)誡者，輒屈己改不旋踵。及專鎮(zhèn)封侯，不及一年余而南北轉(zhuǎn)徙，主逃將潰，無所一用其力，束手就殪，與國俱亡而已。其軍行紀(jì)律嚴(yán)，下無敢犯，所至人感其德。廬州、桐城、定遠(yuǎn)皆為立生祠。葬儀真方山母墓側(cè)。（節(jié)選自《明史》卷二百六十八，有刪改）4．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．欲生致之，反為逸去逸：逃跑B．興平伯高杰汛徐、泗汛：駐防C．猶欲就而計(jì)事就：前往D．無所一用其力一：專一5．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（3分）A．乃收其所掠男女萬余人精思傅會(huì)，十年乃成B．得功素與蜚善豎子不足與謀C．兒以償酒也其聞道也固先乎吾D．廬州、桐城、定遠(yuǎn)皆為立生祠為仲卿母所遣6．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．黃得功是一位頗富傳奇的將領(lǐng)。他年幼而孤，崛起行伍，屢經(jīng)戰(zhàn)伐，軍功卓著，最終成為獨(dú)守藩鎮(zhèn)、受人景仰的'侯爵。B．黃得功有勇猛無畏的英雄氣概。每逢作戰(zhàn)，他帶頭沖鋒陷陣，不顧個(gè)人安危，深入敵方軍營，贏得“黃闖子”的美名。C．黃得功有顧全大局的寬廣胸襟。面對(duì)清兵壓境，他沒有計(jì)較高杰對(duì)自己部下的殺戮，而是盡職守土，保護(hù)新立君王。D．黃得功能忠烈捐軀于大廈將傾。清軍渡江之后，新君流亡軍營，眾將潰敗投敵，而黃得功忠心不改，血染疆場。7．把原文中面線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）得功以騎五千往躡之，遇于石牌。譯文：（2）尋又討平叛將劉超，封靖南伯。譯文：（3）然忠義出天性，聞以國事相規(guī)誡者，輒屈己改不旋踵。參考答案：4．D（D.一：全部。例：長煙一空。）5．B（B.均為介詞，和。A.副詞，于是，就/副詞，才；C.語氣助詞，表陳述語氣/語氣助詞，用于句中，表停頓；D.介詞，替，給/“為……所”結(jié)構(gòu)，表被動(dòng)。）6．C（C.“沒有計(jì)較高杰對(duì)自己部下的殺戮”錯(cuò)，原文中有“得功怒，欲攻之”一語，事件經(jīng)過史可法的調(diào)解，高杰用千金為黃得功的母親吊孝，才得以平息。）7．（1）黃得功用五千騎兵前往鎮(zhèn)壓他們，在石牌與他們相遇。（關(guān)鍵詞：“躡”1分，“遇于石牌”介賓短語后置1分，語義通順1分）（2）不久（黃得功）又討伐平定叛變將領(lǐng)劉超，被封為靖南伯。（關(guān)鍵詞：“尋”1分，“封”被動(dòng)1分，語義通順1分）（3）然而（黃得功）忠貞義烈出自天性，聽到有用國家大事來規(guī)勸告誡他的，總是克制自己立即改正。（關(guān)鍵詞：“規(guī)”“旋踵”各1分，“屈”使動(dòng)用法1分，語義通順1分）【參考譯文】黃得功，字虎山，合肥人。他出關(guān)奔往遼陽，投奔大帥成為一名健卒，于是隸屬遼陽籍。他為人忠誠勇敢，擅長騎馬射箭，大帥就提拔他為帳前親軍。每逢作戰(zhàn)他總是沖殺在前，累積軍功升到游擊將軍。后來入關(guān)支援山東，升任參將，不久擔(dān)任總兵官。黃得功每當(dāng)要奔赴戰(zhàn)場，就喝上幾斗酒，深入敵方軍營，不顧生死，不計(jì)利害，人們喊他黃闖子。崇禎十五年，流竄匪寇攻陷廬江、鳳陽兩郡縣。黃得功奉皇命在定遠(yuǎn)縣鎮(zhèn)守。當(dāng)時(shí)張獻(xiàn)忠匪幫暗藏在英山縣、太湖縣之