四年級美術下冊教學設計-7. 剪紙故事1-湘美版_第1頁
四年級美術下冊教學設計-7. 剪紙故事1-湘美版_第2頁
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四年級美術下冊教學設計-7.剪紙故事1-湘美版教學目的與要求1.了解湘西剪紙的傳統(tǒng)文化與歷史背景，了解湘西地區(qū)民風民俗。2.掌握剪紙的基本技藝和方法，體驗手工剪紙的樂趣。3.培養(yǎng)學生的觀察、分析、感知和創(chuàng)造能力。4.讓學生通過制作剪紙故事，了解人物故事情節(jié)和形象特點，增強學生的想象力和創(chuàng)造力。教學重點掌握剪紙的基本技藝和方法。熟練掌握湘西剪紙的基本圖案和構成。能夠初步運用剪紙技巧表達人物故事情節(jié)和形象特點。教學難點如何利用剪紙技巧，表達人物故事情節(jié)和形象特點。如何發(fā)揮學生的想象力和創(chuàng)造力，制作自己的剪紙故事。教學環(huán)節(jié)設計環(huán)節(jié)一：了解湘西剪紙老師通過幻燈片或視頻向學生介紹湘西剪紙的傳統(tǒng)文化和歷史背景。老師向學生展示湘西剪紙的樣品，讓學生了解剪紙的基本技藝和方法。環(huán)節(jié)二：學生練習基本技藝和方法老師向學生講解湘西剪紙的基本構成和圖案，讓學生理解其構成規(guī)律和圖案特點。學生按照老師的要求，進行簡單的剪紙練習，初步掌握剪紙的基本技藝和方法。環(huán)節(jié)三：制作剪紙故事老師向學生講解人物故事情節(jié)和形象特點，讓學生了解故事的基本情節(jié)和人物形象。學生根據(jù)老師的要求，制作自己的剪紙故事，表達人物形象和故事情節(jié)。環(huán)節(jié)四：展示和評價學生展示自己制作的剪紙故事，向同學和老師展示自己的想象力和創(chuàng)造力。老師和同學進行評價，鼓勵學生，發(fā)掘學生的特長和潛力。教學方法演講法演示法指導法討論法教學輔助工具幻燈片視頻剪紙教具教學評價觀察學生的學習狀態(tài)和剪紙技藝的掌握情況。評估學生的課堂表現(xiàn)和制作的剪紙故事的情況。教學后記通過本次教學，學生們了解了湘西剪紙的傳統(tǒng)文化和歷史背景，掌握了剪紙的基本技藝和方法，初步了解了人物故事情節(jié)和形象特點，并且在練習和制作過程中發(fā)掘了自己的想象力和創(chuàng)造力。同

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