六年級(jí)下冊(cè)美術(shù)導(dǎo)學(xué)案－ 19偶戲（一） ｜蘇少版

六年級(jí)下冊(cè)美術(shù)導(dǎo)學(xué)案－19偶戲（一）｜蘇少版一、教材解讀在六年級(jí)下冊(cè)的美術(shù)課程中，第19個(gè)單元講的是“偶戲”。偶戲是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的一種戲劇形式，它兼具詩、樂、舞蹈、說唱等藝術(shù)形式，并且給人們留下了豐富的文化遺產(chǎn)。本單元的重點(diǎn)就在于讓學(xué)生認(rèn)識(shí)偶戲的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)偶戲中的角色形象、舞蹈動(dòng)作以及書法字體等特點(diǎn)，以此增加學(xué)生對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和熱愛。二、教學(xué)材料和工具海報(bào)紙紫膏筆、彩筆紅色卡紙剪刀、膠水、絲帶三、學(xué)習(xí)目標(biāo)本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)有以下幾個(gè)方面：通過學(xué)習(xí)偶戲的角色形象，學(xué)生能夠理解偶戲表演中的人物關(guān)系。學(xué)生掌握偶戲中的舞蹈動(dòng)作，理解舞蹈動(dòng)作對(duì)于偶戲的表現(xiàn)力和情感表達(dá)方面的重要性。學(xué)生能夠通過書法字體的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)偶戲表演中的書法和裝飾元素。四、學(xué)習(xí)內(nèi)容1.偶戲角色的集體形象偶戲的表演角色一般包括主角、配角、鬼怪、士兵等。通過學(xué)習(xí)各種角色形象的裝扮和扮演角色的動(dòng)作表情等，可以讓學(xué)生更好地理解偶戲中的人物關(guān)系。在此環(huán)節(jié)中，教師可以通過板書的方式，讓學(xué)生記錄偶戲的不同角色形象，并逐一進(jìn)行解讀。同時(shí)，建議教師安排學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演，讓學(xué)生更好地感受偶戲角色的形象與表演特點(diǎn)。2.學(xué)習(xí)偶戲中的舞蹈動(dòng)作偶戲中的舞蹈動(dòng)作具有高度的藝術(shù)性，它可以豐富偶戲表演的情感表達(dá)和氛圍渲染。在此環(huán)節(jié)中，教師可以采用對(duì)學(xué)生進(jìn)行示范和講解的方式進(jìn)行教學(xué)，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生在實(shí)際操作中多加練習(xí)。3.學(xué)習(xí)偶戲中的裝飾元素偶戲中的書法和裝飾元素也是偶戲表演中不可忽視的一個(gè)部分，它為偶戲帶來了詩意和美感，同時(shí)也反映了傳統(tǒng)文化和審美觀念。在此環(huán)節(jié)中，教師可以將美術(shù)和語文進(jìn)行結(jié)合，在進(jìn)行字體書寫和裝飾元素繪制的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的文學(xué)積累和解讀。五、活動(dòng)設(shè)計(jì)本節(jié)課可以設(shè)置以下幾個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)：角色扮演。教師將偶戲各個(gè)角色的形象逐一進(jìn)行講解，并安排學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演。在扮演過程中，學(xué)生應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注角色的造型和表演動(dòng)作等方面。舞蹈動(dòng)作學(xué)習(xí)。教師通過上臺(tái)示范和講解的方式進(jìn)行舞蹈動(dòng)作的學(xué)習(xí)，并引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)際操作中進(jìn)行多次練習(xí)。書法字體和裝飾元素的學(xué)習(xí)。教師通過講解和演示的方式，讓學(xué)生掌握偶戲中的書法字體和裝飾元素的基本要素，并引導(dǎo)學(xué)生在海報(bào)紙上進(jìn)行相關(guān)繪制和裝飾。六、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)本節(jié)課的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)可以分為三個(gè)方面：角色扮演的表現(xiàn)力。學(xué)生在進(jìn)行角色扮演時(shí)，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)包括扮演的細(xì)節(jié)和表演的準(zhǔn)確性，以及對(duì)角色內(nèi)心情感和外在形象的適切理解。舞蹈動(dòng)作的表現(xiàn)力。學(xué)生在進(jìn)行舞蹈動(dòng)作練習(xí)時(shí)，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)包括動(dòng)作的流暢性和準(zhǔn)確度，以及對(duì)情感表達(dá)和情境渲染的理解和運(yùn)用。書法字體和裝飾元素的表現(xiàn)力。學(xué)生在進(jìn)行書法字體和裝飾元素繪制時(shí)，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)包括手筆的規(guī)范性和字體的美感，以及對(duì)傳統(tǒng)文化和審美觀念的理解和呈現(xiàn)。七、總結(jié)與反思本次課程主要講解了偶戲的表演特點(diǎn)和相關(guān)知識(shí)，同時(shí)通過角色扮演、舞蹈動(dòng)作學(xué)習(xí)和書法字體繪制等實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生更好地了