人教版九年級道德與法治上冊62共筑生命家園課件

復(fù)習(xí)檢查我國人口的現(xiàn)狀特點為什么要關(guān)愛和保護(hù)環(huán)境？復(fù)習(xí)檢查我國人口的現(xiàn)狀特點1情境導(dǎo)入課前小調(diào)查

你的家鄉(xiāng)有幾條河流？有幾個沙場？有幾個垃圾傾倒場？河流周圍的居民是怎樣對待這條河的？情境導(dǎo)入課前小調(diào)查你的家鄉(xiāng)有幾條河流？2第六課：建設(shè)美麗中國第二課時：共筑生命家園會川中學(xué)劉金花第六課：建設(shè)美麗中國會川中學(xué)3學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）明確建設(shè)生態(tài)文明是一種新型的社會文明；（2）知道節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境是我國必須堅持的一項基本國策；（3）知道保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力，必須堅持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念；學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）明確建設(shè)生態(tài)文明是一種新型的社會文明；4自主學(xué)習(xí)·梳理新知知識點一堅持人與自然和諧共生

1.自然為人類的

____提供滋養(yǎng)和必要的條件，人與自然

，

。這是一種

__、發(fā)展中的協(xié)調(diào)、進(jìn)取中的有度、

___、“紛亂”中的有序。2.建設(shè)生態(tài)文明，要以

____為基礎(chǔ)，以

_______

為準(zhǔn)則，以

___、

__為目標(biāo)。生態(tài)文明作為一種新型的社會文明形態(tài)，是人類的共識，也是時代的選擇。生存與發(fā)展相互依存共生共榮動態(tài)中的平衡多元中的一致資源環(huán)境承載能力自然規(guī)律可持續(xù)發(fā)展人與自然和諧共生1.走_(dá)_____發(fā)展道路，建設(shè)

文明，實現(xiàn)_________，已經(jīng)成為當(dāng)代中國的發(fā)展共識；2.保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)_______，改善生態(tài)環(huán)境就是發(fā)展______，絕不能以犧牲環(huán)境、浪費資源為代價，換取一時的經(jīng)濟(jì)增長。

知識點二堅持綠色發(fā)展道路綠色生態(tài)可持續(xù)發(fā)展生產(chǎn)力生產(chǎn)力自主學(xué)習(xí)·梳理新知知識點一堅持人與自然和諧共生1.自5探究一：堅持人與自然和諧共生的原因？探究一：堅持人與自然和諧共生的原因？6合作探究材料：1952年12月5日，一場濃密而有毒的大霧開始籠罩著倫敦，5天時間內(nèi)至少4000人死亡，另有15萬人入院治療。科學(xué)家認(rèn)為他們最終找到了大霧的成因。19世紀(jì)英國著名作家查爾斯·狄更斯曾這樣描繪倫敦的霧：“這一天，倫敦有霧。這場霧濃重而陰沉。有生命的倫敦，眼睛刺痛，肺部郁悶。有生命的倫敦，是一個渾身煤炱的幽靈?！睙o獨有偶，這些年來，在世界各地乃至在我國屢屢出現(xiàn)的“霧霾”、“沙塵暴”給我們生命生活產(chǎn)生的影響讓我們?nèi)祟惐旧硪哺械秸痼@。合作探究材料：1952年12月5日，一場濃密而有毒的大霧開始7（1）“倫敦殺人霧”事件是人類文明的悲劇。材料中說“科學(xué)家認(rèn)為他們最終找到了大霧的成因”，請你分析造成這場災(zāi)難的原因。①直接原因是燃煤產(chǎn)生的二氧化硫和粉塵污染；②間接原因是逆溫層所造成的大氣污染物蓄積——特殊天氣；③根本原因是人類不斷破壞和污染環(huán)境；

（2）“倫敦殺人霧事件”給我們有什么啟發(fā)？人類開發(fā)和利用自然資源必須符合自然規(guī)律，肆意踐踏自然，自然必然會對我們作出懲罰；人與自然和諧共生，相互依存，共生共榮。強(qiáng)化節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的基本國策。（1）“倫敦殺人霧”事件是人類文明的悲劇。材料中說“科學(xué)家認(rèn)81、堅持人與自然和諧共生的原因歸納總結(jié)(1)追求人與自然和諧共生,是人類面對生態(tài)危機(jī)作出的智慧選擇。(2)自然為人類的生存與發(fā)展提供滋養(yǎng)和必要條件;人類作為自然的一部分,也有責(zé)任避免自然受到不必要的傷害,同時要為開發(fā)和利用自然作出必要的補(bǔ)償和修復(fù)。(3)人與自然相互依存,共生共榮,這是一種動態(tài)中的平衡、發(fā)展中的協(xié)調(diào)、進(jìn)取中的有度、多元中的一致、“紛亂”中的有序。(4)人類開發(fā)和利用自然,但不能肆意凌駕于自然之上,必須符合自然規(guī)律。1、堅持人與自然和諧共生的原因歸納總結(jié)(1)追求人與自然和諧9探究二：怎樣堅持人與自然和諧共生？探究二：怎樣堅持人與自然和諧共生？10

一個牧場，牧民有兩種做法，一是適當(dāng)?shù)目刂谱约旱纳箢^數(shù)，盡量與牧場的承載力相適應(yīng)；二是盡可能多的增加自己的牲畜頭數(shù)……假如你是牧民會作出怎樣的選擇？一個牧場，牧民有兩種做法，一是適當(dāng)?shù)目刂谱约旱纳箢^112、怎樣堅持人與自然和諧共生？1、以資源環(huán)境承載能力為基礎(chǔ)、以自然規(guī)律為準(zhǔn)則、以可持續(xù)發(fā)展、人與自然和諧共生為目標(biāo)。2、怎樣堅持人與自然和諧共生？1、以資源環(huán)境承載能力為基礎(chǔ)、12此縣在發(fā)展中有哪些好的經(jīng)驗值得學(xué)習(xí)？材料展示：我國東部有一個縣，森林覆蓋率高，山青水秀。在這里，生態(tài)農(nóng)業(yè)、生態(tài)游紅紅火火。一年四季游客不斷、帶動了其他產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，百姓收入高了，生活富了，當(dāng)?shù)厝司暮亲o(hù)著這里的的一山一水、一草一木，他們們明白：當(dāng)代人享受自然美景，也要給子孫后代留下綠水青山。結(jié)合材料事例，請思考：探究此縣在發(fā)展中有哪些好的經(jīng)驗值得學(xué)習(xí)？材料展示：132、怎樣堅持人與自然和諧共生？（1）、以資源環(huán)境承載能力為基礎(chǔ)、以自然規(guī)律為準(zhǔn)則、以可持續(xù)發(fā)展、人與自然和諧共生為目標(biāo)。（2）、要堅持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策，使青山常在、綠水長流、空氣常新；2、怎樣堅持人與自然和諧共生？（1）、以資源環(huán)境承載能力為基14中華民族永續(xù)發(fā)展中華民族永續(xù)發(fā)展152.如何堅持人與自然和諧發(fā)展？（如何建設(shè)生態(tài)文明？）（1）以資源環(huán)境承載能力為基礎(chǔ)、以自然規(guī)律為準(zhǔn)則、以可持續(xù)發(fā)展、人與自然和諧共生為目標(biāo)。P83（2）建設(shè)生態(tài)文明，促進(jìn)人與自然和諧共生，要堅持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策，使青山常在、綠水長流、空氣常新；P84（3）堅持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。P84歸納總結(jié)2.如何堅持人與自然和諧發(fā)展？（如何建設(shè)生態(tài)文明？）（1）以16探究三：怎樣堅持綠色發(fā)展道路？探究三：怎樣堅持綠色發(fā)展道路？17仔細(xì)閱讀教材第85頁“探究與分享”，說說你的看法探究與分享仔細(xì)閱讀教材第85頁“探究與分享”，說說你的看法探究與分享18人教版九年級道德與法治上冊62共筑生命家園課件19探究三：怎樣堅持綠色發(fā)展道路？

（1）走綠色發(fā)展道路，要處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系。綠水青山就是金山銀山。P85探究三：怎樣堅持綠色發(fā)展道路？（1）走綠色發(fā)展道路，要處理20生態(tài)園太陽能光伏電站“三北”防護(hù)林生態(tài)園太陽能光伏電站“三北”防護(hù)林21探究三：怎樣堅持綠色發(fā)展道路？

（1）走綠色發(fā)展道路，要處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系。綠水青山就是金山銀山。P85（2）走綠色發(fā)展道路，堅持綠色富國，堅持綠色惠民.P85探究三：怎樣堅持綠色發(fā)展道路？（1）走綠色發(fā)展道路，要處理22探究與分享

綠色發(fā)展理念給生活帶來了變化，作為一名消費者，你打算如何行動？樹立綠色、低碳生活理念，養(yǎng)成物盡其用、減少廢棄物的文明行為。拒絕購買過度包裝產(chǎn)品，選購無包裝、簡易包裝、大容量包裝產(chǎn)品。少用或不用一次性產(chǎn)品，選購和使用可再生材料制品。節(jié)約糧食，減少浪費，適量點餐，踐行“光盤行動”。綠色出行，盡量搭乘交通工具，減少私家車出行，多騎自行車?！骄颗c分享綠色發(fā)展理念給生活帶來了變化，作為一23探究三：怎樣堅持綠色發(fā)展道路？

（1）走綠色發(fā)展道路，要處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系。綠水青山就是金山銀山。P85（2）走綠色發(fā)展道路，堅持綠色富國，堅持綠色惠民.P85（3）走綠色發(fā)展道路，大力倡導(dǎo)節(jié)能、環(huán)保、低碳、文明的綠色生產(chǎn)生活方式.

P86探究三：怎樣堅持綠色發(fā)展道路？（1）走綠色發(fā)展道路，要處理24歸納總結(jié)3.怎樣走綠色發(fā)展道路？

（1）走綠色發(fā)展道路，要處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系。綠水青山就是金山銀山。P85

（2）走綠色發(fā)展道路，堅持綠色富國，堅持綠色惠民.P85（3）走綠色發(fā)展道路，大力倡導(dǎo)節(jié)能、環(huán)保、低碳、文明的綠色生產(chǎn)生活方式.

P86（4）走綠色發(fā)展道路，必須嚴(yán)守資源消耗上限、環(huán)境質(zhì)量底底、生態(tài)保護(hù)紅線。P87歸納總結(jié)3.怎樣走綠色發(fā)展道路？（1）走綠色發(fā)展道路，25“美麗中國”圖景：

外在表征：山清水秀、天藍(lán)地綠。

內(nèi)存的含義：留住鄉(xiāng)愁、守望相助。

走綠色發(fā)展道路，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)繁榮、生態(tài)良好、人民幸福。這是建設(shè)美麗中國的時代圖景，也是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。課堂小結(jié)“美麗中國”圖景：外261.“全面劃定生態(tài)保護(hù)紅線”是2018年《政府工作報告》提出的一項明確任務(wù)。多位全國政協(xié)委員指出，生態(tài)保護(hù)紅線將為中國生態(tài)環(huán)境建起一道制度“屏障”。這說明（

）A.我國堅持綠色發(fā)展道路，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展

B.環(huán)保節(jié)能應(yīng)該成為我們的生活習(xí)慣C.我國把環(huán)境保護(hù)放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位

D.我國的環(huán)境形勢非常嚴(yán)峻，惡化趨勢無法控制A1.“全面劃定生態(tài)保護(hù)紅線”是2018年《政府工作報告》提出271、住建部印發(fā)通知，要求2018年3月底前，46個重點城市出臺生活垃圾分類管理實施方案或行動計劃。推行垃圾分類制度（

）①將徹底解決我國資源日益短缺的嚴(yán)峻問題

②有利于建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會

③有利于建設(shè)生態(tài)文明

④表明環(huán)境治理已成為國家當(dāng)前主要矛盾A.①②B.②③C.②④D.①④B1、住建部印發(fā)通知，要求2018年3月底前，46個重點城市出283.2018年3月，李克強(qiáng)總理在《政府工作報告》中提出：重拳整治大氣污染，重點地區(qū)細(xì)顆粒物(PM2.5)平均濃度下降30%以上；推進(jìn)重大生態(tài)保護(hù)和修復(fù)工程，擴(kuò)大退耕還林還草還濕，加強(qiáng)荒漠化、石漠化、水土流失綜合治理。要實現(xiàn)這些目標(biāo)，就必須（

）①樹立保護(hù)和改善環(huán)境也是保護(hù)和發(fā)展生產(chǎn)力的觀念

②關(guān)停所有工廠

③樹立綠水青山就是金山銀山理念

④貫徹保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源的基本國策A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④C3.2018年3月，李克強(qiáng)總理在《政府工作報告》中提出：重拳294、建設(shè)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化，要堅持那些基本國策、發(fā)展戰(zhàn)略和理念？國策：戰(zhàn)略：理念：保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源的基本國策可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、開放、綠色、共享的理念4、建設(shè)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化，要堅持那些基本國策、發(fā)展戰(zhàn)301、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭?！トR格2、重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。——狄慈根3、當(dāng)你還不能對自己說今天學(xué)到了什么東西時，你就不要去睡覺?！ｎD堡4、人天天都學(xué)到一點東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯的?！狟.V5、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多?！蹇?、學(xué)問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。——阿卜·日·法拉茲7、學(xué)習(xí)是勞動，是充滿思想的勞動?！獮跎晁够?、聰明出于勤奮，天才在于積累－－華羅庚9、好學(xué)而不勤問非真好學(xué)者。10、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。11、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢－茅以升12、你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會吃得起苦－－屠格涅夫13、成功＝艱苦勞動＋正確方法＋少說空話－－愛因斯坦14、不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹－《真心英雄》15、只有登上山頂，才能看到那邊的風(fēng)光。16只會幻想而不行動的人，永遠(yuǎn)也體會不到收獲果實時的喜悅。17、勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。18．成功，往往住在失敗的隔壁！19生命不是要超越別人，而是要超越自己．20．命運是那些懦弱和認(rèn)命的人發(fā)明的?。?．人生最大的喜悅是每個人都說你做不到，你卻完成它了?。?．世界上大部分的事情，都是覺得不太舒服的人做出來的．２3．昨天是失效的支票，明天是未兌現(xiàn)的支票，今天才是現(xiàn)金．２4．一直割舍不下一件事，永遠(yuǎn)成不了!２5．掃地，要連心地一起掃?。?．不為模糊不清的未來擔(dān)憂，只為清清楚楚的現(xiàn)在努力．２7．當(dāng)你停止嘗試時，就是失敗的時候．２8．心靈激情不在，就可能被打?。?．凡事不要說＂我不會＂或＂不可能＂，因為你根本還沒有去做?。?．成功不是靠夢想和希望，而是靠努力和實踐．３1．只有在天