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1/12023貝多芬練琴閱讀答案大全閱讀是一種理解、領(lǐng)悟、汲取、鑒賞、評(píng)價(jià)和探究文章的思維過程。閱讀可以轉(zhuǎn)變思想、獵取學(xué)問。所以才會(huì)是考試的必考題。下面是我整理的貝多芬練琴閱讀答案大全,僅供參考盼望能夠關(guān)心到大家。
貝多芬練琴閱讀答案大全
在鄉(xiāng)下一家簡(jiǎn)陋的旅館里,躺著一位客人。他正閉目(欣賞玩賞觀賞)樓上(優(yōu)良美麗優(yōu)秀)的鋼琴聲。琴聲一會(huì)兒低沉,一會(huì)兒高亢;低的時(shí)候他仿佛觀察珠子在盤中滾動(dòng),高的時(shí)候他仿佛聽到雷鳴震撼著大地。
“這是誰(shuí)彈的呢?”旅客想,突然,“啪”的一聲,一滴水滴在他的臉上。他睜開眼往天花板瞧去,又滴下一滴水,正好滴進(jìn)他的眼里,他跳了起來(lái),放開喉嚨喊:“來(lái)人呀!來(lái)人呀!”
“什么事,先生?”服務(wù)員慌驚慌張地跑進(jìn)來(lái)。
“樓上是誰(shuí),怎么往地板上倒水?”旅客生氣地問。
服務(wù)員看著漏下的水,答道:“上面住的是當(dāng)代德國(guó)的大音樂家貝多芬先生!”
“哦!是貝多芬!難怪彈得這樣好!”旅客一聽這名字,怒氣立即消了大半。
“要不要我去提示他不要讓水漏下來(lái)呢?”
“不,不!你不要打攪他,我自己去看看吧?!?/p>
旅客輕步走上樓去,透過門縫見貝多芬全神貫注地彈著琴。琴邊放著一盆水。他正在納悶,突然,觀察滿頭大汗的貝多芬把手指往盆里浸一浸,又連續(xù)彈下去,啊!原來(lái)貝多芬苦練得連手指都發(fā)燙了,需要隨時(shí)用冷水冷卻一下。由于太緊急匆忙,水濺了一地,又順著
板縫滴到樓下去了。
這位旅客站了很久才離開當(dāng)他下樓時(shí)不禁暗暗贊美道貝多芬的這種苦練精神多么令人(感謝感動(dòng)感謝)啊怪不得成為宏大的音樂家
(1)把文中括號(hào)里用得不恰當(dāng)?shù)脑~劃去。
(2)從本文第1自然段中找出一對(duì)反義詞,寫在下面的括號(hào)里。()-()
(3)聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。納悶:________
(4)給短文最終一個(gè)自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(5)讀下面的句子,完成練習(xí)。(1)琴聲一會(huì)兒低沉,一會(huì)兒高亢;低的時(shí)候他仿佛觀察珠子在盤中滾動(dòng),高的時(shí)候他仿佛聽到雷鳴震撼著大地。從這句話中我體會(huì)到________(2)原來(lái)貝多芬苦練得連手指都發(fā)燙了,需要隨時(shí)用冷水冷卻一下。由于太緊急匆忙,水濺了一地,又順著板縫滴到樓下去了。這句話寫出了________,從這句話中能體會(huì)到貝多芬________的精神。
(6)短文的仆人公應(yīng)當(dāng)是[]A.服務(wù)員B.旅客C.貝多芬D.
(7)文中的那位旅客前后的態(tài)度有什么變化?為什么會(huì)有這種變化?________________________
答案
(1)欣賞,玩賞,優(yōu)良,優(yōu)秀,感謝,感謝
(2)低沉,高亢
(3)納悶:指旅客對(duì)貝多芬彈琴時(shí)身邊放一盆水感到不理解。
(4)。,,,:“,!,。”
(5)(1)琴聲非常悅耳(2)樓上滴水的緣由,刻苦練習(xí)
(6略
(7)先是生氣,后來(lái)對(duì)貝多芬布滿了鄙視。
旅客被貝多芬勤學(xué)苦練的精神感動(dòng)了。
閱讀理解句子賞析題的回答方法
1、指出寫作特色(修辭手法、動(dòng)作神態(tài)的人物描寫方法、表現(xiàn)手法、句式等),語(yǔ)言特色(生動(dòng)、形象;精確?????;委婉含蓄等);
2、指出句子本身表達(dá)的意思、思想、情感、態(tài)度等。
3、指出句子在上下文中的作用;
4、指出句子對(duì)中心表達(dá)的作用。
5、答題的格式:這個(gè)句子運(yùn)用修辭/描寫/表現(xiàn)手法/句式/詞語(yǔ)(形容詞、動(dòng)詞、疊詞、量詞、成語(yǔ)或四字短語(yǔ)),寫出了+對(duì)象的特點(diǎn),表達(dá)了以“情感”為主,包括性格、品質(zhì)和主旨等
【注】假如句子形象而含蓄,具有言外之意,富有哲理的,要抓住中心詞,挖掘出詞語(yǔ)的深層含義和雙關(guān)意義,也可以從它帶給你的啟迪這個(gè)角度體會(huì)。答題思路:句子的含義﹢表達(dá)的感情(含義抓關(guān)鍵詞,把含蓄的意思用自己直白的話說出來(lái))
做語(yǔ)文閱讀題的方法和技巧
做閱讀題時(shí)明確文章結(jié)構(gòu)
明確文章結(jié)構(gòu)更利于把握的中心思想,從而找到問題的答案。記敘文的文章結(jié)構(gòu)主要可分為:挨次、倒敘和插敘。學(xué)校生要留意找到插敘和倒敘的起止點(diǎn)。這樣對(duì)把握文章結(jié)構(gòu)很有關(guān)心。
另外學(xué)校生還要理清文章結(jié)構(gòu)的層次,分析文章的詳略。明確規(guī)律,把文章中相關(guān)語(yǔ)句與問題一一比較,然后做出精確?????推斷。
保持樂觀心態(tài)是學(xué)校生做閱讀題的技巧
無(wú)論做什么事,心態(tài)肯定是一個(gè)很關(guān)鍵的因素。學(xué)校生在做閱讀題時(shí),首先要做的就是保持樂觀的心態(tài),千萬(wàn)不要還沒開頭答題,自己就把自己拒絕了。在做閱讀題前,你不妨給自己這樣的示意:這篇文章很簡(jiǎn)潔,我肯定能理解透、我
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