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醫(yī)學(xué)學(xué)位口腔醫(yī)學(xué)博士01授予對(duì)象申請(qǐng)資格授予標(biāo)準(zhǔn)考核授予目錄030204基本信息為了完善口腔醫(yī)學(xué)學(xué)位制度,加速培養(yǎng)口腔醫(yī)學(xué)高層次人才,提高口腔臨床醫(yī)療隊(duì)伍的素質(zhì)和口腔臨床醫(yī)療工作水平,以適應(yīng)社會(huì)對(duì)高層次口腔臨床醫(yī)師的要求,特此設(shè)置口腔醫(yī)學(xué)博士專業(yè)學(xué)位(DoctorofStomatologicalMedicine,S.M.D)授予對(duì)象授予對(duì)象口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位授予符合條件的口腔臨床醫(yī)學(xué)研究生、口腔醫(yī)學(xué)七年制畢業(yè)生和在職口腔臨床醫(yī)師。授予標(biāo)準(zhǔn)授予標(biāo)準(zhǔn)1、遵守國(guó)家憲法和法律,熱愛祖國(guó),具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),團(tuán)結(jié)協(xié)作,身心健康,愿獻(xiàn)身于我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)和口腔醫(yī)學(xué)事業(yè)。2、具有較嚴(yán)密的邏輯思維和較強(qiáng)的分析問題、解決問題的能力,熟練地掌握本學(xué)科的臨床技能,能獨(dú)立處理本學(xué)科常見病及某些疑難病癥,達(dá)到衛(wèi)生部頒發(fā)的《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)試行辦法》中規(guī)定的第二階段培訓(xùn)合格的臨床工作水平。3、掌握本學(xué)科堅(jiān)實(shí)寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專業(yè)知識(shí)。4、具有從事臨床科學(xué)研究工作的能力,能緊密結(jié)合臨床實(shí)踐,選定科研課題,實(shí)施科學(xué)研究,完成一篇具有一定臨床應(yīng)用價(jià)值的學(xué)位論文并通過論文答辯。5、掌握一門外國(guó)語(yǔ),能熟練閱讀本專業(yè)外文資料,具有一定的聽、說(shuō)和寫作能力。申請(qǐng)資格申請(qǐng)資格(一)研究生申請(qǐng)口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位現(xiàn)行的口腔臨床醫(yī)學(xué)研究生采取分段連續(xù)培養(yǎng)、中期考核篩選、擇優(yōu)進(jìn)入第二階段、直接攻讀博士學(xué)位的方式培養(yǎng)。完成第一、二階段培養(yǎng)者,可申請(qǐng)口腔醫(yī)學(xué)博士專業(yè)學(xué)位;完成第一階段培養(yǎng)但未升入第二階段者,經(jīng)過一年臨床工作實(shí)踐,可申請(qǐng)口腔醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位。(二)在職口腔臨床醫(yī)師申請(qǐng)口腔醫(yī)學(xué)博士專業(yè)學(xué)位1、申請(qǐng)人應(yīng)已獲得口腔醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位。2、申請(qǐng)人已完成第二階段住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)。3、申請(qǐng)人須通過全國(guó)醫(yī)學(xué)博士外語(yǔ)統(tǒng)一考試。4、申請(qǐng)人需提供以下材料:(1)個(gè)人簡(jiǎn)歷及碩士學(xué)位證書;(2)所在單位推薦意見(包括政治思想表現(xiàn)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、臨床工作能力等);(3)第二階段住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書;考核授予考核授予申請(qǐng)人必須通過學(xué)位課程考試、臨床能力考核和學(xué)位論文答辯。由學(xué)位授予單位的學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審核批準(zhǔn)授予口腔醫(yī)學(xué)博士專業(yè)學(xué)位。1、學(xué)位課程考試:考試科目包括專業(yè)外語(yǔ)、專業(yè)課和基礎(chǔ)理論課,總門數(shù)不少于4門。由學(xué)位授予單位組織考試。2、臨床能力考核與學(xué)位論文答辯:由學(xué)位授予單位按學(xué)科、專業(yè)組成考核答辯委員會(huì),考核答辯委員會(huì)應(yīng)由5至7名具有口腔醫(yī)學(xué)副教授或副主任醫(yī)師以上職稱的專家組成,其中半數(shù)以上應(yīng)是具有口腔醫(yī)學(xué)教授或主任醫(yī)師職稱的口腔醫(yī)學(xué)專家(包括口腔醫(yī)學(xué)博士生導(dǎo)師和外單位專家1-2名)。臨床能力考核:主要考核申請(qǐng)人是否具有較高的口腔臨床操作技能

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