




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
一、實驗?zāi)康亩?、實驗原理三、涉及的MATLAB函數(shù)四、實驗內(nèi)容與方法五、實驗要求六、思考題
一、實驗?zāi)康囊?、實驗?zāi)康?/p>
(1)熟悉離散時間信號時域運算的基本實現(xiàn)方法;
(2)掌握相關(guān)函數(shù)的調(diào)用格式及作用;
(3)掌握離散時間信號時域基本運算的原理及編程思想。
一、實驗?zāi)康?/p>
(1)熟悉離散時間信號時域運算的基本實二、實驗原理
兩個信號在時域的乘法運算通常用來實現(xiàn)信號的調(diào)制,即由一個信號去控制另一個信號的某一個參量。信號的調(diào)制在通信領(lǐng)域的應(yīng)用非常廣泛。例如用一個低頻的正弦波信號
去控制另一個頻率較高的正弦波信號的幅值,則產(chǎn)生一個振幅調(diào)制信號,又稱調(diào)幅波。
與產(chǎn)生調(diào)幅波的原理相似,還可以產(chǎn)生調(diào)頻波、調(diào)相波和脈沖調(diào)制波等。二、實驗原理
兩個信號在時域的乘法運算通常用來實信號與系統(tǒng)實驗(MATLAB-西電版)實驗13--信號的調(diào)制與解調(diào)課件信號與系統(tǒng)實驗(MATLAB-西電版)實驗13--信號的調(diào)制與解調(diào)課件
y2=modulate(x,F(xiàn)c,F(xiàn)s,′am′);%產(chǎn)生調(diào)制信號(調(diào)幅)
subplot(2,1,1);plot(t(1:200),y2(1:200));
xlabel(′時間(s)′);ylabel(′幅值′);title(′調(diào)幅信號′)
yf=abs(fft(y2,N));%產(chǎn)生調(diào)制信號的譜
subplot(2,1,2);stem(yf(1:200));xlabel(′頻率(H)′);ylabel(′幅值′);
信號的調(diào)幅調(diào)制結(jié)果如圖13.1所示。y2=modulate(x,F(xiàn)c,F(xiàn)s,′am′);%圖13.1信號的調(diào)幅調(diào)制圖13.1信號的調(diào)幅調(diào)制2)產(chǎn)生調(diào)頻信號
MATLAB程序:
clf;%產(chǎn)生調(diào)制信號(FM)
Fm=10;Fc=100;Fs=1000;N=1000;k=0:N-1;t=k/Fs;
x=sin(2.0*pi*Fm*t);xf=abs(fft(x,N));
2)產(chǎn)生調(diào)頻信號
MATLAB程序:
clf;%產(chǎn)生y2=modulate(x,F(xiàn)c,F(xiàn)s,′fm′);%產(chǎn)生調(diào)制信號(調(diào)頻)
subplot(2,1,1);plot(t(1:200),y2(1:200));
xlabel(′時間(s)′);ylabel(′幅值′);title(′調(diào)頻信號′)
yf=abs(fft(y2,N));%產(chǎn)生調(diào)制信號的譜
subplot(2,1,2);stem(yf(1:200));xlabel(′頻率(H)′);xlabeylabel(′幅值′);
信號的調(diào)頻調(diào)制結(jié)果如圖13.2所示。y2=modulate(x,F(xiàn)c,F(xiàn)s,′fm′);%產(chǎn)生圖13.2信號的調(diào)頻調(diào)制圖13.2信號的調(diào)頻調(diào)制3)產(chǎn)生調(diào)相信號
MATLAB程序:
clf;%產(chǎn)生調(diào)制信號(PM)
Fm=10;Fc=100;Fs=1000;N=1000;k=0:N-1;t=k/Fs;
x=sin(2.0*pi*Fm*t);xf=abs(fft(x,N));
3)產(chǎn)生調(diào)相信號
MATLAB程序:
clf;%產(chǎn)生y2=modulate(x,F(xiàn)c,F(xiàn)s,′pm′);%產(chǎn)生調(diào)制信號(調(diào)相)
subplot(2,1,1);plot(t(1:200),y2(1:200));
xlabel(′時間(s)′);ylabel(′幅值′);title(′調(diào)相信號′);
yf=abs(fft(y2,N));%產(chǎn)生調(diào)制信號的譜
subplot(2,1,2);stem(yf(1:200));xlabel(′頻率(H)′);xlabeylabel(′幅值′);
信號的調(diào)相調(diào)制結(jié)果如圖13.3所示。y2=modulate(x,F(xiàn)c,F(xiàn)s,′pm′);%產(chǎn)生圖13.3信號的調(diào)相調(diào)制圖13.3信號的調(diào)相調(diào)制2.程序設(shè)計實驗
已知信號f(t)=,當(dāng)對該信號取樣時,求能恢復(fù)原信號的最大取樣周期。設(shè)計MATLAB程序進(jìn)行分析并給出結(jié)果。2.程序設(shè)計實驗
已知信號f(t)=五、實驗要求
(1)在計算機中輸入程序,驗證實驗結(jié)果,并將實驗結(jié)果存入指定存儲區(qū)域。
(2)對于程序設(shè)計實驗,要求通過對驗證性實驗的練習(xí),自行編制完整的實驗程序,實現(xiàn)對信號的模擬,并得出實驗結(jié)果。
(3)在實驗報告中寫出完整的自編程序,并給出實驗結(jié)果。五、實驗要求
(1)在計算機中輸入程序,驗證實驗結(jié)果六、思考
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 許昌學(xué)院《食品包裝工藝學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 重慶資源與環(huán)境保護(hù)職業(yè)學(xué)院《企業(yè)價值評估》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 廣東碧桂園職業(yè)學(xué)院《對比語言學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 天津理工大學(xué)《商務(wù)禮儀實訓(xùn)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 天津醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院《無機非金屬材料生產(chǎn)設(shè)備》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 湖南網(wǎng)絡(luò)工程職業(yè)學(xué)院《建筑工程計量學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 上海農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院《商務(wù)溝通方法與技能》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 濱州學(xué)院《投資理財》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 懷化師范高等??茖W(xué)校《中學(xué)生物教育技術(shù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 建設(shè)終止合同范本
- 糖尿病膳食指南2024
- 健康證用工合同
- 產(chǎn)品試用免責(zé)聲明
- 2024年10月自考05760營養(yǎng)學(xué)一押題及答案
- 【美術(shù)】第一單元第1課《情感的抒發(fā)與理念的表達(dá)》課件 2023-2024學(xué)年人教版初中美術(shù)八年級下冊
- 體育與健康(水平二)《花樣跳繩一級動作(18課時)》大單元教學(xué)計劃
- 2024年濟南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招(英語/數(shù)學(xué)/語文)筆試歷年參考題庫含答案解析
- 癔癥護(hù)理查房
- 中國民航大學(xué)開題報告模板
- 人民幣銀行結(jié)算賬戶管理系統(tǒng)培訓(xùn)課件
- 鋼結(jié)構(gòu)施工安全培訓(xùn)
評論
0/150
提交評論