防震減災(zāi)演練活動(dòng)總結(jié)報(bào)告(14篇)_第1頁
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防震減災(zāi)演練活動(dòng)總結(jié)報(bào)告(14篇)_第3頁
防震減災(zāi)演練活動(dòng)總結(jié)報(bào)告(14篇)_第4頁
防震減災(zāi)演練活動(dòng)總結(jié)報(bào)告(14篇)_第5頁
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第頁共頁防震減災(zāi)演練活動(dòng)總結(jié)報(bào)告(14篇)防震減災(zāi)演練活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一在5月5日召開了行政會(huì)議,會(huì)上趙園重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)首先要從思想上引起高度重視,增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)平安意識(shí),在幼兒中進(jìn)展平安意識(shí)教育,抓住這次演練時(shí)機(jī),進(jìn)步應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的才能;要求在演練過程中一定要注意平安,保障措施一定要到位,各班要層層落實(shí),以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)展;要求老師教育幼兒,聽到警報(bào)哨聲后,必須服從指揮,聽從命令,立即快速、平安進(jìn)展疏散演練,在下樓梯時(shí)不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其及時(shí)扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地,對(duì)于特殊幼兒要給予特別的照顧和保護(hù)。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。5月10日10:10分,全園師生聽到警報(bào)聲后,防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)開場(chǎng)。各班老師指導(dǎo)幼兒不驚慌,迅速躲避到桌子下面,待情況穩(wěn)定后快速撤離教室和樓內(nèi),到達(dá)戶外平安地帶,各班馬上清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告副園長。最后,由副園長對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)展總結(jié)。各班老師對(duì)幼兒進(jìn)一步進(jìn)展防災(zāi)減災(zāi)的平安教育,平臺(tái)上的專題教育、平安兒歌、理解平安逃生常識(shí)等。在本次演練前,我園特別召開了防震減災(zāi)應(yīng)急演練的發(fā)動(dòng)大會(huì),在會(huì)上曾強(qiáng)調(diào)防震減災(zāi)演練的考前須知,其中,教室及樓內(nèi)撤離后,要帶著幼兒到達(dá)平安場(chǎng)地,要遠(yuǎn)離樓房、樹木、圍墻及旗桿等容易倒塌造成無畏傷亡的場(chǎng)地,但是在本次演練中,還是有幾個(gè)班級(jí)因到達(dá)撤離場(chǎng)地時(shí)間較晚,選擇了圍墻和教學(xué)樓附近避險(xiǎn),這是不正確的,因此,在最后對(duì)演練進(jìn)展總結(jié)時(shí),也特別對(duì)此類問題進(jìn)展了修正,希望可以引起老師們的注意。通過這次演練活動(dòng)不僅進(jìn)步了我園實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)平安事件的才能,也進(jìn)一步增強(qiáng)師生們的防災(zāi)減災(zāi)平安意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的根本方法,進(jìn)步抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的才能。防震減災(zāi)演練活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二自“5.12”汶川地震發(fā)生以來,我校為了進(jìn)一步貫徹上級(jí)部門的有關(guān)文件精神,增強(qiáng)學(xué)生防震減災(zāi)意識(shí),進(jìn)步學(xué)生防震減災(zāi)自我救護(hù)才能。我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視防震科普宣傳,結(jié)合學(xué)校平安法制課,精心組織、周密安排,使防震科普知識(shí)成為我校校本課程的一項(xiàng)重要內(nèi)容。既拓寬了學(xué)生的知識(shí)面又發(fā)揮了防震減災(zāi)科普宣傳的社會(huì)功能,極大地促進(jìn)了全校師生防震減災(zāi)意識(shí)的進(jìn)步。通過多形式的宣傳教育理論,獲得了一定成效,現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下::1、成立由校長任組長的“防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,召開防震減災(zāi)專題會(huì)議,制定“防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案”,并及時(shí)組織全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)其精神,并要求浸透到各自的工作中。2、成立學(xué)校防震減災(zāi)科普宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,逐步強(qiáng)化防震減災(zāi)科普宣傳活動(dòng)模擬演習(xí)與宣傳教育工作?!惨弧衬M地震情境,制定應(yīng)急預(yù)案:1、根據(jù)我校建筑物構(gòu)造和人群分布特點(diǎn),制定相應(yīng)的防震應(yīng)急預(yù)案,并組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)。2、責(zé)任分工,當(dāng)堂任課老師為各班的主要詳細(xì)疏散責(zé)任人。教學(xué)樓每一層樓樓梯口有兩位老師負(fù)責(zé)指揮。3、當(dāng)聽到防震預(yù)報(bào)鈴聲后,各班主任、當(dāng)堂任課老師首先要保持冷靜并盡快做到:拔掉電,組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上,并且遠(yuǎn)離電線和建筑物。4、假如來不及,要躲在狹窄的地方或鞏固的桌子等下面,并盡可能地找到一些物品保護(hù)頭部,震后立即發(fā)出呼救。5月15日,我校組織了防震減災(zāi)演習(xí)活動(dòng),進(jìn)步了學(xué)生主動(dòng)參與的`積極性,讓學(xué)生身臨其境地體驗(yàn)了一次防震避險(xiǎn)活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生的平安自護(hù)自救才能。〔二〕開展多形式的防震宣傳教育:采取了專題報(bào)告、科普櫥窗、地震知識(shí)競賽、黑板報(bào)等形式,強(qiáng)化了學(xué)生的平安自救意識(shí),宣傳了有關(guān)平安知識(shí):1、以班為單位組織全體學(xué)生進(jìn)展了地震知識(shí)競賽活動(dòng)。2、教誨處組織安排了全校各班的防震宣傳黑板報(bào)評(píng)比。3、學(xué)校利用“國旗下講話”、升旗儀式和校會(huì)等全校學(xué)生集合的時(shí)間,向?qū)W生介紹了地震的成因及過程,受到學(xué)生的歡送,較好地宣傳了防災(zāi)自救知識(shí):〔1〕不要急。破壞性地震,從人感覺震動(dòng)到建筑物被破壞,平均只有十二秒鐘,在這短短的時(shí)間內(nèi),千萬不要驚慌,應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障平安的抉擇。假如住的是平房,可以迅速跑到門外。在樓房里,千萬不要跳樓,應(yīng)立即切斷電,關(guān)掉煤氣,暫避到洗手間等跨度小的地方,或是桌子,床鋪等下面,震后迅速撤離,以防余震。〔2〕人多先找藏身處。學(xué)校里人多,如遇地震,最忌慌亂,應(yīng)立即躲在課桌,椅子或鞏固物品下面,待地震過后再有序撤離。老師等現(xiàn)場(chǎng)工作人員必須冷靜指揮學(xué)生就地避震,決不可帶頭亂跑。〔3〕遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。如在街道上遇到地震,應(yīng)用手護(hù)住頭部,迅速遠(yuǎn)離樓房,到街心寬闊一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠(yuǎn)離山崖、陡坡、河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車?!?〕被埋要保存體力。假如震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設(shè)法自救。無法脫險(xiǎn)時(shí),要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援。〔三〕制定學(xué)校防震減災(zāi)地震宣傳活動(dòng)的方案如下:1、認(rèn)真制定工作方案,并按照方案內(nèi)容詳細(xì)落實(shí)每一項(xiàng)工作。2、每學(xué)期組織一次防震減災(zāi)專題知識(shí)講座。3、利用播送、板報(bào)等媒介進(jìn)展宣傳教育工作。4、利用校會(huì)、班會(huì)等時(shí)間向?qū)W生開展防震減災(zāi)教育活動(dòng),內(nèi)容主要是聽講座,學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)。5、定期組織相關(guān)內(nèi)容的演習(xí)。6、開展其他活動(dòng)加強(qiáng)防災(zāi)宣傳教育工作。7、各組織成員要各負(fù)其責(zé),認(rèn)真完成各自工作。8、平時(shí)開展各項(xiàng)活動(dòng)及學(xué)習(xí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育,增強(qiáng)學(xué)生的防災(zāi)意識(shí)及防災(zāi)知識(shí)。9、利用家長學(xué)校與學(xué)生家長進(jìn)展交流,讓家長協(xié)助學(xué)校對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育。10、及時(shí)總結(jié)工作。防震減災(zāi)演練活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三為了進(jìn)一步做好學(xué)校防震減災(zāi)知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng),增強(qiáng)了全校師生的防震減災(zāi)的平安意識(shí),進(jìn)步廣闊師生在地震中的逃生自救、互救才能和抵御、應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的才能,保障廣闊師生的生命平安,確保災(zāi)難降臨時(shí)把損失降到最低限度。我校認(rèn)真貫徹縣局精神,以“預(yù)防為主,防御和救助相結(jié)合”的防震減災(zāi)工作方針,積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的防震減災(zāi)宣傳教育和演練活動(dòng),營造濃重的宣傳教育氣氛,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定實(shí)在可行的《防震減災(zāi)演練方案》,發(fā)動(dòng)全校師生共同參與防震減災(zāi)活動(dòng),為構(gòu)建“平安校園”“和諧校園”提供平安保障。現(xiàn)就活動(dòng)情況總結(jié)如下:1、成立由徐世輝校長任組長的“防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,召開防震減災(zāi)專題會(huì)議,制定“防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案”,并及時(shí)組織全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)其精神,并要求浸透到各自的工作中。2、成立學(xué)校防震減災(zāi)科普宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組,分管平安的謝國星副校長擔(dān)任組長,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,決定將逐步強(qiáng)化防震減災(zāi)科普宣傳活動(dòng)模擬演習(xí)與宣傳教育工作?!惨弧场⒚總€(gè)班級(jí)開展一次“防震減災(zāi)”主題班隊(duì)會(huì)學(xué)校德育處要求各班通過班隊(duì)會(huì)等活動(dòng),在全體學(xué)生中宣傳普及應(yīng)急知識(shí),讓師生進(jìn)一步理解災(zāi)害發(fā)生的原因、災(zāi)害發(fā)生前的防范方法、災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)急措施,從活動(dòng)中體會(huì)到防震減災(zāi)的重要性?!捕?、開展一次全校性應(yīng)急疏散演練1、根據(jù)我校教學(xué)樓構(gòu)造和人群分布特點(diǎn),制定相應(yīng)的防震應(yīng)急預(yù)案,并組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)。2、責(zé)任分工,當(dāng)堂任課老師為各班的主要詳細(xì)疏散責(zé)任人。教學(xué)樓每一樓層每一個(gè)樓梯都有一位老師負(fù)責(zé)。3、當(dāng)聽到防震預(yù)報(bào)鈴聲后,各班主任、當(dāng)堂任課老師首先要保持冷靜并盡快做到:拔掉電,組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上,并且遠(yuǎn)離電線。4、假如來不及,要躲在狹窄的地方或鞏固的桌子等下面,并盡可能地找到一些物品保護(hù)頭部,震后立即發(fā)出呼救。5月12日,我校在領(lǐng)導(dǎo)安排下,組織了防震減災(zāi)演習(xí)活動(dòng),全校只用了3分鐘的時(shí)間到達(dá)指定平安地點(diǎn),在本次活動(dòng)中進(jìn)步了學(xué)生主動(dòng)參與的積極性,讓學(xué)生身臨其境地體驗(yàn)了一把防震避險(xiǎn),加強(qiáng)了這方面的平安自護(hù)自救才能?!踩?、組織一次防震減災(zāi)科普講座根據(jù)教育局的安排,在本月防震減災(zāi)宣傳月期間,我校在5月26日邀請(qǐng)了縣地震局的孫局長等領(lǐng)導(dǎo),到我校作了一次生動(dòng)的防震減災(zāi)知識(shí)的講座:1、不要急破壞性地震,從人感覺震動(dòng)到建筑物被破壞,平均只有十二秒鐘,在這短短的時(shí)間內(nèi),千萬不要驚慌,應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障平安的抉擇。假如住的是平房,可以迅速跑到門外。在樓房里,千萬不要跳樓,應(yīng)立即切斷電,關(guān)掉煤氣,暫避到洗手間等跨度小的地方,或是桌子,床鋪等下面,震后迅速撤離,以防余震。2、人多先找藏身處學(xué)校里人多,如遇地震,最忌慌亂,應(yīng)立即躲在課桌,椅子或鞏固物品下面,待地震過后再有序撤離。老師等現(xiàn)場(chǎng)工作人員必須冷靜指揮人們就地避震,決不可帶頭亂跑。3、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)如在街道上遇到地震,應(yīng)用手護(hù)住頭部,迅速遠(yuǎn)離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠(yuǎn)離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。4、被埋要保存體力假如震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設(shè)法自救。無法脫險(xiǎn)時(shí),要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援。今后,我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防震減災(zāi)宣傳活動(dòng),并把這項(xiàng)工作常規(guī)化,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容,創(chuàng)新活動(dòng)形式,進(jìn)步全校師生防震減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的才能,保障廣闊師生的生命平安,確保災(zāi)難降臨時(shí)把損失降到最低限度。防震減災(zāi)演練活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇四為確保師生生命平安,也使全校師生能在突發(fā)事件中快速、有序、高效地撤離危險(xiǎn)地帶,做到居安思危、警鐘常鳴,防患于未然,根據(jù)xx縣平安消費(fèi)委員會(huì)《關(guān)于深化開展應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)的通知》和縣教體局平安辦文件要求,我們xx鎮(zhèn)中心小學(xué)于20xx年4月28日上午〔9:20〕舉行了防震應(yīng)急疏散演練。一、成立防震應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長:副組長:成員:二、在演練前期,對(duì)全體老師進(jìn)展了防震減災(zāi)演練的相關(guān)知識(shí)培訓(xùn),并把《平川鎮(zhèn)中心小學(xué)防震減災(zāi)演練方案》發(fā)到每位老師手中,要求全體老師弄懂、熟悉防震減災(zāi)演練的集中地點(diǎn)和途經(jīng)道路。三、演練前要求各班班主任及任課老師在班里進(jìn)展地震知識(shí)講座,平安知識(shí)講座。還對(duì)學(xué)生進(jìn)展地震時(shí)如何在室內(nèi)、走道中躲避訓(xùn)練,演練過程中老師負(fù)責(zé)學(xué)生的平安,并引導(dǎo)學(xué)生按照規(guī)定的道路疏散。以校園播送防空警報(bào)信號(hào)為主,信號(hào)發(fā)出后,師生聽到防空警報(bào)信號(hào)就立即從教室〔由指導(dǎo)老師的指揮下〕撤離到平安地帶,由指導(dǎo)老師清點(diǎn)人數(shù)。整個(gè)演練過程嚴(yán)肅、緊張、有序到達(dá)了預(yù)期的目的和要求。演練的程序是:1.讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的方法。2.讓學(xué)生熟悉震后疏散的集中地點(diǎn)和途經(jīng)道路。3.按照防震減災(zāi)演練的方案進(jìn)展演練。4.防震減災(zāi)演練完畢后各個(gè)指導(dǎo)老師清點(diǎn)人數(shù)。總結(jié)經(jīng)歷,不斷進(jìn)步學(xué)生的應(yīng)急避震的意識(shí)。5.演練開場(chǎng),班主任和疏散指揮員各就各位,劉建軍主任下達(dá)“緊急疏散”指令,隨著防空警報(bào)信號(hào),師生迅速沿墻沖出教室,老師那么在一旁指揮、協(xié)調(diào),防止擁堵、踩踏。在撤離過程中,沒有擁擠推攘現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)生在極短的時(shí)間內(nèi)從教室撤離到操場(chǎng)〔平安區(qū)域〕,平安撤離后,各班清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告組長(整個(gè)疏散過程僅用1分42秒時(shí)間。6.演練活動(dòng)完畢后,各班有秩序地回到教室,班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)展分析^p、小結(jié),再教育。全校師生在領(lǐng)導(dǎo)的指揮下,出色的完成了防震減災(zāi)疏散演練,到達(dá)進(jìn)步防震減災(zāi)教育既增強(qiáng)自救的才能。通過這次演練活動(dòng),大大增強(qiáng)了全體師生的防震、避震平安知識(shí),大大進(jìn)步了師生逃生、自救、自護(hù)意識(shí),進(jìn)步抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的才能。整個(gè)演練活動(dòng)到達(dá)了預(yù)期目的。防震減災(zāi)演練活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇五為牢靠建立師生的平安意識(shí),加強(qiáng)全校師生遭遇地震、火等突發(fā)變亂的應(yīng)急才能,進(jìn)步學(xué)生的自救自護(hù)才能,做到岑寂處置懲罰,并能指導(dǎo)、贊助學(xué)生科學(xué)、有序地逃離現(xiàn)場(chǎng),防止〔削減〕因?yàn)?zāi)害所造成的人員傷亡和家當(dāng)損失,小學(xué)全體師生于20xx年5月10日上午8:05分,在全校范圍內(nèi)開展了一次全面的學(xué)生自救自護(hù)演練運(yùn)動(dòng)。演練前進(jìn)展班級(jí)平安教誨演練開場(chǎng)前班主任徐先生對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安教誨,同學(xué)們個(gè)個(gè)坐如鐘,認(rèn)真地諦聽,平安意識(shí)記心間。1。理解防災(zāi)減災(zāi)日。2。知曉防災(zāi)減災(zāi)措施。1、假如正在上課時(shí)發(fā)生地震,要在老師指揮下捧頭、閉眼,盡量蜷曲身體,迅速躲在各自的課桌下。2、在行駛的汽車內(nèi)避震,應(yīng)抓牢扶手,以免跌倒或碰傷;低落重心,躲在座位鄰近;地震曩昔后再下車。3、在戶外避震時(shí),該就地選擇坦蕩地蹲下或趴下,不要亂跑,避開人多的地方。4、在影劇院、體育館等處避震,該就地蹲下或趴在排椅下,用隨身攜帶的物品擋在頭上。5、避震應(yīng)選擇室內(nèi)壯實(shí)、能保護(hù)身體的物體下面或下,容易形成三角空間的地方,開間小,有支撐的地方。6、掩護(hù)頭頸、眼睛,掩住口鼻。7、避開人流,不要亂擠亂擁,不要隨意點(diǎn)明火,因?yàn)榭諝庵锌赡苡幸兹家妆瑲怏w。分散演練支配1、演練總指揮發(fā)出演練啟動(dòng)指令。2、信號(hào)員發(fā)出地震報(bào)第一聲信號(hào)。3、進(jìn)入緊急避險(xiǎn)狀態(tài)。全校停工停課,全體教職工和學(xué)生就地避震〔約1分鐘〕,躲在桌子下或墻角。4、就地避震后,信號(hào)員發(fā)出第二聲報(bào)信號(hào),所有師生做好分散籌備。所有師生員工按分散要求分散,學(xué)生統(tǒng)一將書包放置頭頂,注意保持好分散的秩序。5、教職工和學(xué)生以班級(jí)為單位進(jìn)入臨時(shí)避險(xiǎn)區(qū)域〔場(chǎng)和大臺(tái)階下廣場(chǎng)〕,捧頭就地蹲下。各班班長、班主任維持秩序、清點(diǎn)人數(shù),并實(shí)時(shí)申報(bào)年級(jí)組常年級(jí)組長向副總指揮xx陳訴請(qǐng)示人數(shù)。6、法制副校長做總結(jié)講話。7、肯定無非常后,副總指揮向?qū)W校地震演練總指揮申報(bào)演練停頓,請(qǐng)總指揮指示。8、總指揮按照領(lǐng)導(dǎo)組組長指示宣布演練停頓指令,學(xué)生以班為單位有秩序的返回課堂,教職工返回工作崗位。當(dāng)?shù)谝淮蜗缊?bào)聲的突然響起,同學(xué)們快速躲到課桌底下、雙手抱緊書包。隨著第二次消防報(bào)聲的突然響起,同學(xué)們?cè)诟靼嘞壬穆暑I(lǐng)下需分開課堂,同時(shí)提醒同學(xué)們不要張皇,沿著指示燈偏向走、低下身子,沿墻壁右側(cè)下樓梯不要急,以防摔倒。同學(xué)們表現(xiàn)出很自在鎮(zhèn)定,迅速撤離到空曠的場(chǎng)上。演練停頓法制副校長做總結(jié)講話:通過本次演練,不僅加強(qiáng)了全校師生的平安意識(shí),同時(shí)也進(jìn)步了同學(xué)們的自我掩護(hù)意識(shí)和災(zāi)害應(yīng)急處置才能,把平安教誨工作落到實(shí)處,到達(dá)了本次消防演練的預(yù)期目的。防震減災(zāi)演練活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇六為了進(jìn)一步做好學(xué)校防震減災(zāi)知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng),增強(qiáng)了全校師生的防震減災(zāi)的平安意識(shí),進(jìn)步廣闊師生在地震中的逃生自救、互救才能和抵御、應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的才能,保障廣闊師生的生命平安,確保災(zāi)難降臨時(shí)把損失降到最低限度。我校認(rèn)真貫徹上級(jí)精神,以“預(yù)防為主,防御和救助相結(jié)合”的防震減災(zāi)工作方針,積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的防震減災(zāi)宣傳教育和演練活動(dòng),營造濃重的宣傳教育氣氛,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定實(shí)在可行的《防震減災(zāi)演練方案》,五月12日上午發(fā)動(dòng)全校師生共同參與了防震減災(zāi)活動(dòng),為構(gòu)建“平安校園”、“和諧校園”提供平安保障?,F(xiàn)就活動(dòng)情況總結(jié)如下:組長:阿xx副組長:米xx組員:李xx職責(zé):組長負(fù)責(zé)召開防震減災(zāi)專題會(huì)議,制定“防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案”,并及時(shí)組織全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)其精神,并要求浸透到各自的.工作中。副組長負(fù)責(zé)學(xué)校防震減災(zāi)科普宣傳工作,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,逐步強(qiáng)化防震減災(zāi)模擬演習(xí)與宣傳教育工作?!惨弧?、每個(gè)班級(jí)開展一次“防震減災(zāi)”主題班會(huì)學(xué)校德育處要求各班通過班會(huì)等活動(dòng),在全體學(xué)生中宣傳普及應(yīng)急知識(shí),讓師生進(jìn)一步理解災(zāi)害發(fā)生的原因、災(zāi)害發(fā)生前的防范方法、災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)急措施,從活動(dòng)中體會(huì)到防震減災(zāi)的重要性?!捕场㈤_展一次全校性應(yīng)急疏散演練1、根據(jù)我校教學(xué)樓構(gòu)造和人群分布特點(diǎn),制定相應(yīng)的防震應(yīng)急預(yù)案,并組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)。2、責(zé)任分工,當(dāng)堂任課老師為各班的主要詳細(xì)疏散責(zé)任人。3、當(dāng)聽到防震警報(bào)后,各班主任、當(dāng)堂任課老師首先要保持冷靜并盡快做到:拔掉電,組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上,并且遠(yuǎn)離電線。4、假如來不及,要躲在狹窄的地方或鞏固的桌子等下面,并盡可能地找到一些物品保護(hù)頭部,震后立即發(fā)出呼救。5月12日,我校在領(lǐng)導(dǎo)安排下,組織了防震減災(zāi)演習(xí)活動(dòng),全校只用了3分鐘的時(shí)間到達(dá)指定平安地點(diǎn),在本次活動(dòng)中進(jìn)步了學(xué)生主動(dòng)參與的積極性,讓學(xué)生身臨其境地體驗(yàn)了一把防震避險(xiǎn),加強(qiáng)了這方面的平安自護(hù)自救才能。今后,我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防震減災(zāi)宣傳活動(dòng),并把這項(xiàng)工作常態(tài)化,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容,創(chuàng)新活動(dòng)形式,進(jìn)步全校師生防震減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的才能,保障廣闊師生的生命財(cái)產(chǎn)平安,確保災(zāi)難降臨時(shí)把損失降到最低限度。防震減災(zāi)演練活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇七為實(shí)在做好“防災(zāi)減災(zāi)日”各項(xiàng)工作,促進(jìn)學(xué)校平安教育,實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合我們xx小學(xué)的實(shí)際,積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開展豐富多*的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育,營造濃重的宣傳教育氣氛。另外,以李校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,發(fā)動(dòng)全校師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng),不斷進(jìn)步全校師生的平安意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救才能,限度地預(yù)防和減少各種平安事故的發(fā)生,為構(gòu)建“陽光校園”“平安校園”“*校園”提供平安保障。現(xiàn)就我?;顒?dòng)情況總結(jié)如下:一、領(lǐng)導(dǎo)重視,活動(dòng)到位為了確保活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了由李校長任組長,各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議和全校教職工大會(huì),部署工作。會(huì)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體老師首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)平安意識(shí),在學(xué)生中進(jìn)展平安意識(shí)教育,抓住這次時(shí)機(jī),進(jìn)步應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的才能。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),對(duì)于這樣的活動(dòng),一定要注意平安,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)展。二、積極宣傳,營造氣氛1、我們學(xué)校通過校園播送站、宣傳欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)、升旗儀式、主題班會(huì)等陣地,大張旗鼓地向?qū)W生進(jìn)展平安宣傳教育,在學(xué)校圍墻外張貼宣傳標(biāo)語,在*場(chǎng)內(nèi)醒目處張掛宣傳橫匾;理解道路交通、游泳溺水、飲食衛(wèi)生和防雷擊等事故的發(fā)生根與預(yù)防;學(xué)校組織出版《地震根底知識(shí)》專題板報(bào),向?qū)W生介紹地震知識(shí)及防震要領(lǐng),各班也出一期平安班隊(duì)墻報(bào);每個(gè)班還利用《品德與社會(huì)》課的教材內(nèi)容組織學(xué)生進(jìn)展“如何應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害”的交流與討論。向?qū)W生宣傳如何預(yù)防目前流行的的*型h1n1流感的知識(shí),防溺水及防平安事故的知識(shí),大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),克制麻木思想,讓學(xué)生結(jié)實(shí)樹立“時(shí)時(shí)講平安、處處講平安、平安第一”的思想意識(shí)。2、舉行“交通平安、平安用電、防火、防水宣傳教育”活動(dòng)。我校為了進(jìn)一步深化貫徹執(zhí)行上級(jí)“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)立*校園”的指示精神,把建立“平安校園、陽光校園”的各項(xiàng)工作落到實(shí)處,為讓學(xué)生理解更多的知識(shí),掌握交通平安、平安用電、防火、防水的*技能,我們邀請(qǐng)了消防大隊(duì)、交通隊(duì)、供電局等專家到學(xué)校開展了專題講座。這項(xiàng)活動(dòng)的開展使學(xué)生們進(jìn)一步理解了平安用電的有關(guān)知識(shí),進(jìn)步了師生平安意識(shí)和技能,對(duì)保*師生人身平安大有裨益。三、認(rèn)真籌劃,活動(dòng)多樣根據(jù)市教育局《關(guān)于開展中小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動(dòng)的通知》要求,學(xué)校以首個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”為契機(jī),集中開展一次防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動(dòng)。重點(diǎn)抓好“八個(gè)一”活動(dòng),即:上好一堂防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)課;組織一次防災(zāi)減災(zāi)專題講座;進(jìn)展一次防災(zāi)減災(zāi)專題播送;開好一次防災(zāi)減災(zāi)主題班會(huì);辦好一期防災(zāi)減災(zāi)宣傳欄;觀看一次防災(zāi)減災(zāi)影像片;觀看一次防災(zāi)減災(zāi)圖片展;開展一次防災(zāi)減災(zāi)專項(xiàng)演練,實(shí)在進(jìn)步廣闊師生的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)、避險(xiǎn)自救互救知識(shí)和才能。比方:我校開展演練,增強(qiáng)平安意識(shí)。學(xué)校在扎實(shí)抓好“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)立*校園”主題教育活動(dòng)的`同時(shí),還結(jié)合本校實(shí)際,有針對(duì)*地開展平安疏散演練。演練過程,全校師生積極配合,服從命令,平安有序,在極短的時(shí)間內(nèi)師生全部按照預(yù)定的疏散道路,快速而有序地撤離到平安地帶,到達(dá)了預(yù)期的目的,獲得了圓滿的成功。這次演練,推動(dòng)了學(xué)校平安教育深化開展,進(jìn)步廣闊師生的平安意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救才能,不斷增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和防范才能。另外,學(xué)校還組織人員對(duì)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進(jìn)展一次平安大檢查,查找平安隱患,針對(duì)校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動(dòng)室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室可能存在的問題認(rèn)真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)解決。今后,xx小學(xué)將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng),并把這項(xiàng)工作常規(guī)化,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容,創(chuàng)新活動(dòng)形式,進(jìn)步全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的才能,保障廣闊師生的生命平安,確保災(zāi)難降臨時(shí)把損失降到最低限度,為創(chuàng)立“平安校園”“*校園”“陽光校園”提供強(qiáng)有力的平安保障。防震減災(zāi)演練活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇八為了讓全校師生理解防震、疏散等應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí),進(jìn)步全校師生在密集場(chǎng)所緊急避險(xiǎn)、自護(hù)自救和應(yīng)變的才能,掌握地震降臨時(shí)就地避震方法和余震時(shí)最有效的逃生方法,20--年11月26日上午,我校舉行了全校師生地震逃生演練。這次地震逃生演練搞得比擬成功,效果理想,到達(dá)了預(yù)期目的,并獲得城區(qū)小學(xué)地震應(yīng)急演練一等獎(jiǎng),詳細(xì)情況匯報(bào)如下:為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,學(xué)校專門成立了由校長任組長兼總指揮,副校長為副組長,其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員為組員的地震逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé),制定詳細(xì)的地震逃生演練方案;召開全校教職工大會(huì),集中學(xué)習(xí)地震逃生演練方案,要求全體老師首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)平安意識(shí);各班主任和科任老師要以地震逃生演練為契機(jī),在學(xué)生中進(jìn)展平安教育,進(jìn)步應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的才能。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)強(qiáng)調(diào)兩個(gè)“一定”,即地震逃生演練中一定要注意平安,疏散時(shí)指揮人員一定要到位。正是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)重視,地震逃生演練活動(dòng)組織到位,才確保了這次地震逃生演練活動(dòng)順利進(jìn)展。在地震逃生演練方案中,就演練____及人員職責(zé)、演練的時(shí)間、內(nèi)容、地點(diǎn)、疏散道路、程序、要求都作了詳細(xì)的.說明。為了確保演練活動(dòng)能按方案順利進(jìn)展,要求班主任叮囑學(xué)生,第一次聽到兩短一長電子打鈴聲后,立即就地蹲下,一手護(hù)住頭,一手抓住桌子進(jìn)展就地避震;第二次電子鈴響起后,要求學(xué)生立即快速、平安地進(jìn)展疏散,疏散過程中,學(xué)生用雙手護(hù)頭,以防被砸,每班兩行隊(duì)伍,從靠進(jìn)教室門口的第一組開場(chǎng),逐組撤走;撤走時(shí),學(xué)生不能再拾掇物品;中途不準(zhǔn)系靴帶,不得擁擠、推搡,搶先下樓,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求每位科任老師按照各自的分工,到達(dá)指定的位置,完成各自的任務(wù)。地震逃生演練內(nèi)容包括兩項(xiàng)內(nèi)容:一是防震自救演練〔發(fā)生大地震〕;二是疏散防踩踏演練。在演練活動(dòng),每位老師盡職盡責(zé),確保了地震逃生演練活動(dòng)秩序井然,演練效果良好。第一次電子鈴聲響起,總指揮通過播送下達(dá)開場(chǎng)防震自救演練的命令后,班主任和科任老師立即組織學(xué)生進(jìn)展防震自救演練,要求學(xué)生在教室的桌子旁蹲下,一手護(hù)住頭,一手抓住桌子進(jìn)展就地避震;一分鐘后,第二次電子鈴響起,班主任和科任老師立即組織學(xué)生進(jìn)展疏散防踩踏演練,組織本班學(xué)生排隊(duì),聽從樓層領(lǐng)導(dǎo)指揮,按疏散道路指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離;科任老師按分工要求,在指定位置,積極做好疏導(dǎo)指揮工作。學(xué)生到達(dá)目的地〔操場(chǎng)〕后,各班按指定位置雙手護(hù)頭立即就地蹲下;各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),向指定人員匯報(bào),指定人員再向總指揮校長匯報(bào),整個(gè)演練活動(dòng)秩序井然。這次活動(dòng)全校共有1275名師生參加,學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)只用了2分17秒鐘,整個(gè)演練過程嚴(yán)肅、認(rèn)真、緊張、有序。這次地震逃生演練活動(dòng)是對(duì)我?!缎@突發(fā)平安事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),從而進(jìn)步了師生實(shí)際抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的才能,更進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的平安意識(shí),初步掌握了在危險(xiǎn)環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的根本方法,為今后一旦發(fā)生地震,能及時(shí)采取有效的措施,平安疏散學(xué)生積累了珍貴的經(jīng)歷。整個(gè)地震逃生演練活動(dòng)效果理想,到達(dá)了預(yù)期目的。防震減災(zāi)演練活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇九為進(jìn)一步加強(qiáng)地震災(zāi)害預(yù)防知識(shí)宣傳,進(jìn)步師生緊急避險(xiǎn)自救才能,確保師生生命平安,我校結(jié)合實(shí)際開展地震演練工作,現(xiàn)將詳細(xì)情況總結(jié)如下:為了確保學(xué)習(xí)活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開會(huì)議,部署演習(xí)工作。首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)防震平安意識(shí)在學(xué)生中進(jìn)展平安意識(shí)教育,抓住這次演練時(shí)機(jī),進(jìn)步應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的才能,領(lǐng)導(dǎo)著重強(qiáng)調(diào),對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng),一定要注意平安,保障措施一定要到位,各班級(jí)屋屋落實(shí),以確保這次演習(xí)活動(dòng)順利進(jìn)展;我們對(duì)這次演習(xí)的詳細(xì)操作程序、疏散要求與考前須知作了一一講解,各年級(jí)進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn),疏散順序和考前須知,要求班主任教育學(xué)生,聽到警報(bào)聲后,全體師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速,平安進(jìn)展疏散,不能典型示范拾掇物品,不得擁擠,推拉,不得重返教室,更不得喧嘩,開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地,到達(dá)規(guī)定的平安位置。全校開場(chǎng)演習(xí)活動(dòng),演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組下到各班級(jí)檢查此項(xiàng)工作,在活動(dòng)中,各班級(jí)都能高度重視此項(xiàng)工作,都能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到達(dá)規(guī)定地點(diǎn)集結(jié),整個(gè)演練活動(dòng)到達(dá)了預(yù)期目的?!惨弧场⒋嬖诘膯栴}1、緊急疏散時(shí),個(gè)別學(xué)生跑到圍墻下躲避,缺少防震常識(shí);2、防震演練時(shí),局部學(xué)生態(tài)度不端正,防震知識(shí)不標(biāo)準(zhǔn)?!捕?、改良措施繼續(xù)加大地震預(yù)防知識(shí)宣傳,高度認(rèn)識(shí),明確責(zé)任,各科任教育結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)教給學(xué)生預(yù)防地震的知識(shí)及方法。防震減災(zāi)演練活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十平安工作是學(xué)校一切工作順利開展的保證,我校對(duì)于學(xué)生的平安教育向來非常重視。20xx年10月19日上午課間操,我校進(jìn)展了防震平安疏散演練。本次演練對(duì)學(xué)生的應(yīng)變才能和自救才能進(jìn)展了考驗(yàn)。通過地震應(yīng)急演練,使全校師生掌握應(yīng)急避震的.正確方法,熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路,確保在地震降臨時(shí),我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)展,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命平安,特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,進(jìn)步突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反響才能和自救互救才能。1。演練分樓層進(jìn)展,各班聽到緊急疏散指令后,立即排成兩列縱隊(duì)按指定樓梯下樓。下樓后到各班到教學(xué)樓前的指定地點(diǎn)集合,清點(diǎn)人數(shù)。演練過程中注意要做到快、靜、齊。2。嚴(yán)格按照《和林格爾縣第五小學(xué)防震疏散演練方案》執(zhí)行了本次演練全過程。本次撤離演練由老師通過播送發(fā)出撤離信號(hào),各辦立即響應(yīng),樓層重要區(qū)域的老師上崗。與此同時(shí)任課老師立即組織學(xué)生按前后門兩路逃生,在走廊上稍作休整后按逃生道路撤離。逃生過程中各班同學(xué)均安靜、有序、快速地排隊(duì)下樓。下樓時(shí)靠右行、不擁擠、不說話,全程師生能按要求抱頭直至到達(dá)平安區(qū)域。本次演練過程總共用時(shí)三分左右,各班到達(dá)平安區(qū)域立即有人組織隊(duì)列,班主任與科任老師點(diǎn)名。1。本次演練鍛煉了學(xué)生在災(zāi)難發(fā)生時(shí)的應(yīng)變和自救才能,整個(gè)演練過程同學(xué)們大多比擬嚴(yán)肅對(duì)待,勵(lì)志,都能保持警覺的態(tài)度,聽到緊急疏散的哨聲后都能快速按預(yù)定的道路到達(dá)指定場(chǎng)地集中。2。在演練中各班表現(xiàn)均良好,大局部同學(xué)們?cè)谑枭⒅卸伎梢宰龅桨察o、快速、有序,并按要求抱頭前進(jìn)。3。一、二年級(jí)同學(xué)年紀(jì)小,行動(dòng)才能較弱,但在這次演練中卻表現(xiàn)最好,老師、同學(xué)都能緊張而有序地按要求撤離,在規(guī)定時(shí)間里到達(dá)集合場(chǎng)地。1。仍有局部同學(xué)重視不夠,在逃生過程中邊走邊開玩笑,尤其是一些同學(xué)在行進(jìn)中沒有按要求有序快速前進(jìn)。2。局部師生對(duì)防震逃生的要求還不夠明確,動(dòng)作做得不到位,在以后的類似演練中要提早做好指導(dǎo),爭取做得更好,讓每個(gè)人都能在真正的災(zāi)難中用自己掌握的本領(lǐng)去幫助更多的人免受傷害。防震減災(zāi)演練活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十一今年的5月12日是汶川特大地震x周年紀(jì)念日,為緬懷在地震中遇難的同胞,增強(qiáng)師生的防震應(yīng)急平安意識(shí),進(jìn)步學(xué)生的自救自護(hù)才能,懷遠(yuǎn)縣淝河中學(xué)在5月12日這天,積極組織全校師生開展防震應(yīng)急演練活動(dòng)。12日下午2點(diǎn)整,地震警報(bào)響起,教室內(nèi)的學(xué)生迅速將身體臥倒或蹲下,雙手抱頭就近躲到桌子下或墻角,以保護(hù)身體不被砸傷。大約一分鐘后,師生按照預(yù)定的道路撤離教學(xué)樓,在各樓層、各集合地點(diǎn)及關(guān)鍵部位都安排了相應(yīng)工作人員,進(jìn)展現(xiàn)場(chǎng)指揮疏導(dǎo)。在平安區(qū)域集合并清點(diǎn)人數(shù),確保不漏一人。演練按預(yù)案進(jìn)展,歷時(shí)58秒。整個(gè)過程既緊張、劇烈,又有條不紊,圓滿地完成了此次緊急逃陌生散的演練任務(wù)。疏散演練活動(dòng)完畢后,呂少雅副校長代表校委會(huì)對(duì)演練過程作了總結(jié),并就本次演練中出現(xiàn)的問題進(jìn)展了強(qiáng)調(diào),再次對(duì)學(xué)生進(jìn)展了地震緊急逃生自救重要性的教育。他希望全體師生結(jié)實(shí)樹立起防災(zāi)避震的平安意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。這次演練活動(dòng),大大增強(qiáng)了全體師生的平安意識(shí),進(jìn)步了師生逃生、自救、自護(hù)技能,進(jìn)步抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的才能。整個(gè)演練活動(dòng)到達(dá)了預(yù)期的效果。今年5月12日是我國第xx個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,5月10日至16日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”。我校結(jié)合實(shí)際開展了“防災(zāi)減災(zāi)日”和防災(zāi)減災(zāi)宣傳周各項(xiàng)工作,現(xiàn)總結(jié)如下:一、大力開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)全體老師充分認(rèn)識(shí)到開展好“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)的重要意義,將其作為推動(dòng)平安校園建立、促進(jìn)社會(huì)*開展的一項(xiàng)重要工作。1、周一國旗下講話緊緊圍繞今年防災(zāi)減災(zāi)日主題,大力弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神,廣泛開展防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)宣傳,進(jìn)步師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和自救互救技能。2、各班利用班隊(duì)課時(shí)間,以平安讀本或校園平安教材、平安錄像為根據(jù),有針對(duì)*開展平安教育,掌握防災(zāi)減災(zāi)技能。3、各班出好以平安教育為主題的黑板報(bào)。4、體育老師利用課前準(zhǔn)備或雨天室內(nèi)課上好安康平安課。5、嚴(yán)格執(zhí)行課前點(diǎn)名、課間、午間離校請(qǐng)假管理制度,加強(qiáng)防溺水教育。二、大力開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)演練5月13日上午組織了一次地震應(yīng)急疏散演練,讓師生通過演練熟悉各類災(zāi)害預(yù)*信號(hào)、應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)技能和逃陌生散途徑,確保在突發(fā)事件降臨時(shí),學(xué)校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)展,從而限度地保護(hù)師生的生命平安,減少災(zāi)害損失。三、大力開展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查治理1、要求全體師生樹立“隱患就是事故”的觀念,認(rèn)真排查各類可能危及學(xué)校師生的平安隱患。特別是教學(xué)樓、樓道、體育設(shè)施及*場(chǎng)四周、食堂、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、專用教室、廁所等公共建筑設(shè)施,確保排查工作不走過場(chǎng)、不留死角。認(rèn)真汲取近來學(xué)生意外傷害事故發(fā)生的深化教訓(xùn),教育引導(dǎo)師生樹立人人都是平安員的理念,及時(shí)向?qū)W校報(bào)告在日常教學(xué)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的平安隱患。2、班主任針對(duì)學(xué)生行為陋習(xí),重點(diǎn)排查學(xué)生課間奔跑,騎車上下學(xué)、放學(xué)在路上逗留玩耍或購置不潔食品情況,進(jìn)展個(gè)別教育、家校攜手教育。防震減災(zāi)演練活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十二為使大家理解防震、防火逃陌生散等應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí),進(jìn)步全校師生在密集場(chǎng)所緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的才能,掌握地震、火災(zāi)等突發(fā)性災(zāi)害降臨時(shí)最有效的逃生方法,我們?nèi)熒e行了逃生演練。這次演練搞得比擬成功,詳細(xì)做法主要表如今以下三個(gè)方面:為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,學(xué)校專門成立了由校長任總指揮,各班主任為組員的演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,在演練期間明確職責(zé),制定詳細(xì)的演練施行方案;召開全體老師集中學(xué)習(xí)演練方案,要求全體老師首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)平安意識(shí);各位班主任老師要以演練為契機(jī),在學(xué)生中進(jìn)展平安意識(shí)教育,進(jìn)步應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的才能。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)強(qiáng)調(diào)兩個(gè)“一定”,即活動(dòng)中一定要注意平安,保障措施一定要到位。正是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動(dòng)組織到位,才確保了這次演練活動(dòng)順利進(jìn)展。在逃生施行方案中,就演練____及人員職責(zé)、演練的時(shí)間、內(nèi)容、地點(diǎn)、疏散道路、程序、要求都作了詳細(xì)的說明。同時(shí)由鄭志國老師負(fù)責(zé)畫好戒備線及班級(jí)位置。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)展,要求班主任叮囑學(xué)生,聽到警報(bào)后,立即快速、平安進(jìn)展疏散,不能再拾掇物品;不得擁擠、推搡不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求每位老師按照各自的`分工職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。今天的演練內(nèi)容包括兩項(xiàng)內(nèi)容:一是自救演練;二是疏散防踩踏演練。在演練活動(dòng),每位老師盡職盡責(zé),確保了演練活動(dòng)井然有序,演練效果良好。第一次警報(bào)響起,校長通過播送下達(dá)開場(chǎng)防震自救演練的命令后,班主任立即組織學(xué)生進(jìn)展防震自救演練。第二次警報(bào)響起,班主任立即組織學(xué)生進(jìn)展疏散防踩踏演練,組織本班學(xué)生排隊(duì),聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮,按疏散道路指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離;科任老師按分工要求,在指定位置,積極做好疏導(dǎo)工作。學(xué)生到達(dá)目的地后,各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),向校長匯報(bào),整個(gè)演練活動(dòng)井然有序。本次整個(gè)演練過程嚴(yán)肅、認(rèn)真、緊張、有序。這次演練活動(dòng)是對(duì)我?!镀桨矐?yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),進(jìn)步了師生實(shí)際抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的才能,更進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的平安意識(shí),初步掌握了在危險(xiǎn)環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的根本方法,為今后一旦發(fā)生地震、火災(zāi)等突發(fā)性災(zāi)害,能及時(shí)采取有效的措、平安疏散學(xué)生積累珍貴的經(jīng)歷。整個(gè)演練活動(dòng)到達(dá)了預(yù)期目的,穩(wěn)固進(jìn)步學(xué)生地震逃生演練活動(dòng)的效果。防震減災(zāi)演練活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十三尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo);各位老師,親愛的同學(xué)們:xx二中共有師生xxxx人,各教學(xué)樓撤離用時(shí)1分50秒,集結(jié)用時(shí)3分鐘。如今已經(jīng)全部平安疏散到操場(chǎng),演練獲得圓滿成功。今天是汶川地震紀(jì)念日,也是全國“防震減災(zāi)日”。大家知道,在三年前的今天,地震這種自然災(zāi)害,無情地奪走了68712條生命,受傷374643人,還有17921人失蹤。我提議讓我們雙手緊握為死難的同胞默哀祈福。親愛的同學(xué)們,知道嗎?在這樣一場(chǎng)突如其來的災(zāi)難面前,有一所緊鄰重災(zāi)區(qū)北川縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)――綿陽市桑棗中學(xué),卻創(chuàng)造了全校2300名師生沒有一人在地震中受傷或者遇難的奇跡。當(dāng)汶川大地震發(fā)生時(shí),桑棗中學(xué)絕大局部學(xué)生都在教學(xué)樓里上課。當(dāng)他們感覺到大地的震動(dòng)時(shí),各個(gè)教室里的學(xué)生們都立即按照老師的要求鉆進(jìn)課桌下,在第一陣地震波過后,大家又在老師的指揮下立即進(jìn)展了快速而有序地緊急疏散。在地震發(fā)生后短短1分36秒左右的時(shí)間里,桑棗中學(xué)的2200名學(xué)生和上百名老師,就已經(jīng)全部平安地轉(zhuǎn)移到了學(xué)校開闊的操場(chǎng)上。他們創(chuàng)造了罕見的奇跡,這個(gè)奇跡來自于他們平時(shí)的訓(xùn)練有素。災(zāi)難是可怕的,它總是突如其來的到來,給人們帶來無以彌補(bǔ)的`傷害。為了讓類似的悲劇不再發(fā)生,為了讓孩子在災(zāi)害面前有更強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí)和自護(hù)自救才能,在去年“11.9”消防逃生演練后,今天我們?cè)俅芜M(jìn)展了有意義的防震減災(zāi)平安疏散演練,又一次為大家上了一堂生動(dòng)、實(shí)際的逃生技能課。為了今天的演練,學(xué)校精心安排,各班也積極準(zhǔn)備。在剛剛的演練活動(dòng)中,全校老師組織到位,保障有力;全體同學(xué)積極配合,服從命令,用時(shí)___分___秒,全校師生全部按照預(yù)定的疏散道路,緊急而有序地從教室撤離到操場(chǎng)中央空曠地帶,沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏xx,整個(gè)演練過程井然有序,不僅增強(qiáng)了師生們的防震避震的平安意識(shí),還進(jìn)步了廣闊師生在地震中的逃生自救、互救才能和抵御、應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的才能,到達(dá)了預(yù)期的目的,獲得了圓滿的成功。當(dāng)然,局部班級(jí)還存在一些問題,比方:有些學(xué)生覺得好玩,偷偷地在嬉笑,極不嚴(yán)肅,影響到其他同學(xué);有些學(xué)生躲避的動(dòng)作太慢,姿勢(shì)不夠正確這些問題今后一定要糾正,同學(xué)們要記住,這不是游戲,這是保命,每個(gè)人不會(huì)拿自己的生命當(dāng)兒戲。希望各班回去之后可展開討論,使平安意識(shí)、珍愛生命的意識(shí)深化人心。災(zāi)難無情,生命無價(jià)。同學(xué)們,做為未成年人,我們更要進(jìn)步平安防范意識(shí),平時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)平安知識(shí),進(jìn)步自救自護(hù)才能,掌握在危急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng),并積極向家長、朋友和鄰居宣傳,讓更多的人關(guān)注平安,珍愛生命。同時(shí),我希望全體師生能以這次防震減災(zāi)演練為契機(jī),進(jìn)一步把我校的平安工作做好做實(shí),查找缺乏、完善預(yù)案,狠抓演練、杜絕破綻,把各種平安隱患消滅在萌芽狀態(tài),使我校成為名副其實(shí)的“平安校園”、“和諧校園”!請(qǐng)大家以熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校指導(dǎo)檢查工作。謝謝大家!防震減災(zāi)演練活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十四今年5月12日是我國第xx個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日,為認(rèn)真貫徹落實(shí)禹城市教育局《關(guān)于做好20xx年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》的文件精神,實(shí)在做好防災(zāi)減災(zāi)日宣傳教育工作,并開展了一系列活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況匯報(bào)如下:我校以校長為組長成立了防災(zāi)減災(zāi)演練和防災(zāi)減災(zāi)宣傳日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長:副組長:成員:學(xué)校制訂了防災(zāi)減災(zāi)演練和防災(zāi)減災(zāi)宣傳日活動(dòng)方案,形成文件發(fā)到每位老師手中。根據(jù)上級(jí)文件精神,我校從20xx年5月7日5月13日,積極開展豐富多x的防災(zāi)減災(zāi)日教育活動(dòng),突出平安工作為學(xué)校工作的重中之重,形成家庭、學(xué)校、社會(huì)合力,嚴(yán)抓學(xué)生平安防范,進(jìn)步學(xué)生平安自護(hù)才能。現(xiàn)總結(jié)如下:20xx年5月7日13日是全國第四個(gè)防災(zāi)減災(zāi)宣傳周,我校結(jié)合實(shí)際,廣泛宣傳,堅(jiān)持平安知識(shí)教育與理論體驗(yàn)活動(dòng)相結(jié)合的原那么,認(rèn)真制定了應(yīng)急逃生演練和防災(zāi)減災(zāi)宣傳日活動(dòng)方案,認(rèn)真組織好防災(zāi)減災(zāi)宣傳周系列活動(dòng)。在防災(zāi)減災(zāi)宣傳周中做到防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)進(jìn)課堂、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)校園。加強(qiáng)師生的逃生意識(shí)和技能訓(xùn)練,以促進(jìn)廣闊師生防范災(zāi)害意識(shí)和自

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