教師資格證-（高中）英語-章節(jié)練習(xí)題-第一章-語言知識(shí)與能力-第一節(jié)-英語語言知識(shí)

教師資格證-（高中）英語-章節(jié)練習(xí)題-第一章語言知識(shí)與能力-第一節(jié)英語語言知識(shí)[單選題]1.Whichrhet（江南博哥）oricdeviceisusedinthefollowingsentence?Thefairbreezeblew,thewhitefoamflew;thefurrowfollowedfree.A.Alliteration.B.Assonance.C.Onomatopoeia.D.Metonymy.參考答案：A參考解析：考查修辭學(xué)。Alliteration“押頭韻”，指兩個(gè)單詞或兩個(gè)單詞以上的首字母相同，形成悅耳的讀音。Assonance“類韻”。指的是在詩(shī)歌中相同或相似元音的重復(fù).它的目的主要是使句子悅耳動(dòng)聽或強(qiáng)調(diào)某個(gè)音。例如Slowthelowgradualmoancameinthesnowing。Onomatopoeia“擬聲法”，是指用詞語模擬客觀事物的聲音，以增強(qiáng)講話或文字的實(shí)際音感。例如murmur(咕噥)，whisper(耳語聲)，giggle(咯咯笑聲)。Metonymy“借代”.指的是用一個(gè)事物來取代另一個(gè)相關(guān)事物。題干中句子是以押頭韻的形式出現(xiàn)的.故選A。[單選題]5.AccordingtoBritainlinguistF.Palmer,therearenorealsynonyms.Though"cast"and"throw"areconsideredsynonyms,theyaredifferentin__________.A.styleB.collocationC.emotivemeaningD.regionswheretheyareused參考答案：A參考解析：考查詞義關(guān)系。英國(guó)語言學(xué)家F.Palmer認(rèn)為，語言中沒有真正的同義詞。cast和throw都有“投.拋”之意.但從語言學(xué)的角度分析，它們分別存在于不同的語體中，屬于風(fēng)格同義詞。[單選題]6.Theword"offend"originallymeant"tostrikeagainst",butnowthewordsignifies"tocreateorexciteanger".Thisisanexampleof__________.A.meaningshiftB.wideningofmeaningC.narrowingofmeaningD.lossofmeaning參考答案：B參考解析：考查語義變化。語義變化有多種：詞義擴(kuò)大(wideningofmeaning)、詞義縮小(narrowingofmeaning)和詞義轉(zhuǎn)移(meaningshift)?！皁ffend”在最初的意思是“擊打”，現(xiàn)在的意思是“冒犯，惹怒”，因此是詞義的擴(kuò)大。[單選題]7.Whichoftheletter"u"inthefollowingwordshasadifferentpronunciationfromothers?A.abuseB.useC.excuseD.lure參考答案：D參考解析：考查開音節(jié)單詞發(fā)音。根據(jù)開音節(jié)發(fā)音規(guī)則可知，單個(gè)元音字母后面加個(gè)輔音字母，再加一個(gè)不發(fā)音的字母e構(gòu)成的重讀音節(jié)為開音節(jié)單詞。在開音節(jié)中元音字母發(fā)本音.但是要注意的是.由元音字母加re字母結(jié)尾的重讀音節(jié)并不構(gòu)成開音節(jié).所以lure中u字母的發(fā)音與其他三個(gè)選項(xiàng)不同.故此題答案為D。[單選題]8.__________doesnotstudymeaninginisolation,butincontext.A.PragrnaticsB.SemanticsC.Cross-culturalcommunicationD.Syntax參考答案：A參考解析：考查語用學(xué)的概念。題干問的是在語境中研究意義的學(xué)科是哪一語言學(xué)分支。A項(xiàng)是語用學(xué)，研究的是使用中的語言或語言交際，它是利用語境來推斷語義的。B項(xiàng)是語義學(xué)，是對(duì)語言單位尤其是詞和句子的意義進(jìn)行研究。C項(xiàng)是跨文化交際.指本族語者與非本族語者之間的交際.也指任何在語言和文化背景方面有差異的人們之間的交際。D項(xiàng)是句法學(xué)。研究的是語言中詞組合成句子的支配規(guī)則。通過分析，可知正確答案為A。[單選題]9.Whichofthefollowingshowstheproperpronunciationofthesegment"didyou"inconnectedspeech?A.B.C.D.參考答案：A參考解析：考查發(fā)音規(guī)則。／d／和／j／互相影響，即齒槽爆破濁輔音／d／與舌面濁輔音／j／互相妥協(xié)。[單選題]10.Therelationshipbetween"fruit"and"orange"is__________.A.superordinateB.relationaloppositesC.hyponymyD.homonymy參考答案：C參考解析：orange是fruit的一種，所以兩者之間是上下義關(guān)系(hyponymy)。[單選題]11.Interlanguage,orthedevelopinglinguisticsystemofasecondlanguagelearner,displaysthefollowingfeaturesexcept__________.A.independentB.transitionalC.fossilizationD.rule-governed參考答案：A參考解析：中介語是介于第二語言學(xué)習(xí)者母語和目的語之間的一種語言變體，其三大特征是系統(tǒng)性、可變性和石化現(xiàn)象。[單選題]12.Whichoftheletter"u"inthefollowingwordshasadifferentpronunciationfromothers?A.abuseB.useC.excuseD.lure參考答案：D參考解析：考查語音學(xué)知識(shí)。根據(jù)開音節(jié)規(guī)則可知，單個(gè)元音字母后面加個(gè)輔音字母，再加一個(gè)不發(fā)音的字母e構(gòu)成的重讀音節(jié)為開音節(jié)單詞。而在開音節(jié)中元音字母發(fā)本音，但要注意的是，由元音字母加re字母結(jié)尾的重讀音節(jié)并不構(gòu)成開音節(jié)，所以lure中u字母的發(fā)音與其他三個(gè)不同，故選D。[單選題]13.WhichofthefollowingdescriptionsofthesoundsegmentsisNOTcorrect?A./b/voiced,bilabial,stopB./z/voiced,