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文檔簡介

九年級上學期基礎(chǔ)測評C卷

一、單選題(每題2分,共28分)

1.下列物質(zhì)屬于空氣污染物的是

A.氧氣

B.氮氣

C.水蒸氣

D.二氧化硫

2.“化學’,一詞最早出于清朝的《化學鑒原》一書,該書把地殼中含量第二的元素翻譯成“矽(xi)”,如今

把這種"矽''元素命名為

A.硒

B.硅

C.鋁

D.錫

3.防疫期間常用酒精消毒,在消毒過程中我們能聞到酒精散發(fā)出的特殊氣味,主要是因為

A.分子的體積很小B.分子間有間隔

C.分子在不斷運動D.分子可以再分

根據(jù)化學方程式推斷出與人的相對分子質(zhì)量相差()

4.MKU+2AM^OH)21+2BJB

A.37.0B.95.0C.18.5D.58.5

5.在雙氧水制取氧氣實驗中,一定不需用到的儀器是

A.酒精燈B.水槽C.集氣瓶D.錐形瓶

6.氮化錢是生產(chǎn)5G芯片的關(guān)鍵材料之一、氮的原子結(jié)構(gòu)示意圖和錢在元素周期表中的信息如圖所示,下

列說法錯誤的是

A.像是金屬元素

B.氮原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為7

C.鐵元素的相對原子質(zhì)量是69.72g

D.氮化錢中氮元素的化合價為-3價

7.2022年4月16S,神舟十三號載人飛船返回艙在東風著陸場成功著陸。航天員在空間站工作生活了183

天,在空間站的生活離不開氧氣。下列有關(guān)氧氣的說法正確的是

A.氧氣的化學性質(zhì)很不活潑B.氧氣極易溶于水

C.空氣中含量最多的氣體是氧氣D.氧氣能供給呼吸

8.有關(guān)粉塵爆炸實驗說法正確的是

A.劇烈燃燒一定會引起爆炸

B.燃著的蠟燭可升高面粉著火點

C.鼓空氣是為了增大氧氣的含量

D.面粉加工廠必須嚴禁煙火

9.下列實驗操作正確的是

50-E

10.實驗室配制質(zhì)量分數(shù)為6%的NaCl溶液。下列圖示操作正確的是

D.溶解NaCl

11.利用甲酸(HCOOH)與濃硫酸制備CO,并用如下實驗裝置驗證CO的有關(guān)性質(zhì)。已知:

濃硫酸

HCOOHC0T+H,0

60-80℃,下列說法不正確的是

A.操作時,先點燃乙處酒精燈,再滴加HCOOH

B.裝置丙的作用是防止倒吸

C.裝置丁既可檢驗CO2,又可收集CO

D.隨著反應(yīng)進行,濃硫酸濃度降低,產(chǎn)生CO氣體速率減小

12.依據(jù)如圖進行實驗(夾持儀器略去)。實驗過程:

接吸收裝置

----------A

①通入N2,點燃酒精燈,一段時間后,a,b中均無明顯現(xiàn)象;②改通02片刻,熄滅酒精燈后,b中紅磷燃

燒.

下列說法錯誤的是()

A.紅磷燃燒,產(chǎn)生大量白霧

B.實驗過程②的a中無明顯現(xiàn)象

C.實驗過程①要先通入N2一段時間,再點燃酒精燈

D.對比①②兩個實驗過程b中的實驗現(xiàn)象,可知可燃物燃燒需要氧氣

13.取三套如圖1所示的相同的裝置、連接好裝置和壓強傳感靠。氣密性良好的燒瓶內(nèi)均充滿CO2,三位

同學同時分別用注射器向燒瓶中迅速注入等量的水、飽和石灰水和40%的氫氧化鈉溶液,關(guān)閉活塞,一段

時間后再振蕩燒瓶。觀察傳感器所示氣壓變化如圖2示,下列說法正確的是()

02004006008001000

圖2時間,s

A.曲線2代表加入的是水

B.AB段氣壓增大的原因之一是液體的添加使氣體體積縮小

C.曲線1中CD段氣壓“急速減小的原因可能是裝置漏氣”

D.吸收CCh,用石灰水較合適

14.實驗室有一包含雜質(zhì)的碳酸氫鈉樣品100g(雜質(zhì)不含鈉元素,受熱不變化),其中鈉元素質(zhì)量分數(shù)為23%,

180℃時:將樣品加熱一段時間后稱得固體質(zhì)量為87.6g,則分解的碳酸氫鈉占原碳酸氫鈉的質(zhì)量分數(shù)為

(2NaHCO3^=Na2cCh+H2O+CO2t)

A.33.6%B.40%C.47.3%D.60%

第n卷(非選擇題)

二、填空題(每題5分,共20分)

,占…々燃Ml

15.硫在氧氣中燃燒的化學方程式是:S+O2SO2.這個式子不僅表明了反應(yīng)物是生成物是

,反應(yīng)條件是,還表示了參與反應(yīng)的各物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系,即在點燃條件下,每份

質(zhì)量的硫份質(zhì)量的氧氣恰好完全反應(yīng)生成份質(zhì)量的二氧化硫.

16.用化學用語填空:

(1)可用于填充探空氣球和作焊接金屬保護氣的物質(zhì)是;

(2)3個亞鐵離子。

17.某工廠將礦物燃料燃燒產(chǎn)生的廢氣中的SO2收集起來,既可以生產(chǎn)稀硫酸,又能制備氫氣。其反應(yīng)過

程如下圖所示:

H2SO4I2

反應(yīng)器分離器膜反應(yīng)器

(1)寫出反應(yīng)器中發(fā)生化學反應(yīng)的方程式O

(2)反應(yīng)器中S元素的化合價變化為+4—。

(3)膜反應(yīng)器中發(fā)生的是分解反應(yīng),則X的化學式是o

18.圖示中A——F是初中化學常見的物質(zhì)。按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽分類,A、B、C、D、E是五種

不同類別的物質(zhì),F(xiàn)是大理石的主要成分。圖中“-”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng),“一”表示物質(zhì)

間存在著相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。請回答:

⑴物質(zhì)F的化學式;

⑵反應(yīng)②的化學方程式;

⑶反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是。

三、流程題(每題10分,共10分)

19.煉鐵的主要原料是赤鐵礦(主要成分是FezCh)、焦炭、空氣等,轉(zhuǎn)化過程如下:

麗空氣儼產(chǎn)普赤鐵礦丁溫》畫

(1)②中,反應(yīng)為CO2+C&2cO,其中化合價發(fā)生改變的元素是。

(2)③中,CO與Fe2C)3反應(yīng)的化學方程式為。

四、實驗題(每題10分,共10分)

20.實驗室用下圖所示裝置制CO2氣體,并進行相關(guān)實驗研究。

已知:①氯化鈣溶液接近中性;②CCh與NaHCCh溶液不反應(yīng)。

(1)儀器a的名稱是。

(2)連接裝置A、B,向錐形瓶內(nèi)逐滴滴入稀鹽酸,觀察到乙處燃著的火柴先熄滅。

①錐形瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為o

②由實驗現(xiàn)象可推知CCh具有的性質(zhì):不可燃,不支持燃燒,。

(3)若在裝置A與CO2收集裝置之間增加裝置C,其目的是。

(4)實驗廢液處理:待裝置A中錐形瓶內(nèi)無氣泡產(chǎn)生時,靜置,過濾除去底部多余的固體粉末,測得濾液pH

約為3.廢液處理時,需將pH調(diào)節(jié)至6~9。

①寫出濾液所含溶質(zhì)的化學式:o

②向上述濾液中緩慢加入(填字母),攪拌,調(diào)節(jié)溶液pH至6~9,倒入指定容器。

a、碳酸鈣粉末b、澄清石灰水c、氫氧化鈉溶液

五、綜合應(yīng)用題(每題10分,共10分)

21.水是生命之源、萬物之基,是人類寶貴的自然資源,我們每個人都要關(guān)心水、愛護水、節(jié)約用水。

(1)我國規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達到下述四項指標:a.不得呈現(xiàn)異色b.不得有異味c.應(yīng)澄清透明d.不

得含有細菌和病毒。其中“c指標”可以通過操作達到。

(2)生活中可以采用______區(qū)分硬水和軟水,可以通過的方法降低水的硬度。

(3)某?;瘜W興趣小組同學發(fā)現(xiàn),長期使用的熱水壺底部有一層水垢,水垢的主要成分是碳酸鈣。他們?yōu)榱?/p>

測定水垢中碳酸鈣的含量,將足量質(zhì)量分數(shù)為10%的鹽酸加入到12.5g水垢中,產(chǎn)生CO2氣體的情況如下

圖所示。

體4

質(zhì)33

信2

1

0306090120150

時間/s

①從圖中可以看出,12.5g水垢與鹽酸反應(yīng)后生成的二氧化碳最多是go

②水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是?

六、科學探究題(每題12分,共12分)

22.同學們學習氧氣后發(fā)現(xiàn),許多物質(zhì)在氧氣

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