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3/3地形圖的判讀【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知識(shí)目標(biāo):知道海拔(絕對(duì)高度)、相對(duì)高度、等高線、等深線的含義。2.能力目標(biāo):能夠識(shí)別等高線地形圖上的山峰、山脊、山谷等。3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):在地形圖上能識(shí)別五種主要陸地地形的類型?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】等高線地形圖的判讀?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】了解地形圖的基本要素?!緦W(xué)習(xí)過程】一、地面高度的兩種計(jì)算方法。1.海拔:地面某個(gè)地點(diǎn)高出_____的垂直距離。2.相對(duì)高度:某個(gè)地點(diǎn)高出_____的垂直距離。二、等高線、等深線。等高線:把各個(gè)地點(diǎn)的_____標(biāo)注在地圖上,再把_____相同的點(diǎn)連接成線。等深線:把海洋中_____相同的各點(diǎn)連接成線。三、等高線地形圖的判讀。1.等高線的疏密與坡度陡緩的關(guān)系:(1)等高線_____,表示坡度緩。(2)等高線_____,表示坡度陡。四、其他常用的地形圖。1.分層設(shè)色地形圖:按照_____或者_(dá)____的原則,在不同的等高線之間,著上不同的_____來判斷地面高低形態(tài)和海底起伏狀況。陸地表面的地形類型有:_____、_____、_____、_____、_____。2.地形剖面圖:是以_____________為基礎(chǔ)轉(zhuǎn)繪而成,它可以更直觀地表示地面上沿某一方向_______的起伏和_____的陡緩。五、團(tuán)隊(duì)合作。1.讀圖,回答下列問題。甲乙兩地的海拔高度:甲_____米;乙_____米,甲乙兩地的相對(duì)高度是_____米。2.讀“等高線圖”,回答問題:(1)填出圖中字母所表示的地形部位名稱。C_____D_____E_____(2)在這幅圖中,最高點(diǎn)的海拔至少在_____米以上。(3)圖中A處位于B處的_____方向。(4)如果要從A、B兩處爬山,則選擇從_____處爬山要容易些。六、反饋練習(xí)。1.某盆地底部比海拔768米的山峰低900米,二者的相對(duì)高度是()A.-132米B.1668米C.132米D.900米2.在分層設(shè)色地形圖上,綠色的地區(qū)表示的地形類型一般是()A.山地B.丘陵C.平原D.高原3.某人的左右兩側(cè)是山頂,前邊后邊是溝谷,則他位于()A.山谷B.鞍部C.山脊D.盆地底部4.讀下圖,完成下列各題。(1)寫出字母所代表的地形部位名稱:A._____C._____E._____F._____(2)從A到B,山體的走向是_____,A、B山頂?shù)南鄬?duì)高度為___
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