建筑設(shè)備實習(xí)報告

建筑設(shè)備實習(xí)報告本課程的任務(wù)是通過熟悉實習(xí)對本專業(yè)的各個方面的知識有一個感性的熟悉，對專業(yè)設(shè)備從外觀上有所了解，使同學(xué)們明確自己的專業(yè)范圍，了解專業(yè)一些簡潔的設(shè)計、施工等方面的知識。??通過熟悉實習(xí)，使我們了解專業(yè)方面的知識，同時在以后的學(xué)習(xí)以至今后的就業(yè)對本專業(yè)的范圍有所明確，通過現(xiàn)場管理體系和與工人，技術(shù)人員的接觸，更進一步的了解自己的專業(yè)。同時要求學(xué)生在現(xiàn)場專心的參觀學(xué)習(xí)，在參觀中遇到不懂的問題，準(zhǔn)時記錄下來，在今后的專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的學(xué)習(xí)中帶著這些問題學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)的目的和目標(biāo)更加具有明確性。??實習(xí)內(nèi)容：??1月6日上午我們參觀了了武漢市第三醫(yī)院地下空調(diào)系統(tǒng)。該空調(diào)系統(tǒng)的主要設(shè)備有：2臺水冷離心冷水機組、2臺水冷螺桿冷水機組、6臺冷凍水泵(并聯(lián))、6臺冷卻水泵(并聯(lián))、1臺集水器、1臺分水器及各自相連管道以及通風(fēng)管道和電纜線等。水冷螺桿式冷水機組上的銘牌為：制冷工質(zhì)R134a，制冷劑量256Kg，機組型號30HXC400A，冷卻水進口30℃，冷水出口7℃，冷卻水流量282。6m/h。汪老師和石老師耐心詳細(xì)的給我們介紹了該空調(diào)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和各自的功能。該空調(diào)系統(tǒng)分為供冷和供熱兩用。對于供冷系統(tǒng)，由三種循環(huán)組成：冷凍水循環(huán)系統(tǒng)、冷卻水循環(huán)系統(tǒng)和制冷劑循環(huán)系統(tǒng)。??冷凍水循環(huán)系統(tǒng)：該部分由冷凍泵、蒸發(fā)器及冷凍水管道等組成。從蒸發(fā)器流出的低溫冷凍水由冷凍泵加壓送入分水器，經(jīng)分水器分流分別送入綜合樓、門診樓及燒傷樓，進入室內(nèi)進行熱交換，帶走室內(nèi)熱量后經(jīng)管道流入集水器，再流入蒸發(fā)器。如此循環(huán)。??冷卻水循環(huán)系統(tǒng)：該部分由冷卻泵、冷卻水管道、冷卻水塔及冷凝器等組成。從壓縮機中出來的高溫高壓液體流入冷凝器中會放出大量熱量。該熱量通過主機內(nèi)的冷媒傳給冷卻水，使冷卻水溫度升高。冷卻泵將升溫后的.冷卻水壓入冷卻水塔，使之與大氣進行熱交換，降低溫度以后再送回主機冷凝器，如此循環(huán)。??制冷劑循環(huán)系統(tǒng)：它的組成結(jié)構(gòu)包括以下幾個部分：壓縮機，冷凝器，節(jié)流器，蒸發(fā)器。這幾四部分通過管道連接組成一個封閉系統(tǒng)，系統(tǒng)內(nèi)充注一定量的制冷劑。來自蒸發(fā)器的低溫低壓的制冷劑氣體經(jīng)壓縮機壓縮成高溫高壓的液體，進入冷凝器后放出部分熱量。然后流經(jīng)節(jié)流器，由于壓力的突變而氣化成低溫低壓的氣液兩相物體，然后低溫低壓的液體在蒸發(fā)器中汲取來自室內(nèi)空氣的熱量，成為低溫低壓的氣體，低溫低壓的氣體又被壓縮機吸人。載冷劑或室內(nèi)空氣經(jīng)過蒸發(fā)器后，釋放了熱量，空氣溫度下降。如此壓縮—————冷凝————節(jié)流————蒸發(fā)反復(fù)循環(huán)，制冷劑不斷帶走室內(nèi)空氣的熱量，從而降低了房間的溫度。??而對于供熱系統(tǒng)，該系統(tǒng)主要由鍋爐、管道、分水器、集水器等組成。高溫水由鍋爐送至分水器，熱水由分水器分別送至綜合樓、門診樓及燒傷樓，熱量傳給室內(nèi)后變成低溫的熱水流入集水器。再由集水器流入鍋爐房加熱，而后又送入分水器。如此循環(huán)。??其余的一些細(xì)節(jié)：分水器和集水器之間有一個旁通平衡管連接，其作用是調(diào)節(jié)冷熱量。如在制冷(熱)量大于房間需求量時，就由旁通平衡管將多余的冷(熱)量直接分至集水器四臺冷水機組下面都有減震措施，是由混凝土澆制的基臺壓縮機是由電動力帶動的，而此供電電纜線是走橋架的......??通過這次的實習(xí)，我弄清晰了冷凍水和冷卻水的區(qū)分和各自的用途，冷凍水循環(huán)系統(tǒng)、冷卻水循環(huán)系統(tǒng)和制冷劑循環(huán)系統(tǒng)各自的工作原理、運行情況和相互之間的關(guān)系。1月6日下午我們參觀了漢口解放大道永清街工商銀行正在施工的管道系統(tǒng)。該管道系統(tǒng)分為通風(fēng)管道系統(tǒng)和給排水管道系統(tǒng)。??首先老師給我們介紹了通風(fēng)管道的安裝施工條件：??1)一般送排風(fēng)系統(tǒng)和空調(diào)系統(tǒng)的管道安裝需要在建筑物的屋面做完，安裝部位的障礙物已清理干凈的條件下進行??2)空氣潔凈系統(tǒng)的管道安裝須在建筑物內(nèi)部有關(guān)部位的地面干凈、墻面已抹灰、室內(nèi)無大面積揚塵的條件下進行??3)一般除塵系統(tǒng)風(fēng)管的安裝需在廠房內(nèi)與風(fēng)管有關(guān)的工藝設(shè)備安裝完畢，設(shè)備的接管或吸排塵罩位置已定的條件下進行??4)通風(fēng)及空調(diào)系統(tǒng)管路組成的各種風(fēng)管、部件、配件均已加工完畢，并經(jīng)質(zhì)量檢查合格??5)與土建施工親密協(xié)作。應(yīng)預(yù)留的安裝孔洞，預(yù)埋的支架構(gòu)件均已完好，并經(jīng)檢查符合設(shè)計要求??6)施工打算工作已做好，如施工工具、吊裝機械設(shè)備、必要的腳手架或升降安裝平臺已齊備，施工用料已能滿足要求。接著老師向我們展現(xiàn)了風(fēng)管支架吊裝的形式，有風(fēng)管支架安裝在墻上、風(fēng)管支架安裝在柱上、風(fēng)管吊裝等。??支架的材料一般為L型角鋼。當(dāng)風(fēng)管的長度超過25m時，要給風(fēng)管安裝防晃架。??室內(nèi)水管道的敷設(shè)分為兩種方式：明裝與暗裝。管道沿墻、梁、柱及樓板暴露敷設(shè)稱為明裝。明裝具有施工、維修便利，造價低，但室內(nèi)不美觀等特點。一般適用于要求不高的民用及公共建筑、工業(yè)建筑等。管道布置在管道豎井、吊頂、墻上的預(yù)留管槽等內(nèi)部隱藏設(shè)置稱為暗裝。暗裝具有室內(nèi)美觀，但造價高、維修不便等特點。暗裝適用于美觀性要求高的賓館、酒店等建筑。??當(dāng)給排水管的管徑DN>50mm時，常采納法蘭連接，而當(dāng)管徑DN我們還留意到，除了給排水管道系統(tǒng)之外，還有一個表面涂成黃色的管道系統(tǒng)。這是自動噴水滅火系統(tǒng)。自動噴水滅火系統(tǒng)是一種在發(fā)生火災(zāi)時，能自動打開噴頭噴水滅火并同時發(fā)出火警信號的消防滅火設(shè)施。自動噴水滅火系統(tǒng)應(yīng)在人員密集、不易疏散、外部支援滅火與救生較困難、性質(zhì)重要或火災(zāi)危險性較大的場所中設(shè)置。建筑設(shè)備實習(xí)報告篇3??隨著社會的快速進展，用人單位對大學(xué)生的要求越來越高，對于即將畢業(yè)的建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)在校生而言，為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)重的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎(chǔ)，畢業(yè)實習(xí)是必不行少的階段。畢業(yè)實習(xí)能夠使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，使我熟悉到將所學(xué)的知識詳細(xì)應(yīng)用到工作中去，為以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，只有在實習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式，適應(yīng)社會，才能被這個社會所接納，進而生存進展。??剛進入實習(xí)單位的時候我有些擔(dān)心，在大學(xué)學(xué)習(xí)建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)知識與實習(xí)崗位所需的知識有些脫節(jié)，但在經(jīng)歷了幾天的適應(yīng)過程之后，我漸漸調(diào)整觀念，正確熟悉了實習(xí)單位和個人的崗位以及進展方向。我信任只要我們立足于現(xiàn)實，轉(zhuǎn)變和調(diào)整看問題的角度，銳意進取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機遇就會紛至沓來，促使我們成為建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)公認(rèn)的人才。我堅信“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，只有把從書本上學(xué)到的建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)理論知識應(yīng)用于實踐中，才能真正把握這門知識。因此，我作為一名建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)的學(xué)生，有幸參加了為期近三個月的畢業(yè)實習(xí)。??使我們建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)的基礎(chǔ)知識有了根本把握。我們即將離開大學(xué)校園，作為大學(xué)畢業(yè)生，心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)進展、如何更好的去完成以后工作中每一個任務(wù)。本次實習(xí)的目的及任務(wù)要求：①為了將自己所學(xué)建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)知識運用在社會實踐中，在實踐中鞏固自己的理論知識，將學(xué)習(xí)的理論知識運用于實踐當(dāng)中，反過來檢驗書本上理論的正確性，熬煉自己的動手能力，培育實際工作能力和分析能力，以達到學(xué)以致用的目的。通過建筑環(huán)境與設(shè)備工程的專業(yè)實習(xí)，深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識，提高綜合運用所學(xué)過的知識，并且培育自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力??②通過建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)崗位實習(xí)，更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的熟悉，增強自身對社會的適應(yīng)性，將自己融合到社會中去，培育自己的實踐能力，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)③通過實習(xí)，了解建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)崗位工作流程，從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己將來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。通過實習(xí)過程，獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的知識，擴寬知識面，增加社會閱歷。接觸更多的人，在實踐中熬煉膽識，提升自己的溝通能力和其他社交能力。培育更好的職業(yè)道德，樹立好正確的職業(yè)道德觀。??建筑設(shè)備實習(xí)報告篇2??一、背景??隨著我國經(jīng)濟的飛速進展和人民生活水平的不段提高，人們的消費觀念和消費需求也在不斷發(fā)生變化。汽車作為高檔消費品越來越受到年輕一代和事業(yè)有成的人群的青睞。近年來汽車貿(mào)易企業(yè)如同雨后春筍迅速的進展。汽車貿(mào)易公司的形式一般都是從外國引進的“4S”店形式。在國內(nèi)汽車銷售市場還不算飽和的情況下，這種以店銷為主的方式占了銷售量的90以上，只有少量車型如：微型客車、小型客車、重卡、廂貨等銷售商在人員推銷方面下了很大功夫，而轎車走的都是店銷形式。而在全面建設(shè)小康社會的今日，汽車已進入越來越多的百姓家庭，成為一般人出行的代步工具。??二、實習(xí)目的??1、通過實習(xí)，可以把我們在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)理論知識，運用到實際中。同時拓展自身、擴大與社會的接觸面。增加社會實踐閱歷，熬煉和提高自己的能力。??2、在實習(xí)中了解與畢業(yè)論文有關(guān)的營銷管理運作程序及操作實務(wù)等，搜集相關(guān)資料，為畢業(yè)設(shè)計(論文)做好前期工作。??三、實習(xí)時間??20xx年12月25日20xx年1月15日??四、實習(xí)地點??五、實習(xí)主要收獲和體會??通過這段時間的工作，我發(fā)現(xiàn)有好多東西需要學(xué)習(xí)。??首先是工作閱歷不足，在工作中你會發(fā)現(xiàn)學(xué)校所教的大部分都用不上，只能憑借師傅的耐心教育和自己在平時工作中一點點的積累，學(xué)校講的只是大理論，但是在工作中卻是要顧及到好多方面，這次讓我重新擺正了自己的位置，畢業(yè)以后就走進了社會這個大學(xué)校，還有好多方面等著我去學(xué)習(xí)，并且那里的學(xué)習(xí)只會比學(xué)校艱苦，好多事情沒有適合自己的'方法，要自己逐步探究，積累閱歷，我不會由于自己是大學(xué)生而輕視任何簡潔的工作，由于我知道，不管什么人，只要把自己喜歡的事情做好就是一種成就!其次工作要專心。??通過多方面學(xué)習(xí)，對4S店的經(jīng)營管理漸漸的熟悉和提高了，但是，同時我也發(fā)現(xiàn)了自身存有不少缺點。無論閱歷還是熟悉都非常有待提升。從中我還深刻的體會到敬業(yè)的精神也是不行或缺的。遇到問題也不要太過驚慌，更多是去考慮如何克服，我在實習(xí)中總結(jié)出：不要去預(yù)想困難，由于預(yù)想的都沒有現(xiàn)實中遇到的難，但是只要專心努力，往往現(xiàn)實遇到的困難會比想象中的容易克服。所以我要不畏懼困難，一直努力下去!再次人際關(guān)系一定要處理好??社會是人與人相互交往所組成的大群體，步入社會就是步入了這個大群體，只有學(xué)會與別人愉快融洽的交往才能更好的實現(xiàn)自己的理想。不同的人有不同的愛好愛好，不同的人有不同的脾氣秉性，在學(xué)校的時可能由于是同學(xué)關(guān)系并且思想都比較單純，沒有什么了利益沖突交往起來比較簡潔，但是到了社會你就會發(fā)現(xiàn)人與人之間就像隔了一個膜并且有了各種各樣的利益沖突，這樣如何處理每個人的關(guān)系就成了我們就業(yè)之后最大的挑戰(zhàn)，我工作之后要利用自己的表達方面優(yōu)勢處理好于各個員工之間的關(guān)系，為以后的和諧工作奠定良好的道路!??最高要的是在實習(xí)中不斷地搜集相關(guān)的資料，為畢業(yè)設(shè)計(論文)做好前期工作，使自己更好的完成畢業(yè)論文。??建筑設(shè)備實習(xí)報告篇3??汽車運輸業(yè)車輛綜合性能檢測站管理方法??第一章總則??第一條為把握汽車運輸業(yè)車輛技術(shù)狀況，保障在用運輸車輛完好和維修質(zhì)量，健全車輛質(zhì)量監(jiān)控體系，加強車輛綜合性能檢測站的管理，制定本方法。??第二條本方法適用于從事汽車運輸業(yè)車輛綜合性能檢測的檢測站(以下簡稱檢測站)為本地區(qū)車輛綜合性能檢測站的主管部門。交通廳(局)制定。??第三章檢測站分級和基本條件??第十條根據(jù)檢測站的職能，檢測站分為(局)組織的專門培訓(xùn)、考核，取得合格證后，方能上崗。??(三)場地：檢測站車輛出口不得阻礙道路交通檢測間應(yīng)寬敞、光明、整潔，通風(fēng)、排水、照明設(shè)備良好，工藝布局合理，平安防護設(shè)施齊全檢測站停車場地，不得小于檢測間面積。??(四)管理制度：檢測站必須建立檢測設(shè)備管理制度、檢測設(shè)備操作規(guī)程、工作人員崗位責(zé)任制、工作人員守則和檔案管理制度等質(zhì)量監(jiān)督要求相適應(yīng)的各種規(guī)章制度。??第四章檢測站的認(rèn)定??第十二條凡按交通廳(局(局)提出認(rèn)定申請。交通廳(局(局)發(fā)給《檢測許可