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2022屆各地高三語(yǔ)文高考模擬卷【古代詩(shī)歌閱讀題及答案解析】匯集(一)

一、閱讀下面這首唐詩(shī),完成15?16題。

和同年韋學(xué)士華下途中見(jiàn)寄[注]韋莊

綠楊城郭雨凄凄,過(guò)盡千輪與萬(wàn)蹄。

送我獨(dú)游三蜀路,羨君新上九霄梯。

馬驚門外山如活,花笑尊前客似泥。

正是清和好時(shí)節(jié),不堪離恨劍門西。

[注]此詩(shī)作于唐末乾寧四年(897年),時(shí)昭宗在華州,因東、西川節(jié)度使相爭(zhēng),韋莊隨

右諫議大夫李洵奉詔從華州出發(fā),入川調(diào)解。

15.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.韋學(xué)士與詩(shī)人是同榜進(jìn)士,友人人朝而詩(shī)人人蜀,行程相異,只能贈(zèng)詩(shī)以寄情。

B.首聯(lián)從旅途所見(jiàn)寫(xiě)起,萬(wàn)千輪轍蹄印在泥濘的道路上交錯(cuò),寫(xiě)出紛亂之狀。

C.頷聯(lián)“送我”呼應(yīng)題中“見(jiàn)寄”,得知友人仕途順?biāo)欤?shī)人袒露了欣羨之情。

D.在這清明和暖的美好時(shí)節(jié),詩(shī)人卻遠(yuǎn)赴蜀地,這令他倍感凄苦,難以承受。

16.頸聯(lián)中的“活”字,有“活動(dòng)”和“有生氣”兩種理解,你更傾向哪一種?請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)

簡(jiǎn)要分析。(6分)

【答案】15.(3分)D(“離恨”意蘊(yùn)豐富,既有離別友人、遠(yuǎn)赴蜀地的羈旅之愁,也有因

任務(wù)艱巨而產(chǎn)生的前途未卜之感,更有為國(guó)家局勢(shì)混亂而擔(dān)憂的心情,百感交集,難以承受。)

16.(6分)示例一:我更傾向于把“活”字理解為“活動(dòng)”?!吧饺缁睢?,山仿佛在晃動(dòng),

寫(xiě)的是醉酒之后詩(shī)人獨(dú)特的視覺(jué)感受,與下句“客如泥”相呼應(yīng),表現(xiàn)了詩(shī)人內(nèi)心的凄苦。

示例二:我更傾向于把“活”字理解為“有生氣”?!吧饺缁睢保荷匠錆M生機(jī)。與“綠楊

城郭”“清和好時(shí)節(jié)”相呼應(yīng),和詩(shī)人頹靡的解態(tài)形成反差,表現(xiàn)了詩(shī)人內(nèi)心的凄苦。

評(píng)分參考:答出第一點(diǎn)給1分,答出第二點(diǎn)給3分,答出第三點(diǎn)給2分。意思答對(duì)即可。如

有其他答案,只要言之成理,可酌情給分。

二、閱讀下面詩(shī)歌,完成下面小題。

舟中對(duì)月

陸游

百壺載酒游凌云巴醉中揮袖別故人。

依依向我不忍別,誰(shuí)似峨嵋半輪月?

月窺船窗掛凄冷,欲到渝州酒初醒。

江空裊裊釣絲風(fēng),人靜翩翩葛巾②影。

1

哦詩(shī)不睡月滿船,清寒入骨我欲仙。

人間更漏不到處,時(shí)有沙禽背船去。

【注釋】①凌云,山名,位于四川樂(lè)山,與峨眉山遙對(duì)。②葛巾:用葛布做的頭巾。

11.下列對(duì)詩(shī)句的分析,不正確的一項(xiàng)是()

A.開(kāi)篇以“百壺”載酒,可理解為酒多,亦可理解為設(shè)酒送行者眾。

B.“誰(shuí)似”二字,在故人的陪襯下,突出了峨嵋山月同作者的聯(lián)系。

C.詩(shī)人酒初醒時(shí)看見(jiàn)的只有月光的''凄冷",突出了月色惱人不得眠。

D.“葛巾影”應(yīng)該指作者自己的影子,與“空”“靜”的氛圍很搭配。

12.更漏,即漏壺,是古代用滴漏方法計(jì)時(shí)的器具,也可用以指夜晚的時(shí)間。下列詩(shī)句中的“更漏”意

為“夜晚時(shí)間”的一項(xiàng)是()

A.爾廢昏臥,裴回更漏殘B.愁人起常早,八月更漏長(zhǎng)

C.咀嚼復(fù)吟哦,惟恐更漏忙D.大澤星河淡,孤城更漏疏

13.請(qǐng)結(jié)合具體詩(shī)句內(nèi)容簡(jiǎn)要分析這首詩(shī)所表達(dá)復(fù)雜情感。

【答案】11.C12.B

13.①與故人離別后孤身只影的孤獨(dú)處境與凄涼情懷;②對(duì)峨眉山月不離不棄、依依不舍的憐愛(ài)感激之

情;③于凄冷月光與空寂江船中有超脫世外、飄然欲仙的自我解脫的追求。

【解析】

【11題詳解】

本題考查學(xué)生理解賞析詩(shī)詞內(nèi)容及藝術(shù)手法的能力。

C.“突出了月色惱人不得眠”錯(cuò)誤,本詩(shī)中,月始終對(duì)詩(shī)人不離不棄,頗有情意,故此時(shí)不應(yīng)是“月色

惱人”,而應(yīng)該是“月光凄冷”不得眠。

故選Co

【12題詳解】

本題考查學(xué)生了解古代文化常識(shí)及理解詩(shī)句內(nèi)容的能力。

A.“更漏殘”意思是刻漏將盡,指夜已深、天將曉,指的是計(jì)時(shí)器具。

B.“八月更漏長(zhǎng)”的意思是八月的夜晚時(shí)間漸漸變長(zhǎng),是夜晚。

C.“惟恐更漏忙”的意思是恐怕更漏滴得太快,比喻擔(dān)心時(shí)間過(guò)得太快,“更漏”在這里指計(jì)時(shí)器具。

D.從“星河淡”“更漏疏”可見(jiàn),指的是天將曉而刻漏將盡,此處“更漏”指計(jì)時(shí)器具。

故選B。

13題詳解】

本題考查學(xué)生理解作者思想感情的能力。

詩(shī)以“對(duì)月”為題,實(shí)際上抒寫(xiě)的是無(wú)人理解的孤單處境和凄涼情懷。

首四句說(shuō)自己即將離開(kāi)蜀地的時(shí)候,故人己經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地留在后邊,只有月亮是不懈的伴侶?!鞍賶亍陛d酒,

可見(jiàn)送行者之多,但“誰(shuí)似峨嵋半輪月”,既寫(xiě)出峨眉山月對(duì)作者“依依不舍”的情意,又反襯出詩(shī)人

已與友人們離別的孤獨(dú)凄涼之感,從而更對(duì)峨眉山月有感激喜愛(ài)之情。

中間四句承第四句,著力寫(xiě)月。峨眉之月到了渝州,尚且頻頻''窺船",可見(jiàn)月有情;入近渝州,凌云

之酒方才“初醒”,足見(jiàn)詩(shī)人面對(duì)離別時(shí)借酒澆愁的舉動(dòng),醒來(lái)又見(jiàn)月色凄冷,只留下空蕩蕩的江面與

蕭蕭的竹影,襯托詩(shī)人的“翩翩葛巾影”,再度渲染詩(shī)人的孤獨(dú)處境。

最后四句由孤寂進(jìn)入飄逸,在清寒中寄寓作者對(duì)自我解脫的追求?!案┎坏健敝背星熬洹拔矣伞?,

明寫(xiě)更漏,暗寫(xiě)月光,仿佛虛無(wú)的是更漏,實(shí)際存在的倒是月光。“沙禽背船”既是寫(xiě)“月滿船”,只

有月光明亮,離去的沙禽才清晰可見(jiàn);又以沙禽背船而去照應(yīng)詩(shī)人遺世欲仙,襯托出詩(shī)人超脫世外的縹

緲情懷。

2

三、閱讀下面這首詩(shī),完成12—14題。

初過(guò)隴山途中呈宇文判官”

(唐)岑參

一驛過(guò)一騷,驛騎如星流。

平明發(fā)咸陽(yáng),暮到隴山頭。

隴水不可聽(tīng),嗚咽令人愁。

沙塵撲馬汗,霧露凝貂裘。

西來(lái)誰(shuí)家子⑵,自道新封侯。

前月發(fā)安西⑶,路上無(wú)停留。

都護(hù)猶未到,來(lái)時(shí)在西州⑴。

十日過(guò)沙俄⑸,終朝風(fēng)不休。

馬走碎石中,四蹄皆血流。

萬(wàn)里奉王事,一身無(wú)所求。

也知塞垣苦,豈為妻子謀。

山口月欲出,先照關(guān)城樓。

溪流與松風(fēng),靜夜相颼颼。

別家賴歸夢(mèng),山塞多離憂。

與子且攜手,不愁前路修。

注釋:【1】天寶八年(749),岑參為安西四鎮(zhèn)節(jié)度使(兼任都護(hù))高仙芝幕府掌書(shū)記,本詩(shī)為作

者首次赴安西途中所作。宇文判官,高仙芝屬下?!?】誰(shuí)家子:指宇文判官。【3】安西:指安西節(jié)度

使治所龜茲鎮(zhèn)?!?】西州:唐時(shí)州名,在吐魯蕃一帶。【5】沙磺:沙漠、戈壁?!?】颼颶:風(fēng)聲。

12.下列對(duì)這首詩(shī)的分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.“一驛”兩句寫(xiě)西行路程的遙遠(yuǎn),同時(shí)也寫(xiě)出行進(jìn)的迅速。

B.“沙塵”兩句勾畫(huà)出一個(gè)餐風(fēng)宿露、鞍馬風(fēng)塵的騎者形象。

C.“自道”一句點(diǎn)出騎者身份與近況,又暗示其興奮與自豪。

D.“十日”四句寫(xiě)作者此次西行的沿途景況,描繪非常真切。

13.下列對(duì)這首詩(shī)的理解與賞析,正確的一項(xiàng)是(3分)

A.詩(shī)人初次赴安西邊塞,因?yàn)檫^(guò)隴山途中的艱難和邊塞的艱辛等,情懷悲壯。

B.詩(shī)人既贊賞宇文判官的坦率真誠(chéng),也對(duì)其戍邊是為妻子而打算的想法不解。

C.本詩(shī)寫(xiě)事、寫(xiě)景、寫(xiě)情真切,展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)戍邊將士的生活圖景和精神世界。

D.本詩(shī)采用近體詩(shī)的形式,格律嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)仗工整,一韻到底,富有音樂(lè)美感。

3

14.本詩(shī)前面已說(shuō)“令人愁”,結(jié)尾又說(shuō)“不愁”,前后是否矛盾?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容簡(jiǎn)析

【答案】12D13c

14【答案要點(diǎn)】不矛盾。詩(shī)前面之“令人愁”,指因行役和思鄉(xiāng)而愁。結(jié)尾“不愁”指詩(shī)人為宇文

判官以身許國(guó)、公而忘私的戍邊情懷和愛(ài)國(guó)精神所感染,要與他一道攜手共赴邊塞,為國(guó)效力,不再憂

慮西行征途前路漫漫。全詩(shī)先“愁”后慷慨,以昂揚(yáng)情感收結(jié)全詩(shī),前后情感變化并不矛盾。

【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】答不矛盾1分,答矛盾不得分。簡(jiǎn)析“令人愁”“不愁”各得2分,扣題干小結(jié)情感

不矛盾1分。)

【答案示例】不矛盾(1分)。詩(shī)前面“嗚咽令人愁”之“令人愁”,指詩(shī)人初赴安西途經(jīng)隴山,

因路程之遙(遠(yuǎn)離家鄉(xiāng))、速度之快和聞流水之聲,產(chǎn)生了行役之情和思鄉(xiāng)之感(之愁)。(2分)結(jié)

尾“不愁前路修”之“不愁”,是詩(shī)人聽(tīng)了宇文判官“萬(wàn)里奉王事,一身無(wú)所求,也知塞垣苦,豈為妻

子謀”等一席話后,被他以身許國(guó)、公而忘私的戍邊情懷和愛(ài)國(guó)精神感染,(1分)詩(shī)人的精神為之一

振,要與他一道,攜手共赴邊塞,同赴國(guó)事,為國(guó)效力,不再憂慮西行征途前路漫漫,因而“不愁”。

(1分)全詩(shī)先因行役和思鄉(xiāng)而''愁",后因戍邊和愛(ài)國(guó)而慷慨,以昂揚(yáng)情感收結(jié)全詩(shī),所以前后情感

不矛盾,體現(xiàn)了全詩(shī)慷慨昂揚(yáng)的格調(diào)。(1分)

四、閱讀下面的詩(shī)歌,完成11—14題。(12分)

截樹(shù)

白居易

種樹(shù)當(dāng)前軒,樹(shù)高柯葉繁。惜哉遠(yuǎn)山色,隱此蒙籠間。

一朝持斧斤,手自截其端。萬(wàn)葉落頭上,千峰來(lái)面前。

忽似決云霧,豁達(dá)睹青天。又如所念人,久別一款顏。

始有清風(fēng)至,稍見(jiàn)飛鳥(niǎo)還?開(kāi)懷東南望,目遠(yuǎn)心遼然。

人各有偏好,物莫能兩全。豈不愛(ài)柔條,不如見(jiàn)青山。

注釋:①此詩(shī)作于白居易被貶江州司馬時(shí)。

11.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.屋前的樹(shù)木枝繁葉茂,遠(yuǎn)處的青山秀色被遮蓋,若隱若現(xiàn)。

B.砍斷了大樹(shù),樹(shù)葉紛紛落下,原先看不到的景色映入眼簾。

C.作者見(jiàn)到了老友,久別重逢之后他們相互問(wèn)候,親切交談。

D.人世間的萬(wàn)事萬(wàn)物都不可能兩全其美,即有得就必然有失。

12.下列對(duì)詩(shī)句的分析,正確的一項(xiàng)是(3分)

A.作者被貶官后,心中苦悶不堪,“持斧斤”將自家屋前障目大樹(shù)攔腰砍斷。

B.“忽似決云霧”寫(xiě)出了云霧忽開(kāi),天氣漸好,藍(lán)天下景色變得更加秀麗。

C.作者認(rèn)為“人各有偏好”,自己還是更向往歸隱,享受田園生活的樂(lè)趣。

D.“豈不愛(ài)柔條”兩句,寫(xiě)出作者雖愛(ài)窗前的綠樹(shù),更愛(ài)遙望遠(yuǎn)處的青山。

13.一切景語(yǔ)皆情語(yǔ),結(jié)合詩(shī)句分析本詩(shī)是如何做到情景交融的。(6分)

【答案】1LC(3分)

12.D(3分)

13.(6分)作者因屋門前的樹(shù)枝繁葉茂,不能看到遠(yuǎn)處的青山而惋惜悵然。繁葉遮擋視線暗喻作者因被

貶而憤憤不平使得自己心胸變得狹窄;作者砍去樹(shù)梢后,看到了座座山峰出現(xiàn)在眼前,好似撥開(kāi)云霧般

豁然開(kāi)朗,壓抑的內(nèi)心得到了解放,心中歡愉;清風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái),鳥(niǎo)兒在空中盤旋,作者向東南遙望,心

曠神怡,目光遼遠(yuǎn),心胸更加開(kāi)闊,內(nèi)心釋然。

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五、閱讀下面這首詞,完成11T3題(共12分)

水調(diào)歌頭?渡江⑴

趙善括

山險(xiǎn)號(hào)北固,景勝冠南州。洪濤江上亂云,山里幽樓??靶ζ价櫉o(wú)定,擬泊葉舟何許,無(wú)計(jì)可依劉巴

金闕自帷幄,玉壘老魏舞⑶.

問(wèn)興亡,成底事,幾春秋。六朝人物,五胡妖霧不勝愁。休學(xué)楚囚垂淚⑷,須把祖鞭先著一鼓

版圖收。惟有金焦石不逐水漂流。

注釋:這首詞約為趙善括在南宋孝宗乾道年間任潤(rùn)州(今江蘇鎮(zhèn)江)通判時(shí)所作。s依劉:

東漢末年,長(zhǎng)安擾亂,王粲赴荊州依附劉表。由玉壘、魏舞:玉壘喻指軍事要塞,魏舞喻指軍

士。'"楚囚垂淚:喻愴懷故國(guó)、無(wú)力回天的處境。后】祖鞭先著:喻指搶先做出成績(jī)。.金焦石:

宋時(shí)長(zhǎng)江上的兩座石山。

11.下列對(duì)詩(shī)句的分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)

A."堪笑”三句,詞人以“萍蹤”“葉舟”比喻自己漂泊無(wú)依,無(wú)處安身。

B.“金闕”兩句,詞人感嘆朝廷與金人言和,戰(zhàn)士蹉唬歲月,無(wú)用武之地。

C.“六朝”兩句,寫(xiě)六朝不能掃五胡之亂,而南宋與六朝類似,令人擔(dān)憂。

1).“惟有“兩句,寫(xiě)渡江所見(jiàn)之景,也借此來(lái)比喻南宋愛(ài)國(guó)志士意志頑強(qiáng)。

12.下列對(duì)這首詞的理解與賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.詞人的“笑”為自嘲之笑,"愁"為傷時(shí)之愁,笑與愁都是基于愛(ài)國(guó)之情。

B.詞人感慨“玉壘老魏舞”,又主張“明E祖鞭先著“,表達(dá)出悔不當(dāng)初之意。

C.這首詞起于景,結(jié)于景,中間由景及情,由今思古,層次豐富,結(jié)構(gòu)完整。

D.這首詞多用典故卻無(wú)堆砌之感用典使詞作內(nèi)容更豐富,情感表達(dá)更凝練。

13.《四庫(kù)提要》中說(shuō)趙善括詞氣"駿邁"雄健豪邁),與辛棄疾詞氣"亦復(fù)相似"。你認(rèn)為趙詞與辛詞

是否都有“駿邁”之氣?請(qǐng)結(jié)合《水調(diào)歌頭?渡江》與讀過(guò)的辛棄疾詞作闡釋你的觀點(diǎn)。(6分)

【答案】11.(3分)A12.(3分)B13.(6分)從兩個(gè)角度合理作答即可給滿分。

作答角度提示:意象意境(壯麗宏闊、厚重的歷史感……)人物形象(懷才不遇、忠誠(chéng)愛(ài)國(guó)……)思想

情感(英雄志氣、建功立業(yè)的渴望、壯志難酬的悲慨、憂國(guó)憂民……)創(chuàng)作手法(用典,抒情方式:感

懷歷史……)語(yǔ)言風(fēng)格(含蓄蘊(yùn)藉,豪邁雄渾……)示例:我認(rèn)為趙詞辛詞皆有駿邁豪壯之氣。詞意境

雄渾壯闊。趙詞寫(xiě)江上巨浪奔涌,空中亂云翻滾,景物壯闊;辛詞寫(xiě)詞人遠(yuǎn)眺夕陽(yáng)余暉映照下的草樹(shù)以

及劉裕曾經(jīng)居住過(guò)的尋常街巷,充滿歷史滄桑之感。兩詞皆抒發(fā)為國(guó)收復(fù)失地、建功立業(yè)的渴望。趙詞

呼吁有識(shí)之士不要效仿當(dāng)年六朝人物徒以悲泣愴懷故國(guó),而應(yīng)搶先做出成績(jī),一鼓作氣收復(fù)中原。辛詞

則追慕指揮強(qiáng)勁精良的兵馬,氣吞驕虜一如猛虎的劉裕,抒發(fā)自己建功立業(yè)的渴望。(6分)

六、閱讀下面這首詞完成12—14題。(共12分)

鵲橋仙?華燈縱博

陸游

華燈縱博,雕鞍馳射,誰(shuí)記當(dāng)年豪舉。酒徒一半取封侯,獨(dú)去作江邊漁父。

輕舟八尺,低篷三扇,占斷【1】洲煙雨。鏡湖元自屬閑人,又何必官家賜與【2】。

5

注釋:m占斷:完全占有?!?】唐開(kāi)元間,詩(shī)人賀知章告老還鄉(xiāng),唐玄宗詔賜鏡湖削溪一曲。

官家:宋代臣下對(duì)皇帝的尊稱。

12.下列對(duì)本詞的理解,不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.“華燈縱搏”三句,詞人回憶從前在軍中的暢快生活。

B.“酒徒”句寫(xiě)詞人志得意滿,在杯酒笑談間建立功勛。

C.“輕舟八尺”三句,寫(xiě)詞人盡享煙雨空瀑的政洲風(fēng)光。

D.“鏡湖元自屬閑人”句,表明鏡湖風(fēng)月本就應(yīng)屬閑人。

13.下列各句中與本詞“獨(dú)去作江邊漁父”的漁翁形象最接近的一項(xiàng)是(3分)

A.青箸笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。(張志和《漁歌子》)

B.一壺酒,一竿身,快活如儂有幾人。一棹春風(fēng)一葉舟,一綸繭縷一輕鉤。(李煜《漁父》)

C.盟鷗鷺,傲王侯,管甚臚魚(yú)不上鉤。(趙孟猊《漁歌子》)

D.一帆一漿一漁舟,一個(gè)漁翁一釣鉤。一俯一仰一場(chǎng)笑,一江明月一江秋。(陳沉《一字詩(shī)》)

14.明代楊慎《詞品》評(píng)價(jià)此詞:“英氣可掬?!庇腥苏J(rèn)為除英氣外詞中還有不平之氣請(qǐng)結(jié)合具體詩(shī)句

簡(jiǎn)要分析其“不平之氣”。(6分)

【答案】12.(3分)B(終日暢飲的酒徒一個(gè)個(gè)封侯)

13.(3分)C(傲岸的氣概)

14.(6分)開(kāi)篇描繪出詞人戎馬生涯的圖景,可如今還有誰(shuí)能記得?(1分)表達(dá)詞人對(duì)于現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈

之情;(1分)終日暢飲的酒徒一個(gè)個(gè)封侯,自己卻被迫閑置,獨(dú)作江邊漁父,(1分)表現(xiàn)出詞人壯志

未酬的孤憤不平之情;(1分)最后一句借用賀知章的典故,點(diǎn)明皇帝閑置我,而這鏡湖山水本就是屬

于閑人的,誰(shuí)又需要“官家賜予”?(1分)表達(dá)了對(duì)統(tǒng)治者的不屑和厭惡之情。(1分)

七、閱讀下面這首唐詩(shī),完成15~16題。

送李八秘書(shū)赴杜相公幕杜甫

青簾白舫益州來(lái),巫峽秋濤天地回。

石出倒聽(tīng)楓葉下,櫓搖背指菊花開(kāi)。

貪趨相府今晨發(fā),恐失佳期后命催。

南極一星朝北斗,五云多處是三臺(tái)

[注]①杜相公,指杜鴻漸,時(shí)以平章事兼山、劍副元帥,辟李秘書(shū)入府為僚。此詩(shī)是杜甫在夔

州送李秘書(shū)時(shí)所作。②五云,指京師瑞氣,古人認(rèn)為,太平之時(shí),云則五色而為慶。三臺(tái),星宿

名,這里是以星宿比喻杜相公。

15.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,(不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.首聯(lián),意境宏闊,以深秋的巫峽、浩瀚江水為背景,為李秘書(shū)乘著官船的到來(lái)蓄勢(shì)。

B.頷聯(lián),“倒聽(tīng)”“背指”構(gòu)建出上下兩層、前后兩際的立體空間,行舟畫(huà)面如在眼前。

C.頸聯(lián)的“趨”字,寫(xiě)出李秘書(shū)上任的急切,“恐”字則表達(dá)對(duì)誤了約期會(huì)受罰的擔(dān)心。

D.尾聯(lián),詩(shī)人以星宿作比,形象地表達(dá)出了李秘書(shū)進(jìn)京為官,獲得重用,仕途的光明。

16.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括本詩(shī)所表達(dá)的思想感情。(6分)

15.【參考答案】C(3分)

【試題分析】“恐”字,表達(dá)了唯恐耽誤了赴期而被催促的擔(dān)心。

6

16.【參考答案】①對(duì)朋友遠(yuǎn)道而來(lái),又匆匆離別的傷感之情;②對(duì)朋友赴京為官的欣喜、羨慕

之情;③對(duì)自己無(wú)法重得起用,又暮年體弱的酸楚之情。(6分)

[每點(diǎn)2分。意思對(duì)即可。]

八、閱讀下面這首宋詩(shī),完成下面小題。

建康①

文天祥

金陵古會(huì)府②,南渡舊陪京。

山勢(shì)尤盤礴③,江流已變更。

健兒徙幽土,新鬼哭臺(tái)城。

一片清溪月,偏于客有情。

【注】①建康,今南京。本詩(shī)為文天祥被元兵押解北上途徑南京時(shí)所作。②會(huì)府,都會(huì)。③盤礴,

據(jù)持牢固的樣子。

15.下列對(duì)這首詩(shī)的理解與賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A.“古會(huì)府”“舊陪京”寫(xiě)出建康地位的變化,暗含其與國(guó)家興亡的密切關(guān)系,點(diǎn)明詩(shī)人感慨系

之的原因。

B.頷聯(lián)寫(xiě)山勢(shì)據(jù)持牢固,因國(guó)事、人事已變,江流也隨之改觀,詩(shī)人由此抒發(fā)了物是人非之滄桑

感。

C.頸聯(lián)運(yùn)用虛實(shí)結(jié)合的手法,概寫(xiě)了元兵入主中原后,宋朝的子民非遷即死的悲慘境遇,讀之催

人淚下。

D.此詩(shī)選取了多個(gè)意象,雖不假雕琢,但因浸潤(rùn)了詩(shī)人的真情實(shí)感,產(chǎn)生了“字字是血、蒼涼悲

壯”的藝術(shù)效果。

16.南宋沈義父提出,詩(shī)詞“結(jié)句需要放開(kāi),含有余不盡之意”。請(qǐng)據(jù)此對(duì)尾聯(lián)加似賞析。

【答案】15.B16.(1)前三聯(lián)抒寫(xiě)建康歷史地位的變化及人民不幸,尾聯(lián)筆鋒一蕩,

借月抒情,含蓄地表達(dá)了國(guó)土淪陷的傷痛與無(wú)奈。

(2)運(yùn)用擬人手法,賦予月以人的豐富情感,寫(xiě)明月與詩(shī)人共愁,韻味無(wú)窮。

(3)尾聯(lián)欲言又止,給讀者以廣闊的想象天地,有“無(wú)聲勝有聲”的藝術(shù)效果。

【解析】

【15題詳解】

本題考查學(xué)生鑒賞詩(shī)歌的意象、表現(xiàn)手法和情感的能力。

B.“詩(shī)人由此抒發(fā)了物是人非之滄桑感”錯(cuò)。頷聯(lián)的意思是:四周群山依舊,山勢(shì)磅礴,而江

流卻以改變,已非往昔。山勢(shì)盤礴,江流也當(dāng)依舊,改朝換代并不能使山河改觀。然而,國(guó)家變

了,人事變了,作者的感情也變了,所以在詩(shī)人看來(lái),山勢(shì)依舊,而江流已非,表達(dá)作者祖國(guó)河

山為外敵所占的無(wú)奈和沉痛之情。故選B。

7

【16題詳解】

本題考查學(xué)生鑒賞詩(shī)歌的內(nèi)容、手法和情感的能力。

這首詩(shī)是詩(shī)人被俘后路過(guò)建康(今南京)所作。前六句主要寫(xiě)了建康的歷史地位、變化以及人民

的不幸。

(1)內(nèi)容上,尾聯(lián)意為:只有這一片清溪上的月亮,還情偏于我這遠(yuǎn)來(lái)的客人。

(2)手法上,“一片清溪月,偏于客有情”運(yùn)用擬人手法,說(shuō)“月”還情偏于我這遠(yuǎn)來(lái)的客人,

這就賦予“月”以人的情感,寫(xiě)明月與詩(shī)人共愁。

(3)情感上,該詩(shī)前三聯(lián)抒寫(xiě)建康歷史地位的變化及人民不幸,尾聯(lián)筆鋒一蕩,對(duì)月抒懷,含

蓄地表達(dá)了祖國(guó)河山為外敵所占的傷痛與無(wú)奈。

(4)效果上,尾聯(lián)欲言又止,給讀者以廣闊的想象天地,有“無(wú)聲勝有聲”的藝術(shù)效果。

九、閱讀下面這首古詩(shī),完成下面小題。

寄永樂(lè)殷堯藩明府

雍陶

古縣蕭條秋景晚,昔年陶令亦如君。

頭巾漉酒臨黃菊,手板支頤向白云。

百里豈能容驥足,九霄終自別雞群。

相思不恨書(shū)來(lái)少,佳句多從闕下聞。

15.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()

A.首聯(lián)的“古縣”既呼應(yīng)了詩(shī)題中的“永樂(lè)”,又與頸聯(lián)的“百里”相照應(yīng)。

B.頷聯(lián)借用典故,塑造了殷堯藩率真灑脫和閑散自適的形象,含有贊慕之情。

C.頸聯(lián)用“驥”和“雞”來(lái)喻指殷堯藩,表達(dá)了對(duì)當(dāng)權(quán)者不重視人才的憤懣。

D.作者思念殷堯藩卻不遺憾他來(lái)信少,這看似違反常情的一筆更具藝術(shù)張力。

16.有人認(rèn)為末句“佳句多從闕下聞”包含安慰勸勉的意思,對(duì)這一觀點(diǎn)應(yīng)怎樣理解?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

【答案】15.C.“用……,雞’來(lái)喻指殷堯藩”“表達(dá)了對(duì)當(dāng)權(quán)者不重視人才的憤懣”錯(cuò),“九

霄終自別雞群”意思是殷堯藩非凡物,終當(dāng)鵬飛九霄,與凡雞不同。并非用“雞”來(lái)此喻指殷堯

藩;此句蘊(yùn)含的是對(duì)殷堯藩才華的自信和對(duì)他未來(lái)可期的美好祝愿。

16.能創(chuàng)作“佳句”,是作者對(duì)殷明府才華的肯定,也是一種安慰;經(jīng)常從“闕下”聽(tīng)到其佳句,

說(shuō)明殷明府的詩(shī)名已經(jīng)在京城傳播開(kāi)來(lái),亦是一種贊揚(yáng)與安慰;由此印證了詩(shī)人之前的判斷:殷

明府未來(lái)可期,終會(huì)得到朝廷的重用,含有勸勉之意。

十、閱讀下面兩首詩(shī),完成14~15題。

夕陽(yáng)

[南唐]李中

8

影未沉山水面紅,遙天雨過(guò)促征鴻。

魂銷舉子不回首,閑照槐花驛路中0

落日

[清]袁枚

落日金盤大,遙山未敢吞。

松根明細(xì)草,天外表孤村。

似寫(xiě)衰年意,頻驚旅客魂。

今宵新月好,未必便黃昏。

14.下列對(duì)兩首詩(shī)相關(guān)內(nèi)容的理解與分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.雨后的傍晚,夕陽(yáng)把水面映照得一片通紅,大雁掠過(guò)天邊,尋找棲息之所。

B.趕考的舉子在驛路上匆匆前行,而路旁的槐花則在夕陽(yáng)的余暉中悠閑自在。

C.“金盤”“未敢吞”用比喻和擬人手法,寫(xiě)出夕陽(yáng)即將落山時(shí)的雄渾壯觀。

D.在落日的余暉中,松根向細(xì)草表明著心聲,天邊的村莊被映照得格外分明。

15,兩首詩(shī)都寫(xiě)夕陽(yáng),各自表達(dá)了詩(shī)人什么樣的思想感情?(6分)

【答案】14.(3分)D(“松根向細(xì)草表明著心聲”錯(cuò),此處應(yīng)理解為松樹(shù)下的細(xì)草都可以

看得清楚分明)

15.(6分)李詩(shī)寄托了舉子天涯羈旅的孤獨(dú)和對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。

袁詩(shī)表達(dá)出對(duì)年華逝去,羈旅漂泊的傷感:從落日黃昏的傷感中釋?xiě)训臉?lè)觀。

(每點(diǎn)3分)

一、閱讀下面這首宋詩(shī),完成下面小題。

思王逢原①三首(其一)

(宋)王安石

布衣阡陌動(dòng)成群,卓葷高才獨(dú)見(jiàn)君。

杞梓豫章蟠絕壑,騏麟!I要袤②跨浮云。

行藏已許終身共,生死那知半路分。

便恐世間無(wú)妙質(zhì),鼻端從此罷揮斤。

注釋:①王逢原:王令,北宋詩(shī)人,與作者王安石為莫逆之交。此詩(shī)作于王令去世第

二年秋天。②!I要袤:(ydonido)古駿馬名。

14.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()

A.標(biāo)題中的“思”,既表示悼念,又說(shuō)明自己在遠(yuǎn)方,有以詩(shī)代祭之意。

B.詩(shī)歌前四句稱贊王令雖出身貧寒,卻才華橫溢,生前已享譽(yù)江西詩(shī)壇。

9

C.全詩(shī)敘寫(xiě)與故友交往的回憶和感嘆,似對(duì)故友傾訴衷腸,凄惻感人。

D.詩(shī)人痛惜故友早逝,肯定其高尚節(jié)操和卓越才華,也感喟自身遭遇。

15.詩(shī)的最后兩句化用典故,表達(dá)了深沉的感情。請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌加以分析。

【答案】14.B15.運(yùn)用了典故“運(yùn)斤成風(fēng)”,借指世人不能像匠石深知郢人那

樣理解王令。表達(dá)詩(shī)人對(duì)已故友人的思念,對(duì)人生知己難遇的悵恨,對(duì)天不憐才的悲憤。

[14題詳解】

本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的綜合理解和賞析能力。

B.“生前已享譽(yù)江西詩(shī)壇”錯(cuò)。是回憶他們兩人在江西會(huì)唔的情景,不是說(shuō)“生前已

享譽(yù)江西詩(shī)壇”。

故選Bo

[15題詳解】

本題考查學(xué)生詩(shī)歌鑒賞煉句的能力以及分析寫(xiě)作手法的能力。

揮斤,意思是發(fā)揮高超技藝的典故。出自《莊子?徐無(wú)鬼》。郢人堊慢其鼻端若蠅翼,

使匠石斫之,匠石運(yùn)斤成風(fēng),聽(tīng)而斫之,盡堊而鼻不傷,郢人立不失容。后人用“運(yùn)斤成

風(fēng)”比喻技術(shù)極為熟練高超.

詩(shī)人說(shuō)“便恐世間無(wú)妙質(zhì),鼻端從此罷揮斤”,是說(shuō)王令去世之后世間再也沒(méi)有如此

“妙質(zhì)”了,而我鼻端的污泥再也沒(méi)有人能夠運(yùn)斤成風(fēng)為我斫去了?!懊钯|(zhì)”以及“揮斤”

的典故表達(dá)了對(duì)王令才華的肯定,可惜天不憐才,“生死那知半路分”,這位“卓葷高才”

就這樣離世了;

而王令這樣有才華的人不被世人了解,以至于“行藏已許終身共”,這個(gè)典故也指世

人不能像匠石深知郢人那樣理解王令;

“無(wú)妙質(zhì)”“罷揮斤”寫(xiě)出對(duì)故友的思念,失去知音的痛惜,以及人生知己難遇的悵

恨。

二、閱讀下面這首唐詩(shī),完成15T6題。

晚度天山有懷京邑①

駱賓王

忽上天山路,依然想物華。

云疑上苑葉,雪似御溝花。

行嘆戎麾遠(yuǎn),坐憐衣帶賒。

交河浮絕塞,弱水浸流沙。

旅思徒漂梗,歸期未及瓜②。

寧知心斷絕,夜夜泣胡笳。

【注】①此詩(shī)作于詩(shī)人出塞第二年。②漂梗:即泛梗,指生活動(dòng)蕩不定。典出《戰(zhàn)國(guó)策?趙策》。

瓜:指瓜時(shí),即瓜熟之時(shí)。典出《左傳?莊公八年》,后代稱任職期滿,等待移交之時(shí)為瓜時(shí)。

15.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)

10

A.根據(jù)內(nèi)容分析,這首詩(shī)應(yīng)該寫(xiě)于作者離開(kāi)京城前往邊塞登上天山、對(duì)京城有所思之時(shí)。

B.首聯(lián)用“忽”寫(xiě)出到達(dá)山頂時(shí),見(jiàn)開(kāi)闊之景而驚異、喜悅、思念,開(kāi)宗明義,直指題目。

C.第三聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人行軍途中??畤@軍營(yíng)離京城十分遙遠(yuǎn),因長(zhǎng)期艱辛行軍衣帶變得松弛。

D.尾聯(lián)詩(shī)人覺(jué)得生活令人傷感,夜聞胡笳之時(shí)悲哀之情難抑,淚水自然而然地隨之而流。

16.典故在具體語(yǔ)境中的意義可能比原有內(nèi)涵更豐富,請(qǐng)結(jié)合第五聯(lián)簡(jiǎn)要分析。(6分)

【答案】15.(3分)C(“長(zhǎng)期艱辛行軍”不全面,應(yīng)為“長(zhǎng)期艱辛行軍和憂慮”)

16.(6分)①漂梗指生活動(dòng)蕩不定,詩(shī)人借此寫(xiě)出其邊塞生活的漂泊不定以及內(nèi)心的

不安。②瓜時(shí)指移交職務(wù)之時(shí),詩(shī)人借此透露出自己渴盼任職期滿、趕快踏上歸程的急切。

評(píng)分建議:每點(diǎn)3分,意思對(duì)即可。

三、(Z2)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題,9分)

早寒

白居易

黃葉聚墻角,青苔圍柱根。

被經(jīng)霜后薄,鏡遇雨來(lái)昏。

半卷寒檐幕,斜開(kāi)暖閣門。

迎冬兼送老,只仰酒盈尊。

和樂(lè)天早寒

劉禹錫

雨引苔侵壁,風(fēng)驅(qū)葉擁階。

久留閑客話,宿請(qǐng)老僧齋。

酒甕新陳接,書(shū)簽次第排。

脩然自有處,搖落不傷懷。

15.下列對(duì)這兩首詩(shī)的理解與賞析,不正確的一項(xiàng)是()

A.白詩(shī)第三句寫(xiě)到被子在經(jīng)受霜凍后顯得單薄,詩(shī)人由此感到“寒”。

B.白詩(shī)以北方初冬時(shí)節(jié)為背景,抒發(fā)了詩(shī)人正視現(xiàn)實(shí),關(guān)心民生疾苦的心境。

C.劉詩(shī)頷聯(lián)寫(xiě)到詩(shī)人與客人閑聊,請(qǐng)老僧留宿,生活十分閑適。

D.白詩(shī)與劉詩(shī)首聯(lián)都寫(xiě)到初冬的“青苔”,這對(duì)推斷兩位詩(shī)人所處的地域有所幫助。

16.同樣是吟詠深秋,劉禹錫的用筆總體上比白居易明朗,請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句作簡(jiǎn)要分析。

【答案】15.C16.白詩(shī)選用黃葉、青苔、薄被、昏鏡,寒霜、密雨、“半卷”的簾幕、“斜

開(kāi)”的閣門等意象,烘托了凄涼、冷落的氛圍;“迎冬兼送老”,僅靠飲酒消愁等活動(dòng),揭示了詩(shī)人內(nèi)

心的悲涼與凄惶。

而劉詩(shī)雖然在首聯(lián)呼應(yīng)原唱時(shí),也選用驟雨狂風(fēng)、侵壁苔鮮、滿階黃葉等意象,意境同樣蕭瑟,但

詩(shī)人接下去卻以待客、請(qǐng)僧、飲酒、讀書(shū)等一系列足以怡情逸興的活動(dòng)來(lái)消解眼前的枯寂,“脩然自有

處”,從容若素。沒(méi)有悲秋之嘆,而是追求閑淡之致。由此可見(jiàn),劉詩(shī)用筆比白居易明朗。

II

【解析】

【15題詳解】

本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解與賞析能力。

C.“請(qǐng)老僧留宿”理解錯(cuò)誤。“宿請(qǐng)老僧齋”的意思是“晚上請(qǐng)老和尚吃齋飯”。故選C。

【16題詳解】

本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解能力。

在白詩(shī)中,詩(shī)人連用了黃葉、青苔、薄被、昏鏡,寒霜、密雨、“半卷”的簾幕、“斜開(kāi)”的閣門

等意象,這些意象都給讀者以陰冷、破敗的感覺(jué),營(yíng)造了凄涼、冷落的氛圍,從心理上給讀者一種壓抑

的感覺(jué)。同時(shí),“迎冬兼送老”一句中,是描寫(xiě)詩(shī)人僅靠飲酒消愁等活動(dòng),這揭示了詩(shī)人內(nèi)心的悲涼與

凄惶。所以,這首詩(shī)總體上是壓抑和陰冷的基調(diào)。

與白詩(shī)不同,劉詩(shī)雖然在首聯(lián)呼應(yīng)原唱時(shí),其中的首聯(lián)“雨引苔侵壁,風(fēng)驅(qū)葉擁階”中也選用驟雨

狂風(fēng)、侵壁苔鮮、滿階黃葉等意象,也透露出蕭瑟的意境。但詩(shī)人并沒(méi)有一味的消沉,而是筆鋒一轉(zhuǎn),

在接下來(lái)寫(xiě)到“久留閑客話,宿請(qǐng)老僧齋。酒甕新陳接,書(shū)簽次第排”,詩(shī)人用一系列足以怡情逸興的

活動(dòng)來(lái)消解眼前的枯寂,無(wú)論是待客請(qǐng)僧或者飲酒讀書(shū),都透露出詩(shī)人閑淡從容之氣,與白詩(shī)中的情調(diào)

完全不同。而尾聯(lián)則更是加強(qiáng)了這一效果,“脩然自有處,搖落不傷懷”表明詩(shī)人完全沒(méi)有悲秋之嘆,

而是追求閑淡之致。所以,從詩(shī)的感情基調(diào)上,劉詩(shī)用筆明顯比白居易明朗。

四、閱讀下面這首宋詩(shī),完成下面小題。

喜雨

曾鞏

偶徇一官偷祿計(jì),便懷千里長(zhǎng)人①憂。

桑間舉箔蠶初繭,隴上揮鐮麥己秋。

更喜風(fēng)雷生北極,頓驅(qū)云雨出靈湫。

從今菽粟非虛禱,會(huì)見(jiàn)甌簍②果滿篝。

【注】①長(zhǎng)人:指居上位者,做百姓官長(zhǎng)。②甌簍(6uju):狹小的高地。

15.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()

A.詩(shī)人說(shuō)自己偶然處置了一個(gè)竊取朝廷俸祿的官員,便生出對(duì)官場(chǎng)的憂慮之情。

B.農(nóng)人有的編織竹匾供蠶結(jié)繭,有的揮鐮收麥,字里行間透出作者的喜悅之情。

C.頸聯(lián)的“更”字表明詩(shī)人對(duì)農(nóng)人忙于農(nóng)活是喜悅的,對(duì)響雷下雨更覺(jué)喜上加喜。

D.尾聯(lián)“禱”字透出詩(shī)人對(duì)農(nóng)業(yè)豐收的渴盼,“非虛”二字是說(shuō)他的愿望終將實(shí)現(xiàn)。

16.清初文學(xué)家褚人獲評(píng)此詩(shī)曰:“憂喜之間,盡見(jiàn)儒者情懷。”請(qǐng)結(jié)合詩(shī)的內(nèi)容對(duì)此作簡(jiǎn)要分析。

【答案】15.A

16.(1)詩(shī)人之憂,是憂百姓生計(jì)。詩(shī)人剛一做官便心憂天下百姓的生計(jì),這種“憂”正是儒家

積極入世、自覺(jué)擔(dān)當(dāng)?shù)那閼?;?)詩(shī)人之喜,是豐收之喜。蠶結(jié)繭,麥已熟,豐收在望,好雨適時(shí)而至,

可助菽粟生長(zhǎng),讓詩(shī)人欣喜不已。這種“喜”正是儒家“富民”“足民”“制民之產(chǎn)”思想的體現(xiàn);(3)

詩(shī)人憂以天下,樂(lè)以天下,始終心系蒼生,以民為本,盡顯儒者情懷。

【解析】

12

15.

本題考查學(xué)生理解詩(shī)歌內(nèi)容,賞析詩(shī)歌語(yǔ)言的能力。

A.“偶然處置了一個(gè)竊取朝廷俸祿的官員,便生出對(duì)官場(chǎng)的憂慮之情”錯(cuò)誤,“徇”是“謀求”

之意,“偷祿”是尸位素餐之意,是詩(shī)人的自謙之辭,說(shuō)自己偶然求得一官,便心憂百姓生計(jì)。

故選Ao

16.

本題考查學(xué)生鑒賞詩(shī)歌情感的能力。

由題干可知,考生需要先到詩(shī)歌中找到詩(shī)人“憂喜”的內(nèi)容,然后結(jié)合儒家情懷進(jìn)行分析。

先看''憂”的內(nèi)容。

由“偶徇一官偷祿計(jì),便懷千里長(zhǎng)人憂”可知,詩(shī)人一登官位就心懷百姓之憂,“長(zhǎng)人憂”即“居

上位者,做百姓官長(zhǎng),關(guān)心百姓生計(jì)”,而儒家提倡“有為”,愛(ài)民治國(guó),積極入世,把百姓、天下當(dāng)

作自己的責(zé)任,所以曾鞏的“憂”體現(xiàn)的就是儒家的這種情懷。

再看“喜”的內(nèi)容。

由頸聯(lián)“更喜”可知,頷聯(lián)“桑間舉箔蠶初繭,隴上揮鐮麥已秋”也是喜的內(nèi)容,“蠶初繭”“麥

己秋”意味著豐收在望,這是一喜;頸聯(lián)“更喜風(fēng)雷生北極,頓驅(qū)云雨出靈湫”是喜雨之及時(shí),讓“菽

粟非虛禱”,可以想見(jiàn)“甌簍果滿篝”,這是為百姓的豐收和即將帶來(lái)的生活富足而喜;儒家的一個(gè)重

要理念就是“富民"''足民”“制民之產(chǎn)”,只有百姓富足,國(guó)家才能安定,曾鞏的“喜”體現(xiàn)的就儒

家的這一理念。

綜合來(lái)看,曾鞏無(wú)論是“憂”還是“喜”,都是以民為本,都是與百姓相關(guān),可以說(shuō)“盡顯儒者情

懷”.

五、閱讀下面這首唐詩(shī),完成15~16題。

春日山亭

牟融

醉來(lái)重整華陽(yáng)巾①,搔首驚看白發(fā)新。

莫道愁多因病酒,只緣命薄不辭貧。

龍魚(yú)失水難為用,龜玉蒙塵未見(jiàn)珍。

正是圣朝全盛日,詛②知林下有閑人。

【注】①華陽(yáng)巾:一種帽子。②詛:豈。

15.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.第二句寫(xiě)詩(shī)人發(fā)現(xiàn)新增了白發(fā),“驚”字既有出乎意料之意,又含年華流逝之

悲。

B.“莫道”句與首句形成照應(yīng)

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