2023年119幼兒園消防演練方案

20232023119幼兒園消防演練方案〔精選8〕20232023119〔8〕1一、活動(dòng)目的：一、活動(dòng)目的：正確的逃命要領(lǐng)，沉著應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)大事。正確的逃命要領(lǐng)，沉著應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)大事。二、活動(dòng)時(shí)間二、活動(dòng)時(shí)間： x三、活動(dòng)要求：三、活動(dòng)要求：(1)結(jié)合活動(dòng)的具體狀況(著火點(diǎn)在南二樓舞蹈教室)，我們要求全部參與活出教學(xué)樓；(1)結(jié)合活動(dòng)的具體狀況(著火點(diǎn)在南二樓舞蹈教室)，我們要求全部參與活出教學(xué)樓；(2)從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位在操場(chǎng)呈體操隊(duì)。形按挨次排列，集合向組長(zhǎng)匯報(bào)本班人數(shù)；(2)從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位在操場(chǎng)呈體操隊(duì)。形按挨次排列，集合向組長(zhǎng)匯報(bào)本班人數(shù)；(3)活動(dòng)中參與演習(xí)的幼兒聽從指揮，不搶先、不推搡、不擁擠。(3)活動(dòng)中參與演習(xí)的幼兒聽從指揮，不搶先、不推搡、不擁擠。四、演習(xí)逃命方案、方法：四、演習(xí)逃命方案、方法：然后依據(jù)擬定的路線進(jìn)展快速撤離。然后依據(jù)擬定的路線進(jìn)展快速撤離。(2)報(bào)警組撥打“119”報(bào)警，并快速向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火狀況。(2)報(bào)警組撥打“119”報(bào)警，并快速向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火狀況。到位。到位。(3)(3)火組一人切斷電源，其他人用滅火器和水開頭滅火”。安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。場(chǎng)集合。場(chǎng)集合。(4)為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參與演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂住口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。(4)為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參與演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂住口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。(5)在撤離過程中，留意依據(jù)護(hù)導(dǎo)教師指示，依據(jù)撤離路線快速逃出樓外。(5)在撤離過程中，留意依據(jù)護(hù)導(dǎo)教師指示，依據(jù)撤離路線快速逃出樓外。(6)從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位，有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)完畢前，從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨便再次進(jìn)入樓內(nèi)。(6)從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位，有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)完畢前，從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨便再次進(jìn)入樓內(nèi)。后，最終宣布演習(xí)成功。后，最終宣布演習(xí)成功。20232023119〔8〕2111149“119”消防宣傳周。一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想全與穩(wěn)定。全與穩(wěn)定。二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng)：李鳳英組長(zhǎng)：李鳳英副組長(zhǎng)：吳碧珠副組長(zhǎng)：吳碧珠成員：王燕霞、蘇興奮及各班班主任成員：王燕霞、蘇興奮及各班班主任三、工作目標(biāo)三、工作目標(biāo)穩(wěn)固和擴(kuò)大消防安全專項(xiàng)治理成果，以預(yù)防和遏制群死群傷惡性火災(zāi)為中發(fā)群死群傷重大火災(zāi)事故的發(fā)生。穩(wěn)固和擴(kuò)大消防安全專項(xiàng)治理成果，以預(yù)防和遏制群死群傷惡性火災(zāi)為中發(fā)群死群傷重大火災(zāi)事故的發(fā)生。四、突出活動(dòng)主題四、突出活動(dòng)主題：今年“119”消防宣傳的主題是：“生疏火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃命”。今年“119”消防宣傳的主題是：“生疏火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃命”。五、抓住活動(dòng)重點(diǎn)五、抓住活動(dòng)重點(diǎn)隱患排查與整改，讓全體師生共同關(guān)注消防安全工作。隱患排查與整改，讓全體師生共同關(guān)注消防安全工作。六、創(chuàng)活動(dòng)形六、創(chuàng)活動(dòng)形式在開展“119”消防周宣傳活動(dòng)中，思路要開拓，形式要?jiǎng)?chuàng)，留意消防宣力量作為切入點(diǎn)。在開展“119”消防周宣傳活動(dòng)中，思路要開拓，形式要?jiǎng)?chuàng)，留意消防宣力量作為切入點(diǎn)。1、消防宣傳橫幅標(biāo)語1、消防宣傳橫幅標(biāo)語隱患險(xiǎn)于明火防范勝于救災(zāi)責(zé)任重于泰山隱患險(xiǎn)于明火防范勝于救災(zāi)責(zé)任重于泰山關(guān)注消防，珍愛生命，共享平安。關(guān)注消防，珍愛生命，共享平安。2、開設(shè)一堂消防教育課(防火自救學(xué)問)2、開設(shè)一堂消防教育課(防火自救學(xué)問)3、觀看消防安全錄像(或請(qǐng)人作學(xué)問講座)3、觀看消防安全錄像(或請(qǐng)人作學(xué)問講座)4、組織逃命疏散演練(114、組織逃命疏散演練(1185、排查消防安全隱患5、排查消防安全隱患20232023119〔8〕3我園以“119我園以“119消防宣傳日”及校園安全教育工作的要求為契機(jī)，組織開展“119”消防日——“人人參與消防、共享平安生活”為主題的教育活動(dòng)，為有序開展活動(dòng)，特制定如下方案：“119”消防日——“人人參與消防、共享平安生活”為主題的教育活動(dòng)，為有序開展活動(dòng)，特制定如下方案：一、組織領(lǐng)導(dǎo)一、組織領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng)：組長(zhǎng)： x副組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)： x組員：組員：二、活動(dòng)主題：二、活動(dòng)主題：“人人參與消防、共享平安生活”“人人參與消防、共享平安生活”三、活動(dòng)內(nèi)容：三、活動(dòng)內(nèi)容：1.營(yíng)造宣傳氣氛1.營(yíng)造宣傳氣氛傳形式和內(nèi)容，開展有針對(duì)性、學(xué)問性和趣味性的安全宣傳教育。傳形式和內(nèi)容，開展有針對(duì)性、學(xué)問性和趣味性的安全宣傳教育。2.開展消防演練活動(dòng)2.開展消防演練活動(dòng)加的消防逃命自救演習(xí)”。加的消防逃命自救演習(xí)”。四、活動(dòng)要求：四、活動(dòng)要求：1.明確職責(zé)1.明確職責(zé)為了消防宣傳日活動(dòng)的開展，幼兒園由園長(zhǎng)任組長(zhǎng);安全員、保健教師為組為了消防宣傳日活動(dòng)的開展，幼兒園由園長(zhǎng)任組長(zhǎng);安全員、保健教師為組重要措施落實(shí)到位，抓實(shí)抓出成效。重要措施落實(shí)到位，抓實(shí)抓出成效。2.查改到位2.查改到位3.宣傳到位3.宣傳到位全園家長(zhǎng)和教職工發(fā)送一條短信，增加家長(zhǎng)及師生消防意識(shí)。全園家長(zhǎng)和教職工發(fā)送一條短信，增加家長(zhǎng)及師生消防意識(shí)。五、活動(dòng)安排表：五、活動(dòng)安排表：1.制定幼兒園“1191.制定幼兒園“119消防日”活動(dòng)方案。( x)2.安全檢查——滅火器安全期日檢查。(安全小組)2.安全檢查——滅火器安全期日檢查。(安全小組)3.-11-93.-11-91194.消防宣傳：平臺(tái)發(fā)送短信(4.消防宣傳：平臺(tái)發(fā)送短信( x);宣傳資料( x)20232023119〔8〕4火災(zāi)事故的發(fā)生，確保寬闊師生生命財(cái)產(chǎn)安全。依據(jù)局里文件指示精神，11火災(zāi)事故的發(fā)生，確保寬闊師生生命財(cái)產(chǎn)安全。依據(jù)局里文件指示精神，11全宣傳月活動(dòng)方案。一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想為師生制造安全文明、和諧的校園。為師生制造安全文明、和諧的校園。二、活動(dòng)目的二、活動(dòng)目的障學(xué)校師生人身財(cái)產(chǎn)安全。障學(xué)校師生人身財(cái)產(chǎn)安全。三、消防宣傳月活動(dòng)主題三、消防宣傳月活動(dòng)主題以“生疏火災(zāi)，學(xué)會(huì)逃命”為主題，開展“119”消防宣傳月系列活動(dòng)。以“生疏火災(zāi)，學(xué)會(huì)逃命”為主題，開展“119”消防宣傳月系列活動(dòng)。四、活動(dòng)時(shí)間四、活動(dòng)時(shí)間111111130五、活動(dòng)安排五、活動(dòng)安排活動(dòng)分為三個(gè)階段進(jìn)展：活動(dòng)分為三個(gè)階段進(jìn)展：〔一〕安排部署階段〔11〔一〕安排部署階段〔1111110〕學(xué)問和逃命技能，并在本月底進(jìn)展一次消防演練。學(xué)問和逃命技能，并在本月底進(jìn)展一次消防演練。〔二〕組織實(shí)施階段〔11〔二〕組織實(shí)施階段〔11201125〕1、開展多種形式的消防學(xué)問培訓(xùn)活動(dòng)。教師利用多媒體課堂上好一堂“消1、開展多種形式的消防學(xué)問培訓(xùn)活動(dòng)。教師利用多媒體課堂上好一堂“消子把握火災(zāi)發(fā)生時(shí)該怎么做。子把握火災(zāi)發(fā)生時(shí)該怎么做。2、開展校內(nèi)消防安全隱患排查整改活動(dòng)。園內(nèi)成立了安全領(lǐng)導(dǎo)班子，對(duì)?！舶脖Ｈ藛T2、開展校內(nèi)消防安全隱患排查整改活動(dòng)。園內(nèi)成立了安全領(lǐng)導(dǎo)班子，對(duì)?！舶脖Ｈ藛T對(duì)園內(nèi)的消對(duì)存在的火災(zāi)隱患和安全漏洞要逐一記錄在案。3、開展了一次消防疏散演練活動(dòng)?；顒?dòng)中，各班教師們冷靜應(yīng)對(duì)，分工明確，線路清楚，安全、有序、快速的依據(jù)要求順當(dāng)帶著幼兒完成逃命演練。3、開展了一次消防疏散演練活動(dòng)?；顒?dòng)中，各班教師們冷靜應(yīng)對(duì)，分工明確，線路清楚，安全、有序、快速的依據(jù)要求順當(dāng)帶著幼兒完成逃命演練?！踩晨偨Y(jié)反思階段〔11〔三〕總結(jié)反思階段〔11261130〕對(duì)活動(dòng)開展的狀況進(jìn)展總結(jié)反思。對(duì)好的.方面，連續(xù)保存；存在的問題及時(shí)解決，吸取閱歷教訓(xùn)。對(duì)不能整改的，要登記在案，進(jìn)展上報(bào)。對(duì)活動(dòng)開展的狀況進(jìn)展總結(jié)反思。對(duì)好的.方面，連續(xù)保存；存在的問題及時(shí)解決，吸取閱歷教訓(xùn)。對(duì)不能整改的，要登記在案，進(jìn)展上報(bào)。六、活動(dòng)要求六、活動(dòng)要求1、高度重視，認(rèn)真實(shí)施。各班教師要認(rèn)真扎實(shí)落實(shí)文件精神，加強(qiáng)對(duì)消防程。1、高度重視，認(rèn)真實(shí)施。各班教師要認(rèn)真扎實(shí)落實(shí)文件精神，加強(qiáng)對(duì)消防程。2、認(rèn)真做好信息反響和總結(jié)上報(bào)工作。各班級(jí)要在認(rèn)真開展消防安全宣傳教育工作的根底上，切實(shí)做好信息反響和總結(jié)工作。3、為了確保消防安全月活統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，相互支持協(xié)作，切實(shí)把這項(xiàng)工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。2、認(rèn)真做好信息反響和總結(jié)上報(bào)工作。各班級(jí)要在認(rèn)真開展消防安全宣傳教育工作的根底上，切實(shí)做好信息反響和總結(jié)工作。3、為了確保消防安全月活統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，相互支持協(xié)作，切實(shí)把這項(xiàng)工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。20232023119〔8〕5一、活動(dòng)目的一、活動(dòng)目的1、為了認(rèn)真落實(shí)我園火災(zāi)事故防范措施，杜絕重大火災(zāi)安全事故的發(fā)生，秩序，加強(qiáng)我園火災(zāi)安全事故應(yīng)急救援工作。1、為了認(rèn)真落實(shí)我園火災(zāi)事故防范措施，杜絕重大火災(zāi)安全事故的發(fā)生，秩序，加強(qiáng)我園火災(zāi)安全事故應(yīng)急救援工作。22生疏安全疏散路線。二、活動(dòng)地點(diǎn)：二、活動(dòng)地點(diǎn)： x三、活動(dòng)時(shí)間：三、活動(dòng)時(shí)間：1111月 日四、活動(dòng)人員：四、活動(dòng)人員：全校教職工及幼兒全校教職工及幼兒五、活動(dòng)預(yù)備五、活動(dòng)預(yù)備1、召開會(huì)議，明確生疏演習(xí)預(yù)案規(guī)程，宣傳演習(xí)的實(shí)戰(zhàn)意義，做到人人參加，臨危不亂，嚴(yán)峻認(rèn)真，聽從命令，聽從指揮。1、召開會(huì)議，明確生疏演習(xí)預(yù)案規(guī)程，宣傳演習(xí)的實(shí)戰(zhàn)意義，做到人人參加，臨危不亂，嚴(yán)峻認(rèn)真，聽從命令，聽從指揮。2、明確人員所在位置，指定指揮人員，按預(yù)案規(guī)定進(jìn)展疏散時(shí)。做到有組2、明確人員所在位置，指定指揮人員，按預(yù)案規(guī)定進(jìn)展疏散時(shí)。做到有組六、活動(dòng)過程六、活動(dòng)過程(一)、中大班聽消防員講解火災(zāi)安全學(xué)問。(一)、中大班聽消防員講解火災(zāi)安全學(xué)問。(二)、全園火災(zāi)演習(xí)(二)、全園火災(zāi)演習(xí)1.發(fā)生火災(zāi)，門衛(wèi)準(zhǔn)時(shí)拉響警報(bào)。1.發(fā)生火災(zāi)，門衛(wèi)準(zhǔn)時(shí)拉響警報(bào)。2.園長(zhǎng)聽到報(bào)警之后，緊急啟動(dòng)應(yīng)急方案，并進(jìn)展監(jiān)控措施。2.園長(zhǎng)聽到報(bào)警之后，緊急啟動(dòng)應(yīng)急方案，并進(jìn)展監(jiān)控措施。3.各班教師及保育員準(zhǔn)時(shí)進(jìn)班維持秩序。3.各班教師及保育員準(zhǔn)時(shí)進(jìn)班維持秩序。4.4.助教師維護(hù)幼兒安全。5.5.準(zhǔn)時(shí)匯報(bào)。6.照緊急疏散方案，有秩序疏散學(xué)生：6.照緊急疏散方案，有秩序疏散學(xué)生：l.一樓三個(gè)班級(jí)直接把教室的后門翻開，從后操場(chǎng)向前操場(chǎng)集中。l.一樓三個(gè)班級(jí)直接把教室的后門翻開，從后操場(chǎng)向前操場(chǎng)集中。2.2.門想前草場(chǎng)集中。3.3.一樓東邊小門向前操場(chǎng)集中，大一班、大二班經(jīng)一樓大廳向前草場(chǎng)集中。徐教師負(fù)責(zé)東側(cè)樓梯。徐教師負(fù)責(zé)東側(cè)樓梯。5.帶班教師清點(diǎn)人數(shù)向衛(wèi)生教師匯報(bào)，衛(wèi)生教師向園長(zhǎng)匯報(bào)人數(shù)。5.帶班教師清點(diǎn)人數(shù)向衛(wèi)生教師匯報(bào)，衛(wèi)生教師向園長(zhǎng)匯報(bào)人數(shù)。6.找到火災(zāi)源，由消防人員滅火。6.找到火災(zāi)源，由消防人員滅火。七、活動(dòng)反響七、活動(dòng)反響動(dòng)，孩子們也了解了很多關(guān)于避開火災(zāi)的學(xué)問。動(dòng)，孩子們也了解了很多關(guān)于避開火災(zāi)的學(xué)問。330應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻彎腰下樓。應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻彎腰下樓。20232023119〔8〕6消防隱患，特制定幼兒園消防安全應(yīng)急預(yù)案。消防隱患，特制定幼兒園消防安全應(yīng)急預(yù)案。一、組織協(xié)調(diào)一、組織協(xié)調(diào)1、成立幼兒食物中毒處理領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，明確任務(wù)。1、成立幼兒食物中毒處理領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，明確任務(wù)。2、小組成員由以下人員組成:2、小組成員由以下人員組成:①組長(zhǎng)：李鳳英①組長(zhǎng)：李鳳英②副組長(zhǎng)：王燕霞②副組長(zhǎng)：王燕霞③成員：吳碧珠、蘇興奮以及全體教師及保育人員③成員：吳碧珠、蘇興奮以及全體教師及保育人員二、火警通報(bào)挨次二、火警通報(bào)挨次一旦覺察火警，要馬上打報(bào)一旦覺察火警，要馬上打報(bào)110消防指揮中心和園長(zhǎng)室(第一個(gè)目擊者)，并聯(lián)絡(luò)值班領(lǐng)導(dǎo)和消防安全小組成員。三、全體人員留意事項(xiàng)三、全體人員留意事項(xiàng)1、當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時(shí)，全體人員應(yīng)保持冷靜，準(zhǔn)時(shí)報(bào)警并快速依據(jù)任務(wù)分1、當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時(shí)，全體人員應(yīng)保持冷靜，準(zhǔn)時(shí)報(bào)警并快速依據(jù)任務(wù)分2、快速切斷配電箱電源。2、快速切斷配電箱電源。3、消防人員抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，除參與搶救工作外，其余人員應(yīng)從速遠(yuǎn)離現(xiàn)場(chǎng)，以免影響或阻礙搶救工作的進(jìn)展。3、消防人員抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，除參與搶救工作外，其余人員應(yīng)從速遠(yuǎn)離現(xiàn)場(chǎng)，以免影響或阻礙搶救工作的進(jìn)展。4、現(xiàn)場(chǎng)有危急品、易燃易爆物品應(yīng)快速搬離。4、現(xiàn)場(chǎng)有危急品、易燃易爆物品應(yīng)快速搬離。四、各組成員職責(zé)四、各組成員職責(zé)1、滅火行動(dòng)組及職責(zé)1、滅火行動(dòng)組及職責(zé)組長(zhǎng)：王燕霞組長(zhǎng)：王燕霞成員：陳錦文成員：陳錦文主要職責(zé)：利用機(jī)關(guān)配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施，全力進(jìn)展撲救。主要職責(zé)：利用機(jī)關(guān)配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施，全力進(jìn)展撲救。2、通訊聯(lián)絡(luò)組及職責(zé)2、通訊聯(lián)絡(luò)組及職責(zé)組長(zhǎng)：吳碧珠組長(zhǎng)：吳碧珠成員：鐘夏荔成員：鐘夏荔及報(bào)告工作。及報(bào)告工作。3、疏散引導(dǎo)組及職責(zé)3、疏散引導(dǎo)組及職責(zé)組長(zhǎng)：何秀真組長(zhǎng)：何秀真成員：蘇玉燕成員：蘇玉燕4、安全防護(hù)搶救組及職責(zé)4、安全防護(hù)搶救組及職責(zé)組長(zhǎng)：蘇興奮組長(zhǎng)：蘇興奮成員：陳秋月成員：陳秋月主要職責(zé)：利用就便器材對(duì)傷病員進(jìn)展緊急搶救，聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)院送救。主要職責(zé)：利用就便器材對(duì)傷病員進(jìn)展緊急搶救，聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)院送救。五、應(yīng)急行動(dòng)五、應(yīng)急行動(dòng)1、領(lǐng)導(dǎo)小組依法公布有關(guān)消息和警報(bào)，全面組織各項(xiàng)消防搶救工作。各有關(guān)組織隨時(shí)預(yù)備執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)。1、領(lǐng)導(dǎo)小組依法公布有關(guān)消息和警報(bào)，全面組織各項(xiàng)消防搶救工作。各有關(guān)組織隨時(shí)預(yù)備執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)。2、組織有關(guān)人員對(duì)所屬建筑進(jìn)展全面檢查，封堵、關(guān)閉危急場(chǎng)所，停頓各項(xiàng)室內(nèi)大型活動(dòng)。2、組織有關(guān)人員對(duì)所屬建筑進(jìn)展全面檢查，封堵、關(guān)閉危急場(chǎng)所，停頓各項(xiàng)室內(nèi)大型活動(dòng)。3、加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的治理，加強(qiáng)對(duì)大型鍋爐、供電輸電、機(jī)房機(jī)庫等重要設(shè)備、場(chǎng)所的防護(hù)，保證消防應(yīng)急順當(dāng)進(jìn)展。3、加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的治理，加強(qiáng)對(duì)大型鍋爐、供電輸電、機(jī)房機(jī)庫等重要設(shè)備、場(chǎng)所的防護(hù)，保證消防應(yīng)急順當(dāng)進(jìn)展。4、加強(qiáng)寬闊師生宣傳教育，做好師生、家長(zhǎng)思想穩(wěn)定工作。4、加強(qiáng)寬闊師生宣傳教育，做好師生、家長(zhǎng)思想穩(wěn)定工作。5、加強(qiáng)各類值班值勤，保持通信暢通，準(zhǔn)時(shí)把握基層狀況，全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。5、加強(qiáng)各類值班值勤，保持通信暢通，準(zhǔn)時(shí)把握基層狀況，全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。6、按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資預(yù)備。6、按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資預(yù)備。六、火災(zāi)緣由調(diào)查六、火災(zāi)緣由調(diào)查息，屬人為的火災(zāi)事故，堅(jiān)持做到“三不放過”(緣由沒有查清不放過，事故責(zé)任不放過，沒有落實(shí)防范措施不放過)的原則，進(jìn)展嚴(yán)峻處理。息，屬人為的火災(zāi)事故，堅(jiān)持做到“三不放過”(緣由沒有查清不放過，事故責(zé)任不放過，沒有落實(shí)防范措施不放過)的原則，進(jìn)展嚴(yán)峻處理。20232023119幼兒園消防演練方案〔精選8篇〕7特制訂如下消防安全疏散演習(xí)方案，并進(jìn)展實(shí)際演習(xí)。特制訂如下消防安全疏散演習(xí)方案，并進(jìn)展實(shí)際演習(xí)。一、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容：一、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容：119地點(diǎn)：××幼兒園地點(diǎn)：××幼兒園內(nèi)容：(1)白天上課時(shí)教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散;內(nèi)容：(1)白天上課時(shí)教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散;(2)下午午睡時(shí)午睡室遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散。(2)下午午睡時(shí)午睡室遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散。二、組織領(lǐng)導(dǎo)：二、組織領(lǐng)導(dǎo)：組長(zhǎng)：××組長(zhǎng)：××副組長(zhǎng)：××××副組長(zhǎng)：××××成員：××××××××××××成員：××××××××××××三、預(yù)備工作三、預(yù)備工作1.預(yù)備警報(bào)聲：1.預(yù)備警報(bào)聲：2.2.安全教育等等4.幼兒園樓道安全疏散示意圖4.幼兒園樓道安全疏散示意圖四、疏散原則四、疏散原則1.一樓為先，二樓為后，二樓班級(jí)就最近樓梯下樓1.一樓為先，二樓為后，二樓班級(jí)就最近樓梯下樓2.2.起集中幼兒，清點(diǎn)人數(shù)。五、逃命路線五、逃命路線第一次大火頑皮包或者廚房著火：從后門撤到集中場(chǎng)地。其次次大火二樓204教室著火：各班后門都打不開從前門跑。第一次大火頑皮包或者廚房著火：從后門撤到集中場(chǎng)地。其次次大火二樓204教室著火：各班后門都打不開從前門跑。一樓：廚房、后勤、托、小、中班從一樓逃命。一樓：廚房、后勤、托、小、中班從一樓逃命。二樓：大班從樓梯下到一樓，經(jīng)過大廳到集中場(chǎng)地。二樓：大班從樓梯下到一樓，經(jīng)過大廳到集中場(chǎng)地。六、人員安排六、人員安排1、指揮小組1、指揮小組××：指揮整個(gè)場(chǎng)面，并依據(jù)狀況現(xiàn)場(chǎng)作出應(yīng)急命令?！痢粒褐笓]整個(gè)場(chǎng)面，并依據(jù)狀況現(xiàn)場(chǎng)作出應(yīng)急命令。2、行動(dòng)小組2、行動(dòng)小組報(bào)警工作的落實(shí)。報(bào)警工作的落實(shí)。××：一樓大廳負(fù)責(zé)疏散(幼兒集中后教師與幼兒心情的安撫工作，并清點(diǎn)××：一樓大廳負(fù)責(zé)疏散(幼兒集中后教師與幼兒心情的安撫工作，并清點(diǎn)××：2××：22××醫(yī)生：馬上預(yù)備急救藥箱到疏散集中地為傷員準(zhǔn)時(shí)救治。××醫(yī)生：馬上預(yù)備急救藥箱到疏散集中地為傷員準(zhǔn)時(shí)救治。該使用的滅火器材。)該使用的滅火器材。)組長(zhǎng)：××。組長(zhǎng)：××。組員：門衛(wèi)組員：門衛(wèi)2人、廚房人員2人。負(fù)責(zé)取出消防器材，對(duì)著火部位滅火食堂：準(zhǔn)時(shí)關(guān)閉食堂水電煤氣，安全撤離至操場(chǎng)。食堂：準(zhǔn)時(shí)關(guān)閉食堂水電煤氣，安全撤離至操場(chǎng)。4、通信聯(lián)絡(luò)組(組建通信聯(lián)絡(luò)組。主要職責(zé)：一旦發(fā)生火情，馬上報(bào)警;撥4、通信聯(lián)絡(luò)組(組建通信聯(lián)絡(luò)組。主要職責(zé)：一旦發(fā)生火情，馬上報(bào)警;撥119，拉響火警信號(hào)，鐘聲長(zhǎng)鳴，并負(fù)責(zé)疏散、救防各組聯(lián)絡(luò)。)組長(zhǎng)：××教師組長(zhǎng)：××教師組員：××負(fù)責(zé)撥打組員：××負(fù)責(zé)撥打119火警?！痢晾懟鹁盘?hào)(鐘聲長(zhǎng)鳴)，并負(fù)責(zé)疏散、救防各組聯(lián)絡(luò)?！痢晾懟鹁盘?hào)(鐘聲長(zhǎng)鳴)，并負(fù)責(zé)疏散、救防各組聯(lián)絡(luò)。5、攝影小組(拍攝演習(xí)的場(chǎng)面)5、攝影小組(拍攝演習(xí)的場(chǎng)面)組長(zhǎng)：××組長(zhǎng)：××組員：××、××組員：××、××器材：照相機(jī)、攝像機(jī)器材：照相機(jī)、攝像機(jī)七、演練過程七、演練過程2、報(bào)警員馬上拉響報(bào)警器，班主任和疏散指揮員各就各位。2、報(bào)警員馬上拉響報(bào)警器，班主任和疏散指揮員各就各位。大家不要慌，一切聽從教師的指揮，馬上有秩序地撤離?！按蠹也灰牛磺新爮慕處煹闹笓]，馬上有秩序地撤離?！?1)各班幼兒濕毛巾捂鼻，排成一二排，低下身子，沿墻角有秩序的撤離(1)各班幼兒濕毛巾捂鼻，排成一二排，低下身子，沿墻角有秩序的撤離(2)教師引導(dǎo)幼兒逃命時(shí)，教育幼兒不搶道，不慌張(2)教師引導(dǎo)幼兒逃命時(shí)，教育幼兒不搶道，不慌張(3)教師要組織幼兒有序撤離，班主任教師前，保育員中間配班教師后，不許