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文檔簡介

1/1《我的同桌》小學生三年級作文7篇在平常的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文依據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是我為大家整理的《我的同桌》學校生三班級作文,供大家參考借鑒,盼望可以關心到有需要的伴侶。

《我的同桌》學校生三班級作文篇1

剛轉來西陌中學,我的第一位同桌就是白一鳴,聽說,他是個學霸。

他看上去也就像他的名字——白,只是稍稍有一點胖,臉上掛著一副眼鏡,顯的他很有學問。不錯,漸漸的,我發(fā)覺他的確很有學問,是班里學習成果最好的,而且,他不是想象中“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的好同學。他獨特的性格使我佩服。

中午,班里有些同學在說話,班長管不了,這時,我同桌告知我:“看到了嗎?我就是由于管不了他們才不當班長的,哈哈,我先睡一會再說。”

說完,他倒頭便睡,不一會兒,他又起來說:“不行,他們說的太厲害了,我睡不著,班長太無能?!边@話被坐在前面的班長聽見了,回頭給白一鳴來了一句:“你行行,你管呀!”嘿!別說,白一鳴還真管,站起來就說了一句:“小樣,看誰還敢說話?”不出所料,班里先是哄堂大笑,之后一片寧靜,他得意的看了看班長,接著趴下睡他的“回籠覺”。

他看上去特別的節(jié)儉——他有一個“黑的發(fā)油”看似用了好久的文具盒,還有他的中性筆,筆桿上的漆都磨掉了,就像歲月留下的痕跡——斑斑點點。我還記得泰戈爾曾在《飛鳥集》里說過一句話“鳥翼系上了黃金,這鳥便永久不能再在天上飛翔了。”也許正是由于白一鳴不太重視物質方面的享受,所以能集中精力取得學習上的勝利。

這就是我的同桌,一個聰慧、幽默、喜愛學習的大男生,在以后的學習生活中,我要努力向他看齊。

《我的同桌》學校生三班級作文篇2

秋風又吹來了,我上學校有五年了,在這五年里我換了許多同桌。

在我印象最深刻的是二年的同桌們。第一個同桌抄我作業(yè)本,害得我作業(yè)本沒了。老師準時發(fā)覺,給我換了其次個同桌。換了同桌后,我懊悔了,由于老師給我一個任務:把同桌的成果往上提!這個同桌不得了!老打我,最終被換!第三個,是我一班級時的同桌。有一次我去老師辦公室,回來時發(fā)覺他把我的橡皮給切碎了。

一到四班級我都跟成果不太好的同學坐,五班級成果落下了一點點。老師把我找了好同桌——胡?h。好日子不長,由于我后面的人實在太煩了。我又換了一個同桌,也就是現(xiàn)任第七小組語文組長王紫嫻。人懶,隨名。誰叫她有個嫻字呢?有筆不拿,反拿我筆。若是不給呢,翻箱倒柜地找。當我表示生氣時,她反而寫給我一首小詩:人要隨緣,友情隨緣,這是蒼天話,你能不聽嗎?我拿到手哈哈大笑:這是組長的水平?太低了!兩句就行,為何要一首小詩。而且前一句是四字,后一句是五字。后面再添幾句不是成一首詞了!

我和她也是學習上的好伙伴!我不會的題,她講給我聽,她不會我教她。我前面男孩老欺侮我,我這同桌立馬幫我出氣!可每次幫完都叫我借筆給她。后來我把筆藏起來,她就翻我書包,或者趁我不留意時偷……

時間像水一樣,一轉瞬就流走了。從秋天到冬天,我們成了一對好伴侶!筆就是友情的見證,我也最終有了好同桌了!

《我的同桌》學校生三班級作文篇3

我和她已經是相識多年的老同學了,卻從未深化的了解過她。學校分別后,竟然再一次相遇,并且和她成為了同桌。

伴侶之間的友情是通過深化的了解才會變得結實。經過幾個月的了解,我和她變得越來越有默契。在我的印象中,她是一個沖動、脾氣火爆、彪悍、做事莽撞的正宗“女漢子”。當然,這些只是她的“外包裝”。

她也有細心的一面??茖W考試的前一天,我信念滿滿的對她說:“只要我認真地檢查,考好這張科學試卷是肯定沒有問題的!”可是,一到考試,我的腦子就“死機”了。這張試卷考得一塌糊涂,面對著紅叉滿滿的試卷和刺眼的分數(shù),我一個人黯然神傷。突然,一張?zhí)貏e惹眼的紅色紙條從我眼前竄過。我的奇怪???心促使我打開那張紙條。熟識的字眼映入我的眼簾,讓我的心瞬間暖了起來原來是我的同桌,怕我難過難受送來的“慰問品”。信中的每一字,每一句,都深深地“住”進了我的心里。剎那間,我和她在一起的畫面像走馬燈似的出現(xiàn)在我的腦海。其實,這并不是她第一次勸慰我了。每次我遇到麻煩的事,她都會在第一時間幫我解決難題。雖然結果不怎么樣,但還是要感謝她的義氣相助。

她無論何時,都在我的身邊鼓舞我,讓我感受到友情的暖和。想要獲得最真摯的友情,必需要學會對伴侶坦誠相待。真正的伴侶,不單單是在一起玩耍這么簡潔。她是你在人生的冬天,為你鉆木取火的人,是在你迎來人生中的春天時,甘愿為你做影子的人。

她,就是為我冬天取暖,春天為我悄悄“奉獻”的人。

《我的同桌》學校生三班級作文篇4

我有一個特別好的同學,她的名字叫鄭潔。她梳著一個馬尾辮。頭發(fā)烏黑烏黑的,在陽光的映照下,顯露出閃耀的光線,像刷過的油漆一樣的黑,一樣的亮。她戴著一副粉紅色的眼鏡,遠看,還真像一個剛從高校里出來的博士生。她的眼睛黑黑的,亮亮的,像夜晚里天空中一閃一閃的小星星。她可愛起來,眼睛露出一種溫順,暖和的光線,讓人在冬日里感受到太陽般的暖和。她有輕柔的聲音,如輕風吹到臉上那樣溫順,涼快。她笑起來,嘴里露出潔白的牙齒,讓人一看,整個心情也舒服許多。

昨天下午第三節(jié)課,老師要求我們背書,并說:“實在記不住,可以把中文寫下來,照著中文背英文?!蔽矣X得可行,而且也很不錯,便把中文抄下來。當我背完書,問誰要中文紙的時候,全班同學搶的天翻地覆。這時鄭潔向我來問我要的時候,中文紙已經被別人搶去了。這時她露出無助的表情,兩只亮閃閃的眼睛也變的暗淡無光。過了一會兒,她最終得到了中文紙,臉上的愁容全煙消云散了,露出彩虹般的笑容。

鄭潔的舉止也很文靜。每次笑的時候,都要用手捂著嘴。當別人無緣無故拿她的東西時,她不像“瘋婆子”那樣滿教室的跑,而是著急的等待別人把東西還給她,若實在不行,她便去告知老師……她還真是一個令人喜愛的淑女啊。

這就是我的同學鄭潔。或許會覺得由于她的嬌弱而別人會欺侮她。別擔憂,她每天都開快樂心的,由于她懂得“人不犯我,我不犯人”的道理,所以別人不去欺侮她。鄭潔真是我的好同學。班級里有她真是我們班的傲慢。

《我的同桌》學校生三班級作文篇5

要說起我的同桌朱哲賢吧,說對他咬牙切齒吧,似乎過了點兒,可說他很滿足吧,但事實又有并不是那樣。

今日,數(shù)學組長陳磊要檢查數(shù)學書上的作業(yè),一聽這話,我可是信念百倍,由于我完成了作業(yè),而且還自我感覺挺好。一旁的朱哲賢聽后,更是不屑,竟然開起了玩笑:“怎么辦,我沒寫啊?!比缓笥中ξ膹臅锓鰰?,做出一個要閃亮登場的姿態(tài),猛地一打開書本,下面的一幕是我和陳磊怎么也不會料到的,朱哲賢的第十三題的表面積沒算,雖然上面還留有模糊地影子,但的的確確那里一個字也沒有。在場的人無一不驚異,他好像也沒有心理預備,臉色煞白,滿是尷尬,嘴里還不時叨念:“我明明寫了呀。”但那時也晚了,他不僅要補出來,他的名字還光榮的被記了下來。哎,誰叫他沒寫呢,也不能怨天尤人啦。

原來吧,這事也就這么過去了,可沒想到的是,當我在讀書時,突然聽到了一陣抽泣聲,我處處查找,扭頭才發(fā)覺原來就是朱哲賢,只見他那豆大的眼淚不停地往下掉,嘴里還發(fā)出“嗚嗚”的聲音,哭得那叫一個稀里嘩啦呀,我都有些憐憫他了。一詢問才知道,他竟然還在為剛剛那數(shù)學書上的題糾結著。我有些生氣了,心想:“還男子漢呢,這點事就哭哭啼啼,真像個小女子,一點兒也不開朗?!钡冗^了一會,哭聲沒有變小,反而更大了,似乎越哭越有勁似的,真不知他是怎么想的。

我覺得朱哲賢也太弱不禁風了一點,遇上一點小事就哭,實在太不應當了呀。

《我的同桌》學校生三班級作文篇6

我的同桌就是潘子涵,他沒有什么引人注目的地方,可那次競賽我最鄙視他了。

“嘻嘻、哈哈、哄哄、呵呵……”在嘈雜的環(huán)境下,瓶子小車競賽要開頭了!我班派出了潘子涵同學來競賽,同學們緊急得像熱鍋上的螞蟻,祈禱潘子涵能得個好成果,為班級爭光。

這時,潘子涵同學又是彎彎手指,又是踢踢小腿,一副急不行待的樣子出場了。同學們的興奮點也被充分地點燃了,瞪圓了眼睛,伸長了脖子,凝視著賽場上的一舉一動。競賽雙方蹲下來,放下瓶子小車,轉動木棍,狀況非常緊急,潘子涵漲紅了臉,躍躍欲試。

“預備,開頭!”科學柏老師喊下口令,只見雙方放開瓶子小車,瓶子小車像離弦的箭一樣向前奔去。班上幾乎全部的同學都像小蜜蜂似的蜂擁而至,一起擁到了賽場上,把賽場圍了個水泄不通?!芭俗雍?,加油!”“潘子涵,加油!”整個賽場上回蕩著吶喊聲、加油聲,一浪高過一浪,氣氛達到了頂點!有的同學甚至站到了椅子上、有的同學感動得始終跳、還有的同學始終叫喊,只見潘子涵的瓶子小車“嗖”的一聲,沖得最遠,“啊——”有的同學大叫起來,“耶、耶、耶——”潘子涵第一名,潘子涵為我們班爭光了。

從這以后,潘子涵成了我們班的“智多星”、“科學大王”。你看,這就是我的同桌潘子涵。

《我的同桌》學校生三班級作文篇7

我很厭煩他,我的新同桌。由于他有個習慣——轉筆,這嚴峻影響我的留意力。

這不,他又開頭了。一只銀色的鋼筆在他的指尖飛速地轉動。先用拇指和食指輕捏住筆身,輕輕一捻,鋼筆就開頭在手尖跳起了“舞蹈”。蹭蹭轉上三四圈,不知怎么一動,筆身轉移到各指縫中,在每個指縫中快速轉上幾圈,后用小手指一撥,鋼筆快速來個轉身,又回到最初的位置。一開頭,上三圈下三圈,看得非常清晰。到后來,那只筆就像一只銀色的精靈環(huán)圍著他的手,上躥下跳,速度越來越快,看得我眼花繚亂,總是不由自主地被吸引,而他,卻從來不看一眼筆,照舊低頭,緊盯著課本,真是氣人!每當這時,我總盼望那只筆啪地掉到地上,可我的愿望從未實現(xiàn)過。

更可氣的一點是,他只要

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