統(tǒng)編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)古詩(shī)復(fù)習(xí)試題含答案

統(tǒng)編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)古詩(shī)復(fù)習(xí)試題含答案我會(huì)選。1.下列加點(diǎn)字讀音、含義完全相同的一項(xiàng)是（）A.路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊B.還來(lái)就菊花明月何時(shí)照我還C.明月別枝驚鵲萋萋滿別情D.日暮客愁新客舍青青柳色新2.下列各句中“若”字的意思與其他三句不同的一項(xiàng)是（）A.視之，形如土狗。B.若為傭耕，何富貴也。C.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。D.善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水。3.下列加點(diǎn)字詞意思不相同的一項(xiàng)是（）A.如今直上銀河去疑是銀河落九天B.千里鶯啼綠映紅千里江陵一日還C.勸君更盡一杯酒天下誰(shuí)人不識(shí)君D.浪淘風(fēng)簸自天涯花木成畦手自栽4.下列各句中的“新”與“無(wú)邊光景一時(shí)新”意思最接近的是（）A.空山新雨后，天氣晚來(lái)秋B.移舟泊煙渚，日暮客愁新C.向晚雙池好，初晴百物新。D.渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新5.下面對(duì)“待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花”賞析不正確的一項(xiàng)是（）A.這兩句詩(shī)表現(xiàn)出詩(shī)人已被農(nóng)莊生活深深吸引，期待再次造訪B.“重陽(yáng)”指的是重陽(yáng)節(jié)，指出了詩(shī)人期待下次造訪的時(shí)間C.“還”字應(yīng)讀“huán”，意指返回D.“就菊花”意思是欣賞菊花，這也是詩(shī)人到朋友家做客的原因6.將下面詩(shī)詞按所表現(xiàn)的時(shí)間順序排列，正確的一項(xiàng)是（）①遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人②千里鶯啼綠映，水村山郭酒旗風(fēng)③稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片④梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香A.②①③④B.②③①④C.②③④①D.④②③①7.下列詩(shī)句與括號(hào)里的描述不相符的一項(xiàng)是（）A.遺民淚盡胡塵里（憂國(guó)憂民）B.水村山郭酒旗風(fēng)（描述江南春景）C.如今直上銀河去（描述夜空）D.勸君更盡一杯酒（體現(xiàn)真摯友誼）8.下列選項(xiàng)中，與“翠柏蒼松裝點(diǎn)神州千古秀”最匹配的下聯(lián)是（）A.良宵美景萬(wàn)家蕭管樂(lè)豐年B.朝霞夕照然就江山萬(wàn)年春C.福隨春至年年大有步步高D.臨門(mén)雙喜喜繪宏圖萬(wàn)代春9.下列句子的朗讀停頓正確的一項(xiàng)是（）A.以為世/無(wú)足復(fù)/為鼓琴者B.七八個(gè)/星天外，兩三點(diǎn)/雨山前C.自/李唐/來(lái)，世人/甚愛(ài)/牡丹。D.處士笑/而然之。10.《伯牙鼓琴》中伯牙演奏的琴曲是（）A.《高山流水》B.《陽(yáng)關(guān)三疊》C.《十面埋伏》D.《霸王卸甲》給下列詩(shī)句中的加點(diǎn)字詞選擇最恰當(dāng)?shù)慕忉尅?.移舟泊煙渚（）A.漂泊B.停船靠岸C.吹2.白雨跳珠亂入船（）A.跳動(dòng)的水珠B.跳動(dòng)的珍珠C.跑進(jìn)船里的水珠3.萬(wàn)水千山只等閑（）A.平常B.空閑C.無(wú)端，平白地4.九曲黃河萬(wàn)里沙（）A.九個(gè)彎B.很多彎彎曲曲的地方5.兩山排闥送青來(lái)（）A.排開(kāi)B.開(kāi)門(mén)句子游樂(lè)場(chǎng)。1.品讀詩(shī)詞，完成練習(xí)。（1）明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。①前兩句詞描寫(xiě)的景物有__________、__________、__________、__________。②下面關(guān)于這四句詞的說(shuō)法不正確的是（）A.這四句詞寫(xiě)的是夏夜景物和詞人感受，“驚”字寫(xiě)出詞人在夏夜中的恐懼B.涼爽的清風(fēng)把蟬的鳴叫聲也送了過(guò)來(lái)，以動(dòng)襯靜，有“鳥(niǎo)鳴山更幽”的意境C.前兩句詞描寫(xiě)的是夏日夜空晴朗，夜色的寧?kù)o、優(yōu)美，令人神往D.后兩句中詞人的關(guān)注點(diǎn)轉(zhuǎn)移到了田野，由稻花香聯(lián)想到即將到來(lái)的豐收，表達(dá)出詞人心頭的喜悅（2）九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。句中的“自天涯”將黃河的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)寫(xiě)得出神入化。下列詩(shī)句與這兩句詩(shī)有異曲同工之妙的是（）A.君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。B.白日依山盡，黃河入海流。C.一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅。D.大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽(yáng)！“何忍別”的意思是_________________________________，“話斜陽(yáng)”的意思是________________________________________。這句話在課文中的作用是________________。鍾子期死,伯牙破琴絕弦,終身不復(fù)鼓琴,以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者。①“以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者”的意思是___________________________________________________。②對(duì)這句話的解讀，下列說(shuō)法最正確的一項(xiàng)是（）A.鍾子期的去世對(duì)伯牙打擊很大B.鍾子期在伯牙心中有著無(wú)可替代的地位C.鍾子期與伯牙兩人私交很深2.照樣子，根據(jù)提示寫(xiě)出詩(shī)句。（1）綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜。（含有顏色）____________________________________________________________________（2）野曠天低樹(shù)，江清月近人。（含有對(duì)偶的修辭手法）____________________________________________________________________（3）待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。（描寫(xiě)花）____________________________________________________________________3.根據(jù)情境寫(xiě)詩(shī)詞警句。（1）看著雨中嫵媚的丁香花，我不禁吟詠起“___________________________”這句詞來(lái)。（2）“_________________，__________________”寫(xiě)出了千里江南掩映相襯、豐富多彩的美麗景色。（3）宋代名臣李剛非常愛(ài)國(guó)，外敵侵略國(guó)土，他這樣說(shuō)：“祖國(guó)疆土，___________________，不可以____________________。”（4）魯迅的名言“____________________，____________________”告訴我們，懂得愛(ài)的人更加具備勇氣，更加懂得擔(dān)當(dāng)，他們是真正的英雄。（5）空有希望與理想是不夠的，還要通過(guò)實(shí)踐和努力才能把它變成現(xiàn)實(shí)，正如魯迅先生所說(shuō)：“______________________________________________________________________?！蔽視?huì)連一連。千里鶯啼綠映紅萬(wàn)紫千紅總是春賀知章如今直上銀河去笑問(wèn)客從何處來(lái)杜牧等閑識(shí)得東風(fēng)面水村山郭酒旗風(fēng)劉禹錫兒童相見(jiàn)不相識(shí)同到牽?？椗抑祆湮?、根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷正誤，對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“×”。1.“野曠天低樹(shù)”中的“天低”和“野曠”是相互依存的、相互映襯的。（）2.“黑云翻墨未遮山”寫(xiě)的是雨來(lái)之前的景象，而“望湖樓下水如天”寫(xiě)的是雨后的景象。（）3.“七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前”中的“七八”和“兩三”屬具體數(shù)字。（）4.“金沙水拍云崖暖”的“暖”字寫(xiě)出了當(dāng)時(shí)天氣的溫暖。（）5.“九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯”寫(xiě)出了黃河的雄偉氣勢(shì)。（）六、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。1.《西江月·夜行黃沙道中》中包含作者聯(lián)想的句子是_________________，___________________。2.“如今直上_________去，同到____________”一句，詩(shī)人開(kāi)展了豐富的想象，想與黃河應(yīng)去到___________________________，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)______________________的向往。我還知道其他描寫(xiě)黃河的詩(shī)句：_________________，___________________。3.學(xué)習(xí)了《有的人》這首詩(shī)，對(duì)“俯下身子給人民當(dāng)牛馬”這句話我是這樣理解的：_________________________________________。讀到“情愿作野草，等著地下的火燒”，我會(huì)聯(lián)想到魯迅的著名散文詩(shī)集《____________》。4.《伯牙絕弦》一文選自《________________》，由于俞伯牙和鍾子期的傳說(shuō)，人們把真正了解自己的人稱(chēng)為“_________________”，用“高山流水”比喻_______________________________________。七、閱讀空間。六月二十七日望湖樓醉書(shū)黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天。題目中的“醉”的意思是____________，這首詩(shī)是蘇軾在望湖樓_______________的時(shí)候所寫(xiě)的一首詩(shī)。這首詩(shī)中的每一句都是一幅畫(huà)。請(qǐng)你參照示例，補(bǔ)充所缺的圖畫(huà)名字。第一句：云翻圖第二句：____________第三句：風(fēng)卷圖第四句：____________第一句詩(shī)人把烏云比作__________，形象逼真，一個(gè)“未”字，突出了天氣變化之______________。第二句中的“跳”和“亂”寫(xiě)出了______________________________。第三句的“____________”字用得十分精妙，突出天色變化之快，顯示了風(fēng)的巨大。提到西湖，我不禁會(huì)想到詩(shī)人蘇軾在這里寫(xiě)下的另一首詩(shī)中的兩句：“_______________________，_______________________?！保ǘ?shū)湖陰先生壁茅檐長(zhǎng)掃凈無(wú)苔，花木成畦手自栽。一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)。本詩(shī)的作者是______代的___________，這是他寫(xiě)在___________家___________（哪里）的一首詩(shī)。詩(shī)的前兩句是寫(xiě)庭院的，其中“__________”和“__________”兩個(gè)字寫(xiě)出了庭院的潔凈，可以看出主人愛(ài)潔凈?！癬_________________”幾個(gè)字寫(xiě)出了庭院的秀美，“_______________”幾個(gè)字寫(xiě)出了主人的勤勞。詩(shī)的后兩句寫(xiě)的是庭院周?chē)淖匀画h(huán)境，運(yùn)用了對(duì)偶和__________的修辭手法，寫(xiě)出自然山水如此有情，也表現(xiàn)了主人_______________________________的情趣。（三）書(shū)戴嵩畫(huà)牛蜀中有杜處士，好書(shū)畫(huà)，所寶以百數(shù)。有戴嵩《?！芬惠S，尤所愛(ài)，錦囊玉軸，常以自隨。一日曝書(shū)畫(huà)，有一牧童見(jiàn)之，拊掌大笑，曰：“此畫(huà)斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入兩股間，今乃掉尾而斗，謬矣?！碧幨啃Χ恢?。古語(yǔ)有云：“耕當(dāng)問(wèn)奴，織當(dāng)問(wèn)婢?！辈豢筛囊?。本文的作者是宋朝的_______________，我們還學(xué)過(guò)他的古詩(shī)：《___________________》。解釋下列加點(diǎn)字詞的含義。（1）一日曝書(shū)畫(huà)曝：___________________________。（2）今乃掉尾而斗乃：___________________________。（3）處士笑而然之然之：___________________________。3.這則故事給你的啟示是什么？請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際寫(xiě)一寫(xiě)。_______________________________________________________________（四）先把詩(shī)句補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。①過(guò)故人莊故人具雞黍，邀我至田家。綠樹(shù)村邊合，_________________。開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻。待到重陽(yáng)日，_________________。本詩(shī)的作者是______________，他還寫(xiě)過(guò)《______________》《_______________》。詩(shī)中“_________________，_________________”寫(xiě)的是山村的自然風(fēng)光；詩(shī)中“_________________，_________________”兩句將視角從窗外轉(zhuǎn)入屋內(nèi)，寫(xiě)出了農(nóng)家生活的情趣。詩(shī)中自然的風(fēng)光，普通的農(nóng)院、平凡的生活場(chǎng)景。醇厚的友誼都深深地吸引了作者，所以最后作者表示“_________________，_________________”，表達(dá)了作者對(duì)田園生活的向往。②春日勝日尋芳泗水濱，______________________。等閑識(shí)得東風(fēng)面，______________________。1.朱熹的這首詩(shī)表面描繪了___________（季節(jié)）的美麗景色，實(shí)則是一首____________（詠史哲理）詩(shī)，表達(dá)了詩(shī)人于亂世中追求圣人之道的美好愿望。2.從表面上看，詩(shī)歌的第一句“勝日”指_________________，點(diǎn)明天氣；“泗水濱”點(diǎn)明____________；“尋芳”，即尋覓美好的春景，點(diǎn)明了________________________________。3.提到朱熹，我會(huì)聯(lián)想到他的另一首詩(shī)《觀書(shū)有感》。其中的“____________________?_________________”這兩句，告訴我們要不斷地接受新事物和新知識(shí)，才能保持思想的活躍。③回鄉(xiāng)偶書(shū)_________________，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。_________________，笑問(wèn)客從何處來(lái)。從題目可以看出本詩(shī)是賀知章_____________時(shí)偶然寫(xiě)得的。2.本詩(shī)通過(guò)詩(shī)人的變——“___________”和不變——“___________”之間的對(duì)比，以及兒童所問(wèn)“____________________”，流露出作者對(duì)生活變遷、歲月滄桑、物是人非的感慨。（五）讀《七律·長(zhǎng)征》，回答問(wèn)題。紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。

1.這首詩(shī)圍繞“_____________________，______________________”兩句展開(kāi)敘事抒情。2.下面說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A.“只等閑”表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士藐視困難、從容不迫的自豪感。B.第三、四句和第五、六句都運(yùn)用了對(duì)偶的修辭手法。C.“逶迤”“磅礴”“細(xì)浪”“泥丸”突出了長(zhǎng)征路上的艱難。D.從“盡開(kāi)顏”中可以感受到紅軍翻越雪山后的喜悅心情。3.這首詩(shī)為我們具體展示了五幅紅軍長(zhǎng)征中威武雄壯的“征難圖”。請(qǐng)你參照例子，概括詩(shī)歌內(nèi)容。騰越五嶺B.疾跨烏蒙C.__________D.___________E.喜踏岷山4.“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒”中的“云崖”，原是“懸崖”，后才改為“云崖”。你覺(jué)得這個(gè)修改好嗎？為什么？_________________________________________________________________（六）閱讀文言文，回答問(wèn)題。以學(xué)自損不如無(wú)學(xué)夫①學(xué)者②，所以求益耳。見(jiàn)人讀數(shù)十卷書(shū)，便自高大，凌忽長(zhǎng)者，輕慢同列，人疾之如仇敵，惡之如鴟梟③。如此以學(xué)自損，不如無(wú)學(xué)也。【注釋】①夫：發(fā)語(yǔ)詞。②學(xué)者：學(xué)習(xí)的人。③鴟梟：兩種鳥(niǎo)。古人認(rèn)為是惡鳥(niǎo)。1．解釋加點(diǎn)的字。（1）凌忽長(zhǎng)者：________________（2）人疾之如仇敵：__________________2．如此以學(xué)自損，不如無(wú)學(xué)也。（翻譯成現(xiàn)代文）__________________________________________________________________3．用原文句子回答“如此以學(xué)自損，不如無(wú)學(xué)也”中“如此”是指什么？__________________________________________________________________4.短文告訴了我們—個(gè)怎樣的道理？__________________________________________________________________牛刀小試。在古代許多詩(shī)人都善于觀察和發(fā)現(xiàn)，抓住景物的特點(diǎn)描寫(xiě)。請(qǐng)你仿照示例，寫(xiě)出下面的詩(shī)句中所描寫(xiě)的景物及情感。好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。（詩(shī)人贊美春雨的及時(shí)）飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（詩(shī)人贊嘆_____________________的壯麗）竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。（詩(shī)人感嘆____________的______________）天階夜色涼如水，臥看牽牛織女星。（詩(shī)人憐惜宮女的___________________________）北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。（詩(shī)人感嘆____________的______________）【參考答案】一、1.A2.B3.D4.C5.D6.B7.C8.B9.C10.A二、1.B2.B3.A4.B5.A三、1.（1）①明月鵲清風(fēng)鳴蟬②A解析：本題考查對(duì)詞的理解和鑒賞。在理解的基礎(chǔ)上可以知道“清風(fēng)半夜鳴蟬”意思是涼爽的清風(fēng)把蟬的鳴叫聲也送了過(guò)來(lái)，以動(dòng)襯靜，有“鳥(niǎo)鳴山更幽”的意境。這四句詞寫(xiě)的是夏夜的景物和詞人的感受，“驚”字寫(xiě)出了月亮的明亮，所以A是錯(cuò)誤的，其他選項(xiàng)是正確的。（2）A解析：本題考查對(duì)古詩(shī)的鑒賞。這兩句詩(shī)的意思是九曲黃河之中有無(wú)數(shù)的沙礫。它們隨同黃河流經(jīng)萬(wàn)里，經(jīng)受了浪濤的沖洗和狂風(fēng)的簸蕩，從天涯一直來(lái)到這里。再分析幾個(gè)選項(xiàng)，與這兩句詩(shī)的意思相近的是A，都是講黃河之水來(lái)自天涯，所以選A.（3）怎么忍心分別在夕陽(yáng)下相互傾訴著惜別之情點(diǎn)明中心（4）①認(rèn)為在這個(gè)世界上再也沒(méi)有值得他為之彈琴的人了②B2.示例：（1）黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船（2）開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻（3）接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅3.（1）丁香空結(jié)雨中愁（2）千里鶯啼綠映紅水村山郭酒旗風(fēng)（3）當(dāng)以死守尺寸與人（4）無(wú)情未必真豪杰憐子如何不丈夫（5）其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路四、千里鶯啼綠映紅——水村山郭酒旗風(fēng)——杜牧如今直上銀河去——同到牽?？椗摇?jiǎng)⒂礤a等閑識(shí)得東風(fēng)面——萬(wàn)紫千紅總是春——朱熹兒童相見(jiàn)不相識(shí)——笑問(wèn)客從何處來(lái)——賀知章五、1.√2.√3.×4.×5.√六、1.稻花香里說(shuō)豐年聽(tīng)取蛙聲一片2.銀河牽?？椗毅y河邊上牛郎和織女的家中寧?kù)o生活示例：黃河之水天上來(lái)奔流到海不復(fù)回3.示例：為人民謀利益，為人民服務(wù)野草4.呂氏春秋·本味知音知音難覓或樂(lè)曲高妙（一）1.醉酒