
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文檔簡介
PAGEPAGE1江蘇省南通市實驗中學(xué)九年級化學(xué)測試題(1)
可能用到的相對原子質(zhì)量:H1
C12
O16
Cl35.5
Ca40一、選擇題1.地殼中含量最多的金屬元素是A.O
B.Al
C.Fe
D.Si
2.廚房里的以下變化,屬于物理變化的是A.煤燃燒
B.刀生銹
C.菜腐爛
D.水蒸發(fā)
3.以下物質(zhì)屬于純潔物的是A.寒冷的干冰
B.清澈的泉水
C.清新的空氣
D.堅硬的大理石
4.以下圖所示的化學(xué)實驗根本操作正確的選項是
5.“酒駕”是當(dāng)前熱門話題之一。交巡警檢查駕駛員是否飲酒的儀器里裝有K2Cr2O7,K2Cr2O7中Cr元素的化合價為A.+2價B.+5價
C.+6價
D.+7價
6.在反響A+3B=2C+2D中,A和B的相對分子質(zhì)量之比為9:11,已知1.8gA與一定量B恰好完全反響,生成5.1gD,那么在此反響中B和C的質(zhì)量比為()A.2:1B.3:4C.12:11D.1:17.以下各選項中物質(zhì)的名稱或俗名與括號內(nèi)的化學(xué)式一致的是
A.高錳酸鉀(KMnO4)B.熟石灰(CaO)
C.硫酸鐵(FeSO4)
D.燒堿(Na2CO3)
8.以下關(guān)于O2的說法不科學(xué)的是A.常用帶火星的木條來檢驗空氣中的O2
B.硫在O2里燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰C.工業(yè)上將空氣液化后再進展別離來制取O2
D.加熱KClO3制O2,可用MnO2作催化劑
9.以下關(guān)于碳和碳的氧化物的說法不正確的選項是A.C可以將CuO中的Cu置換出來
B.在一定條件下CO2能夠轉(zhuǎn)變成COC.CO2能使被石蕊染成紫色的干花變紅
D.金剛石、石墨和C60都是碳元素的單質(zhì)
10.右圖表示的是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,以下表達一定正確的選項是A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.10℃
C.30℃
D.降低溫度可使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液
二、填空題19K鉀19K鉀39.09288+圖6(1)鉀原子核中質(zhì)子數(shù)是。(2)鉀原子中最外層電子數(shù)是,鉀原子在化學(xué)反響中易(填“得”或“失”)電子,形成(填離子符號)。12.渝東南地區(qū)蘊藏著豐富的天然氣資源,為我市提供了能源保障。⑴寫出天然氣主要成分燃燒的化學(xué)方程式:
。⑵以下能源中,屬于可再生能源的是
(填序號)。A.煤
B.天然氣
C.乙醇
D.石油⑶氫氣燃燒的產(chǎn)物是
,因此它是最清潔的能源。
13.鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬,與我們生活息息相關(guān)。⑴按人類開場使用這三種金屬的先后排序為
(用元素符號表示)。⑵在空氣中
制品(填“鋁”或“鐵”)更耐腐蝕。⑶用以下試劑驗證這三種金屬的活動性順序,能到達目的的是
(填序號)。A.硫酸鋁溶液
B.硫酸亞鐵溶液
C.硫酸銅溶液⑷人們大量使用的是合金而不是純金屬,這是因為合金具有更多優(yōu)良性能,例如鋼比純鐵硬度
(填“大”或“小”)。
14、硫酸和鹽酸既是實驗室常用的試劑,也是重要化工原料。它們既有相似之處,又有不同之點。⑴它們水溶液的pH都
7(填“大于”、“小于”或“等于”)。⑵它們都能除鐵銹,寫出鹽酸與鐵銹和要成分反響的化學(xué)方程式
。⑶它們都能與堿反響生成鹽和水,該類反響叫
反響。⑷翻開兩瓶分別盛有濃硫酸和濃鹽酸的試劑瓶,瓶口出現(xiàn)白霧的是
。⑸請寫出把硫酸轉(zhuǎn)變?yōu)辂}酸的化學(xué)方程式
。
15.請仔細觀察下面溶液的變化并答復(fù)以下問題。
⑴A中的試管
(填“能”或“不能”)把水加濃硫酸中。⑵B中溶液變渾濁的原因是:
。⑶把A中試管內(nèi)試劑改為Mg和稀鹽酸,
(填“會”或“不會”)出現(xiàn)與上圖相同的現(xiàn)象。三、實驗與探究16.右圖裝置具有集氣、貯氣、洗氣等功能。試用“a”或“b”填空:⑴作集氣瓶:①用排空氣法收集比空氣重的氣體時,氣體應(yīng)從 端通入;收集比空氣輕的氣體時,氣體應(yīng)從 端通人。②用排水法收集氣體時,需先在瓶里盛。收集氧氣時,氧氣應(yīng)從端通入。⑵作貯氣瓶:假設(shè)瓶中已貯存有難溶于水的氣體,為使氣體逐漸排出,可往端逐漸通入水,氣體就從另一端逐漸排出。⑶作洗氣瓶:為除去(或稱洗去)CO中的少量CO2,可在瓶中盛足量 ,其反響的化學(xué)方程式為;將混有少量CO2的CO氣體從 端通入,那么另一端導(dǎo)管排出的即是純潔的CO。17.同學(xué)們已經(jīng)學(xué)習(xí)了有關(guān)金屬的一些知識,對金屬的活動性順序也有了一定的認識。請運用所學(xué)知識參與以下探究并答復(fù)相關(guān)問題:【實驗一】將4枚干凈無銹的鐵釘分別放入圖12中a、b、c、d4支試管中。圖12圖12上述實驗中,____________試管中的鐵釘最易生銹。設(shè)計如圖d實驗的目的是________________________________________________。鐵生銹的主要原因是鐵與、等物質(zhì)發(fā)生了復(fù)雜的化學(xué)反響?!緦嶒灦繛榱颂骄縁e、Cu、Al三種金屬的活動性順序,小寧同學(xué)做了圖13所示的實驗.(1)實驗時,為了除去鋁和鐵外表的氧化物或污物,在插入溶液前應(yīng)將。(2)實驗時觀察到的主要現(xiàn)象是,圖13圖13與硫酸銅溶液反響的化學(xué)方程式。(3)小成同學(xué)認為小寧同學(xué)設(shè)計的實驗不能到達實驗?zāi)康?,原因是,因此另設(shè)計一個實驗,才能得出正確的結(jié)論。請你設(shè)計一個實驗并完成下表:操作現(xiàn)象結(jié)論三種金屬活動性由強到弱的順序是:Al、Fe、Cu四、計算題18.某石灰廠有一批石灰石原料,為了測定該石灰石的純度,廠化驗室技術(shù)員稱取6研碎的石灰石粉末,進展四
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