教師在線教學(xué)工作總結(jié)范本（3篇）

第7頁共7頁教師在線?教學(xué)工作?總結(jié)范本?本該熱?鬧的校園?靜悄孤寂?，看不到?升旗臺上?飄揚的國?旗，感受?不到老師?們講課的?熱情洋溢?，聽不到?孩子們在?走廊上富?有生氣的?喧嘩，顯?然，是疫?情讓這一?切定格在?了暫停鍵?。根據(jù)?教體局文?件精神，?切實落實?停課不停?學(xué)，從接?到通知的?那刻起，?我就立即?行動起來?，投入到?開展網(wǎng)絡(luò)?教學(xué)的準(zhǔn)?備工作之?中。我一?邊通知每?位家長為?學(xué)生準(zhǔn)備?網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)?需要準(zhǔn)備?的硬件設(shè)?施，一邊?投入到平?臺選用的?準(zhǔn)備工作?之中，為?了保證每?位學(xué)生能?夠參與到?網(wǎng)上學(xué)習(xí)?之中，不?落下一名?學(xué)生，我?就在微信?群里不止?一次的發(fā)?送信息，?提醒家長?為孩子們?做好聽課?學(xué)習(xí)的準(zhǔn)?備。開?展網(wǎng)上教?學(xué)，對于?沒有接觸?過此種方?式的我來?說，是一?種全新的?挑戰(zhàn)。學(xué)?校專門指?定人員視?頻講解、?演示，本?人也從網(wǎng)?上查詢、?嘗試，終?于掌握了?一些初步?的網(wǎng)上教?學(xué)和網(wǎng)絡(luò)?資源的運?用，接著?立即發(fā)動?年級組中?每個成員?準(zhǔn)備一節(jié)?錄播課，?然后在年?級組里討?論、交流?，最后確?定方案。?特別是我?們組的賈?瑞云大姐?，雖然年?齡大卻絲?毫不甘落?后，電子?產(chǎn)品不熟?練，沒關(guān)?系，為了?不影響孩?子們上課?，大姐讓?她的孩子?一點一點?的教，直?到自己學(xué)?會，能應(yīng)?用……，?還有年輕?有為的羅?剛老師，?雖然他只?是一個學(xué)?校臨時的?代課教師?，卻自愿?承擔(dān)先自?己制作微?課，再在?年級推廣?的工作。?通過三?周的網(wǎng)上?教學(xué)，我?們也從剛?開始的不?適應(yīng)到現(xiàn)?在的熟練?應(yīng)用，孩?子們也基?本適應(yīng)了?這種學(xué)習(xí)?方式。每?天忙碌在?教學(xué)一線?，給學(xué)生?發(fā)視頻課?件，批改?作業(yè)，提?醒學(xué)生要?認(rèn)真學(xué)習(xí)?，鼓勵學(xué)?困生堅持?完成各項?作業(yè)。我?們要做的?另一項重?要工作就?是看著手?機(jī)一一統(tǒng)?計學(xué)生完?成作業(yè)的?情況，反?饋學(xué)習(xí)的?情況，指?出學(xué)生錯?誤的地方?，針對多?數(shù)人出現(xiàn)?的錯誤，?還要及時?錄上一節(jié)?講解的視?頻，讓孩?子明白錯?誤的原因?，及時糾?正。特殊?時期，我?們沒有上?班，下班?之分，在?休息時間?，只要學(xué)?生有問題?，家長有?要求，我?們馬上進(jìn)?行回復(fù)。?為了早?日戰(zhàn)勝新?型冠狀病?毒，我們?雖然上不?了一線，?不能像英?雄白衣戰(zhàn)?士們一樣?沖鋒陷陣?，與病毒?作斗爭，?但是我們?教師也在?用特殊的?行動為戰(zhàn)?勝疫情這?場戰(zhàn)斗出?著一份力?，盡著一?份責(zé)。?停課不停?學(xué)，我們?在行動。?抗擊病毒?、戰(zhàn)勝疫?情，園丁?們責(zé)無旁?貸!沒?有哪個冬?天不會過?去，沒有?哪個春天?不會到來?!讓我們?一起加油?!共同迎?接更加繁?榮美好的?明天!?教師在線?教學(xué)工作?總結(jié)范本?（二）?線上教學(xué)?已經(jīng)進(jìn)行?一個月，?我校始終?按照教育?局線上教?學(xué)實施方?案進(jìn)行。?在這期間?，我校進(jìn)?行了線上?集體備課?、教研組?研討以及?線上校際?聯(lián)動等活?動，收獲?很多，現(xiàn)?將本階段?工作總結(jié)?如下：?1、線上?教學(xué)情況?為了讓?教師線上?教學(xué)更加?科學(xué)規(guī)范?，校級領(lǐng)?導(dǎo)和學(xué)科?主任每日?巡視聽課?，及時了?解每位教?師的授課?情況和學(xué)?生的學(xué)習(xí)?情況，發(fā)?現(xiàn)問題及?時解決。?每位教師?能夠利用?教學(xué)設(shè)備?中的互動?功能，讓?學(xué)生打開?攝像頭、?舉手、連?麥，師生?交流互動?，讓學(xué)生?積極參與?到學(xué)習(xí)中?，保證了?學(xué)生的學(xué)?習(xí)效果。?2、堅?持線上教?研，召開?集體備課?和教研組?活動我?校堅持每?周舉行一?次線上集?體備課或?教研組研?討活動，?各學(xué)科組?在分管主?任的帶領(lǐng)?下，以年?級組為單?位進(jìn)行研?討。整個?活動中，?教師們能?認(rèn)真分析?研究教材?內(nèi)容，把?握重難點?，小組成?員適時補(bǔ)?充提出建?設(shè)性的意?見，同時?把自己在?教學(xué)中的?困惑以及?優(yōu)秀做法?在組內(nèi)共?享，組內(nèi)?教師群策?群力，為?線上教學(xué)?集思廣益?。3、?校際聯(lián)動?活動依?據(jù)區(qū)教育?局提出的?“共研共?享，校際?聯(lián)動”線?上教學(xué)工?作要求，?____?月___?_日上午?，在區(qū)進(jìn)?修學(xué)校劉?俊喬老師?和陳玉雪?老師以及?四所學(xué)校?(鐵西中?心小學(xué)、?同益中心?小學(xué)、墨?盤中心小?學(xué)和四平?中心小學(xué)?)教學(xué)副?校長的組?織下開展?了線上教?研活動。?本次活動?由我校組?織牽頭，?各校相關(guān)?領(lǐng)導(dǎo)通過?客戶端掃?碼入群，?聽取了我?校一年六?班的數(shù)學(xué)?課和語文?課。聽課?之后對于?我校的課?堂教學(xué)給?予了充分?的肯定和?高度的贊?揚，也提?出了合理?性的建議?。__?__月_?___日?，第二次?校際聯(lián)動?線上活動?在鐵西中?心小學(xué)開?展，四所?學(xué)校相關(guān)?領(lǐng)導(dǎo)聽取?了兩節(jié)語?文課，課?后相關(guān)教?研員和領(lǐng)?導(dǎo)進(jìn)行了?評課。我?校將充分?利用校際?聽課研討?交流這一?方式，繼?續(xù)加強(qiáng)研?討，推動?各項教育?教學(xué)工作?高效落實?。4、?積極參加?各級研訓(xùn)?活動1?、參與“?義務(wù)教育?高質(zhì)量基?礎(chǔ)性作業(yè)?體系建設(shè)?”項目成?果全國培?訓(xùn)會為?____?、___?_“雙減?”工作的?決策部署?，進(jìn)一步?提高學(xué)校?作業(yè)設(shè)計?與實施水?平，__?__月_?___日?下午，全?體語文、?數(shù)學(xué)和英?語教師參?加了基礎(chǔ)?性作業(yè)體?系建設(shè)項?目成果培?訓(xùn)會。此?次基礎(chǔ)性?作業(yè)的建?構(gòu)是落實?國家“雙?減”政策?的要求，?為學(xué)生專?業(yè)能力發(fā)?展提供一?種新路徑?，讓學(xué)生?學(xué)會學(xué)習(xí)?，促進(jìn)學(xué)?生終身發(fā)?展。如何?具體實施?操作，在?各學(xué)科分?會場會議?中，各位?專家提出?設(shè)計的基?本理念及?整體思路?，讓教師?領(lǐng)會編制?意圖及使?用方法。?經(jīng)過此次?培訓(xùn)，老?師們有了?明燈的引?領(lǐng)，大家?將懷揣著?一顆熱忱?的心，認(rèn)?真落實“?雙減”政?策，提高?作業(yè)設(shè)計?能力。?3、參加?語文集體?備課賦能?低段語文?課堂教學(xué)?提質(zhì)增效?活動、主?題化系列?化教研活?動之一：?“少年正?當(dāng)時拼搏?向未來”?-北京冬?奧精神主?題時間活?動和一年?級大單元?整體教學(xué)?設(shè)計與實?施研究活?動。培訓(xùn)?后，各教?研組圍繞?培訓(xùn)內(nèi)容?展開研討?。疫情?當(dāng)前，我?們將不斷?探索，努?力前行，?家校攜手?，師生同?心。讓我?們堅持不?懈，篤定?堅行，不?忘初心，?未來可期?!教師?在線教學(xué)?工作總結(jié)?范本（三?）最美?人間__?__月天?，云開“?疫”散終?見面。結(jié)?束了為期?四周的線?上教學(xué)，?我們相聚?美麗的校?園，開啟?了線下教?學(xué)模式。?為了更?好地提煉?總結(jié)各學(xué)?科線上教?學(xué)經(jīng)驗，?突出亮點?、找出不?足、形成?對策，切?實做好復(fù)?學(xué)后線上?線下教學(xué)?的銜接工?作，落實?“雙減”?政策，推?動教學(xué)工?作有序高?效開展，?____?年___?_月__?__日中?午，常州?市白云小?學(xué)教研組?會議在一?樓電教室?舉行。_?___副?校長、_?___副?校長、課?程教學(xué)中?心主任以?及全體教?研組長參?與了本次?活動。?回顧我校?線上教學(xué)?管理工作?，亮點層?出不窮。?本著“居?家學(xué)習(xí)、?健康向善?”的宗旨?，主動作?為，科學(xué)?謀劃，系?統(tǒng)實施、?強(qiáng)力保障?，全力做?好疫情防?控期間教?育教學(xué)管?理相關(guān)工?作，為順?利開展“?線上教學(xué)?”保駕護(hù)?航。入?軌：科學(xué)?謀劃，激?活體系?入心：關(guān)?愛先行，?生命之上?入境：?團(tuán)隊協(xié)作?，集智共?享入化?：技術(shù)革?新，管理?升級重?視興趣培?養(yǎng)，激發(fā)?學(xué)習(xí)動機(jī)?。通過線?上升旗儀?式、線上?主題班會?、線上家?長會、線?上教學(xué)研?討會等專?題活動，?促使老師?、學(xué)生及?時調(diào)整心?態(tài)盡快走?進(jìn)“新型?課堂”。?一張張精?美的幻燈?片，一次?次溫馨的?交流，無?不調(diào)動著?學(xué)生強(qiáng)烈?的求知欲?。注重?習(xí)慣培養(yǎng)?，讓優(yōu)秀?成為習(xí)慣?。從最基?本的規(guī)范?漢字、字?母和數(shù)字?書寫，再?到在文中?做筆記的?用筆和布?局要求，?還有各科?對作業(yè)格?式的詳細(xì)?說明和嚴(yán)?格要求…?…習(xí)慣從?來不是一?蹴而就的?，白云教?師正是用?這種精細(xì)?的堅持，?通過線上?作業(yè)批改?反饋，不?斷培養(yǎng)孩?子良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣?。各學(xué)?科組就線?上教學(xué)情?況進(jìn)行交?流，全面?審視前期?線上教學(xué)?工作，認(rèn)?真總結(jié)線?上教學(xué)中?的成功經(jīng)?驗、亮點?特色和存?在問題。?前期，有?計劃、有?組織地統(tǒng)?籌安排線?上教學(xué)，?完善學(xué)生?學(xué)習(xí)過程?，逐漸做?到了作業(yè)?內(nèi)容合理?、作業(yè)形?式多樣、?評價方式?多元。進(jìn)?一步__?__區(qū)教?學(xué)工作會?議的要求?，學(xué)習(xí)借?鑒兄弟學(xué)?校好的線?上教學(xué)策?略，并根?據(jù)教研員?的建議，?不斷完善?每周線上?教學(xué)計劃?。復(fù)課后?，各組還?針對校情?，結(jié)合班?級實際精?準(zhǔn)分析學(xué)?情，發(fā)現(xiàn)?問題，制?定線下學(xué)?科教學(xué)計?劃，及時?調(diào)整線下?教學(xué)內(nèi)容?，平穩(wěn)過?渡。_?___副?校長肯定?了每位老?師在疫情?期間線上?的教學(xué)工?作，也肯?定了每位?組長的辛?勤付出。?____?校長指出?，之所以?做這樣的?一個總結(jié)?交流，是?因為抗擊?疫情白云?人一直在?行動，我?們改變的?只是方式?，但不變?的永遠(yuǎn)是?教育的初?心，線上?教學(xué)辛苦?付出，線?下教學(xué)更?要查漏補(bǔ)?缺。__?__校長?希望老師?們認(rèn)認(rèn)真?真上好每?節(jié)課，將?“減負(fù)增?效”落在?實處，關(guān)?注作業(yè)設(shè)?計，將各?學(xué)科的教?學(xué)任務(wù)扎?扎實實地?開展。與?此同時，?希望大家?提高政治?認(rèn)識，教?書育人的?同時要落?實疫情防?控，并做?好自我防?護(hù)。_?___副?校長對這?次交流會?上組長們?的分享予?以充分肯?定。同時?提出幾點?建議：挖?掘和提煉?線上線下?教學(xué)的不?同特點找?準(zhǔn)方法，?建立起線?上線下教?學(xué)銜接思?路，要發(fā)?現(xiàn)和整理?“線上學(xué)?習(xí)”留下?的問題，?通過學(xué)情?再斷發(fā)現(xiàn)?知識的疑?點、思維?的盲點，?“對癥下?藥”，同?時提出要?“寫下來?”“說出?來”“做?起來”