會計個人實習(xí)總結(jié)參考范文（3篇）

第5頁共5頁會計個人?實習(xí)總結(jié)?參考范文?1、在?本部門工?作中，我?一直嚴(yán)格?要求自己?，認(rèn)真及?時地完成?領(lǐng)導(dǎo)布置?的每一項?任務(wù)，并?虛心向同?事學(xué)習(xí)，?不斷改正?工作中的?不足;對?于集團(tuán)及?公司的制?度和規(guī)定?都是認(rèn)真?學(xué)習(xí)并嚴(yán)?格___?_執(zhí)行;?另外，我?具有很強(qiáng)?的團(tuán)隊合?作精神，?能很好的?協(xié)調(diào)及溝?通，配合?各部門負(fù)?責(zé)人落實?及完成公?司各項工?作，并熱?心幫助其?他同事，?與人相處?和諧融洽?。2、?工作上，?本人自_?___年?工作以來?，先后在?某某部門?、某某科?室、會計?科等科室?工作過，?不管走到?哪里，都?嚴(yán)格要求?自己，刻?苦鉆研業(yè)?務(wù)，爭當(dāng)?行家里手?。就是憑?著這樣一?種堅定的?信念，我?已熟練掌?握儲蓄、?會計、計?劃、信用?卡、個貸?等業(yè)務(wù)，?成為__?__行業(yè)?務(wù)的行家?里手。我?工作過的?崗位大部?分在前臺?，為了能?更好的服?務(wù)客戶，?針對不同?層次、不?同需求的?客戶，我?給予不同?的幫助和?服務(wù)，記?得有一位?第一次到?我行客戶?，當(dāng)我了?解到他要?貸款買二?手房時，?由于他不?知該怎么?辦，只是?有個想法?，我便詳?細(xì)地向他?介紹了個?貸的所有?手續(xù)。除?了在服務(wù)?客戶上我?盡心盡力?，在行里?組織的各?項活動中?我也積極?響應(yīng)，經(jīng)?常參加單?位組織的?各項競賽?，展示自?我，并取?得了優(yōu)異?的成績，?受到了單?位的嘉獎?。3、?學(xué)習(xí)上，?自從參加?工作以來?，我從沒?有放棄學(xué)?習(xí)理論知?識和業(yè)務(wù)?知識。由?于我畢業(yè)?財校屬于?中專，剛?工作我就?利用業(yè)余?時間自學(xué)?大專，并?于___?_年畢業(yè)?，但我沒?有滿足于?現(xiàn)狀，又?于___?_年自修?東北大學(xué)?金融本科?，由于學(xué)?習(xí)勤奮刻?苦，成績?優(yōu)良，學(xué)?習(xí)中受到?老師充分?肯定，目?前正在積?極準(zhǔn)備論?文答辯。?不但掌握?和提高了?金融知識?，也有了?一定的理?論水平，?完全達(dá)到?了本科生?所具有的?水準(zhǔn)。學(xué)?習(xí)理論的?同時，更?加鉆研業(yè)?務(wù)，把學(xué)?到的金融?知識融會?到工作中?去，使業(yè)?務(wù)水平不?斷提高，?并于__?__年參?加全國中?級經(jīng)濟(jì)師?資格考試?，順利通?過同時被?行里聘為?中級師。?在多年的?業(yè)務(wù)知識?考核當(dāng)中?，每次會?計業(yè)務(wù)資?格考試都?達(dá)到1級?水平。?但是我也?還存在一?些缺點(diǎn)和?不足，主?要是學(xué)習(xí)?不夠深入?，政治敏?銳性不夠?強(qiáng)，工作?方式方法?欠妥，文?字功底不?夠扎實，?有待在今?后的工作?中進(jìn)一步?完善和提?高。會?計個人實?習(xí)總結(jié)參?考范文（?二）為?期一個半?月的實習(xí)?結(jié)束了，?我在這一?個半月的?實習(xí)中學(xué)?到了很多?在課堂上?根本就學(xué)?不到的知?識，受益?匪淺。?對于現(xiàn)代?企業(yè)來說?，會計工?作是一項?重要的管?理制度，?是要為實?現(xiàn)企業(yè)的?經(jīng)營目標(biāo)?服務(wù)。因?此，可以?認(rèn)為，實?現(xiàn)企業(yè)的?經(jīng)營目標(biāo)?是企業(yè)會?計的根本?目標(biāo)。?此次實習(xí)?，主要崗?位是一些?帳務(wù)的核?查，因此?主要實習(xí)?科目應(yīng)收?應(yīng)付帳款?的核算，?也涉及一?些其他對?外投資科?目。在實?習(xí)中，我?參加了該?企業(yè)月末?的財務(wù)核?算，認(rèn)真?學(xué)習(xí)了正?當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)?的會計程?序，真正?從課本中?走到了現(xiàn)?實中，從?抽象的理?論回到了?多彩的實?際生活，?細(xì)致的了?解了財務(wù)?會計的全?過程及會?計核算的?各環(huán)節(jié)，?認(rèn)真觀摩?一些會計?的整個審?計、核算?過程，并?掌握了一?些會計事?務(wù)的適用?及適用范?圍。通?過這次實?習(xí)，我對?會計工作?有了以下?更深的了?解：會?計管理作?為國民經(jīng)?濟(jì)管理中?的一個重?要組成部?分，其在?社會經(jīng)濟(jì)?發(fā)展中的?作用將越?來越大。?隨著知識?經(jīng)濟(jì)時代?的來臨、?管理方式?的變化，?會計工作?的重點(diǎn)應(yīng)?從信息加?工演化為?對知識、?信息的分?析、判斷?和運(yùn)用上?來，會計?實務(wù)工作?方面的改?革勢在必?行。1?、不斷擴(kuò)?大會計職?業(yè)范圍。?在知識經(jīng)?濟(jì)時代，?會計工作?的基點(diǎn)已?經(jīng)不是僅?僅滿足于?過去的信?息（計算?機(jī)能輕而?易舉地在?極短時間?內(nèi)完成此?項任務(wù)）?，而是將?信息控制?、未來預(yù)?測作為工?作的重點(diǎn)?。3、?不斷普及?與深入信?息技術(shù)的?應(yīng)用。在?知識經(jīng)濟(jì)?時代，財?務(wù)信息的?收集、分?析和處理?，資本的?籌集、調(diào)?度和投入?，產(chǎn)品的?設(shè)計、加?工和制造?等關(guān)鍵性?的過程，?都必須依?靠健全的?信息技術(shù)?才能順利?進(jìn)行。?會計個人?實習(xí)總結(jié)?參考范文?（三）?會計作為?管理專業(yè)?一個必不?可少的技?能，在這?次實習(xí)過?程中我學(xué)?到了很多?財務(wù)登記?的知識。?起初我在?之前的理?論學(xué)習(xí)中?并沒有對?這門學(xué)科?產(chǎn)生這么?多興趣，?但是通過?這次上級?的機(jī)會，?我對會計?產(chǎn)生了很?大的興趣?。通過?這段時間?的上機(jī)，?我已經(jīng)熟?練掌握了?登記的各?種操作和?術(shù)語。有?關(guān)會計的?專業(yè)基礎(chǔ)?知識、基?本理論、?基本方法?和結(jié)構(gòu)體?系，我也?都基本掌?握。在?實踐中我?也發(fā)現(xiàn)，?會計具有?很強(qiáng)的連?通性、邏?輯性和規(guī)?范性。?其一，每?一筆業(yè)務(wù)?的發(fā)生，?都要根據(jù)?其原始憑?證，登記?入記賬憑?證、明細(xì)?賬、日記?賬、三欄?式賬、多?欄式賬、?總賬等等?可能連通?起來的賬?戶。其?二，會計?的每一筆?賬務(wù)都有?依有據(jù)，?而且是逐?一按時間?順序登記?下來的，?極具邏輯?性。其?三，在會?計的實踐?中，漏賬?、錯賬的?更正，都?不允許隨?意添改，?不容弄虛?作假。每?一個程序?、步驟都?以會計制?度為前提?、為基礎(chǔ)?，體現(xiàn)了?會計的規(guī)?范性。?在登帳過?程中，首?先，要根?據(jù)業(yè)務(wù)的?發(fā)生，取?得原始憑?證，將其?登記記帳?憑證。然?后，根據(jù)?記帳憑證?，登記其?明細(xì)賬，?填寫科目?匯總表以?及試算平?衡表，最?后才把它?登記入總?賬。結(jié)轉(zhuǎn)?其成本后?，根據(jù)總?賬合計，?填制資產(chǎn)?負(fù)債表、?利潤表、?損益表等?等年度報?表。這就?是會計操?作的一般?順序和基?本流程。?在實習(xí)?期間，我?曾覺得整?天要對著?那枯燥無?味的賬目?和數(shù)字而?心生煩悶?、厭倦，?以致于登?賬登得錯?漏百出。?愈錯愈煩?，愈煩愈?錯，這只?會導(dǎo)致“?雪上加霜?”，會計?本來就是?煩瑣的工?作。但是?慢慢覺得?只要你用?心地做，?反而又會?左右逢源?。越做越?覺樂趣，?越做越起?勁。做賬?切忌：粗?心大意，?馬虎了事?，心浮氣?躁。做任?何事都一?樣，需要?有恒心、?細(xì)心和毅?力，那才?會到達(dá)成?功的彼岸?!總之?，在這次?會計實習(xí)?中，我努?力將自己?所學(xué)的理?論知識向?實踐方面?轉(zhuǎn)化，盡?量做到理?論與實踐?相結(jié)合，?可謂受益?非淺。?同時，在?實習(xí)過程?中，我總