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2018-2020年北京中考數(shù)學復習各地區(qū)模擬試題分類(6)——一次函數(shù)一.選擇題(共14小題)1.(2020?朝陽區(qū)校級模擬)“龜兔賽跑”是同學們熟悉的寓言故事.如圖所示,表示了寓言中的龜、兔的路程S和時間t的關系(其中直線段表示烏龜,折線段表示兔子).下列判斷中,正確的是()A.賽跑中,兔子共休息了50分鐘B.兔子在不休息的時間段,速度都比烏龜快C.烏龜追上兔子用了D.兔子全程的平均速度大于2.(2020?豐臺區(qū)模擬)彈簧原長(不掛重物)所示:10分鐘10米/分15cm,彈簧總長L(cm)與重物質(zhì)量x(kg)的關系如下表彈簧總長重物重量L(cm)1617181920x(kg)0.51.01.52.02.5當重物質(zhì)量為5kg(在彈性限度內(nèi))時,彈簧總長L(cm)是(C.27.5)A.22.5B.25D.303.(2018?豐臺區(qū)二模)某移動通訊公司有兩種移動電話計費方式,這兩種計費方式中月使用費主叫時間x(分)的對應關系如圖所示:(主叫時間不到y(tǒng)(元)與1分鐘,按1分鐘收費)下列三個判斷中正確的是()①方式一每月主叫時間為②每月主叫時間為300分鐘時,月使用費為350分鐘和600分鐘時,兩種方式收費相同600分鐘,選擇方式一更省錢88元③每月主叫時間超過A.①②B.①③C.②③D.①②③14.(2018?房山區(qū)二模)一列動車從A地開往B地,一列普通列車從B地開往A地,兩車同時出發(fā),設普y與x之間的函數(shù)關系.通列車行駛的時間為列敘述錯誤的是(x(小時),兩車之間的距離為)y(千米),如圖中的折線表示下A.AB兩地相距B.兩車出發(fā)后1000千米3小時相遇10003C.動車的速度為D.普通列車行駛千米/時20003t小時后,動車到達終點B地,此時普通列車還需行駛千米到達A地5.(2018?石景山區(qū)二模)甲、乙兩位同學進行長跑訓練,甲和乙所跑的路程S(單位:米)與所用時間t(單位:秒)之間的函數(shù)圖象分別為線段OA和折線OBCD.則下列說法正確的是()A.兩人從起跑線同時出發(fā),同時到達終點B.跑步過程中,兩人相遇一次C.起跑后160秒時,甲、乙兩人相距最遠300米時,速度最慢D.乙在跑前6.(2020?西城區(qū)二模)某人開車從家出發(fā)去植物園游玩,設汽車行駛的路程為S(千米),所用時間為(t分),s與t之間的函數(shù)關系如圖所示.若他早上8點從家出發(fā),汽車在途中停車加油一次,則下列描述中,不正確的是()A.汽車行駛到一半路程時,停車加油用時10分鐘B.汽車一共行駛了60千米的路程,上午60千米/時9點5分到達植物園C.加油后汽車行駛的速度為D.加油后汽車行駛的速度比加油前汽車行駛的速度快27.(2020?海淀區(qū)校級一模)把直線y=﹣2x向上平移后得到直線)AB,若直線AB經(jīng)過點(m,n),且2m+n=8,則直線AB的表達式為(A.y=﹣2x+4B.y=﹣2x+8甲、乙兩個工程隊分別同時開挖兩段河渠,C.y=﹣2x﹣4D.y=﹣2x﹣8y(m)與挖掘時間8.(2019?懷柔區(qū)模擬)所挖河渠的長度x(h)之間的關系如圖所示.根據(jù)圖象所提供的信息有:①甲隊挖掘30m時,用了3h;②挖掘6h時甲隊比乙隊x=4.其中一定多挖了10m;③乙隊的挖掘速度總是小于甲隊;④開挖后甲、乙兩隊所挖河渠長度相等時,正確的有()A.1個B.2個C.3個D.4個9.(2018?昌平區(qū)二模)一輛慢車從甲地勻速行駛至乙地,一輛快車同時從乙地出發(fā)勻速行駛至甲地,兩車之間的距離y(千米)與行駛時間x(小時)的對應關系如圖所示,下列敘述正確的是()A.甲乙兩地相距B.快車的速度是C.慢車的速度是1200千米80千米∕小時60千米∕小時D.快車到達甲地時,慢車距離乙地10.(2018?西城區(qū)二模)如圖100千米1所示,甲、乙兩車沿直路同向行駛,車速分別為20m/s和v(m/s),起初甲x(s)后兩車相距y(m),車在乙車前a(m)處,兩車同時出發(fā),當乙車追上甲車時,兩車都停止行駛.設y與x的函數(shù)關系如圖2所示.有以下結論:①圖1中a的值為500;②乙車的速度為35m/s;③圖1中線段EF應表示為500+5x;x軸交點的橫坐標為④圖2中函數(shù)圖象與其中所有的正確結論是(100.)A.①④B.②③C.①②④D.①③④311.(2018?門頭溝區(qū)一模)甲、乙兩人約好步行沿同一路線同一方向在某景點集合,已知甲乙二人相距米,二人同時出發(fā),走了24分鐘時,由于乙距離景點近,先到達等候甲,甲共走了66030分鐘也到達了景點與乙相遇.在整個行走過程中,甲、乙兩人均保持各自的速度勻速行走,甲、乙兩人相距的路程y(米)與甲出發(fā)的時間x(分鐘)之間的關系如圖所示,下列說法錯誤的是()A.甲的速度是C.甲距離景點70米/分2100米B.乙的速度是D.乙距離景點60米/分420米12.(2018?石景山區(qū)一模)甲、乙兩地相距平均速度大于貨車的平均速度)300千米,一輛貨車和一輛轎車分別從甲地開往乙地(轎車的OA和折線BCD分別表示兩車離甲地的距離,如圖線段y(單位:千米)與時間x(單位:小時)之間的函數(shù)關系.則下列說法正確的是()A.兩車同時到達乙地B.轎車在行駛過程中進行了提速C.貨車出發(fā)D.兩車在前3小時后,轎車追上貨車80千米的速度相等13.(2018?房山區(qū)一模)小宇在周日上午8:00從家出發(fā),乘車11:12:00前回到家,他即刻按照來活動中心時的路線,20千米處接上了小宇,立OABCD表示y與1小時到達某活動中心參加實踐活動.00時他在活動中心接到爸爸的電話,因急事要求他在以5千米/時的平均速度快步返回.同時,爸爸從家沿同一路線開車接他,在距家即保持原來的車速原路返回.設小宇離家x之間的函數(shù)關系.下列敘述錯誤的是(x小時后,到達離家y千米的地方,圖中折線)A.活動中心與小宇家相距22千米2小時B.小宇在活動中心活動時間為C.他從活動中心返家時,步行用了0.4小時D.小宇不能在12:00前回到家414.(2018?延慶縣一模)某游泳池長25米,小林和小明兩個人分別在游泳池的t(秒),其中0≤t≤180,到A邊距離為A,B兩邊,同時朝著另一y(米),圖中的實線和虛線分別表示小邊游泳,他們游泳的時間為林和小明在游泳過程中y與t的對應關系.下面有四個推斷:①小明游泳的平均速度小于小林游泳的平均速度;②小明游泳的距離大于小林游泳的距離;③小明游75米時小林游了90米游泳;④小明與小林共相遇5次;其中正確的是()A.①②B.①③C.③④D.②④二.填空題(共12小題)15.(2019?海淀區(qū)校級一模)圖1是甲、乙兩個圓柱形水槽的軸截面示意圖,乙槽中有一圓柱體鐵塊立放.現(xiàn)將甲槽中的水勻速注入乙槽,甲、乙兩個水槽中水的其中(圓柱形鐵塊的下底面完全落在乙槽底面上)深度y(厘米)與注水時間x(分鐘)之間的關系如圖2所示.①圖2中折線ABC表示槽中水的深度與注水時間之間的關系(選填“甲”或“乙”);②點B的縱坐標表示的實際意義是.16.(2018?東城區(qū)一模)將直線y=x沿y軸向上平移2個單位長度后,所得直線的函數(shù)表達式為,這兩條直線間的距離為.17.(2018?西城區(qū)一模)在平面直角坐標系xOy中,如果當x>0時,函數(shù)y=kx﹣1(k≠0)圖象上的點都在直線18.(2020?石景山區(qū)二模)在平面直角坐標系若直線y=x﹣1與線段AB有公共點,則y=﹣1上方,請寫出一個符合條件的函數(shù)y=kx﹣1(k≠0)的表達式:xOy中,點A的坐標為(﹣m的值可以為(寫出一個即可).1,2),點B的坐標為(m,2),.519.(2020?東城區(qū)一模)甲、乙兩隊參加了“端午情,龍舟韻”賽龍舟比賽,兩隊在比賽時的路程s(米)與時間t(秒)之間的函數(shù)圖象如圖所示,根據(jù)圖象有以下四個判斷:①乙隊率先到達終點;②甲隊比乙隊多走了126米;③在47.8秒時,兩隊所走路程相等;④從出發(fā)到13.7秒的時間段內(nèi),甲隊的速度比乙隊的慢.所有正確判斷的序號是.20.(2020?朝陽區(qū)一模)某地扶貧人員甲從辦公室出發(fā),騎車勻速前往所扶貧人員乙發(fā)現(xiàn)甲的手機落在辦公室,無法聯(lián)系,于是騎車沿相同的路線勻速去追甲.乙剛出發(fā)甲也發(fā)現(xiàn)自己手機落在辦公室,立刻原路原速騎車返回辦公室,A村走訪群眾,出發(fā)幾分鐘后,2分鐘,2分鐘后甲遇到乙,乙把手機給甲后立即原路原速返回辦公室,甲繼續(xù)原路原速趕往間的關系如圖所示(乙給甲手機的時間忽略不計)A村.甲、乙兩人相距的路程.有下列三個說法:y(米)與甲出發(fā)的時間x(分)之①甲出發(fā)10分鐘后與乙相遇;400米/分;4分鐘.②甲的速度是③乙返回辦公室用時其中所有正確說法的序號是.21.(2020?豐臺區(qū)模擬)為方便市民出行,2019年北京地鐵推出了電子定期票,電子定期票在使用有效期限內(nèi),支持單人不限次數(shù)乘坐北京軌道交通全路網(wǎng)(不含機場線)所有線路,電子定期票包括一日票、二日票、三日票、五日票及七日票共五個種類,價格如下表:種類一日票二日票三日票五日票七日票單價(元某人需要連續(xù)/張)20304070906天不限次數(shù)乘坐地鐵,若決定購買電子定期票,則總費用最低為xOy中,直線元.A,點A,A,…,22.(2019?平谷區(qū)二模)如圖,在平面直角坐標系A在直線l上,點B依次均為等腰直角三角形,則點l:y=x+1交y軸于點OAB,△ABB,△ABB,…,△123B,B,B,…,B在x軸的正半軸上,若△ABnnn123n11212323B的坐標是1;點B的坐標是n.1n﹣623.(2019?門頭溝區(qū)一模)請寫出一個圖象經(jīng)過點(1,1),且在第一象限內(nèi)函數(shù)值隨著自變量的增大而減A在第三象限,且在一次函數(shù)小的函數(shù)解析式:.24.(2018?通州區(qū)三模)在平面直角坐標系A坐標25.(2018?東麗區(qū)二模)請寫出一個圖象過點(xOy中,點y=x的圖象上,寫出一個符合條件的點.0,1),且函數(shù)值y隨自變量x的增大而減小的一次函數(shù)的表達式:(填上一個答案即可).26.(2018?石景山區(qū)二模)已知,一次函數(shù)小,請你寫出一個符合上述條件的函數(shù)關系式:y=kx+b(k≠0)的圖象經(jīng)過點(.0,2),且y隨x的增大而減三.解答題(共10小題)27.(2020?懷柔區(qū)模擬)如圖,直線=﹣2x+8與x軸相交于點l:y=kx+b經(jīng)過點1Q(2,﹣2),與x軸交于點A(6,0),直線l:y2相交于點l1C.B,與直線的表達式;l1(1)求直線(2)M的坐標為(①求M點坐標;a,2),當MA+MB取最小時.②橫,縱坐標都是整數(shù)的點叫做整點.直接寫出線段AM、BM、BC、AC圍成區(qū)域內(nèi)(不包括邊界)整點的坐標.72y=x?x.28.(2020?朝陽區(qū)校級模擬)曉琳在學習函數(shù)的過程中遇到這樣一個函數(shù):曉琳根據(jù)學習函數(shù)的經(jīng)驗,對該函數(shù)進行了探究.2(1)函數(shù)y=x?x的自變量x的取值范圍是;(2)取幾組xy與x的對應值,填寫在表中.y(3)根據(jù)所取數(shù)據(jù),在坐標系中畫出該函數(shù)的圖象;(4)請寫出該函數(shù)具有的一條性質(zhì)(5)若直線y=kx與該函數(shù)圖象交于29.(2020?大興區(qū)一模)在平面直角坐標系=kx+b(k≠0)經(jīng)過點A且與x軸交于點y=kx+b的表達式;;A,B兩點,則xOy中,直線OA與OB的數(shù)量關系是x=5與直線y=3,x軸分別交于點.A,B,直線yC(9,0).(1)求直線(2)橫、縱坐標都是整數(shù)的點叫做整點.記線段①結合函數(shù)圖象,直接寫出區(qū)域AB,BC,CA圍成的區(qū)域(不含邊界)為W.W內(nèi)的整點個數(shù);n個單位,當平移后的直線與區(qū)域②將直線y=kx+b向下平移W沒有公共點時,請結合圖象直接寫出n的取值范圍.830.(2020?西城區(qū)校級模擬)如圖,在折線B﹣C﹣A運動,當它到達點Rt△ABC中∠ACB=90°,BC=4,AC=3.點P從點B出發(fā),沿6A時停止,設點P運動的路程為x.點Q是射線CA上一點,CQ=x,連接BQ.設y1=S,y=S2.ABPCBQ△△y1,y與x的函數(shù)關系式,并注明x的取值范圍;3(1)求出(2)補全表格中x2y1的值;1246y1以表中各組對應值作為點的坐標,在直角坐標系內(nèi)描出相應的點,并在x的取值范圍內(nèi)畫出y1的函數(shù)圖象:y2函數(shù)圖象,結合y<y時,x的取值范圍.12ABCD中,A(1,1)、B(3,1),點E是DC的中點.y和y的函數(shù)圖象,求出當(3)在直角坐標系內(nèi)直接畫出31.(2020?昌平區(qū)模擬)如圖,在正方形12(1)求直線(2)設直線的取值范圍.AE的解析式;l與y軸交點的坐標為(0,b),當直線l∥AE且與邊AB、CD同時有交點時,直接寫出b91M(﹣1,?132.(2019?朝陽區(qū)二模)2),N(1,?2)是平面直角坐標系MPN≤90°,則稱點P為線段MN的可視點.(0,1),A(,0),A(0,2),A(2,2)中,線段xOy中的兩點,若平面內(nèi)直線MN上方的點P滿足:45°≤∠1MN的可視點為;(1)在點A2223411(2)若點B是直線y=x+b(b≠0)與x軸交于點b的取值范圍.y=x+2上線段MN的可視點,求點B的橫坐標D,若線段t的取值范圍;(3)直線接寫出C,與y軸交于點CD上存在線段MN的可視點,直33.(2019?通州區(qū)一模)在平面直角坐標系(1)在點C(2,1),D(2,0),E(1,2)中,可以與點(2)若x軸上存在點N,使得點N與點M關于直線(3)過點O作直線y=x上存在點N,使得點合),請你直接寫出點n的取值范圍.xOy中,已知點A(0,2),B(2,2),點M為線段M關于直線y=x對稱的點是y=x+b對稱,求b的取值范圍.N與點M關于直線AB上一點.;l,若直線l對稱(點M可以與點N重N橫坐標1034.(2020?朝陽區(qū)二模)在平面直角坐標系xOy中,直線l:y=kx+2(k>0)與x軸交于點1A,與y軸交1:y=?kx+2與x軸交于點l2C.于點B,直線(1)求點2B的坐標;(2)橫、縱坐標都是整數(shù)的點叫做整點.記線段①當k=2時,結合函數(shù)圖象,求區(qū)域G內(nèi)恰有2個整點,直接寫出AB,AC,BC圍成的區(qū)域(不含邊界)為G.G內(nèi)整點的個數(shù);k的取值范圍.②若區(qū)域35.(2019?房山區(qū)二模)對于平面直角坐標系得∠APC=30°,則稱P為⊙C的半角關聯(lián)點.當⊙O的半徑為1時,

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