2023年05月常州鐘樓區(qū)審計(jì)監(jiān)督服務(wù)中心公開(kāi)招考派遣制專業(yè)技術(shù)人員模擬卷(二)

D:對(duì)該事物的理性認(rèn)識(shí)是否已運(yùn)用于實(shí)踐，并本題解釋:參考答案:D【解析】認(rèn)識(shí)正確與否，在主觀認(rèn)識(shí)范圍內(nèi)是得不到解決的，認(rèn)識(shí)中華民族非常地?zé)釔?ài)自然，到處都充斥著吟詠?zhàn)匀坏幕?，至少是情感生活，幾乎是不可或缺的。但是，大自然真的像看起?lái)那此重要，那么詩(shī)人為何描摹自然后，迅速轉(zhuǎn)入了對(duì)人事人情的描述與傾訴？古典詩(shī)詞然審美在古代中國(guó)其實(shí)并不是一種獨(dú)立的審美形態(tài)，中國(guó)古人并不承認(rèn)大自然獨(dú)立的就不存在獨(dú)立地感知、理解和體驗(yàn)自然對(duì)象自身特性與價(jià)值的問(wèn)題。在這里，天地自以獨(dú)立于人類自身興趣之外的價(jià)值形態(tài)。人們欣賞自然，并不表示人們很在意天地自就成了我們深入反思中華自然審美傳統(tǒng)的一個(gè)絕好個(gè)案：一方面，它是研究中華古料，足以證明中華古典自然審美的成就，體現(xiàn)自然審美在古代中國(guó)的重要地位、普遍們又很遺憾地發(fā)現(xiàn)：其實(shí)，古人對(duì)自然事物又很不在意，關(guān)注它們的目的只是為了自地描述、考察自然對(duì)象自身特性、價(jià)值的篇章較少。詩(shī)人以關(guān)注、描摹自然始，最后象、現(xiàn)象、環(huán)境自身表里之感知、理解和體驗(yàn)為核心的活動(dòng)。在這一過(guò)活動(dòng)，但是，他們所關(guān)注的，當(dāng)是人類對(duì)自然萬(wàn)物命運(yùn)的關(guān)注、體驗(yàn)、同情與思考典自然審美經(jīng)驗(yàn)中，往往被視為理所當(dāng)然，甚至不得不然?？墒?，如果我們能立足識(shí)到，這實(shí)際上反映了自然審美意識(shí)的自覺(jué)程度，涉及自然審美的核心問(wèn)題，涉美經(jīng)驗(yàn)對(duì)中國(guó)人的情感生活幾乎是不可或缺的本題解釋:參考答案:C【解析】在我國(guó)。民事主體主要指自然人、法人以及不具有法人資4、單選題我國(guó)《刑法》規(guī)定：“法律明文規(guī)定為犯罪行為的，依照法律定罪判本題解釋:【答案】D。解析:罪刑法定原則是中國(guó)刑法規(guī)定的一項(xiàng)基本原則?；?、單選題發(fā)生火災(zāi)時(shí)，進(jìn)行安全疏散A:按先著火層-著火層的上層-著火層的下層的本題解釋:【答案】A。解析：發(fā)生火災(zāi)時(shí)，進(jìn)行安全疏散的正確順序是：著火層—著的下層。原因是已經(jīng)著火的樓層，火災(zāi)可能已經(jīng)或很快將威脅到人身安全，當(dāng)然是于火災(zāi)發(fā)展的特點(diǎn)，在絕大多數(shù)情況下是向上發(fā)展的，著火層上層人員受到的威脅更著火層的上層;火災(zāi)發(fā)生一段時(shí)間后，也會(huì)向下蔓延，所以第三順序是著火層的6、單選題傳聞曾國(guó)藩攻打太平軍多次失D:部分之間的組合次序和結(jié)構(gòu)方式會(huì)影響整本題解釋:【答案】D。解析：通過(guò)觀察本題的廢水增多，引起水環(huán)境質(zhì)量惡化，導(dǎo)致城市危機(jī)，最后才會(huì)有越來(lái)越多的人呼吁改變城本題解釋:【答案】ABD。解析：合議庭成員署名不屬于判決本題解釋:【答案】C。解析：黨的十八屆三中全會(huì)強(qiáng)調(diào)，緊緊圍繞建設(shè)美麗中國(guó)深化加快建立生態(tài)文明制度，健全國(guó)土空間開(kāi)發(fā)、資源節(jié)約利用、生態(tài)環(huán)境保護(hù)的體制機(jī)然和諧發(fā)展現(xiàn)代化建設(shè)新格局。建設(shè)社會(huì)主義生態(tài)文明，必須把節(jié)約資源放在首位，11、單選題某工商局在辦理完畢某企業(yè)變更法定代工作疏忽未認(rèn)真核實(shí)有關(guān)材料，導(dǎo)致作出了錯(cuò)誤的變更登記。在這種情況下C:撤銷(xiāo)企業(yè)法人營(yíng)業(yè)執(zhí)照，對(duì)于由此給企業(yè)造成的本題解釋:干部群眾積極參與文明城市創(chuàng)建，以實(shí)際行動(dòng)傳遞B:新形勢(shì)下的雷鋒精神當(dāng)然要賦予新的內(nèi)涵，但誰(shuí)又能否認(rèn)現(xiàn)在就不需要學(xué)13、單選題很多孩子只聽(tīng)得贊美之詞，聽(tīng)不得半疑;有的孩子只能接受成功，不能面對(duì)失敗。他們遇到一些不順心的事情本題解釋:參考答案:D【解析】D[解析]有限責(zé)任公司的股東對(duì)公司負(fù)有限責(zé)任，是指股東以16、單選題張三與李四簽訂了一份合同，約定由王本題解釋:參考答案:C【解析】C【解析】按照《最高人民法院關(guān)于審理破壞公用電信設(shè)施刑干問(wèn)題的解釋》的規(guī)定，盜竊公用電信設(shè)施同時(shí)構(gòu)成盜竊罪和破壞公用電信設(shè)施罪的，18、單選題木星是太陽(yáng)系中體積最大的行星，人們探測(cè)手段的發(fā)展推動(dòng)有關(guān)木星認(rèn)識(shí)的深化發(fā)展③實(shí)踐發(fā)展提出的客觀需要是推進(jìn)有力④?chē)?yán)密的邏輯和精心的準(zhǔn)備能確保木星本題解釋:B【解析】實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力，實(shí)踐的需要，推動(dòng)索和研究，而實(shí)踐提供的新的認(rèn)識(shí)工具促進(jìn)了認(rèn)識(shí)的發(fā)展，故②③說(shuō)法正確，①說(shuō)法錯(cuò)對(duì)，木星探測(cè)實(shí)踐能否如期成功取決于能否把尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀本題解釋:【答案】D。解析：馬克思主義哲學(xué)的科學(xué)性和革命性是以社會(huì)實(shí)踐為基本題解釋:【答案】A。解析：行政法是調(diào)整行政關(guān)系及監(jiān)督行政關(guān)系的法律規(guī)范的總本題解釋:C[解析]轉(zhuǎn)移支付，又稱無(wú)償支出，主要是指各級(jí)政府之間為解決財(cái)政失衡途徑轉(zhuǎn)移財(cái)政資金的活動(dòng)，是用以補(bǔ)充公共物品而提供的一種無(wú)償支出，是政府財(cái)政23、單選題中華人民共和國(guó)在聯(lián)合國(guó)恢復(fù)一切合本題解釋:24、判斷題埃斯庫(kù)羅斯、索?？死账埂W里庇得斯并本題解釋:正確答案：D答案解析：科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，這是在黨的十《中共中央關(guān)于完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制本題解釋:【答案】C。解析:政治作為一種特定的社會(huì)關(guān)系，是社會(huì)的上層建筑。相對(duì)27、單選題下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別28、判斷題我國(guó)太陽(yáng)能豐富的地區(qū)是海拔高、空本題解釋:【答案】N。解析:太陽(yáng)能豐富的地區(qū)是日照長(zhǎng)的地區(qū)，我國(guó)太陽(yáng)能豐富原、甘肅北部、寧夏北部和新疆南部等。本題29、多選題某行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人孫某因同時(shí)違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律和玩忽職守被分別給給予處分的行為的，應(yīng)當(dāng)分別確定其處分。應(yīng)當(dāng)給予的處分種類次、級(jí)別和職務(wù)不再受原處分的影響。但是。解除降級(jí)、撤職處分的，不視30、多選題—位科學(xué)家說(shuō)我們今天生活著的世界，與其說(shuō)是自然世界，本題解釋:【答案】ABC。解析項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，精神屬于意識(shí)，意識(shí)創(chuàng)本題解釋:【答案】C。解析：我國(guó)人民軍隊(duì)建設(shè)的根本原本題解釋:【答案】正確［解析］感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)，能更好地對(duì)實(shí)踐起指導(dǎo)性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)的過(guò)程，通過(guò)總結(jié)得出的經(jīng)驗(yàn)就能夠?qū)?shí)踐起指33、單選題下列關(guān)于氣候常識(shí)的表述本題解釋:答案:C解析:我國(guó)主要的氣象災(zāi)害為干旱、洪澇、臺(tái)風(fēng)、暴雨、冰雹28x5/(5+2)=20，水的體積分別為28-21=7、28-20=8，則混合后體積比為（35、多選題下列關(guān)于具體行政行為B:行政主體非經(jīng)法定程序不得任意改變或撤銷(xiāo)D:具體行政行為在行政復(fù)議或行政訴訟期E:行政主體非依法定理由和程序不得就同一本題解釋:【答案】ABE。解析：具體行政行為的確定力分為形式確定力和實(shí)質(zhì)確定力指行政行為作出后，在法定的救濟(jì)期間過(guò)后即不得再提起復(fù)議或訴訟尋求救濟(jì)，又稱的確定力是指行政行為作出后，經(jīng)過(guò)法定救濟(jì)期間后，其內(nèi)容非依法定程序不能再變不能對(duì)同一違法行為，依同一事實(shí)和同一法律依據(jù)再作出另一行政行為；就被當(dāng)事人經(jīng)成立，不論是否合法，即具有被推定為合法而要求所有機(jī)關(guān)、組織或者個(gè)人表示尊36、單選題售出商品概不退還，侵本題解釋:【答案】B。解析:依法求償權(quán)是指消費(fèi)者因購(gòu)買(mǎi)、使用商品或者接受服的，享有依法獲得賠償?shù)臋?quán)利。公平交易權(quán)是消費(fèi)者在購(gòu)買(mǎi)商品或者接受服務(wù)時(shí)所享規(guī)的一種行為，實(shí)質(zhì)是商家為自己所設(shè)的特權(quán)，免除了其對(duì)消費(fèi)者合法權(quán)益造成損任，是不平等的格式條款，屬無(wú)效的霸王條款，是對(duì)消費(fèi)者公平交易權(quán)的本題解釋:【答案】N。解析:科學(xué)發(fā)展觀第一要義是發(fā)展，核心是以人39、多選題蒲松齡在創(chuàng)作《聊齋志異》時(shí)，在路邊設(shè)立茶攤，通過(guò)群眾。_____B:人民群眾的生活和實(shí)踐是一切精神財(cái)富形成C:人民群眾的實(shí)踐為精神財(cái)富的創(chuàng)造提供本題解釋:【答案】BCD。解析：《聊齋》的創(chuàng)作來(lái)源于人民群自身是人民群眾的一員，創(chuàng)作了此作品，說(shuō)明人A:要想在某一個(gè)領(lǐng)域保持優(yōu)勢(shì)，就必須成為這一領(lǐng)B:想得更周到、全面一些，采取多種措施，防止偶然發(fā)生D:任何一個(gè)組織都可能面臨的一個(gè)共同問(wèn)題，即構(gòu)成組織的各個(gè)部分往往決定本題解釋:參考答案:B答案解釋:B[解析]墨菲定律告訴我們，面對(duì)人類的自身缺陷，最好面一些，采取多種保險(xiǎn)措施，防止偶然發(fā)生的人為樣，都是這個(gè)世界的一部分，狂妄自大只會(huì)使人類自討苦吃，人類必須學(xué)會(huì)如何接受錯(cuò)41、單選題堅(jiān)持按勞分配，就是等量、等質(zhì)的勞動(dòng)應(yīng)獲得同樣的報(bào)酬，但在不同的A:貫徹按勞分配原則能使企業(yè)中的一部分人本題解釋:42、判斷題生產(chǎn)和消費(fèi)是互相依賴本題解釋:【答案】Y。解析：生產(chǎn)出來(lái)才能消費(fèi)，消費(fèi)了廠商才會(huì)再生產(chǎn)國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員利用職權(quán)實(shí)施的非法拘禁、以及侵犯公民民主權(quán)利的犯罪，由人民檢察院立案?jìng)刹椤?duì)于國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員利用的犯罪案件，需要由人民檢察院直接受理的時(shí)候，經(jīng)省級(jí)以上人民檢察院決定，可以45、多選題辯證唯物主義同形而上學(xué)唯物主義分歧在于本題解釋:參考答案:B,C,D答案解釋:BCD解析：形而上學(xué)唯物主義雖然堅(jiān)持世本原則，但是，它否認(rèn)了世界是聯(lián)系、運(yùn)動(dòng)、變化、發(fā)展的，否認(rèn)意識(shí)有能動(dòng)作用，有客觀規(guī)律的。這些也正是辯證唯物主義同形而上學(xué)唯物主義的主46、單選題作為一種社會(huì)現(xiàn)象，失信已經(jīng)侵蝕到社會(huì)的各個(gè)層面。例如，假話、假偽劣產(chǎn)品暢通無(wú)阻：合同協(xié)議拒不執(zhí)行：欠款不還等等?，F(xiàn)在，人們對(duì)這個(gè)問(wèn)題認(rèn)D:社會(huì)上各個(gè)階層的人都對(duì)失信造成的本題解釋:【答案】C。解析：文段共三句話，第一句說(shuō)明失信存在于社會(huì)各個(gè)層面，三句說(shuō)明人們的認(rèn)識(shí)不夠?？偨Y(jié)可知，文段主要是想說(shuō)明應(yīng)重47、單選題行政機(jī)關(guān)在調(diào)查或者進(jìn)行檢查時(shí)，執(zhí)法人員一般本題解釋:根據(jù)《行政處罰法》第三十七條規(guī)定，行政機(jī)關(guān)在調(diào)查或者進(jìn)行檢查時(shí)人，并應(yīng)當(dāng)向當(dāng)事人或者有關(guān)人員出示證件。當(dāng)事人或者有關(guān)人員應(yīng)當(dāng)如實(shí)回答詢48、單選題下列有關(guān)生活常識(shí)的說(shuō)法，不正確A:吹風(fēng)機(jī)對(duì)著標(biāo)簽吹，等吹到商標(biāo)的膠熱了，就可以很容易地把標(biāo)本題解釋:置一天，其表皮會(huì)變黑，果肉會(huì)變味。西紅柿經(jīng)低溫冷凍后，肉質(zhì)呈水泡狀，顯得軟爛49、單選題事物發(fā)展過(guò)程中不確定的發(fā)展趨本題解釋:答案:D解析:必然性是指事物聯(lián)系和發(fā)展中一定要發(fā)生的、不可避免物聯(lián)系和發(fā)展中不確定的趨向。必然性和偶然性是對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系。故正確50、多選題一些自然科學(xué)家沒(méi)有學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)也能在科學(xué)上。_____D:相信有一個(gè)離開(kāi)知覺(jué)主體而獨(dú)立的外在世界是一切自本題解釋:能擺脫哲學(xué)的指導(dǎo)。做自然科學(xué)研究，如果對(duì)擺脫唯心主義，如果不以外在世界是獨(dú)立客觀為前51、單選題張某是某企業(yè)的銷(xiāo)售人員，隨身攜帶蓋有該企業(yè)公章的空白合某因收取回扣被企業(yè)除名，但空白合同書(shū)未被該企業(yè)收回。張某以此合同書(shū)與他人簽權(quán)或者代理權(quán)終止后以被代理人名義訂立合同，相對(duì)人有理由相信行為人有代理權(quán)本題解釋:【答案】C。解析：由第九段中的beforemovingtoWellingtontoworkattheofJustice可知，C項(xiàng)描述錯(cuò)誤，為正確答案。completedbacheloroflawan53、判斷題政務(wù)類事務(wù)文書(shū)包括了計(jì)劃、本題解釋:【答案】N。解析:政務(wù)類事務(wù)文書(shū)指的是行政公文，包括命令（令）、知、通報(bào)、議案、報(bào)告、請(qǐng)示、批復(fù)、意見(jiàn)、函、會(huì)議紀(jì)要。（注：《黨定，公文的種類有決議、決定、命令（令）、公報(bào)、公告、通告、意見(jiàn)、54、單選題根據(jù)刑法規(guī)定，過(guò)失犯選A。本題解釋:【答案】D。解析：樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，根本著眼點(diǎn)是用新的發(fā)展思路A:液晶面板未來(lái)仍將是我國(guó)彩電產(chǎn)品的D:加強(qiáng)自主創(chuàng)新才能擺脫境外企業(yè)對(duì)我本題解釋:參考答案答案解釋:創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力58、單選題一般來(lái)說(shuō)，在發(fā)生通貨膨脹時(shí)，靠固定本題解釋:物價(jià)上漲的現(xiàn)象，其實(shí)質(zhì)是社會(huì)總需求大于社會(huì)總供給。通貨本題解釋:D.解析：通用軟件是應(yīng)用軟件的一種，它的銷(xiāo)售方式?jīng)]有局限性，可以業(yè)持續(xù)健康發(fā)展．堅(jiān)持資源利用與生態(tài)保護(hù)相結(jié)合；堅(jiān)持轉(zhuǎn)變發(fā)展方式與創(chuàng)新體制機(jī)制生產(chǎn)與改善民生相結(jié)合：堅(jiān)持市場(chǎng)調(diào)節(jié)與政策扶持相結(jié)合的基本本題解釋:【答案】B。解析：題干中都是符號(hào)。而且，前兩個(gè)都是位于數(shù)字或文字的是位于數(shù)字或集合中間、能夠表示兩者關(guān)系的符號(hào)。注意，加號(hào)雖然也是位于數(shù)字的62、單選題我國(guó)的刑罰中，短期剝奪犯罪分子的人身自由，就近執(zhí)行并實(shí)行勞動(dòng)本題解釋:參考答案:B答案解釋:B。解析：拘役是短期剝奪犯罪人自由，就近實(shí)行勞動(dòng)的關(guān)在就近的拘役所、看守所或者其他監(jiān)管場(chǎng)所執(zhí)行，在執(zhí)行期間，受刑人每月可63、單選題調(diào)解是指經(jīng)過(guò)第三者的排解疏導(dǎo)、說(shuō)服教育，促使發(fā)生糾紛的雙方協(xié)議，解決糾紛的一種活動(dòng)。中國(guó)當(dāng)代的調(diào)解制度是指人民政府的調(diào)解制度，它已本題解釋:【答案】D。解析：在我國(guó)，調(diào)解的種類很多。因調(diào)解的主體不同，調(diào)解解、行政調(diào)解、仲裁調(diào)解以及律師調(diào)解等。人民調(diào)解是人民調(diào)解委員會(huì)主持進(jìn)行的調(diào)解法院主持下進(jìn)行的調(diào)解；行政調(diào)解是基層人民政府或者國(guó)家行政機(jī)關(guān)主持下進(jìn)行的調(diào)裁機(jī)構(gòu)主持下進(jìn)行的調(diào)解。在這幾種調(diào)解中，法院調(diào)解屬于訴內(nèi)調(diào)解，其他都屬于訴選D。64、單選題當(dāng)前我國(guó)面臨前所未有的發(fā)展機(jī)遇，同時(shí)也面臨巨大挑戰(zhàn)，各種社本題解釋:【答案】A。解析：矛盾是反映事物內(nèi)部對(duì)立和統(tǒng)一關(guān)系的哲學(xué)范疇，簡(jiǎn)言一。矛盾具有普遍性，它存在于一切事物中，即事事有矛盾；同時(shí)，它又貫穿65、單選題辯證唯物主義認(rèn)識(shí)論首要的和基本本題解釋:C【解析】列寧指出“生活、實(shí)踐的觀點(diǎn)，應(yīng)該是認(rèn)識(shí)論的首要66、單選題兩個(gè)或兩個(gè)以上的申請(qǐng)人分別就同樣的發(fā)明創(chuàng)造申請(qǐng)專利時(shí)，按照67、單選題長(zhǎng)春市勞務(wù)監(jiān)察支隊(duì)針對(duì)我市農(nóng)民工工資拖欠問(wèn)題，開(kāi)展以建筑行積極維護(hù)農(nóng)民工權(quán)益不受侵害，對(duì)不支持勞動(dòng)報(bào)酬的按《勞動(dòng)合同法》等相關(guān)法律予以拒不支付勞動(dòng)報(bào)酬行為介入。同時(shí)，以多種形式向農(nóng)民工宣講農(nóng)民工欠薪維權(quán)常識(shí)，如68、多選題在現(xiàn)階段我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)體系中本題解釋:參考答案:A,C,D答案解釋:文化產(chǎn)業(yè)核心層包括新聞服務(wù)、出版發(fā)行和版權(quán)服務(wù)、文化藝術(shù)服務(wù)等四大類行業(yè)。網(wǎng)絡(luò)文化服務(wù)屬于文化產(chǎn)業(yè)外圍層本題解釋:【答案】AB。解析:公文開(kāi)頭的一般寫(xiě)法是重在實(shí)務(wù)，既不描寫(xiě)環(huán)境，也不感情，而是采用平實(shí)的開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的寫(xiě)法，說(shuō)明發(fā)文的原因。常見(jiàn)的方式有1）以發(fā)生事情或存在的問(wèn)題為發(fā)文的根據(jù)2）以某種法律、法令、決議和上級(jí)指示為發(fā)文根據(jù)3）以下級(jí)反映的情況為發(fā)文的根據(jù)4）引據(jù)對(duì)方來(lái)文、來(lái)電作為發(fā)文的根據(jù)5）直接寫(xiě)明發(fā)文目的，以目的、意義為發(fā)文根據(jù)6）以領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)或領(lǐng)導(dǎo)人的意見(jiàn)或建議為發(fā)文理由7）以概括全文中心內(nèi)容的導(dǎo)語(yǔ)為開(kāi)頭。B:《岳陽(yáng)樓記》..確三點(diǎn)：第一，對(duì)棉紡廠來(lái)講棉花是原料;第二，四個(gè)備選答案講的都是資本的構(gòu)廠的資本價(jià)值構(gòu)成，因?yàn)閮r(jià)值構(gòu)成指的是不變資本與可變資本的比例。資本物質(zhì)構(gòu)成構(gòu)成是指有技術(shù)構(gòu)成決定并反映技術(shù)構(gòu)成變化的價(jià)格構(gòu)成。本題列舉的價(jià)值構(gòu)成的變72、判斷題社會(huì)公德是全體公民應(yīng)遵循的準(zhǔn)則，涵蓋了人與人、人與本題解釋:【答案】Y。解析：《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》指出，社會(huì)公德是全體公民活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的本題解釋:【答案】ACD。解析：依據(jù)論據(jù)本身的性質(zhì)和特征，可分為事實(shí)論據(jù)和道理指現(xiàn)實(shí)生活中有代表性的確鑿事例或史實(shí)以及統(tǒng)計(jì)數(shù)字等，它是對(duì)客觀事物的真論點(diǎn)的最有說(shuō)服力的依據(jù)。道理論據(jù)，就是選用通過(guò)實(shí)踐證明了的正確的經(jīng)典名言皆知的道理等來(lái)做論據(jù)，以證明論點(diǎn)的正確性。論據(jù)不但包括具有普遍意義的案本題解釋:【答案】A。解析：《西游記》的作者是吳承恩，《三國(guó)演義》的作者本題解釋:【答案】B。解析：十八屆四中全會(huì)指出，法律是治國(guó)之重器，良法是善治色社會(huì)主義法治體系，必須堅(jiān)持立法先行，發(fā)揮立法的引領(lǐng)和推動(dòng)作用，抓住提高立77、判斷題某鎮(zhèn)政府經(jīng)考察發(fā)現(xiàn)種植櫻桃的市場(chǎng)前景非?？捎^,遂要本題解釋:【答案】N。解析：行政合法性原則，指所有行政法律關(guān)系當(dāng)事人都必須嚴(yán)律的規(guī)定，一切行政活動(dòng)都必須以法律為依據(jù)。該鎮(zhèn)政府這種做法已經(jīng)越權(quán)，政府可指導(dǎo)，以減少市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的盲目性，政府不宜向農(nóng)民下達(dá)指令性生產(chǎn)計(jì)劃本題解釋:【答案】D。解析：所謂行政發(fā)展，是指行政主體在特定的環(huán)境中，通過(guò)一破、重塑和優(yōu)化原有的行政體系，不斷完善行政功能，實(shí)現(xiàn)特定價(jià)值追求和政策目標(biāo)態(tài)，達(dá)到價(jià)值和現(xiàn)實(shí)相統(tǒng)一，朝著更高一級(jí)形態(tài)發(fā)展的正向態(tài)勢(shì)。所以目的是提升行為D。而現(xiàn)在這個(gè)榮耀似乎暗淡了很多，如今常常會(huì)聽(tīng)見(jiàn)有人抱怨現(xiàn)代人道德缺失，尤其是質(zhì)低下、不文明、不懂禮的問(wèn)題。究其原因主要是受家庭和學(xué)校教育以及社會(huì)大環(huán)境當(dāng)前和諧社會(huì)的發(fā)展目標(biāo)背道而馳，因此亟需提高公眾的道德水平，重視家庭、學(xué)校此方能使青少年告別陋習(xí)，走向文明。文明禮儀起源于健康的家庭教育。俗話說(shuō)老師，父母的言行舉止時(shí)刻影響著孩子對(duì)周?chē)澜绲脑u(píng)價(jià)。一定程度上，父母的價(jià)值值觀、世界觀。因此，若想讓自己的孩子講文明、懂禮貌，父母必須先行。在教育孩衣足食的道理，只有這樣，孩子才會(huì)成為一個(gè)感恩的人。文明禮儀離不開(kāi)學(xué)校教行思想道德教育的主課堂、主陣地、主渠道。對(duì)青少年來(lái)說(shuō)，在學(xué)校接受教育最集中其效舉也最穩(wěn)定、最持久、最牢固?，F(xiàn)如今學(xué)校在教育學(xué)生方面遇到很多新問(wèn)題，由學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)凸顯出來(lái)，教師老套的教學(xué)方法不再適合當(dāng)今的教學(xué)環(huán)境，使得老師常掉了尊師重教的美德。針對(duì)此情況，教育工作者要從實(shí)際出發(fā)，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生展作，讓學(xué)生在教師循循善誘的教育環(huán)節(jié)中明白事理，提髙品德素養(yǎng)。文明禮儀撐。人是社會(huì)的動(dòng)物，不能離群索居。個(gè)人行為的變化、個(gè)人禮儀的形成，除了自身的度較低的社會(huì)環(huán)境中生活，耳濡目染，就會(huì)被打上落后、愚昧的烙??；而一個(gè)在高度文境中成長(zhǎng)的人，其思想與行為的文明性、先進(jìn)性也相對(duì)會(huì)比較髙?？梢?jiàn)，環(huán)境對(duì)人的思對(duì)個(gè)人禮儀的形成和影響作用是毋庸置疑的。所以說(shuō)，走向文明，需要社會(huì)的每一個(gè)的道德修養(yǎng)。從我做起，從每一件小事做起，告別陋習(xí)。只要我們共同努力，我們的社本題解釋:參考答案:A,C,D【解析】ACD[解析]B項(xiàng)未提82、單選題腐敗之所以需要預(yù)防，從管理學(xué)的角度看本題解釋:【答案】A。解析：前饋控制是一種在計(jì)劃實(shí)施之前，為了保證將來(lái)的實(shí)際求，盡量減少偏差的控制。由于前饋控制把控制活動(dòng)提前到管理過(guò)程的前端，因而前控制。前饋控制具有防患于未然的優(yōu)越性。腐敗需要預(yù)防，體現(xiàn)了前饋控制的本題解釋:【答案】N。解析：橫向分工的結(jié)果是組織的部門(mén)化，縱向分工的結(jié)果是管84、單選題歐.亨利善于描寫(xiě)小人物的不幸命運(yùn)，揭示資本主義的不平等與虛本題解釋:【答案】A。解析：歐.亨利是美國(guó)著名批判現(xiàn)實(shí)主義作家，世界三大短《唐璜》是浪漫主義作品，《等待戈多》是85、單選題科學(xué)研究本質(zhì)上是機(jī)會(huì)主義的，其目的不在于做或好或壞的實(shí)驗(yàn)，而一個(gè)問(wèn)題碰巧笨拙地解決了，那么優(yōu)美的方法就永遠(yuǎn)不會(huì)被找尋了。不符合這段話意思的一項(xiàng)是：A:科學(xué)研究不在乎方法的笨拙或優(yōu)美，只要達(dá)到解決問(wèn)題的目的B:科學(xué)研究的機(jī)會(huì)主義致使優(yōu)美的方法永本題解釋:【答案】B。解析：B項(xiàng)犯了以偏概全的錯(cuò)誤，文段86、單選題精簡(jiǎn)程序環(huán)節(jié)、減少行政浪費(fèi)、明確辦事時(shí)效、行政復(fù)議或行政訴訟本題解釋:【答案】D。解析：行政效率原則是指行政機(jī)關(guān)在行使其職能時(shí)，要力爭(zhēng)以可能少的人員，盡可能低的經(jīng)濟(jì)耗費(fèi)，辦盡可能多的事，取得盡可能大的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)效益。故87、單選題—些地方的人們掠奪性地濫挖草原上的甘草，雖獲得了一定的經(jīng)濟(jì)利被，造成土地荒漠化。一遇大風(fēng)，沙塵暴鋪天蓋地而至，給人民帶來(lái)了巨大災(zāi)難。這本題解釋:【答案】A。解析:濫挖草原上的甘草，導(dǎo)致植被遭破壞，造成土地荒漠塵暴，說(shuō)明世界上的一切事物都處在普遍聯(lián)系88、單選題要使鮮花插得久一些C:將花枝的剪口用火燒一下本題解釋:【答案】C。解析：有些花枝會(huì)分泌黏液阻塞切口，造成吸水不良，可以火本題解釋:【答案】D。解析：成文日期是會(huì)議通過(guò)或者發(fā)文機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人簽發(fā)的日期。90、單選