專題二 調(diào)適“逆反”孝敬父母

專題二調(diào)適“逆反”孝敬父母【關(guān)鍵詞】家庭孝敬父母愚孝盲從親子矛盾逆反心理溝通尊敬侍奉贍養(yǎng)傳統(tǒng)美德道德義務(wù)法定義務(wù)交往藝術(shù)【高頻句】1、孝敬父母是子女對父母養(yǎng)育之恩的回報，是子女對父母應(yīng)盡的道德義務(wù)、法律義務(wù)。2、孝敬父母，就是子女對父母的尊敬、侍奉和贍養(yǎng)。其中最重要的是敬重和愛戴父母。3、孝敬父母表現(xiàn)在各個方面。愛父母，心里想著父母，理解、關(guān)心父母；行動上幫助父母，為父母分憂；努力學習、積極上進，讓父母高興。4、孝敬父母不僅要做到物質(zhì)上贍養(yǎng)，還要精神上安慰。5、我們不僅要孝敬自己的父母，還要孝敬父母的長輩。6、逆反心理不是懲罰了自己，就是傷害了父母，我們要努力調(diào)適逆反心理。補充高頻句：1.要正確對待父母的高期待嚴要求2.與父母有矛盾時要克服逆反心理，主動與父母溝通1、家庭保護（七年級下）2、情緒的調(diào)節(jié)控制（七年級上）3、尊重（七年級下）4、中華傳統(tǒng)美德（九年級）5、精神文明建設(shè)（九年級）6、和諧社會（九年級）7、感恩、責任、交往藝術(shù)、個性心理品質(zhì)【知識點連接】材料二：“孝心少年”楊沛錦

:楊沛錦，湘潭市雨湖區(qū)江南小學學生。他三歲時父母離異，五歲時父親患重病。家庭苦難的重壓并沒有讓他屈服，小小年紀卻將上學讀書、照顧父親、料理家務(wù)處理得井井有條。年僅九歲的他卻已經(jīng)堅持做志愿服務(wù)四年，兩年前正式成為湘潭市蓮城志愿者協(xié)會一員，經(jīng)常到敬老院看望照顧老人，用孝心和愛心感動了社會，被評為2015“全國最美孝心少年”。【原創(chuàng)試題】

“孝心少年”楊沛錦

:楊沛錦，湘潭市雨湖區(qū)江南小學學生。他三歲時父母離異，五歲時父親患重病。家庭苦難的重壓并沒有讓他屈服，小小年紀卻將上學讀書、照顧父親、料理家務(wù)處理得井井有條。年僅九歲的他卻已經(jīng)堅持做志愿服務(wù)四年，兩年前正式成為湘潭市蓮城志愿者協(xié)會一員，經(jīng)常到敬老院看望照顧老人，用孝心和愛心感動了社會，被評為2015“全國最美孝心少年”。1.最美孝心少年身上有哪些優(yōu)秀的精神品質(zhì)？答：孝敬父母、勤勞勇敢、樂觀向上、自立自強、敢于面對人生的困難與挫折、與人為善、奉獻自我、高度責任感。2.開展“尋找最美孝心少年”大型公益活動有什么重要意義？答：對學生：①有利于增強青少年的自尊自信品質(zhì)和責任意識，培養(yǎng)青少年自立自強的能力，提高中學生的思想道德水平和境界；對家庭：②有利于增強子女與父母之間的理解和溝通，構(gòu)建和睦的家庭環(huán)境；對社會：③有利于提升人們尊老、愛老、敬老的道德素質(zhì)，營造和諧的社會氛圍；④有利于傳承中華民族孝親敬長的傳統(tǒng)美德，促進社會的文明進步；對國家：⑤有利于加強社會主義精神文明建設(shè)，傳播社會正能量。3.請你設(shè)計幾條向最美孝心少年學習的宣傳標語。答：①學最美孝心少年，立志成才；②孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德；③孝敬父母