新人教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)修改句子試卷及答案

PAGEPAGE1/一、按要求寫(xiě)句子。夜空中的星星對(duì)我不停地眨著眼睛。（仿寫(xiě)句子。垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子。（改為“被”字句你不是一直想去伯伯家嗎？（改為陳述句。（仿寫(xiě)句子 ，是那 ，那 ，那 ，那 二、按要求寫(xiě)句子。 的陣地我們不是可以把不認(rèn)識(shí)的字畫(huà)出來(lái)嗎？（換一種說(shuō)法，意思不變王老師年近六十。王老師精力還很旺盛。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞將兩句話連成一句話）她的普通話說(shuō)得很好，聲音也十分好看。（修改病句把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫(huà)。畫(huà)家的本領(lǐng)可真大。（并一句話）一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞。（造句 不用說(shuō)我是多么喜歡和喜愛(ài)珍珠泉了。（改病句村里的井水干涸了。珍珠泉依然不停地冒著水泡。（話）四、句子訓(xùn)練營(yíng)人們常常經(jīng)?？匆?jiàn)五彩的云霞。（修改病句爸爸說(shuō)：“我今天晚上要加班，不回家吃飯了?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句蝴蝶翩翩起舞。（擴(kuò)句 的蝴 地翩翩起舞例：我們的學(xué)校像一座美麗的大花園。（仿寫(xiě)打比方的句子 修改兩處有錯(cuò)誤的地方火，白的似雪。 例：氣球破了，嚇了我一跳 六、按要求寫(xiě)句子1．用“厲害”的不同意思分別造句難以對(duì)付或忍受；劇烈 顧客對(duì)裁縫說(shuō)：“我和別的顧客不一樣，我是個(gè)性子最急的顧客。”（轉(zhuǎn)述句）在學(xué)校舉行的乒乓球決賽中，王明和李揚(yáng)爭(zhēng)奪冠亞軍。（修改病句七、按要求寫(xiě)句子人們把街道打掃得十分干凈。（改為“被”字句 全校師生和同學(xué)一起參加了元旦文藝匯演。（修改病句我在水塘邊散步，聽(tīng)見(jiàn)了青蛙呱呱的叫聲。（改為擬人句八、按要求寫(xiě)句子棗核蹦出來(lái)說(shuō):“牲口是我牽的?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句棗核很聰明。棗核很勤快。（用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合并成一句話棗核說(shuō)：“大家都不用愁，我有辦法！”（改成轉(zhuǎn)述句九、句子加工廠七點(diǎn)，睡蓮開(kāi)花了。（把物當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)我想，它們飛得這么低，怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢？（句子換成帶句號(hào)的句子）且作文寫(xiě)得很精彩。我雖然語(yǔ)文成績(jī)好，而且數(shù)學(xué)成績(jī)也很棒喲?。ㄐ薷牟【鋮s這么大。到底是什么原因呢？（照樣子寫(xiě)一種生活中的現(xiàn)象，然后提出問(wèn)題。真是這樣的話，用不了幾年我會(huì)成功的。（用帶點(diǎn)的字造句小明很愛(ài)護(hù)時(shí)間，不浪費(fèi)一分一秒（修改病句我不小心打碎了花瓶。（改成帶“把”字的句子大 歡 情不自 起 地（連詞成句 ， 十一、按照要求寫(xiě)句子我猜想他肯定是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生。（修改病句巴金說(shuō)：“我愛(ài)月夜，也愛(ài)星天?！保ò丫渥痈淖?nèi)朔Q(chēng)換個(gè)說(shuō)法。 小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海嘩嘩，洶涌澎湃。（句子）村子里有一片碧綠的田野，碧綠的田野上開(kāi)滿了鮮艷的花朵十二、按要求寫(xiě)句子照樣子，給下列句子加上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)（兩處即可），體。例：落葉飛舞著。（一片片）（金黃的）落葉（在空中）（自由地）飛舞著花兒開(kāi)放 仿寫(xiě)：例：岸邊的華燈倒映在湖中無(wú)數(shù)的銀蛇在游動(dòng)一棵棵蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)滿了許許多多數(shù)不清的大蘋(píng)果。（修改句子農(nóng)夫?qū)⒑堂缫豢靡豢猛呃锇巍＃ǜ某杀蛔志溥@湛藍(lán)的天就是圣地的窗簾了。（改成反問(wèn)句那里的天空總是那么湛藍(lán)、透亮，好像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣。（句）爸爸說(shuō)：“我今天不回來(lái)吃飯啊，我要開(kāi)會(huì)。”（改為轉(zhuǎn)述句小貓圓圓的腦袋上長(zhǎng)著尖尖的兩只小耳朵。（修改病句，有兩處錯(cuò)誤風(fēng)刮得真大……（圍繞這個(gè)開(kāi)頭，把句子寫(xiě)具體趙州橋難道不是我國(guó)寶貴的歷史文化遺產(chǎn)嗎？（改為陳述句小毛驢驚擾了站在橋欄桿邊欣賞風(fēng)景的人。（改為“被”字句她微笑著說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句李勇被大家一定評(píng)為“文明學(xué)生”。（修改病句十五、句子訓(xùn)練奶奶把小女孩抱起來(lái)，在光明和快樂(lè)中飛走了。（改為“被”字句他穿著一件灰色的上衣和一頂藍(lán)色的帽子。（修改病句每一片法國(guó)梧桐樹(shù)的落葉，都像一個(gè)金色的小巴掌。（仿寫(xiě)比喻句一、寧?kù)o的夜晚，只有那天上的星星正在竊竊私語(yǔ)。溪水被垂柳當(dāng)作梳妝的鏡子。你一直想去伯伯家。小剛最喜歡踢足球和打籃球。我并不后悔，因?yàn)槲覜](méi)有失信?；ǘ鋴擅孽r艷爛漫妖嬈二、一道五顏六色的彩虹。講臺(tái)老師我們可以把不認(rèn)識(shí)的字畫(huà)出來(lái)。雖然王老師年近六十，但是他精力還很旺盛。她的普通話說(shuō)得很三、如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。姑娘們伴隨著歡樂(lè)的樂(lè)曲翩翩起舞。珍珠泉周?chē)偳吨淮笳R的石頭。不用說(shuō)我是多么喜歡珍珠泉了。/不用說(shuō)我是多么喜愛(ài)珍珠泉了。的井水干涸了，但是珍珠泉依然不停地冒著水泡。四、人們經(jīng)?？匆?jiàn)五彩的云霞。爸爸說(shuō)他今天晚上要加班，不回家吃飯。美麗在花叢中快樂(lè)時(shí)間一條緩緩流動(dòng)的長(zhǎng)河。五1.星期天，媽媽帶我去西山公園春游。公園里開(kāi)了五顏六色的花，紅的像火白的似雪。2.叉著腰 睜大了眼睛3.門(mén)砰的一聲關(guān)上了，我趕緊回頭看去。4.老師說(shuō)，他要仔細(xì)檢查一下門(mén)窗才能走。5.許多動(dòng)物都會(huì)發(fā)出聲音，這些聲音往往成為動(dòng)物之間交流信息的獨(dú)特的聲音語(yǔ)言。例如蟋蟀能利用翅在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)用猛烈的驚跑來(lái)向同伴傳達(dá)警報(bào)。六、他的肚子疼得厲害。這個(gè)老師很厲害，學(xué)生都怕他。秋天帶著黃色的光輝神奇地來(lái)到了。顧客對(duì)裁縫說(shuō)，他和別的顧客不一樣，他是個(gè)性子最急的顧客。在學(xué)校舉行的乒乓球決賽中，王明和李揚(yáng)爭(zhēng)奪冠軍。七、街道被人們打掃得十分干凈。聰明的小東西，偷棗的本領(lǐng)可真高明啊！全校師生一起參加了元旦文藝匯演。我在水塘邊散步，聽(tīng)見(jiàn)了青八、棗核蹦出來(lái)說(shuō)，牲口是他牽的。棗核不僅很聰明，也很勤快。棗九、七點(diǎn)，睡蓮從夢(mèng)中醒來(lái)。我今年九歲，讀三年級(jí)。我對(duì)語(yǔ)文很感興趣。我特別喜歡看課外書(shū)，并且作文寫(xiě)得很精彩。我不但語(yǔ)文成績(jī)好，而且數(shù)學(xué)成績(jī)也很棒喲！有些同學(xué)成績(jī)很優(yōu)秀，有些同學(xué)的成績(jī)卻很不理想。同一個(gè)班級(jí)，相同的老師，差別卻這么大，到底是什么原因呢？十、如果人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界就會(huì)變得更加美好。小明很珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)一分一秒。我不小心把花瓶打碎了。大家情不自禁地歡呼起來(lái)。一片片鵝毛飄呀飄飄來(lái)了寒冷十一、我猜想他可能是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生。巴金說(shuō)，他愛(ài)月夜，也愛(ài)星天。直打哆嗦。她高興一蹦三尺高。鮮艷的花朵旁繞滿了綠十二、公園里五顏六色的花兒爭(zhēng)相開(kāi)放。 圓圓的月亮宛如大玉盤(pán)掛在夜空中。 一棵棵蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)滿了許許多多的大蘋(píng)果。 禾苗被農(nóng)夫一棵一往高里拔。 這湛藍(lán)的天難道不就是圣地的窗簾嗎？ 天空湛藍(lán)、透亮。十三、爸爸說(shuō)，他今天不回來(lái)吃飯，他要開(kāi)會(huì)。 小貓圓圓的腦袋上長(zhǎng)著兩只尖尖的小耳朵。 風(fēng)刮得真大，樹(shù)木的枝葉在風(fēng)中劇烈地?fù)u晃著，發(fā)出