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2014屆各地語文開學(xué)檢測分類匯編——成語、詞語LISTNUMOutlineDefault\l3(2014屆湖北孝感高中9月調(diào)研)依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ贋榱伺暹@句話的出處,判斷對方說法的真?zhèn)?,老先生跑了許多圖書館,了大量的文獻(xiàn)資料。②這位教授認(rèn)為青年學(xué)生應(yīng)讀懂一些為人之道,做事要把握分寸,謹(jǐn)言慎行,禮行天下。③雨勢突然增大,組委會不得不了今天的比賽,并表示將向觀眾賠償門票損失。A.批閱處事終止B.批閱處世中止C.披閱處世中止D.披閱處事終止LISTNUMOutlineDefault\l3(2014屆河南鄭州47中第一次月考)下列各句中,加點(diǎn)的熟語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢、中國是禮儀之邦,崇尚禮尚往來,民間與官方的各種交往中,都講究人情的有來有往,但官員的行賄受賄是不在此種交往范圍之內(nèi)的。B.據(jù)調(diào)查顯示,我國現(xiàn)有65%以上的家庭存在著“老養(yǎng)小”的現(xiàn)象?!罢惺E币蛔逶诩摇翱欣稀保沟弥袊睦夏耆诵膭谌兆?。C.由于多年來的疾病纏身,這對老夫妻已經(jīng)花光了家里所有的積蓄,他們的生活已到了牛衣對泣的地步。D.七月流火,但充滿熱情的豈止是天氣,今天我們?nèi)w住校生以火一般的熱情在電視機(jī)前集體收看奧運(yùn)會開幕式節(jié)目。LISTNUMOutlineDefault\l3(2014屆廣東珠海開學(xué)摸底)下面語段中畫線的詞語,使用不恰當(dāng)?shù)囊唤M是()在神州大地上沸沸揚(yáng)揚(yáng)上演的一出“新西蘭毒奶粉”事件經(jīng)過幾天的折騰,終于塵埃落定。雖然整個事件都已明朗,但“食品安全”再一次出現(xiàn)問題,有毒食品再一次給國人以傷害,這是毋庸置疑的。A.沸沸揚(yáng)揚(yáng)B.塵埃落定C.明朗D.毋庸置疑LISTNUMOutlineDefault\l3(2014屆廣東廣州一中8月測評)下面語段中畫線的詞語,使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┥袂督蟂tyle》紅遍全球,其標(biāo)志性的“騎馬舞”被我國許多中小學(xué)改編成課間操。為何流行娛樂無所不為?是向往個性自由成了人心的共同追求,還是“泛娛樂”時代讓人心浮躁?我們并非食古不化,也絕不歧視流行文化,只是認(rèn)為純娛樂的東西只適合在娛樂圈風(fēng)靡,不應(yīng)在校園肆行。我們不能為了獵奇和新穎就將課間操簡單娛樂化,從而喪失了其應(yīng)有的科學(xué)性。A.無所不為B.食古不化C.風(fēng)靡D.肆行LISTNUMOutlineDefault\l3(2014屆四川成都七中入學(xué)考試)依次填入句中橫線處的詞語,正確的一項是①文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)造來源于生活,作家塑造的人物形象,往往是以現(xiàn)實生活中的真實人物為創(chuàng)作而形成的。②一輛運(yùn)載鹽酸的貨車在高速公路上發(fā)生側(cè)翻事故,交通、消防部門的人員迅速趕赴出事現(xiàn)場,并做出了緊急。③保險絲是電路安全的報警器,當(dāng)電路里的電流超過允許值時,保險絲就會,從而切斷電源,保障線路和電器的安全。A.原形處置融化B.原型處治融化C.原型處置熔化D.原形處治熔化LISTNUMOutlineDefault\l3(2014屆云南昆明一中開學(xué)考試)下列各句中,加點(diǎn)的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分) A.這款吸頂燈,水晶的垂飾超顯浪漫,而亮燈時的光也是神秘浪漫的紫色,給人冰清玉潔的美好印象,讓家也更顯得溫馨浪漫了。 B.11月8日 C.中國文化的現(xiàn)實狀態(tài)并不讓人滿意:余秋雨先生本著弘揚(yáng)中國文化的使命,把厚重的知識化成明快淺顯的線條,以期廣大讀者能夠接受,結(jié)果很多讀者卻不知所云。 D.小村官之所以變成大碩鼠,原因其實并不復(fù)雜,一是土皇帝土霸王思維,二是家族意識,三是“村里的就是俺家的”,四是監(jiān)督部門尸位素餐。LISTNUMOutlineDefault\l3(2014屆內(nèi)蒙古包頭一中暑假檢測)下列各個句子中,加點(diǎn)的成語使用不當(dāng)?shù)囊豁検茿.文章指出,民進(jìn)黨權(quán)力核心改選,黑影幢幢,更聳人聽聞的是身為高雄黑派的掌門人的余政憲竟然棄選。B.鳳凰衛(wèi)視11月29日《新聞今日談》節(jié)目播出“阮次山:俄航母赴敘利亞讓西方國家投鼠忌器”。C.漫步堤上,如在畫中游,舉目遠(yuǎn)眺,可見群山疊翠,山影與河港交相呼應(yīng),景宇肅澄,令人心曠神怡。D.然而遺憾的是,在這個父母倚門倚閭、子女延頸企踵,望眼欲穿渴望團(tuán)聚的節(jié)日里,總有一些人因為各種原因,對相逢望而卻步,甚至“恐歸”。LISTNUMOutlineDefault\l3(2014屆河北唐山一中第一次調(diào)研)下列各句中,加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分)()A、他剛說過他能處理好自己侵權(quán)這件事,現(xiàn)在又矢口否認(rèn),這種首鼠兩端的態(tài)度讓人實在不解。B、美國游泳天才菲爾普斯在北京奧運(yùn)會上,憑著他絕對過人的實力,如探囊取物般地輕松奪得八枚金牌。C、有些領(lǐng)導(dǎo)干部,在會上侃侃而談,實際工作中卻述而不作,會上講的事情不能得到落實,這種工作作風(fēng)在群眾中造成了極壞的影響。D、漫步萬盛石林景區(qū),石林、溶洞、飛瀑顯露出鬼斧神工的魅力,濃郁淳樸的苗家風(fēng)情及豐姿綽約的民族歌舞增添了人文情趣。LISTNUMOutlineDefault\l3(2014屆廣西桂林十八中上學(xué)期第一次月考)下列各句中,加點(diǎn)的詞語運(yùn)用正確的一項是A.隨著全社會對宏觀經(jīng)濟(jì)增長目標(biāo)的深入解讀,“幸福感”“幸福指數(shù)”毋庸置疑地成為民生改善和文化發(fā)展進(jìn)程中的重要話題,受到公眾的普遍關(guān)注。B.有人多次為蘆山災(zāi)民慷慨解囊,傾盡全部積蓄,也有人聲明自己將細(xì)大不捐,以抗議某些慈善機(jī)構(gòu)運(yùn)作缺乏透明度。C.此前中國航空西南分公司一直與四川航空公司鼎足而立,所占市場份額相差無幾。D.隨著出版業(yè)的市場化和多元化,類型多樣、題材豐富的作品大量涌現(xiàn),其中也有一些作品粗制濫造,令人不忍卒讀。LISTNUMOutlineDefault\l3(2014屆江西昌江一中第一次月考)下列各句中,加點(diǎn)詞語使用正確的一句是()A.陽春三月,一位老人在杭州西湖岸邊展示他高超的拳腳功夫,引來許多行人側(cè)目觀賞。

B.學(xué)畢業(yè)已經(jīng)十年了,其間,他換過幾種不同性質(zhì)的工作,但始終沒有放棄專業(yè)學(xué)習(xí)。C.老王一直熱衷于收藏,每當(dāng)?shù)玫叫膬x的藏品,喜悅的心情總讓他如坐春風(fēng),夜不成寐。D.此前中國航空西南分公司一直與四川航空公司鼎足而立,所占市場份額相差無幾。LISTNUMOutlineDefault\l3(2014屆江西師大附中開學(xué)摸底)依次填入下列各句橫線上的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(1)他這個人詩詞歌賦、琴棋書畫,無一不精,很高。(2)弘揚(yáng)優(yōu)秀的民族文化,必將和剔除、針砭傳統(tǒng)文化的糟粕同時進(jìn)行,不能。(3)經(jīng)驗告訴他,試驗進(jìn)行到這個時候,需要頭腦清醒和思考冷靜。A.品位厚此薄彼分外 B.品味厚此薄彼格外C.品味顧此失彼分外 D.品位顧此失彼格外LISTNUMOutlineDefault\l3(2014屆廣東“十?!甭?lián)考一)下面語段中加點(diǎn)的詞語,使用不正確的一項是鄧超的個人風(fēng)格在其成名作《少年天子》中就已初步奠定。這位順治皇帝,既有胸懷大志、銳意進(jìn)取的品格,又存在著浮躁易怒、任性放縱的頑癥。鄧超在塑造角色時將這種分寸感拿捏得入木三分。值得一提的是,他還形神并茂地演繹了順治在尊嚴(yán)受到挑戰(zhàn)和侵害之后,從據(jù)理力爭到遁入佛門的蛻變。從原先的激進(jìn)到后來無可奈何的退守,24歲的鄧超從容地駕馭了這一角色的轉(zhuǎn)變軌跡,不得不令人嘆服。A奠定B入木三分C形神并茂D蛻變LISTNUMOutlineDefault\l3(2014屆廣東惠州第一次調(diào)研)下面語段中加點(diǎn)的詞語,使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┙ㄖ鳛橐环N強(qiáng)制性的審美對象,一旦出現(xiàn),誰的眼睛也躲不了,必須年年看、天天看。這對很多市民來說構(gòu)成一種積極或消極的審美適應(yīng),對于青年學(xué)生來說則構(gòu)成一種順向或逆向的審美教育。結(jié)果,一個時代、一個民族的審美水平便水漲船高,或泥沙俱下。A.出現(xiàn)B.逆向C.水漲船高D.泥沙俱下LISTNUMOutlineDefault\l3(2014屆廣州市海珠區(qū)入學(xué)摸底)下面語段中畫線的詞語,使用不正確的一項是(3分)藝術(shù)欣賞是主觀的,人們的經(jīng)驗有不同,所好有偏執(zhí),感受有深淺,都會在認(rèn)識上表現(xiàn)出差異。只要不是意氣用事,都是正常而允許的。在書畫鑒定中,有時候我們會看到抬杠,公說公有理,婆說婆有理;有時則真?zhèn)问欠?,任你說千道萬,他只一言為定;更有甚者,依人多勢眾,三人成虎。如此種種,不一而足,都是在藝術(shù)欣賞評價這一“軟組織”上做文章。至于“硬傷”,則涇渭分明,不能含糊。A.意氣用事B.一言為定C.三人成虎D.涇渭分明LISTNUMOutlineDefault\l3(2014屆廣東六校第一次聯(lián)考)下列語段中加點(diǎn)的詞語,使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検敲窀璧镊攘χ蚤L久不衰,因為他原就是經(jīng)多少代人錘煉淘汰的結(jié)果。民歌之所以流傳得廣泛,因為它唱的是平常人的平常心,它沒有嚇人之心,也沒有取寵之意,它不想在眾人之上,它想在大家中間,因而它一開始就放棄拿腔弄調(diào)和自命不凡,它不想博得一時癲狂的喝彩,更不希望在其腳下跪倒一群乞討恩施的“信徒”,它的意蘊(yùn)要在天長地久中去把玩。A.長久不衰B.錘煉C.自命不凡D.把玩

LISTNUMOutlineDefault\l3\s02014屆各地語文開學(xué)檢測分類匯編——成語、詞語答案解析、語言文字應(yīng)用LISTNUMOutlineDefault\l3C披閱:披覽,閱讀;批閱:閱讀并加以批示或批改;處事:處理事務(wù);處世:在社會上活動,跟人來往相處;終止:結(jié)束、停止;中止:做事中途停止。LISTNUMOutlineDefault\l3CB心勞:費(fèi)盡心機(jī);日:逐日;拙:笨拙?,F(xiàn)多指做壞事的人,雖然使盡壞心眼,到頭來不但撈不到好處,處境反而一天比一天糟。C睡在牛衣里,相對哭泣。形容夫妻共同過著窮困的生活。D出自《詩經(jīng)》,指大火星西行,天氣轉(zhuǎn)涼,現(xiàn)代多誤用于形容天氣炎熱。LISTNUMOutlineDefault\l3A(A.沸沸揚(yáng)揚(yáng):像沸騰的水一樣喧鬧,多形容議論紛紛,不可修飾“上演”;塵埃落定:比喻事情有了結(jié)局或結(jié)果;明朗:明顯、清晰;毋庸置疑:不用懷疑。)LISTNUMOutlineDefault\l3A(A無所不為:沒有不干的事情。指什么壞事都干。這里應(yīng)為“無孔不入”,指娛樂滲透到了社會的方方面面。B食古不化:指對所學(xué)的古代知識理解得不深不透,不善于按現(xiàn)在的情況來運(yùn)用。C風(fēng)靡:形容事物很風(fēng)行。D肆行:任意妄為。)LISTNUMOutlineDefault\l3答案:C解析:“原型”是指文學(xué)創(chuàng)作中所依據(jù)的生活原始模型;“原形”是指拆穿偽裝后的本來面目;“處治”指處分,懲治;“處置”,①表示處理,②指發(fā)落、懲治。“融化”專指冰化成水,其他的固態(tài)化成液態(tài)為“熔化”。LISTNUMOutlineDefault\l3D(A冰清玉潔:象冰那樣清凈,象玉那樣潔白。形容人心地純潔,品行端正。出自漢代桓譚《新論·妄瑕》:“伯夷叔齊,冰清玉潔,以義不為孤竹之嗣,不食周粟,餓死首陽?!庇迷诖颂幉缓险Z境。B眾望所歸:指某人得到群眾的信任、期待,用在此處錯誤有二,“群眾眾望所歸”重復(fù),且對象應(yīng)是“人”而非“行為”。C不知所云:形容說話內(nèi)容混亂,無法理解,而不是指聽者不理解,對象有誤。D尸位素餐:指空占著職位而不做事,白吃飯,用在此處恰當(dāng)。)LISTNUMOutlineDefault\l3A【聳人聽聞:故意說夸大或驚奇的話,使人震驚。B投鼠忌器:意思是老鼠靠近器物,用東西砸老鼠又怕砸壞老鼠附近的用具?,F(xiàn)常用來比喻做事有所顧忌,不敢放手進(jìn)行。C心曠神怡:形容心境開闊,精神愉快的感覺。D倚門倚閭:形容父母盼望子女歸來的迫切心情。】LISTNUMOutlineDefault\l3答案:B?!笆资髢啥恕敝高t疑不決或動搖不定。此處應(yīng)用“名不副實”等。述而不作:指只敘述和闡明前人的學(xué)說,自己不創(chuàng)作。探囊取物,指輕松辦成某事。符合語境。豐姿綽約:形容女子姿態(tài)柔美的樣子,而不能說歌舞。LISTNUMOutlineDefault\l3A。A項,毋庸置疑:毋庸,不必。事實明顯或理由充分,不必懷疑,根本就沒有懷疑的余地。符合語境。B望文生義。細(xì)大不捐:細(xì):微,小;捐:舍棄。小的大的都不拋棄。形容包羅一切,沒有選擇。C“鼎足而立”指像鼎的三只腳一樣,三者各立一方。比喻三方面分立相持的局面。D誤用對象。不忍卒讀:卒:盡,完。不忍心讀完。常用以形容文章內(nèi)容悲慘動人。LISTNUMOutlineDefault\l3B

A“側(cè)目”形容對對方敬畏或者憤恨,此處用來形容人們欣賞的狀態(tài)是不對的。

B此題學(xué)生易誤認(rèn)為“其間”一詞應(yīng)為“期間”,“其間”與“期間”都表示在某段時間里面或某個時期中間,其中“其間”也可以理解為“那段時間里、那個時期中”,但“其間”一詞可以單獨(dú)充當(dāng)表示時間的狀語,而“期間”不能單獨(dú)充當(dāng)時間狀語,使用時它的前面必須添加修飾語。

C“如坐春風(fēng)”指像坐在春風(fēng)中間。比喻同品德高尚且有學(xué)識的人相處并受到熏陶。這里用錯對象。

D“鼎足而立”指像鼎的三只腳一樣,三者各立一方。比喻三方面分立相持的局面。LISTNUMOutlineDefault\l3D。(“品位”:檔次、格調(diào)?!捌肺丁保孩賴L試滋味。②仔細(xì)體會。③

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