《3-6兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》語(yǔ)言領(lǐng)域要點(diǎn)解讀_第1頁(yè)
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精精心整《3—6實(shí)驗(yàn)幼兒 連玉《規(guī)程》頒布實(shí) 更新觀念指導(dǎo)廣大幼兒園教師將《規(guī)程》的112234455

（交往態(tài)度（語(yǔ)言理解能力能清楚的說(shuō)出自己想說(shuō)的 （語(yǔ)言表達(dá)能力喜歡聽(tīng)故事、看圖 （閱讀能力1 1223聽(tīng)的能力——理解能力1123341122123456612：圖畫(huà)書(shū)閱讀就是看圖說(shuō)話(huà)30—6比我富有——我有一位讀書(shū)給我聽(tīng)的媽媽?zhuān)ò职郑绹?guó)詩(shī)人史斯克蘭·——美國(guó)詩(shī)人史斯克蘭·三維對(duì)應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)（圖畫(huà)、思維、語(yǔ)言制作圖書(shū)的經(jīng)驗(yàn)（美術(shù)表現(xiàn)。動(dòng)手操作、書(shū)寫(xiě)準(zhǔn)備。。。多元閱讀的經(jīng)驗(yàn)文本、影像、錄音等制作圖書(shū)的經(jīng)驗(yàn)（美術(shù)表現(xiàn)。動(dòng)手操作、書(shū)寫(xiě)準(zhǔn)備。。。多元閱讀的經(jīng)驗(yàn)文本、影像、錄音等1232345、在閱讀方式上，（更多元、更自主、更開(kāi)放）

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