2023年部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)七單元測(cè)試卷及參考答案

第七單元測(cè)試卷時(shí)間：90分鐘滿分：100分基礎(chǔ)積累一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）xiōnɡhuáiɡuǐxiónɡzàntànqīnɡxī（）（）（）（）qíncháocuīcùxiàofǎnɡfēifán（）（）（）（）二、選擇題。（10分）1.下列加點(diǎn)字讀音全部正確的一項(xiàng)是（）A.蓄須（xù）簽訂（qiān）B.寧可（nínɡ）土炕（kànɡ）C.竹筍（sěn）妄想（wànɡ）D.要求（yào）明媚（mèi）2.下列詞語(yǔ)搭配有誤的一項(xiàng)是（）A.提出問(wèn)題美妙的交響B(tài).探索奧秘嚴(yán)肅的問(wèn)題C.渡過(guò)難關(guān)溫柔的土炕D.表明決心破舊的茅屋3.“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君？”中的“君”指的是（）A.孟浩然B.高適C.元二D.董大4.下列（）圖是京劇中的旦角。5.下列句子中，表達(dá)的意思與其他三句不同的一項(xiàng)是（）A.同學(xué)之間怎能不互相關(guān)心呢？B.同學(xué)之間不應(yīng)該互相關(guān)心。C.同學(xué)之間難道不應(yīng)該互相關(guān)心嗎？D.同學(xué)之間應(yīng)該互相關(guān)心。三、詞語(yǔ)練習(xí)。（13分）1.將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇相應(yīng)的詞語(yǔ)填在人物后面的橫線上。（9分）志存（）（）精忠（）（）大（）凜（）視死（）（）鐵面（）（）秉（）執(zhí)（）（1）岳飛：（2）劉胡蘭：（3）包拯：2.讀句子，在括號(hào)中填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（4分）（1）梅蘭芳（）賣房度日，（）絕不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺(tái)演出。（2）你（）輕輕咬開(kāi)它，（）可以看見(jiàn)那新鮮紅嫩的果肉。（3）梅蘭芳先生（）表演藝術(shù)高超，（）民族氣節(jié)令人敬佩。（4）（）當(dāng)時(shí)中華不振，（）中國(guó)人倍受帝國(guó)主義國(guó)家的欺凌。四、按要求完成句子練習(xí)。（6分）1.像翩翩歸來(lái)的燕子，在追尋昔日的春光；像茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)，在追尋雨露和太陽(yáng)；像，在追尋。（照樣子將句子補(bǔ)充完整）（2分）2.根據(jù)情境按要求填空。（4分）（1）下面句子中，第句表達(dá)的情感更強(qiáng)烈，這個(gè)句子是一個(gè)句。（2分）①在外國(guó)人的地盤(pán)里，誰(shuí)又敢怎么樣呢？②在外國(guó)人的地盤(pán)里，誰(shuí)也不敢怎么樣。（2）結(jié)合情境，在橫線上填上恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使表達(dá)的感情更強(qiáng)烈。（2分）生日那天，我收到了舅舅送給我的禮物——我夢(mèng)寐以求的玩具套裝。我有點(diǎn)兒不敢相信地對(duì)舅舅說(shuō)：“”五、積累展示。（9分）1.《梅蘭芳蓄須》一文中講述了哪幾件事？請(qǐng)根據(jù)提示來(lái)概括。（4分）①為躲避日本人的不斷糾纏，梅蘭芳藏身租界，，深居簡(jiǎn)出，；②在日本人多次的逼迫和騷擾下，梅蘭芳，賣房度日；③當(dāng)日本人強(qiáng)令梅蘭芳登臺(tái)時(shí)，他，險(xiǎn)丟性命。2.填一填。（5分）（1）《出塞》中表達(dá)人們希望早日平定邊塞戰(zhàn)爭(zhēng)，過(guò)上安定生活的美好心愿的詩(shī)句是：，。（2）《涼州詞》中，表達(dá)戍邊將士豪放詼諧、視死如歸的曠達(dá)和厭惡戰(zhàn)爭(zhēng)的情懷的詩(shī)句是：，？（3）生當(dāng)作人杰，。閱讀理解六、讀課內(nèi)語(yǔ)段，回答問(wèn)題。（8分）一個(gè)星期天，周恩來(lái)背著伯父，約了一個(gè)同學(xué)來(lái)到了被外國(guó)人占據(jù)的地方。這一帶果真和別處大不相同：街道上熱鬧非凡，往來(lái)的大多是外國(guó)人。周恩來(lái)和同學(xué)一路上左顧右盼，忽然發(fā)現(xiàn)巡警局門(mén)前圍著一群人。他們湊了過(guò)去，只見(jiàn)人群中有個(gè)女人正在哭訴著什么。一問(wèn)才知道，這個(gè)女人的親人被外國(guó)人的汽車軋死了，她原本指望巡警局給她撐腰，懲處這個(gè)外國(guó)人，誰(shuí)知中國(guó)巡警不但不懲處肇事的外國(guó)人，反而訓(xùn)斥她。圍觀的中國(guó)人都緊握著拳頭，但這是在外國(guó)人的地盤(pán)里，誰(shuí)又敢怎么樣呢？大家只能勸慰這個(gè)不幸的女人。此時(shí)的周恩來(lái)才真正體會(huì)到“中華不振”這四個(gè)字的沉重分量……1.文段主要寫(xiě)了一件什么事？想一想，將表格補(bǔ)充完整。（6分）時(shí)間地點(diǎn)人物一個(gè)女人：受欺負(fù)中國(guó)巡警：不懲處,反而訓(xùn)斥圍觀的中國(guó)人：周恩來(lái)：體會(huì)到2.語(yǔ)段中圍觀人的態(tài)度可以用（）這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括。（2分）A.小心謹(jǐn)慎B.敢怒不敢言C.疑神疑鬼七、讀短文，完成練習(xí)。（16分）志向李大釗還很小的時(shí)候，就聽(tīng)爺爺講過(guò)帝國(guó)主義侵略中國(guó)的事情。當(dāng)時(shí)八國(guó)聯(lián)軍的一部分隊(duì)伍，曾經(jīng)從樂(lè)亭縣沿海登陸，到處殺人劫財(cái)，老百姓紛紛起來(lái)反抗。在那時(shí)，李大釗胸中就埋下了仇恨帝國(guó)主義，仇恨腐敗的清政府的種子。隨著他漸漸長(zhǎng)大，當(dāng)?shù)厝嗣穹纯沟蹏?guó)主義的斗爭(zhēng)，在他的心靈上打下了不可磨滅的烙印，一種救國(guó)救民的志向，一天天在他的心田里萌發(fā)。在他讀小學(xué)的時(shí)候，他的老師黃玉堂老先生給他講太平天國(guó)的故事，他聽(tīng)得非常（入神凝神）。黃老先生曾把他叫到自己的屋里，問(wèn)他：“你聽(tīng)了太平天國(guó)的故事，有什么感想啊？”李大釗抬起頭，眼睛里好像噴著火苗一般，說(shuō)：“我要學(xué)習(xí)洪秀全，推翻腐敗的清政府！中國(guó)要富強(qiáng)，不受外國(guó)欺！”后來(lái)，李大釗在天津法政學(xué)校讀書(shū)，他的愛(ài)國(guó)思想進(jìn)一步得到（增加增長(zhǎng)）。當(dāng)時(shí)的學(xué)生，有各種各樣的思想，也有各種各樣的志向。有的想做個(gè)名士，游山玩水，快活一生；有的想著花天酒地，醉生夢(mèng)死；有的只想糊里糊涂混日子。李大釗卻每天都把時(shí)間用在讀書(shū)和研究政治理論方面。他胸懷大志，（尋求尋找）中國(guó)獨(dú)立富強(qiáng)的道路。他和同學(xué)們?cè)谝黄鸾徽劊米约旱乃枷霂椭蛦l(fā)了一些同學(xué)。在當(dāng)時(shí)那樣的花花世界里，李大釗一塵不染，有好多人不理解，問(wèn)他：“你這樣用心讀書(shū)，將來(lái)要干點(diǎn)什么呢？”他微微一笑，認(rèn)真地說(shuō)：“我只希望將來(lái)做一個(gè)對(duì)老百姓有用的人！活著，以自己的本領(lǐng)為民眾做事；死后，一不要棺材，二不要埋在地下，只希望把我的尸體扔進(jìn)大海里，喂肥魚(yú)蝦，供民眾食用，也使人民得到我的一點(diǎn)好處。這就是我平生最大的志向！”1.用“\”劃去文中括號(hào)里不正確的詞語(yǔ)。（3分）2.聯(lián)系上下文，理解文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。（3分）（1）“萌發(fā)”在文中指。（2）“一塵不染”一般指，在文中指。3.畫(huà)線句子是對(duì)李大釗的和的描寫(xiě)，從中可以看出他的思想感情。（3分）4.這篇文章主要講了三件事，請(qǐng)你讀一讀，填一填，并概括文章的主要內(nèi)容。（4分）①很小的時(shí)候，李大釗的心田里就萌發(fā)了一種救國(guó)救民的志向。②讀小學(xué)時(shí)，李大釗對(duì)老師說(shuō)，要學(xué)習(xí)洪秀全，推翻腐敗的清政府。③概括這篇文章的主要內(nèi)容：5.你的志向是什么?你打算怎樣去實(shí)現(xiàn)自己的志向?（3分）作文天地八、習(xí)作天地。（30分）從小到大，給予我們無(wú)私關(guān)愛(ài)或幫助的人實(shí)在太多了，你都用心體會(huì)并表示感謝了嗎？今天，請(qǐng)你給一個(gè)你最感激的人寫(xiě)一封信，把你想對(duì)他（她）說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái)。要求：內(nèi)容具體，感情真實(shí)。寫(xiě)作時(shí)注意書(shū)信的格式和寫(xiě)信的口吻。

第七單元測(cè)試卷參考答案一、胸懷鬼雄贊嘆清晰秦朝催促效仿非凡二、1.A2.C3.D4.B5.B三、1.高遠(yuǎn)報(bào)國(guó)義然如歸無(wú)私公法（1）精忠報(bào)國(guó)（2）視死如歸（3）鐵面無(wú)私、秉公執(zhí)法2.（1）寧可也（2）只要就（3）不僅而且（4）因?yàn)樗运摹?.怒放的向日葵燦爛的陽(yáng)光2.（1）①反問(wèn)（2）難道這個(gè)禮物真的是送給我的？五、1.①遠(yuǎn)避香港不再登臺(tái)②蓄須明志③打針裝病2.（1）但使龍城飛將在不教胡馬度陰山（2）醉臥沙場(chǎng)君莫笑古來(lái)征戰(zhàn)幾人回（3）死亦為鬼雄六、1.一個(gè)星期天被外國(guó)人占據(jù)的地方肇事的外國(guó)人這個(gè)女人只能勸慰這個(gè)不幸的女人“中華不振”的含義2.B七、1.凝神增加尋找2.（1）李大釗在心中立下了救國(guó)救民的志向（2）環(huán)境非常清潔李大釗內(nèi)心純潔、高尚，絲毫沒(méi)有沾上壞習(xí)慣3.語(yǔ)言神態(tài)對(duì)清政府與帝國(guó)主義十分憎恨、熱愛(ài)祖國(guó)4.③在天津法政學(xué)校讀書(shū)時(shí)，李大釗胸懷大志，尋求中國(guó)獨(dú)立富強(qiáng)的道路。李大釗小時(shí)候就萌發(fā)了一種救國(guó)救民的志向，讀小學(xué)時(shí)，他對(duì)老師說(shuō)要學(xué)習(xí)洪秀全，推翻腐敗的清政府；后來(lái)在天津法政學(xué)校讀書(shū)時(shí)，他胸懷大志，希望將來(lái)做一個(gè)對(duì)老百姓有用的人。5.示例：我的志向是成為一名科學(xué)家。我要好好學(xué)習(xí)，積累豐富的知識(shí)，為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)做準(zhǔn)備。部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷帶答案【匯總】班級(jí)：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。bānjíyíduànpái

liànzá

ɡuōtáopǎochè

huànxìnɡ

kuīkù

ziwā

tǔkè

táng二、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。綺（qǐqí）麗應(yīng)和（hèhé）一瞥（piēpiè）膽怯(qiè

què)藤蘿（ténɡtén）波濤（táotāo）三、辨字組詞。儀（_________）幟（_________）墊（_________）悅（_________）議（_________）識(shí)（_________）熱（_________）說(shuō)（_________）四、把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整。小心（______）（______）而至（______）落魄井然（______）（______）救人驚慌（______）鎮(zhèn)定（______）（______）不動(dòng)五、選詞填空。果然居然1.天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有小雨，傍晚（______）下起了小雨。2.這道題這么難，小?。╛_____）很快就做對(duì)了。無(wú)可奈何無(wú)所適從3.這個(gè)人說(shuō)這樣做，那個(gè)人說(shuō)那樣做，把他弄得（______），不知道怎么辦。4.時(shí)間的流逝令人（______），所以我們要珍惜時(shí)間，做一些有意義的事。六、按要求寫(xiě)句子。1．官紳一個(gè)個(gè)嚇得面如土色，跪下來(lái)磕頭求饒。（照樣子，把句子補(bǔ)充完整）（1）有人偷偷地砍伐了山上的大樹(shù)，爺爺氣得_________________。（2）芳芳在“三八”節(jié)那天，送給媽媽一張賀卡，媽媽樂(lè)得________________。2．有女孩的人家差不多全部都逃到外地去了。（修改病句）_________________________________________________________3．給下列句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（1）西門(mén)豹問(wèn)（____）那么漳河發(fā)過(guò)大水沒(méi)有呢（____）（2）老百姓都明白了（____）巫婆和官紳都是騙錢(qián)害人的（____）七、根據(jù)課文內(nèi)容或要求填空。1.《題西林壁》是___代詩(shī)人____，這首詩(shī)中蘊(yùn)含深刻哲理的詩(shī)句是“__________，___________?！?.本學(xué)期學(xué)了一首李清照的詩(shī)是《______》，本首詩(shī)寫(xiě)到活著做人中豪杰，死了做鬼中英雄的詩(shī)句是“__________，___________。”表達(dá)了詩(shī)人______________情感。3.“________________”，你既然已經(jīng)答應(yīng)了他，就要遵守諾言。4.秋風(fēng)一吹，下起了秋雨，天就變冷了許多，老師說(shuō)：“_________，________。孩子們，你們要注意添加衣服，可別感冒了?！?.如果你的好朋友將要去外地讀書(shū)，為此他悶悶不樂(lè)，看到這情境，你會(huì)用我們學(xué)的唐代高適的詩(shī)句“_________，_________。”來(lái)安慰好朋友，激勵(lì)他。八、課外閱讀。游黃山人們都說(shuō)：“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳。”我竟也有機(jī)會(huì)來(lái)到黃山，觀賞黃山壯麗的景色。我看見(jiàn)過(guò)冰雪覆蓋的長(zhǎng)白山，瀏覽過(guò)紅葉似火的香山，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這“云奇山異”的黃山。黃山可真奇啊，一座座山峰玲瓏俊秀，有的像雕紋精美的香爐，有的像層層疊疊的彩緞，有的像含苞欲放的蓮花……說(shuō)不盡的千姿百態(tài)、奇魂艷美，使人疑心它不是天然生成，而是能工巧匠精心制作的盆景。黃山可真高啊，一座座連綿起伏、聳入云端，從山頂向下一看，云在腳下飄拂，人在山上好像仙人那樣能騰云駕霧，悠然而去似的。黃山可真險(xiǎn)啊，我平生以來(lái)還從沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)這樣陡峭的山峰，一座座危峰兀立、怪石嶙峋，崖壁陡似削，山石橫如斷，幾乎是九十度垂直的石梯，隔老遠(yuǎn)也讓人心驚肉跳，似乎一失足就會(huì)從崖上跌下去，摔得粉身碎骨。1．結(jié)合上下文理解詞語(yǔ)的意思。含苞欲放：____________________________________2．文中作者用什么山和黃山作比較，說(shuō)明黃山“云奇山異”。______________________________3．這篇短文寫(xiě)出了黃山的三個(gè)特點(diǎn)，你能分別用一個(gè)字概括一下嗎？(1)______________(2)______________(3)______________4．摘錄你喜歡的好詞好句。_______________________________________________九、習(xí)作展示臺(tái)。生活中，你一定會(huì)遇到最難忘的、最有趣的、最感動(dòng)的、最有意義的，甚至最后悔的事情。請(qǐng)你把你想寫(xiě)的事情按一定的順序來(lái)敘述，把過(guò)程寫(xiě)完整，關(guān)鍵的部分寫(xiě)具體、寫(xiě)清楚，表達(dá)出真情實(shí)感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、班級(jí)一段排練砸鍋逃跑撤換幸虧褲子挖土課堂2、qǐhèpiēqièténɡtāo3、儀式旗幟墊子歡悅議論認(rèn)識(shí)熱心說(shuō)話4