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文檔簡介
第七單元測試卷時間:90分鐘滿分:100分基礎積累一、讀拼音,寫詞語。(8分)xiōnɡhuáiɡuǐxiónɡzàntànqīnɡxī()()()()qíncháocuīcùxiàofǎnɡfēifán()()()()二、選擇題。(10分)1.下列加點字讀音全部正確的一項是()A.蓄須(xù)簽訂(qiān)B.寧可(nínɡ)土炕(kànɡ)C.竹筍(sěn)妄想(wànɡ)D.要求(yào)明媚(mèi)2.下列詞語搭配有誤的一項是()A.提出問題美妙的交響B(tài).探索奧秘嚴肅的問題C.渡過難關溫柔的土炕D.表明決心破舊的茅屋3.“莫愁前路無知己,天下誰人不識君?”中的“君”指的是()A.孟浩然B.高適C.元二D.董大4.下列()圖是京劇中的旦角。5.下列句子中,表達的意思與其他三句不同的一項是()A.同學之間怎能不互相關心呢?B.同學之間不應該互相關心。C.同學之間難道不應該互相關心嗎?D.同學之間應該互相關心。三、詞語練習。(13分)1.將下列詞語補充完整,并選擇相應的詞語填在人物后面的橫線上。(9分)志存()()精忠()()大()凜()視死()()鐵面()()秉()執(zhí)()(1)岳飛:(2)劉胡蘭:(3)包拯:2.讀句子,在括號中填上恰當的關聯詞。(4分)(1)梅蘭芳()賣房度日,()絕不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺演出。(2)你()輕輕咬開它,()可以看見那新鮮紅嫩的果肉。(3)梅蘭芳先生()表演藝術高超,()民族氣節(jié)令人敬佩。(4)()當時中華不振,()中國人倍受帝國主義國家的欺凌。四、按要求完成句子練習。(6分)1.像翩翩歸來的燕子,在追尋昔日的春光;像茁壯成長的小樹,在追尋雨露和太陽;像,在追尋。(照樣子將句子補充完整)(2分)2.根據情境按要求填空。(4分)(1)下面句子中,第句表達的情感更強烈,這個句子是一個句。(2分)①在外國人的地盤里,誰又敢怎么樣呢?②在外國人的地盤里,誰也不敢怎么樣。(2)結合情境,在橫線上填上恰當的語句,使表達的感情更強烈。(2分)生日那天,我收到了舅舅送給我的禮物——我夢寐以求的玩具套裝。我有點兒不敢相信地對舅舅說:“”五、積累展示。(9分)1.《梅蘭芳蓄須》一文中講述了哪幾件事?請根據提示來概括。(4分)①為躲避日本人的不斷糾纏,梅蘭芳藏身租界,,深居簡出,;②在日本人多次的逼迫和騷擾下,梅蘭芳,賣房度日;③當日本人強令梅蘭芳登臺時,他,險丟性命。2.填一填。(5分)(1)《出塞》中表達人們希望早日平定邊塞戰(zhàn)爭,過上安定生活的美好心愿的詩句是:,。(2)《涼州詞》中,表達戍邊將士豪放詼諧、視死如歸的曠達和厭惡戰(zhàn)爭的情懷的詩句是:,?(3)生當作人杰,。閱讀理解六、讀課內語段,回答問題。(8分)一個星期天,周恩來背著伯父,約了一個同學來到了被外國人占據的地方。這一帶果真和別處大不相同:街道上熱鬧非凡,往來的大多是外國人。周恩來和同學一路上左顧右盼,忽然發(fā)現巡警局門前圍著一群人。他們湊了過去,只見人群中有個女人正在哭訴著什么。一問才知道,這個女人的親人被外國人的汽車軋死了,她原本指望巡警局給她撐腰,懲處這個外國人,誰知中國巡警不但不懲處肇事的外國人,反而訓斥她。圍觀的中國人都緊握著拳頭,但這是在外國人的地盤里,誰又敢怎么樣呢?大家只能勸慰這個不幸的女人。此時的周恩來才真正體會到“中華不振”這四個字的沉重分量……1.文段主要寫了一件什么事?想一想,將表格補充完整。(6分)時間地點人物一個女人:受欺負中國巡警:不懲處,反而訓斥圍觀的中國人:周恩來:體會到2.語段中圍觀人的態(tài)度可以用()這個詞語來概括。(2分)A.小心謹慎B.敢怒不敢言C.疑神疑鬼七、讀短文,完成練習。(16分)志向李大釗還很小的時候,就聽爺爺講過帝國主義侵略中國的事情。當時八國聯軍的一部分隊伍,曾經從樂亭縣沿海登陸,到處殺人劫財,老百姓紛紛起來反抗。在那時,李大釗胸中就埋下了仇恨帝國主義,仇恨腐敗的清政府的種子。隨著他漸漸長大,當地人民反抗帝國主義的斗爭,在他的心靈上打下了不可磨滅的烙印,一種救國救民的志向,一天天在他的心田里萌發(fā)。在他讀小學的時候,他的老師黃玉堂老先生給他講太平天國的故事,他聽得非常(入神凝神)。黃老先生曾把他叫到自己的屋里,問他:“你聽了太平天國的故事,有什么感想???”李大釗抬起頭,眼睛里好像噴著火苗一般,說:“我要學習洪秀全,推翻腐敗的清政府!中國要富強,不受外國欺!”后來,李大釗在天津法政學校讀書,他的愛國思想進一步得到(增加增長)。當時的學生,有各種各樣的思想,也有各種各樣的志向。有的想做個名士,游山玩水,快活一生;有的想著花天酒地,醉生夢死;有的只想糊里糊涂混日子。李大釗卻每天都把時間用在讀書和研究政治理論方面。他胸懷大志,(尋求尋找)中國獨立富強的道路。他和同學們在一起交談,用自己的思想幫助和啟發(fā)了一些同學。在當時那樣的花花世界里,李大釗一塵不染,有好多人不理解,問他:“你這樣用心讀書,將來要干點什么呢?”他微微一笑,認真地說:“我只希望將來做一個對老百姓有用的人!活著,以自己的本領為民眾做事;死后,一不要棺材,二不要埋在地下,只希望把我的尸體扔進大海里,喂肥魚蝦,供民眾食用,也使人民得到我的一點好處。這就是我平生最大的志向!”1.用“\”劃去文中括號里不正確的詞語。(3分)2.聯系上下文,理解文中加點詞語的意思。(3分)(1)“萌發(fā)”在文中指。(2)“一塵不染”一般指,在文中指。3.畫線句子是對李大釗的和的描寫,從中可以看出他的思想感情。(3分)4.這篇文章主要講了三件事,請你讀一讀,填一填,并概括文章的主要內容。(4分)①很小的時候,李大釗的心田里就萌發(fā)了一種救國救民的志向。②讀小學時,李大釗對老師說,要學習洪秀全,推翻腐敗的清政府。③概括這篇文章的主要內容:5.你的志向是什么?你打算怎樣去實現自己的志向?(3分)作文天地八、習作天地。(30分)從小到大,給予我們無私關愛或幫助的人實在太多了,你都用心體會并表示感謝了嗎?今天,請你給一個你最感激的人寫一封信,把你想對他(她)說的話寫下來。要求:內容具體,感情真實。寫作時注意書信的格式和寫信的口吻。
第七單元測試卷參考答案一、胸懷鬼雄贊嘆清晰秦朝催促效仿非凡二、1.A2.C3.D4.B5.B三、1.高遠報國義然如歸無私公法(1)精忠報國(2)視死如歸(3)鐵面無私、秉公執(zhí)法2.(1)寧可也(2)只要就(3)不僅而且(4)因為所以四、1.怒放的向日葵燦爛的陽光2.(1)①反問(2)難道這個禮物真的是送給我的?五、1.①遠避香港不再登臺②蓄須明志③打針裝病2.(1)但使龍城飛將在不教胡馬度陰山(2)醉臥沙場君莫笑古來征戰(zhàn)幾人回(3)死亦為鬼雄六、1.一個星期天被外國人占據的地方肇事的外國人這個女人只能勸慰這個不幸的女人“中華不振”的含義2.B七、1.凝神增加尋找2.(1)李大釗在心中立下了救國救民的志向(2)環(huán)境非常清潔李大釗內心純潔、高尚,絲毫沒有沾上壞習慣3.語言神態(tài)對清政府與帝國主義十分憎恨、熱愛祖國4.③在天津法政學校讀書時,李大釗胸懷大志,尋求中國獨立富強的道路。李大釗小時候就萌發(fā)了一種救國救民的志向,讀小學時,他對老師說要學習洪秀全,推翻腐敗的清政府;后來在天津法政學校讀書時,他胸懷大志,希望將來做一個對老百姓有用的人。5.示例:我的志向是成為一名科學家。我要好好學習,積累豐富的知識,為將來報效祖國做準備。部編版四年級語文下冊期末試卷附答案班級:姓名:滿分:100分考試時間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音寫詞語lǒnɡzhàozhuānɡjiapútaozhújiàndùnshíkuānkuòɡǔndònɡtiàoyuèyóurúchénɡshú二、圈出下面加點字的正確讀音。晉(pǔjìn)察冀還(huánhái)鄉(xiāng)河唔哩哇(wāwà)啦扒(páb?。╅_土炕(kàngkēng)鼓囊(nāngnáng)囊捆(kǔnkùn)綁硬塞(sèsāi)三、比一比,再組詞。催(____)亦(____)塞(____)凡(____)效(____)振(____)摧(____)赤(____)賽(____)幾(____)郊(____)震(____)四、把下面的詞語補完整。人(____)稀少提心(____)膽為非作(____)聚(____)會神面如(____)色無(____)為力五、選詞填空。妄想/夢想1.日本侵略者的(______)最終沒有實現,梅蘭芳為此差點兒丟了性命。2.只有腳踏實地地努力,(______)才能實現。決心/決定3.目標(______)高度,遠大的目標成就非凡的人生。4.梅蘭芳最后只能蓄須明志,表示對日本帝國主義的抗議,表明不給侵略者演戲的(______)。六、句子加工廠。1.人類利用現代科學技術獲得了那么多奇跡般的、出乎意料的發(fā)現和發(fā)明。(縮句)__________________________________________2.稻田像一塊用月光鍍亮的銀毯。(用相同的修辭手法仿寫)___________________________________________3.普羅米修斯堅定地回答:“我可以忍受各種痛苦,但決不會承認錯誤。(改為轉述句)___________________________________________4.居住在草地上的蟋蟀,差不多大概和蟬一樣有名。(修改病句)___________________________________________七、詩文積累。1.有時候,我們對自己在做的事認識得不夠全面,反而不及旁邊的人看得清楚。正如宋代詩人蘇軾所說的:“___________,_________?!?.俗話說:“___________,________________。”每個人都有自己的長處和短處,只要學會取長補短,就能獲得成功。3.下了幾場秋雨,媽媽把厚衣服拿出來。我知道是因為“____________,________”。(填天氣諺語)4.這學期的學習讓我增長了知識,我知道每年_____________是錢塘江大潮的觀潮日,知道了爬山虎的腳長在__________,知道了蟋蟀是用_____________來修建住宅的。我還學到了小組合作的方法,如在小組討論時要注意______________,避免干擾其他小組;我還從課外閱讀的神話故事中明白了許多道理,如讀了《____________》,我明白_____________________。八、閱讀文章,回答問題。蒼蠅與宇宙飛船令人討厭的蒼蠅,與宏偉的航天事業(yè)似乎風馬牛不相及,但科學家卻把它們緊密地聯系起來了。蒼蠅是聲名狼藉的“逐臭之夫”,凡是腥臭污穢的地方,都有它們的蹤跡。蒼蠅的嗅覺特別靈敏,遠在幾千米外的氣味也能嗅到。但是蒼蠅并沒有“鼻子”,它靠什么來充當嗅覺的呢?原來,蒼蠅的“鼻子”——嗅覺感受器分布在頭部的一對觸角上。每個“鼻子”只有一個“鼻孔”與外界相通,內含上百個嗅覺神經細胞。若有氣味進入“鼻孔”,這些神經立即把氣味刺激轉變成神經電脈沖,送往大腦。大腦根據不同氣味物質所產生的神經電脈沖的不同,就可區(qū)別出不同氣味的物質。因此,蒼蠅的觸角像是一臺靈敏的氣體分析儀??茖W家由此得到啟發(fā),根據蒼蠅嗅覺器的結構和功能,仿制成一種別具匠心的小型氣體分析儀。這種儀器的“探頭”不是金屬,而是活的蒼蠅。就是把非常纖細的微電極插到蒼蠅的嗅覺神經上,將引導出來的神經電信號經電子線路放大后,送給分析器;分析器一經發(fā)現氣味物質的信號,便能發(fā)出警報。這種儀器已經被安裝在宇宙飛船的座艙里,用來檢測艙內氣體的成分。(《小學閱讀指南(高年級版)(3-6年級)》2016年第2期)1.解釋詞語。聲名狼藉:____________________________別具匠心:____________________________2.畫線的句子中,“鼻子”一詞加引號是因為________。這和文章前面一句________相呼應。3.下列說法中,正確的是(
)。A.蒼蠅是非常臟的動物,所以它一無是處。B.蒼蠅是依靠嗅覺神經細胞聞到氣味的。C.科學家仿制的小型氣體分析儀的探頭是金屬。4.你還知道哪些模仿生物的發(fā)明呢?給大家簡單介紹一下吧。____________________________________________________九、習作表達。題目:我喜歡的提示:橫線上可以填一處風景、一個人、一本書、一種小動物……注意把自己印象最深或最感動的內容寫下來。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案1、籠罩莊稼葡萄逐漸
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