二年級體育教學工作總結范文（3篇）

第6頁共6頁二年級體?育教學工?作總結范?文一學?期體育教?學工作任?務結束了?，現(xiàn)將本?學習的教?學工作總?結如：?一、注重?課堂教學?，提高課?堂教學質?量(一?)認真?zhèn)?課。針對?二年級孩?子的年齡?特征和興?趣取向，?選擇適合?學生的教?學內(nèi)容，?培養(yǎng)他們?對體育課?的濃厚興?趣；掌握?學生的行?為特征，?在課堂設?計上，注?重對學生?集中注意?力的培養(yǎng)?，形成良?好的體育?行為習慣?；在組織?教法上，?注重引導?學生積極?參與，大?膽實踐，?通過豐富?的組織形?式激發(fā)他?們的學習?欲望和學?習興趣。?因此，每?節(jié)課都認?真準備，?精心設計?，以高度?的責任感?來鞭策自?己，不斷?創(chuàng)新。?(二)認?真上課。?每節(jié)課讓?學生做到?有備而來?，收獲而?歸。在課?堂中，注?重對學生?行為習慣?的養(yǎng)成，?形成良好?的道德品?質；采取?各種教學?手段，如?：恰到好?處的講解?、精彩的?示范動作?、風趣幽?默的語言?、形式多?樣的接力?比賽等，?充分調(diào)動?學生的學?習積極性?，營造良?好的課堂?氣氛；通?過新穎的?組織方法?，讓學生?在寬松的?環(huán)境中去?體驗，從?而形成生?生互動、?師生互動?的教學模?式，達到?教與學的?雙贏。?(三)認?真總結。?鼓勵的語?言是激發(fā)?學生能動?與潛能的?催化劑，?當學生取?得成功時?，一個肯?定的表情?與一個信?任的動作?都能調(diào)動?學生積極?向上的信?心，因此?，無論是?在教學中?還是在課?后，多從?正面的評?價學生，?這樣可以?激發(fā)他們?征服困難?的勇氣；?可以引導?他們體驗?成功的歡?樂；最終?達到激發(fā)?學生學習?興趣的目?的。通過?一期來的?學習，二?年級學生?能初步了?解上體育?課的意義?，對身體?和健康有?一定的認?識，提高?了自我保?健意識。?學生在和?諧、平等?、友愛的?運動環(huán)境?中感受集?體的溫暖?和情感的?愉悅。掌?握學習了?一些基本?運動、游?戲的方法?；發(fā)展了?身體素質?和基本活?動能力，?并體驗到?參加體育?活動的樂?趣，學會?遵守紀律?與同學團?結協(xié)作，?與同伴友?好相處。?二、加?強業(yè)務學?習，提高?教學和科?研能力?(一)學?習新課程?改革的相?關知識，?不斷提高?認識，更?新教學觀?念，掌握?切合學生?實際的教?學方式方?法。(?二)學習?專業(yè)知識?與技能，?使教學手?段更加豐?富，教學?方法更加?科學合理?，符合學?生全面健?康發(fā)展。?(三)?不斷更新?自身知識?層面，只?有這樣才?能跟上時?代的發(fā)展?的步伐，?使教育適?應時代的?發(fā)展的需?求。通?過一個學?期的教學?，有一定?的收獲。?但自身的?知識水平?還有待提?高，教育?教學經(jīng)驗?還需不斷?積累，教?學方法還?得不斷完?善。這些?方面都需?要在今后?的工作中?努力學習?，不斷完?善自我。?二年級?體育教學?工作總結?范文（二?）時光?飛逝，轉?眼一學期?又已過去?，在這一?學期里，?我在課程?標準的指?導下，以?學生為本?，強化健?康第一的?指導思想?，以增強?學生體質?為宗旨，?通過體育?教育教學?使學生在?生理、身?心得到健?康發(fā)展。?現(xiàn)就本學?期工作總?結如下：?一、認?真學習新?課標，以?課改精神?為指導，?實現(xiàn)學生?在課堂上?的中心地?位。自?覺___?_“健康?第一”的?重要思想?，認真制?定教學計?劃，認真?上好每一?節(jié)課，杜?絕上課的?隨意性，?并對活動?內(nèi)容進行?研究、分?析。把所?學所看的?滲透到平?時的教學?之中。使?自己在教?學中能更?近一步。?二、注?重課堂教?學，提高?課堂教學?質量。?1、針對?二年級孩?子的年齡?特征和興?趣取向，?選擇適合?學生的教?學內(nèi)容，?培養(yǎng)他們?對體育課?的濃厚興?趣；掌握?學生的行?為特征，?在課堂設?計上，注?重對學生?集中注意?力的培養(yǎng)?，形成良?好的體育?行為習慣?；在組織?教法上，?注重引導?學生積極?參與，大?膽實踐，?通過豐富?的組織形?式激發(fā)他?們的學習?欲望和學?習興趣。?2、每?節(jié)課讓學?生做到有?備而來，?收獲而歸?。在課堂?中，注重?對學生行?為習慣的?養(yǎng)成，形?成良好的?道德品質?；采取各?種教學手?段，如：?恰到好處?的講解、?精彩的示?范動作、?風趣幽默?的語言、?形式多樣?的接力比?賽等，充?分調(diào)動學?生的學習?積極性，?營造良好?的課堂氣?氛；通過?新穎的組?織方法，?讓學生在?寬松的環(huán)?境中去體?驗，從而?形成生生?互動、師?生互動的?教學模式?，達到教?與學的雙?贏。3?、鼓勵的?語言是激?發(fā)學生能?動與潛能?的催化劑?，當學生?取得成功?時，一個?肯定的表?情與一個?信任的動?作都能調(diào)?動學生積?極向上的?信心，因?此，無論?是在教學?中還是在?課后，多?從正面的?評價學生?，這樣可?以激發(fā)他?們征服困?難的勇氣?；可以引?導他們體?驗成功的?歡樂；最?終達到激?發(fā)學生學?習興趣的?目的。?通過一期?來的學習?，二年級?學生能初?步了解上?體育課的?意義，對?身體和健?康有一定?的認識，?提高了自?我保健意?識。學生?在和諧、?平等、友?愛的運動?環(huán)境中感?受集體的?溫暖和情?感的愉悅?。掌握學?習了一些?基本運動?、游戲的?方法；學?習了跳高?、禮儀操?、持輕物?擲遠、跑?步等，發(fā)?展了身體?素質和基?本活動能?力，并體?驗到參加?體育活動?的樂趣，?學會遵守?紀律與同?學團結協(xié)?作，與同?伴友好相?處。三?、加強業(yè)?務學習，?提高教學?能力。?1、學習?新課程改?革的相關?知識，不?斷提高認?識，更新?教學觀念?，掌握切?合學生實?際的教學?方式方法?。2、?學習專業(yè)?知識與技?能，使教?學手段更?加豐富，?教學方法?更加科學?合理，符?合學生全?面健康發(fā)?展。3?、不斷更?新自身知?識層面，?只有這樣?才能跟上?時代的發(fā)?展的步伐?，使教育?適應時代?的發(fā)展的?需求。?通過一個?學期的教?學，基本?達到了預?計的目標?，但許多?方面還存?在不足，?特別是自?身的知識?水平有待?提高，教?育教學經(jīng)?驗還需不?斷積累，?教學方法?還得不斷?完善。這?些方面都?需要在今?后的工作?中努力學?習，不斷?完善自我?。二年?級體育教?學工作總?結范文（?三）一?、努力學?習理論知?識，緊跟?時代步伐?，注重學?習是使自?己不被社?會所淘汰?的最有效?的手段。?積極參加?業(yè)務學習?。平時，?我能積極?利用課余?時間，從?各種刊物?、網(wǎng)絡中?汲取營養(yǎng)?，領略教?育改革的?趨勢和方?向，學習?他人的成?功經(jīng)驗，?并把這些?優(yōu)越的理?論知識移?植到自己?的教學中?去，達到?事半功倍?的效果。?二、盡?心盡職，?干好本職?工作。教?學質量是?學校的生?命線，我?從以下幾?個方面努?力提高教?學質量。?課前，我?認真學習?體育教學?大綱，課?標精神，?鉆研教材?，根據(jù)本?班學生特?點，對教?案進行認?真的修改?，努力做?到既減輕?學生的負?擔，又提?高教學質?量。其次?，教學中?培養(yǎng)學生?良好的學?習習慣，?帶著問題?上課，鼓?勵學生大?膽質疑，?在教學中?營造民主?平等的學?習氛圍等?；介于現(xiàn)?在的孩子?都是獨生?子女，我?在教學中?盡量多開?展一些學?生之間的?合作學習?，發(fā)揮學?生之間的?合作意識?。再次，?在教學中?滲透德育?，充分利?用教材中?比較好的?內(nèi)容進行?思想教育?，培養(yǎng)愛?祖國、愛?社會的情?感，力爭?做有理想?、有道德?、有文化?、有紀律?的一代新?人。教學?中能面向?全體學生?，注意發(fā)?現(xiàn)學生的?閃光點，?該表揚、?鼓勵的，?決不能吝?嗇。盡努?力讓學生?在輕松、?愉快的氣?氛中獲取?知識，并?得到鍛煉?。三、?學生體育?成績評定?：本學期?測試項目?是根據(jù)學?生情況選?的兩項(?____?米、課間?操“七彩?陽光”)?，在測試?過程中我?們能看到?小朋友們?學習課間?操的積極?性非常高?，所有小?朋友都能?跟著音樂?獨立完成?整套動作?，而且很?多小朋友?的動作做?得