土木工程專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)范本（3篇）

第15頁共15頁土木工程?專業(yè)實(shí)習(xí)?總結(jié)范本?一、前?言實(shí)踐?是大學(xué)生?活的第二?課堂，是?知識(shí)常新?和發(fā)展的?源泉，是?檢驗(yàn)真理?的試金石?，也是大?學(xué)生鍛煉?成長(zhǎng)的有?效途徑。?一個(gè)人的?知識(shí)和能?力只有在?實(shí)踐中才?能發(fā)揮作?用，才能?得到豐富?、完善和?發(fā)展。大?學(xué)生成長(zhǎng)?，就要勤?于實(shí)踐，?將所學(xué)的?理論知識(shí)?與實(shí)踐相?結(jié)合一起?，在實(shí)踐?中繼續(xù)學(xué)?習(xí)，不斷?總結(jié)，逐?步完善，?有所創(chuàng)新?，并在實(shí)?踐中提高?自己由知?識(shí)、能力?、智慧等?因素融合?成的綜合?素質(zhì)和能?力，為自?己事業(yè)的?成功打下?良好的基?礎(chǔ)。土?木工程是?建造各類?工程設(shè)施?的學(xué)科、?技術(shù)和工?程的總稱?。它既指?與與人類?生活、生?產(chǎn)活動(dòng)有?關(guān)的各類?工程設(shè)施?，如建筑?公程、公?路與城市?道路工程?、鐵路工?程、橋梁?工程、隧?道工程等?，也指應(yīng)?用材料、?設(shè)備在土?地上所進(jìn)?行的勘測(cè)?、設(shè)計(jì)、?施工等工?程技術(shù)活?動(dòng)。土木?工程是社?會(huì)和科技?發(fā)展所需?要的“衣?、食、住?、行”的?先行官之?一；它在?任何一個(gè)?國(guó)家的國(guó)?民經(jīng)濟(jì)中?都占有舉?足輕重的?地位。?二、實(shí)習(xí)?主要內(nèi)容?1、以?集中實(shí)習(xí)?的方式進(jìn)?行組織，?主要參觀?____?市內(nèi)房屋?建筑工程?、道路和?橋梁工程?等項(xiàng)目。?3、參?觀在建和?已建的典?型的房屋?建筑工程?，包括_?___在?建房屋、?____?市體育館?、___?_農(nóng)校新?校區(qū)、_?___鋼?結(jié)構(gòu)廠房?。了解工?程建設(shè)的?基本程序?，了解這?些建筑的?設(shè)計(jì)、施?工及管理?的內(nèi)容和?特點(diǎn)。?4、參觀?在建和已?建成的道?路工程和?橋梁工程?，包括在?建___?_中心、?____?市在建_?___道?道路及橋?梁，了解?道路和橋?梁工程設(shè)?計(jì)的內(nèi)容?、施工的?方法、施?工的特點(diǎn)?以及施工?的機(jī)械設(shè)?備等。?5、參觀?其他的土?木工程：?____?道的排水?工程、各?個(gè)建筑的?環(huán)境工程?、___?_工程、?____?鋼結(jié)構(gòu)設(shè)?計(jì)與生產(chǎn)?等。6?、深入施?工一線，?通過參觀?建筑和聽?取講解員?的講解，?了解房屋?建筑工程?、道路工?程、橋梁?工程、地?下工程等?土木工程?各分項(xiàng)工?程和分布?工程的施?工方法和?施工過程?。7、?通過一系?列的對(duì)各?個(gè)層面的?土木工程?的了解，?了解土木?工程的材?料種類、?特點(diǎn)和用?途以及發(fā)?展情況等?。8、?在參觀認(rèn)?識(shí)的基礎(chǔ)?上，做好?總結(jié)，為?以后的學(xué)?習(xí)打下基?礎(chǔ)。三?、實(shí)習(xí)收?獲和體會(huì)?作為一?名剛剛接?觸專業(yè)知?識(shí)的大學(xué)?生來說，?如果在學(xué)?習(xí)專業(yè)課?之前直接?就接觸深?奧的專業(yè)?知識(shí)是不?科學(xué)的，?為此，學(xué)?院帶領(lǐng)我?們進(jìn)行了?這次實(shí)習(xí)?活動(dòng)，讓?我們從實(shí)?踐中對(duì)這?門自己即?將從事的?專業(yè)獲得?一個(gè)感性?認(rèn)識(shí)，為?今后專業(yè)?課的學(xué)習(xí)?打下堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)，?為今后書?本與實(shí)踐?的結(jié)合打?下基礎(chǔ)。?緊張的?一周的實(shí)?習(xí)生活結(jié)?束了，在?這一周里?我還是有?不少的收?獲，實(shí)習(xí)?結(jié)束后好?好總結(jié)一?下。在這?緊張的一?周實(shí)習(xí)中?我們共進(jìn)?行了__?__項(xiàng)工?程的參觀?認(rèn)識(shí)，包?括___?_在建工?程、__?__市體?育場(chǎng)、_?___中?心、__?__鋼結(jié)?構(gòu)公司、?____?農(nóng)校新校?區(qū)、__?__市_?___道?。在每次?參觀過一?項(xiàng)工程后?，我都會(huì)?做好記錄?與自己的?體會(huì)，以?便自己以?后在學(xué)習(xí)?中方便。?雖然我們?不能完全?明白老師?講解的所?有知識(shí)，?但終歸是?學(xué)習(xí)的過?程，不同?程度上都?會(huì)有收獲?。而實(shí)習(xí)?的意義也?在于此。?首先，通?過實(shí)習(xí)，?通過實(shí)踐?，使我學(xué)?到了很多?實(shí)踐知識(shí)?。通過參?觀，使我?近距離的?觀察了整?個(gè)房屋的?建造過程?，廠房的?結(jié)構(gòu)，學(xué)?到了很多?很適用的?具體的施?工知識(shí)，?這些知識(shí)?往往是我?在學(xué)校很?少接觸，?很少注意?的，但又?是十分重?要、十分?基礎(chǔ)的知?識(shí)。比如?，在一般?房屋建筑?與重要的?建筑的配?筋中箍筋?與縱筋的?分布與連?接、防水?的設(shè)置、?地基沉降?等等。?1、對(duì)于?建筑設(shè)計(jì)?和施工的?參觀總結(jié)?。在參?觀___?_在建的?建筑時(shí)，?我們剛好?可以看到?基礎(chǔ)的布?置，基礎(chǔ)?采用的是?獨(dú)立基礎(chǔ)?，墻體不?是直接砌?筑在地基?上，而是?在底部加?上了梁。?在大跨度?建筑中要?有沉降縫?的設(shè)置，?除此之外?還要考慮?到基礎(chǔ)沉?降帶來的?危害，在?現(xiàn)澆樓板?上可以明?顯的觀察?到廁所地?面要低于?樓面10?cm。?體育館相?對(duì)于普通?建筑來說?是相對(duì)較?重要的，?在___?_體育場(chǎng)?參觀時(shí)，?在做了基?本了解的?基礎(chǔ)上，?由于它是?由鋼筋混?凝土和鋼?結(jié)構(gòu)共同?建造的，?我特別觀?察到在鋼?筋混凝土?與鋼構(gòu)件?相連接的?地方，明?顯的感覺?到，柱子?相對(duì)于別?的地方尺?寸更加大?，配筋量?更大。并?且在縱筋?接頭處，?它采用的?不是焊接?而是用螺?絲套桶連?接，箍筋?開口處也?被焊死，?箍筋與縱?筋不僅有?鐵絲相連?，還增加?了焊點(diǎn)，?這使得結(jié)?構(gòu)更加穩(wěn)?定，更有?保障，適?合于特殊?的建筑，?這一做法?在___?_中心的?施工現(xiàn)場(chǎng)?同樣可以?看到。?在參觀_?___農(nóng)?校新校區(qū)?時(shí)，墻上?的一些網(wǎng)?引起了我?的好奇：?為什么要?在抹灰的?下面鋪層?網(wǎng)呢？現(xiàn)?場(chǎng)的技術(shù)?人員做了?解答：為?了防止墻?上的磚與?混凝土收?縮不同而?導(dǎo)致抹灰?層剝落。?這種做法?不僅在墻?體上可以?看到，在?磚墻與柱?子或梁的?連接處需?要抹灰的?地方都可?以看到。?2、對(duì)?于建筑材?料的參觀?總結(jié)。?對(duì)于建筑?材料的參?觀總結(jié)主?要來源于?參觀__?__市_?___工?業(yè)園區(qū)的?____?鋼結(jié)構(gòu)公?司的廠房?、產(chǎn)品與?作品。?鋼結(jié)構(gòu)隨?著社會(huì)的?發(fā)展與我?們的建筑?愈來愈密?切，在追?求輕質(zhì)、?高強(qiáng)、美?觀的建筑?材料上，?鋼結(jié)構(gòu)無?疑是的選?擇。鋼結(jié)?構(gòu)有著自?重較輕、?工作的可?靠性較高?、抗振（?震）性、?抗沖擊性?好、制造?的工業(yè)化?程度較高?、可以準(zhǔn)?確快速地?裝配、室?內(nèi)空間大?、容易做?成密封結(jié)?構(gòu)等優(yōu)點(diǎn)?，但也有?易腐蝕、?耐火性差?的缺點(diǎn)。?由于現(xiàn)階?段我國(guó)對(duì)?鋼材還不?能很好的?優(yōu)化，導(dǎo)?致鋼結(jié)構(gòu)?建筑存在?很多缺陷?。但隨著?社會(huì)的發(fā)?展，科學(xué)?技術(shù)的進(jìn)?步，鋼結(jié)?構(gòu)一些配?套設(shè)施的?齊全，鋼?結(jié)構(gòu)將有?很廣闊的?發(fā)展前景?。在以?鋼結(jié)構(gòu)的?建筑中，?____?集團(tuán)為我?們展示了?他們的鋼?結(jié)構(gòu)別墅?。從外形?看，它有?著同混凝?土一樣的?建筑效果?，絲毫看?不出是鋼?結(jié)構(gòu)；內(nèi)?部由于經(jīng)?過裝修同?樣給人的?感覺很好?，和普通?鋼筋混凝?土結(jié)構(gòu)區(qū)?別不大。?由于鋼結(jié)?構(gòu)工程在?我國(guó)不是?很完美，?在造價(jià)上?要比普通?鋼筋混凝?土造價(jià)高?，性價(jià)比?相對(duì)來說?太低；再?者由于很?大一部分?人對(duì)鋼結(jié)?構(gòu)不是很?了解，本?身鋼材的?彈性很大?，人們?cè)?心理上會(huì)?拒絕它，?覺得沒有?鋼筋混凝?土的安全?。但隨著?社會(huì)的發(fā)?展，相信?鋼結(jié)構(gòu)會(huì)?一步步走?入人們的?生活。?這次實(shí)習(xí)?讓我深刻?體會(huì)到讀?書固然是?增長(zhǎng)知識(shí)?開闊眼界?的途徑，?但是多一?些實(shí)踐，?暢徉于實(shí)?踐當(dāng)中接?觸實(shí)際的?工作，觸?摸一下社?會(huì)的脈搏?，給自己?定個(gè)位，?也是一種?絕好的提?高自身綜?合素質(zhì)的?選擇。走?出學(xué)校，?來到工地?實(shí)習(xí)，對(duì)?我來講是?一次很好?的啟蒙活?動(dòng)，希望?我的經(jīng)驗(yàn)?和體會(huì)能?夠在以后?的道路上?指導(dǎo)我走?向成功。?外面的世?界很精彩?，但是，?沒有實(shí)力?就變成別?人是你的?精彩，而?不是你是?別人的精?彩。四?、實(shí)習(xí)意?見和建議?1、實(shí)?習(xí)期間希?望學(xué)?？?以在以后?學(xué)習(xí)中增?加實(shí)習(xí)的?時(shí)間，能?讓我們?cè)?學(xué)習(xí)與實(shí)?踐交替中?學(xué)習(xí)，這?樣更有助?于我們的?學(xué)習(xí)。?2、實(shí)習(xí)?期間希望?學(xué)?？梢?多派講解?員，學(xué)生?多老師少?，講解時(shí)?會(huì)有好多?聽不見。?3、實(shí)?習(xí)周可以?多去一些?具有代表?性的地方?，參觀一?些更具有?特點(diǎn)的建?筑。4?、實(shí)習(xí)時(shí)?間能否延?長(zhǎng)，接觸?更多的未?知知識(shí)。?土木工?程專業(yè)實(shí)?習(xí)總結(jié)范?本（二）?一、實(shí)?習(xí)目的：?1.通?過實(shí)踐，?學(xué)習(xí)有關(guān)?本專業(yè)的?實(shí)踐知識(shí)?，增強(qiáng)感?性認(rèn)識(shí)，?以補(bǔ)充課?堂教學(xué)的?不足;?2.通過?實(shí)踐，使?我們了解?建筑的整?體布局，?局部詳細(xì)?的構(gòu)造，?施工中應(yīng)?講究的一?些方法。?3.通?過交流，?使我們了?解了土木?工程的前?沿發(fā)展方?向及最新?動(dòng)態(tài)，國(guó)?內(nèi)目前的?土木工程?管理情況?。二、?實(shí)習(xí)時(shí)間?：__?__年_?___月?____?日至__?__月_?___日?三、實(shí)?習(xí)地點(diǎn)：?工程名?稱：嘉興?聞泰通訊?產(chǎn)業(yè)基地?二期二標(biāo)?建設(shè)單?位：聞泰?集團(tuán)有限?公司設(shè)?計(jì)單位：?浙江中房?建筑設(shè)計(jì)?研究院?施工單位?：嘉興開?元建設(shè)工?程有限公?司監(jiān)理?單位：嘉?興市天立?工程監(jiān)理?咨詢有限?公司項(xiàng)?目總監(jiān)：?吳金松?勞務(wù)公司?：羅山縣?中發(fā)建筑?勞務(wù)有限?公司建?筑面積：?____?平方米?結(jié)構(gòu)層數(shù)?：框架六?層開，?竣工日期?：___?_.1.?22-_?___.?12.2?2工程?安全管理?目標(biāo)：嘉?興市南湖?區(qū)區(qū)級(jí)標(biāo)?準(zhǔn)化工?工程地點(diǎn)?：科技城?亞中路_?___號(hào)?工程名?稱：香緹?世家工?程名稱：?巴黎都市?路易宮工?程建設(shè)?單位：嘉?興市佳源?房地產(chǎn)集?團(tuán)有限公?司設(shè)計(jì)?單位：浙?江省建筑?科學(xué)設(shè)計(jì)?研究院建?筑設(shè)計(jì)?勘測(cè)單位?：浙江大?學(xué)建筑設(shè)?計(jì)研究院?監(jiān)理單?位：浙江?禾城工程?管理有限?公司施?工單位：?安徽省佳?源建設(shè)工?程有限公?司監(jiān)督?單位：嘉?興市規(guī)劃?與建設(shè)局?建筑面?積：__?__平方?米結(jié)構(gòu)?層數(shù)：框?架層數(shù)?：三-十?八層，地?下一層?工程造價(jià)?：___?_萬元?開工日期?：___?_.5.?10工?期目標(biāo)：?____?.3.1?0竣工?日期：_?___.?3.10?工程名?稱：學(xué)校?正在施工?中的體育?場(chǎng)工程?名稱：同?濟(jì)大學(xué)校?區(qū)四、?實(shí)習(xí)內(nèi)容?：實(shí)習(xí)?地點(diǎn)：香?緹世家?站在樓外?，我們可?以看出它?屬于框架?結(jié)構(gòu)。框?架結(jié)構(gòu)是?指由梁和?柱以剛接?或者鉸接?相連接而?成構(gòu)成承?重體系的?結(jié)構(gòu)，即?由梁和柱?組成框架?共同抵抗?適用過程?中出現(xiàn)的?水平荷載?和豎向荷?載。這種?結(jié)構(gòu)的房?屋墻體不?承重，僅?起到圍護(hù)?和分隔作?用，我們?眼前的這?座樓房，?在此基礎(chǔ)?上采用了?主次梁結(jié)?構(gòu)，即力?經(jīng)次梁傳?給主梁，?在傳給支?撐柱，再?由柱傳給?地基。這?種結(jié)構(gòu)的?優(yōu)點(diǎn)是空?間分隔靈?活，自重?輕，有利?于抗震，?節(jié)省材料?;可以較?靈活地配?合建筑平?面布置，?有利于安?排需要較?大空間的?建筑結(jié)構(gòu)?;采用現(xiàn)?澆混凝土?框架時(shí)，?結(jié)構(gòu)的整?體性、剛?度較好，?設(shè)計(jì)處理?好也能達(dá)?到較好的?抗震效果?，而且可?以把梁或?柱澆注成?各種需要?的截面形?狀。但是?這種結(jié)構(gòu)?的應(yīng)力分?布比較集?中，在地?震時(shí)容易?遭到非結(jié)?構(gòu)性的破?壞。實(shí)?習(xí)地點(diǎn)：?灌注樁施?工基地。?實(shí)習(xí)地?點(diǎn)：學(xué)校?正在施工?中的體育?場(chǎng)。在?這里我們?主要是了?解預(yù)制樁?打樁的相?關(guān)知識(shí)。?學(xué)校的體?育場(chǎng)地基?采用的是?混凝土管?樁，這種?樁一般在?預(yù)制廠用?離心法生?產(chǎn)。樁徑?有300?、400?、500?mm等，?每節(jié)長(zhǎng)度?8m、1?0m、1?2m不等?，接樁時(shí)?，接頭數(shù)?量不宜超?過___?_個(gè)。管?壁內(nèi)設(shè)1?2mm~?22mm?主筋10?根~20?根，外面?繞以6m?m螺旋箍?筋，多以?C30混?凝土制造??；炷?管樁各節(jié)?段之間的?連接可以?用角鋼焊?接或法蘭?螺栓連接?。預(yù)制?樁的沉樁?方法有錘?擊法、靜?力壓樁法?、振動(dòng)法?等。體育?場(chǎng)的建設(shè)?采用的是?靜力壓樁?法。它是?借助專用?樁架自重?、配重或?結(jié)構(gòu)自重?，通過壓?梁或壓柱?將整個(gè)樁?架自重、?配重或結(jié)?構(gòu)反力，?以卷揚(yáng)機(jī)?滑輪組或?電動(dòng)油泵?液壓方式?架在樁樁?頂或樁身?上，當(dāng)架?給樁的靜?壓力與樁?的如圖阻?力達(dá)到動(dòng)?態(tài)平衡時(shí)?，樁在自?重和靜壓?力作用下?逐漸沉入?地基土中?。與傳統(tǒng)?的錘擊沉?樁工藝相?比，靜力?壓樁法具?有環(huán)保、?節(jié)能，對(duì)?周邊建、?構(gòu)筑物影?響小的優(yōu)?點(diǎn).地?震的危害?性特別大?，在目前?無法準(zhǔn)確?預(yù)知地震?的情況下?，建筑物?的抗震性?能就顯得?尤為重要?。不同的?建筑物有?不同的抗?震要求，?但我們必?須保證在?地震烈度?大于設(shè)防?烈度時(shí)，?建筑物即?使產(chǎn)生較?大的破壞?，也應(yīng)保?證不出現(xiàn)?即時(shí)的塌?跨，使人?員能夠有?逃生的時(shí)?間。我?國(guó)目前房?屋建筑結(jié)?構(gòu)的形式?主要有：?1、以?磚石為主?要建筑材?料的砌體?結(jié)構(gòu)，這?種結(jié)構(gòu)由?于由磚、?石等砌筑?而成，砌?塊之間的?鏈接較差?，雖然設(shè)?置了鋼筋?混凝土構(gòu)?造柱、圈?梁等加強(qiáng)?措施，但?當(dāng)遇到強(qiáng)?震是，在?水平和豎?向交替震?動(dòng)作用下?，砌塊之?間的連接?容易被破?壞，導(dǎo)致?徹底松散?，豎向受?力構(gòu)件破?壞，建筑?物垮塌;?2、混?凝土框架?結(jié)構(gòu)，鋼?筋框架結(jié)?構(gòu)，這種?結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)?能夠提供?較為寬敞?的使用空?間，有利?于建筑功?能的組織?和分割，?但其抗側(cè)?剛度較弱?，在強(qiáng)震?作用下易?出現(xiàn)較大?位移，導(dǎo)?致結(jié)構(gòu)產(chǎn)?生嚴(yán)重破?壞，因此?屬于抗震?不利結(jié)構(gòu)?;3、?鋼筋混凝?土剪力墻?結(jié)構(gòu)，這?種結(jié)構(gòu)多?用于高層?住宅，有?較大的抗?側(cè)剛度，?在地震作?用下位移?較小，經(jīng)?過抗震設(shè)?計(jì)的剪力?墻結(jié)構(gòu)，?在大震作?用下，破?壞會(huì)局限?于門窗洞?口處出現(xiàn)?裂縫，即?使墻體開?裂，各墻?支也可支?撐樓板，?不會(huì)發(fā)生?大規(guī)模的?垮塌以鋼?材為主要?建筑材料?的鋼結(jié)構(gòu)?框架以及?鋼與鋼筋?混凝土的?組合結(jié)構(gòu)?。4、?框架剪力?墻結(jié)構(gòu)，?是在框架?結(jié)構(gòu)中合?適的部位?增設(shè)剪力?墻，在提?供滿足功?能需要的?大空間的?同時(shí)，由?增設(shè)的剪?力墻提供?較大的抗?側(cè)剛度，?提高結(jié)構(gòu)?的抗震性?能，因此?多用于公?共建筑和?高層建筑?。另外?，隔震技?術(shù)是目前?國(guó)際上熱?門的工程?抗震新技?術(shù)，它是?通過把隔?震消能裝?置安放在?結(jié)構(gòu)物底?部和基礎(chǔ)?之間，把?上部結(jié)構(gòu)?和基礎(chǔ)“?隔開”，?這樣改變?了結(jié)構(gòu)的?動(dòng)力特性?和動(dòng)力作?用，明顯?的減輕結(jié)?構(gòu)物的地?震反應(yīng)，?達(dá)到“以?柔克剛”?的效果。?實(shí)習(xí)地?點(diǎn)：同濟(jì)?大學(xué)校區(qū)?我們參?觀了同濟(jì)?大學(xué)各種?建筑，老?師為我們?講解了不?同建筑的?目的與作?用，講解?了建筑與?人的互動(dòng)?，使我們?了解到了?同濟(jì)大學(xué)?的優(yōu)缺點(diǎn)?增長(zhǎng)了見?識(shí)。五?、實(shí)習(xí)、?總結(jié)通?過這次土?木工程實(shí)?習(xí)，使我?們對(duì)工程?設(shè)計(jì)與施?工有了一?次比較全?面的感性?認(rèn)識(shí)，進(jìn)?一步理解?接受課堂?上的知識(shí)?，使理論?在實(shí)際的?生產(chǎn)中得?到了運(yùn)用?。近年來?，我國(guó)的?建筑工程?事業(yè)得到?了迅猛的?發(fā)展，并?且其需求?也越來越?大，這對(duì)?于從事土?木工程的?工作者來?說，既是?一個(gè)機(jī)遇?，也是一?個(gè)挑戰(zhàn)。?作為將要?走出學(xué)校?的學(xué)生來?說，更應(yīng)?該在有限?的時(shí)間內(nèi)?，掌握更?多的專業(yè)?知識(shí)，加?強(qiáng)實(shí)踐和?設(shè)計(jì)能力?，這樣更?有利于將?來的發(fā)展?，使自己?在此領(lǐng)域?內(nèi)也有所?作為。?短暫的認(rèn)?識(shí)實(shí)習(xí)到?這里就算?結(jié)束了，?____?天的東奔?西跑，現(xiàn)?場(chǎng)學(xué)習(xí)，?使我學(xué)到?了很多實(shí)?踐知識(shí)。?實(shí)踐是檢?驗(yàn)真理的?唯一標(biāo)準(zhǔn)?，我想我?們最寶貴?的是學(xué)到?了許多書?本上沒有?的實(shí)踐經(jīng)?歷。近距?離的觀察?、學(xué)習(xí)，?讓我對(duì)土?木工程這?門課有了?更加全面?的認(rèn)識(shí)，?也掌握了?一些很多?實(shí)用的具?體的專業(yè)?知識(shí)，這?對(duì)我將來?的工作有?著重大意?義。多日?去工施工?現(xiàn)場(chǎng)的體?會(huì)，讓我?體會(huì)到土?木工程絕?對(duì)不是享?受的行業(yè)?，雖然就?業(yè)的形勢(shì)?很好但卻?是建立在?這行艱辛?的前提之?下的。因?此我們必?須做好充?分的心理?準(zhǔn)備迎接?那艱辛的?到來。?最后，我?還要感謝?辛勞為我?們指導(dǎo)的?老師們，?還有工地?上無私為?我們傳授?經(jīng)驗(yàn)的技?術(shù)人員，?你們的教?誨讓我受?益匪淺，?請(qǐng)?jiān)试S我?在實(shí)習(xí)報(bào)?告的最后?向老師們?表示最真?誠(chéng)的謝意?。土木?工程專業(yè)?實(shí)習(xí)總結(jié)?范本（三?）生產(chǎn)?實(shí)習(xí)是土?木工程專?業(yè)教學(xué)計(jì)?劃中必不?可少的實(shí)?踐教學(xué)環(huán)?節(jié)，它是?所學(xué)理論?知識(shí)與工?程實(shí)踐的?統(tǒng)一。在?實(shí)習(xí)過程?中，我以?技術(shù)員的?身份深入?到建筑施?工單位，?以一個(gè)高?層住宅小?區(qū)為實(shí)習(xí)?場(chǎng)所，在?項(xiàng)目部技?術(shù)室主任?的指導(dǎo)下?，參加工?程施工工?作，順利?完成了六?周的實(shí)習(xí)?任務(wù)。同?時(shí)，也為?大學(xué)畢業(yè)?后從事工?程時(shí)間打?下良好基?礎(chǔ)。一?，實(shí)習(xí)目?的與要求?認(rèn)識(shí)實(shí)?習(xí)是土木?工程專業(yè)?教學(xué)計(jì)劃?中的重要?組成部分?。它為實(shí)?現(xiàn)專業(yè)培?養(yǎng)目標(biāo)起?著重要作?用。也是?畢業(yè)后參?加實(shí)際工?作的一次?預(yù)演。?認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)?學(xué)生是以?技術(shù)人員?助手的身?份參加土?木工程建?造的現(xiàn)場(chǎng)?施工和管?理工作，?在實(shí)習(xí)前?已學(xué)完所?有基礎(chǔ)理?論課程，?以及《鋼?筋混凝土?結(jié)構(gòu)基本?構(gòu)件》，?《地基與?基礎(chǔ)》等?專業(yè)課程?。在實(shí)習(xí)?中應(yīng)深入?土木工程?施工現(xiàn)場(chǎng)?，認(rèn)真實(shí)?習(xí)，獲取?直接知識(shí)?，鞏固所?學(xué)理論，?完成實(shí)習(xí)?指導(dǎo)人（?現(xiàn)場(chǎng)工程?師或技術(shù)?人員）所?布置的各?項(xiàng)工作任?務(wù)，培養(yǎng)?和鍛煉獨(dú)?立分析問?題和解決?問題的能?力。其主?要要求為?：1，?通過實(shí)習(xí)?了解建筑?構(gòu)造，結(jié)?構(gòu)體系及?特點(diǎn)。了?解某些新?建筑，新?結(jié)構(gòu)，新?施工工藝?，新材料?和現(xiàn)代化?管理方法?等。豐富?和擴(kuò)大學(xué)?生的專業(yè)?知識(shí)領(lǐng)域?。2，?通過生產(chǎn)?實(shí)習(xí)，使?學(xué)生對(duì)典?型土木工?程的單位?或分部工?程的結(jié)構(gòu)?構(gòu)造，施?工技術(shù)與?施工組織?管理等內(nèi)?容進(jìn)一步?加深理解?，鞏固課?堂所學(xué)內(nèi)?容。了解?擬定典型?分部分項(xiàng)?工程的施?工方案和?控制施工?進(jìn)度計(jì)劃?的方法。?3，通?過現(xiàn)場(chǎng)實(shí)?習(xí)了解建?筑業(yè)企業(yè)?的組織機(jī)?構(gòu)及企業(yè)?經(jīng)營(yíng)管理?方式。對(duì)?施工項(xiàng)目?經(jīng)理部的?組成，施?工成本的?控制，生?產(chǎn)要素的?管理有所?了解。?4，參加?實(shí)際生產(chǎn)?工作，靈?活運(yùn)用已?學(xué)的理論?知識(shí)解決?實(shí)際問題?，培養(yǎng)學(xué)?生獨(dú)立分?析問題和?解決問題?的能力。?5，學(xué)?習(xí)廣大工?人和現(xiàn)場(chǎng)?技術(shù)人員?的優(yōu)秀品?質(zhì)，樹立?刻苦鉆研?科學(xué)技術(shù)?為祖國(guó)現(xiàn)?代化多作?貢獻(xiàn)的思?想。學(xué)習(xí)?土木工程?施工質(zhì)量?管理的基?本方法。?對(duì)土木工?程施工質(zhì)?量的過程?控制有所?了解。了?解現(xiàn)行的?國(guó)家有關(guān)?工程質(zhì)量?檢驗(yàn)和管?理的標(biāo)準(zhǔn)?。二，?實(shí)習(xí)內(nèi)容?1，看?懂實(shí)習(xí)工?程對(duì)象的?建筑，結(jié)?構(gòu)施工圖?。了解?工程的性?質(zhì)，規(guī)模?，生產(chǎn)工?藝過程，?建筑構(gòu)造?與結(jié)構(gòu)體?系，地基?與基礎(chǔ)特?點(diǎn)等，提?出個(gè)人對(duì)?設(shè)計(jì)圖紙?的見解。?2，參?加單位工?程或分部?工程的施?工組織管?理工作（?完成下列?的___?_項(xiàng)）。?②參與?編制工程?施工進(jìn)度?計(jì)劃或施?工平面圖?，當(dāng)已有?此兩種資?料時(shí)，可?通過了解?編制方法?，執(zhí)行情?況和現(xiàn)場(chǎng)?管理等提?出個(gè)人見?解。③?完成單項(xiàng)?作業(yè)設(shè)計(jì)?工作（模?板配板設(shè)?計(jì)，土方?工程施工?設(shè)計(jì)，整?體式鋼筋?混凝土基?礎(chǔ)或大型?設(shè)備基礎(chǔ)?施工設(shè)計(jì)?，構(gòu)件預(yù)?制與安裝?工程施工?設(shè)計(jì)及裝?修工程施?工設(shè)計(jì)等?）。④?參加或熟?悉施工預(yù)?算的編制?。⑤參?加施工項(xiàng)?目管理實(shí)?施規(guī)劃的?擬定。?3，學(xué)習(xí)?主要工種?工程的施?工方法，?操作要點(diǎn)?，主要機(jī)?具設(shè)備及?用途，質(zhì)?量要求以?及本人提?出的合理?化建議及?設(shè)想等。?4，了?解施工單?位的組織?管理系統(tǒng)?，各部門?的職能和?相互關(guān)系?，了解施?工項(xiàng)目經(jīng)?理部的組?成，了解?各級(jí)技術(shù)?人員的職?責(zé)與業(yè)務(wù)?范圍。?5，了解?新技術(shù)，?新工藝，?新材