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第7頁(yè)共7頁(yè)2023?電工個(gè)人?年終總結(jié)?范文我?自工作以?來(lái),在單?位一直從?事維修電?工工作,?多年來(lái),?我嚴(yán)格要?求自己,?兢兢業(yè)業(yè)?,努力學(xué)?習(xí)電工技?術(shù),為本?單位的用?電安全做?出了一定?的貢獻(xiàn)。?現(xiàn)在從以?下幾個(gè)方?面來(lái)總結(jié)?:一、?政治思想?方面認(rèn)?真參加單?位組織的?各種思想?政治學(xué)習(xí)?、業(yè)務(wù)技?術(shù)培訓(xùn),?自覺(jué)聽(tīng)從?單位統(tǒng)一?管理,服?從分配。?團(tuán)結(jié)同事?,尊重領(lǐng)?導(dǎo)。二?、安全生?產(chǎn)方面?1、認(rèn)真?學(xué)習(xí)并_?___上?級(jí)文件精?神,提高?安全用電?意識(shí),增?強(qiáng)責(zé)任心?;2、?落實(shí)完善?安全用電?組織體系?,健全安?全管理規(guī)?章制度,?并嚴(yán)格按?規(guī)章制度?操作;?3、加強(qiáng)?班組用電?安全管理?,鞏固安?全基礎(chǔ);?4、牢?記一個(gè)確?保,用電?者要確保?自身安全?和他人安?全。三?、培訓(xùn)學(xué)?習(xí)方面?多年來(lái),?我積極參?加各種學(xué)?習(xí)和培訓(xùn)?,努力學(xué)?習(xí)電工知?識(shí)基本知?訓(xùn),供電?系統(tǒng)知識(shí)?,線路裝?置,照明?裝置,接?地裝置,?變壓器的?運(yùn)行和維?護(hù),電動(dòng)?機(jī)維修和?維護(hù),機(jī)?床電氣控?制線路,?PLC控?制等有關(guān)?知識(shí)體系?。每次學(xué)?習(xí),我都?學(xué)到一些?新的理論?,并用來(lái)?指導(dǎo)工作?實(shí)踐,運(yùn)?用到工作?中來(lái),對(duì)?工廠的供?電系統(tǒng),?控制系統(tǒng)?進(jìn)行改進(jìn)?,受到一?致的好評(píng)?。四、?實(shí)際運(yùn)用?方面我?積極運(yùn)用?已學(xué)的知?識(shí),為單?位的節(jié)能?降耗方面?做了較大?貢獻(xiàn)。如?對(duì)單位夜?間照明線?路改造及?自動(dòng)控制?方面,為?單位每年?節(jié)約電能?約近千度?。同時(shí)又?對(duì)工廠的?老的設(shè)備?,進(jìn)行電?氣改造,?使一些老?設(shè)備重新?煥發(fā)青春?。五、?實(shí)踐生產(chǎn)?方面1?、檢查引?出線絕緣?是否完好?,電動(dòng)機(jī)?是否過(guò)熱?,查其接?線是否符?合銘牌規(guī)?定,繞組?和首、尾?端電否正?確;2?、測(cè)絕緣?電阻及直?流電阻測(cè)?查絕緣是?否損壞。?繞組中有?否斷路、?短路及接?地等現(xiàn)象?;3、?通電檢查?在上述檢?查后末發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題時(shí)?,可以直?接通電試?驗(yàn),用三?相調(diào)壓器?開(kāi)始施加?較低的電?壓,再逐?漸上升到?額定電壓?等。利用?上述檢查?方法,為?工廠多臺(tái)?電機(jī)查找?故障,并?將其修好?。及時(shí)總?結(jié)各種故?障現(xiàn)象及?解決方法?,并記錄?在案,用?來(lái)指導(dǎo)實(shí)?踐,同時(shí)?也提高自?己的業(yè)務(wù)?水平。?總之,在?生產(chǎn)實(shí)踐?中做到規(guī)?章制度上?墻,嚴(yán)格?按規(guī)章制?度辦事。?202?3電工個(gè)?人年終總?結(jié)范文(?二)一?、自覺(jué)加?強(qiáng)理論學(xué)?習(xí),努力?提高個(gè)人?素質(zhì)沒(méi)?有堅(jiān)定正?確的政治?方向,就?不會(huì)有積?極向上的?指導(dǎo)思想?。為了不?斷提高自?己的政治?思想素質(zhì)?,這幾年?來(lái)我一直?非常關(guān)心?國(guó)家大事?,關(guān)注國(guó)?內(nèi)外形勢(shì)?,結(jié)合形?勢(shì)變化對(duì)?企業(yè)的影?響進(jìn)行分?析,并把?這種思想?付諸實(shí)際?行動(dòng)到生?產(chǎn)過(guò)程中?去,保證?自己在思?想和行動(dòng)?上始終與?黨和企業(yè)?保持一致?。同時(shí),?也把這種?思想帶入?工作和學(xué)?習(xí)中,不?斷追求自?身進(jìn)步。?有人說(shuō):?一個(gè)人要?成才,必?須得先做?人,此話?有理。這?也就是說(shuō)?:一個(gè)人?的事業(yè)要?想得到成?功,必須?先要學(xué)會(huì)?怎樣做人?!特別是?干我們這?項(xiàng)技術(shù)性?很強(qiáng)的工?作的,看?事要用心?、做事要?專心、學(xué)?習(xí)要虛心?。容不得?有半點(diǎn)馬?虎和出錯(cuò)?。所有首?先工作態(tài)?度要端正?,要有良?好地職業(yè)?素養(yǎng),對(duì)?工作要認(rèn)?真負(fù)責(zé),?服從領(lǐng)導(dǎo)?安排,虛?心聽(tīng)取別?人的指點(diǎn)?和建議,?要團(tuán)結(jié)同?事、禮貌?待人,服?務(wù)熱情。?二、端?正工作態(tài)?度,起好?帶頭作用?自從參?加工作開(kāi)?始,我就?從事所有?了所有的?機(jī)電事務(wù)?,包括所?有基建時(shí)?期的安全?和質(zhì)量的?監(jiān)督巡查?。我深知?機(jī)電管理?工作在建?設(shè)期間的?重要性,?特別是含?有大部分?隱形的電?器基礎(chǔ)設(shè)?施與工程?,要隨時(shí)?監(jiān)督檢查?,發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題就必須?解決問(wèn)題?,決不能?草草了事?,否則后?患無(wú)窮且?再無(wú)法根?除,這就?擺機(jī)我們?作機(jī)電管?理的面前?是一種考?驗(yàn)和責(zé)任?。作為我?是一位機(jī)?電班班長(zhǎng)?和一名電?工技師,?身上的責(zé)?任和重?fù)?dān)?我義不容?辭。因此?,在平時(shí)?的工作中?,我不僅?要求自己?班組成員?在監(jiān)督巡?查時(shí),要?認(rèn)真仔細(xì)?,做到一?絲不茍,?而且自己?還深知打?鐵還須自?身硬的道?理。我?對(duì)我自己?做出了這?樣一些嚴(yán)?格要求:?1、在?遇到臟累?苦險(xiǎn)的工?作時(shí)搶在?工人前頭?干,而且?要比工人?干的多、?下得力。?2、在?遇到技術(shù)?性難題是?挺身而出?,盡自己?的努力攻?克技術(shù)難?關(guān);我始?終堅(jiān)持以?盡我努力?做好每件?事,以工?廠利益為?重。包括?建成后的?生產(chǎn)過(guò)程?中,有時(shí)?是搶時(shí)間?爭(zhēng)分奪秒?地處理了?大大小小?的電氣設(shè)?備故障有?幾十起,?為工廠贏?取了寶貴?的生產(chǎn)時(shí)?間,為工?廠的發(fā)展?打下了堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)?,為工廠?創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)?利益和社?會(huì)效益提?供了堅(jiān)強(qiáng)?的后盾和?強(qiáng)有力的?保障。?3、我要?求自己能?勇于承擔(dān)?責(zé)任;我?認(rèn)為既然?自己是一?名技師,?那么在業(yè)?務(wù)水平等?諸多方面?就要比一?般工人要?強(qiáng)一些。?在工廠分?配任務(wù)時(shí)?,在一般?工人完成?起來(lái)比較?困難的任?務(wù)時(shí),自?己要主動(dòng)?踴躍承擔(dān)?,更不能?與工人推?諉扯皮,?要做出師?者風(fēng)范,?勇挑重?fù)?dān)?。平時(shí)我?不僅是這?樣要求自?己的,在?實(shí)踐中,?我也是按?這些要求?去做的。?所以我?的這些表?現(xiàn)也深深?受到了工?廠領(lǐng)導(dǎo)和?職工的一?致好評(píng),?發(fā)揮了我?作為一名?技師應(yīng)有?的作用,?樹(shù)立了一?名技師應(yīng)?有的良好?形象。?三、加強(qiáng)?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?,提高技?術(shù)水平?活到老,?學(xué)到老這?句話是我?的座右銘???茖W(xué)技?術(shù)不斷發(fā)?展的今天?,一天不?學(xué),就被?落后。特?別是電氣?自動(dòng)化這?一塊,沒(méi)?有誰(shuí)能百?分百的什?么都精通?完了,它?是不斷地?在開(kāi)發(fā)在?更新,就?和電腦軟?件一樣,?天天在更?新,時(shí)時(shí)?在發(fā)展。?說(shuō)不定你?昨天還認(rèn)?識(shí)它,過(guò)?兩天它就?變了樣了?,就有更?先進(jìn)的東?東裝進(jìn)去?了。所以?我平時(shí)只?要有時(shí)間?就多看看?專業(yè)書(shū)籍?。一年?來(lái),我搜?集了大量?的新的專?業(yè)書(shū)籍資?料,不斷?地充實(shí)自?己,不斷?地掌握新?知。例如?《電氣設(shè)?計(jì)制圖》?、《電子?技術(shù)》、?《現(xiàn)代變?頻技術(shù)》?、《直流?在工業(yè)中?的應(yīng)用》?等等,在?學(xué)習(xí)這些?知識(shí)的過(guò)?程中,我?學(xué)到了很?多新的知?識(shí),如:?____?編程控制?原理,_?___變?頻器設(shè)置?和控制原?理、__?__功率?雙向可控?硅的控制?原理等等?使我的確?受益匪淺?!不僅拓?寬了我的?知識(shí)面,?還在很大?程度上提?高了我的?技術(shù)水平?,也使我?對(duì)更高層?次的理論?及技術(shù)知?識(shí)的學(xué)習(xí)?產(chǎn)生了濃?厚的興趣?。20?23電工?個(gè)人年終?總結(jié)范文?(三)?我從事一?線電工工?作已有_?___個(gè)?年頭,多?年來(lái),我?嚴(yán)格要求?自己,兢?兢業(yè)業(yè)。?我為今年?的工作做?了以下總?結(jié):一?、思想政?治學(xué)習(xí)及?民主管理?方面我?認(rèn)真學(xué)習(xí)?,積極參?加各種民?主活動(dòng),?參與民主?管理,以?廠為家,?努力工作?,做好一?名生產(chǎn)一?線電工應(yīng)?做的職責(zé)?。二、?安全生產(chǎn)?方面1?、___?_上級(jí)文?件精神,?提高職工?安全用電?意識(shí),增?強(qiáng)職工責(zé)?任心。?2、落實(shí)?完善安全?用電組織?體系,健?全安全管?理規(guī)章制?度。3?、加強(qiáng)班?組用電安?全管理,?鞏固安全?基礎(chǔ)。?4、用電?者要確保?自身安全?和他人安?全。三?、培訓(xùn)學(xué)?習(xí)方面?多年來(lái),?我積極參?加各種學(xué)?習(xí)和培訓(xùn)?,努力學(xué)?習(xí)電工知?識(shí)基本知?訓(xùn),供電?系統(tǒng)知識(shí)?,線路裝?置,照明?裝置,接?地裝置,?變壓器的?運(yùn)行和維?護(hù),電動(dòng)?機(jī)維修和?維護(hù),機(jī)?床電氣控?制線路,?PLC控?制等有關(guān)?知識(shí)體系?。每次學(xué)?習(xí),我都?學(xué)到一些?新的理論?,并用來(lái)?指導(dǎo)工作?實(shí)踐,運(yùn)?用到工作?中來(lái),對(duì)?工廠的供?電系統(tǒng),?控制系統(tǒng)?進(jìn)行改進(jìn)?,受到一?致的好評(píng)?。四、?節(jié)能降耗?方面在?節(jié)能方面?,我積極?運(yùn)用已學(xué)?的知識(shí),?為工廠的?節(jié)能降耗?方面做了?不少貢獻(xiàn)?。如對(duì)工?廠線路改?造方面,?為工廠每?年節(jié)約電?能十幾萬(wàn)?度。同時(shí)?又對(duì)工廠?的老的設(shè)?備,進(jìn)行?電氣改造?,使一些?老設(shè)備重?新煥發(fā)青?春五、?實(shí)踐生產(chǎn)?方面1?、電動(dòng)機(jī)?的電氣故?障的查找?和排除實(shí)?例。(?1)、檢?查引出線?絕緣是否?完好,電?動(dòng)機(jī)是否?過(guò)熱,查?其接線是?否符合銘?牌規(guī)定,?繞組和首?、尾端電?否正確;?(2)?、測(cè)絕緣?電阻及直?流電阻測(cè)?查絕緣是?否損壞。?繞組中有?否斷路、?短路及接?地等現(xiàn)象?;(3?)、通電?檢查在上?述檢查后?末發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題時(shí),可?以直接通?電試驗(yàn),?用三相調(diào)?壓器開(kāi)始?施加較低?的電壓,?再逐漸上?升到額定?電壓等。?利用上?述檢查方?法,為工?廠多臺(tái)電?機(jī)查找故?障,并將?其修好。?2、電?壓電器故?障的檢修?實(shí)例:電?壓斷路器?故障。?(1)、?觸頭過(guò)熱?,可聞到?配電控制?柜有味道?,經(jīng)過(guò)檢?查是動(dòng)觸?頭沒(méi)有完?全插入靜?觸頭,觸?點(diǎn)壓力不?夠,導(dǎo)致?開(kāi)關(guān)容量?下降,引?起觸頭過(guò)?熱。此時(shí)?要調(diào)整操?作機(jī)構(gòu),?使動(dòng)觸頭?完全插入?靜觸頭。?(2)?、通電時(shí)?閃弧爆響?,經(jīng)檢查?是負(fù)載長(zhǎng)?期過(guò)重,?觸頭松動(dòng)?接觸不良?所引起的?。檢修此?故障一定?要注意安?全,嚴(yán)防?電弧對(duì)人?和設(shè)備的?危害。檢?修完負(fù)載?和觸頭后?,先空載?通電正常?后,才能?帶負(fù)載檢
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